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初中學校安全工作總結范文（精選24篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，好好寫寫工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的工作吧。好的工作總結都具備一些什么特點呢？下面的精彩內容是小編幫大家整理的初中學校安全工作總結范文（精選24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中學校安全工作總結 1
“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學期來，我室在學校的統(tǒng)一領導下以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作。具體工作現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，明確責任。
學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副校長楊雙全任副組長，何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員，統(tǒng)一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
三、完善制度，強化管理，健全管理網(wǎng)絡。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領導小組的統(tǒng)一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的.有學校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學生公寓管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，并與學�？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
四、立足防范，變“堵”為“疏”。
本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本�！钡姆结�，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
初中學校安全工作總結 2
安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的.各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，教導主任為副組長，各班主任為組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級簽訂《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危
學校領導本著對教育工作、對學生負責的態(tài)度，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎設施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進行維修;學校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設置安全警示標志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。
三、宣傳教育，提高素質
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：
1、加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作，并且三次向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2、加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路，另外，還對學校外來學生進行“乘車情況”調查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標志。
3、食品安全教育常抓不懈。以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學生購買不合格食品，學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學生對全體學生進行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。
4、加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關注學生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報，并采取相應措施，防止疾病傳染。
四、開展活動，深入教育
1、根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。
2、有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
3、開展了防地震及其它自然災害的逃生演練活動。
4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。學校在被評為晉江市“平安校園”的基礎上，20xx年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學校綜治安全目標管理責任制考評。我校也爭取在下學期通過晉江市綜治安全目標管理責任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
初中學校安全工作總結 3
安全工作就學校工作的頭等大事，我校的安全工作始終堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展�，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，學校與老師簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》、《行政領導包年級包片管理制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的，細化學生出操的行走路線，實行正副班主任跟班、跟操制，校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排一名行政人員、兩名年級主任值班，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的'每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。對學校的突發(fā)事件，我校制訂了《西關小學重突大事故應急預案》，對火災、下雪、食物中毒、地震等突發(fā)公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
四面有路，周邊環(huán)境較為復雜。對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：
(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。我校有門衛(wèi)和治安大隊配備的兩名專職保安，加強校園的安全值日，同時要求每日三位值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排三名領導協(xié)同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好學生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“請假條”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需校領導同意后保安才同意其進入。住校學生家長憑學校發(fā)放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校大門外是光明街，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校聯(lián)系交警中隊在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全。同時學校還向學生家長發(fā)出《致家長的一封信》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
(三)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校綜合樓、教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
(四)加強技防措施。我校堅持以防為主，防治結合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校校園四周、餐廳等重要地方安裝20個紅外線探頭，設備都運行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達60天;整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人，以確保學校的財產(chǎn)安全，防范于未然。
(五)加強消防管理。消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關部門的要求，配置了滅火器50只，消防栓98只，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。
(六)加強食堂管理。食堂工作關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡，從操作上保證管理工作有章可循。定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生知識培訓，每年組織食堂員工進行體檢，并持證上崗;健全食堂衛(wèi)生消毒、食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人;食堂的標準符合操作流程，嚴格把好食物采購關，堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收，責任到人。餐具、用具天天進行高溫消毒，經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，加強監(jiān)督，確保師生飲食安全。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
(一)是利用每周周會，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對一周的安全事件進行總結，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防，值周領導總結后，班主任上安全知識課。每天利用課間操廣播，對學生進行安全常規(guī)教育，人人都知道火警報警電話119，急救電話120;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
(二)是廣泛利用講座、教室黑板報等途徑，定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規(guī)教育。
(三)根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《小學火災事故應急預案》《小學地震應急預案》《小學食物中毒應急預案》等;每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”，學校食堂在上級有關部門檢查中獲得好評，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
初中學校安全工作總結 4
我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長xx直接抓，分管副校長xx具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的`難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
初中學校安全工作總結 5
本年度，我校在“平安校園”創(chuàng)建成果上，認真按照區(qū)教育局，亭江學區(qū)文件、會議精神，把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學校安全工作，現(xiàn)總結于下。
一、完善制度，落實責任
我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、值班、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，還制定了火災事故和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防臺風、等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、著力硬件，完善設施
在xxxx區(qū)教育局領導的關心與支持下，20xx年暑假我校投入xx萬余元對教學樓的內墻進行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。
20xx年xx月我校在原有紅外報警安防系統(tǒng)的基礎，再次投入xx余元，增加了一套視頻監(jiān)視系統(tǒng)，大大增強我校安全防盜工作的有效性。
三、加強檢查，排除隱患
我校屬典型的農(nóng)村小學，針對農(nóng)村學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學校突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。
二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。
三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向區(qū)教育局填報了學校安全工作情況。
四、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同時，我校針對農(nóng)村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用早會、班隊活動等，對學生進行新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀常規(guī)》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“全省學校消防安全知識競賽”、“119消防安全疏散演練”、“自辦安全手抄小報評比”、(結合全國禁毒宣傳日)聘請綜治副校長為師生“以案說法”開展禁毒教育、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的.安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，在每次長假還印發(fā)了《給家長的一封信》向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。并及時收回回執(zhí)，做到回執(zhí)回收率100%。
三是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，我校制定了爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好)”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家)等。為了發(fā)揮學生的主體作用，學校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿，文明勸導隊員對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
通過以上努力，我校實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉，學生中無“大欺小”現(xiàn)象，學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件。全年，我校無一例安全責任事故。
初中學校安全工作總結 6
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學校消防安全工作氛圍
學校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。因此，必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。同時重視并抓好學校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實際的需要。
近幾年，由于學校事業(yè)發(fā)展，師生總人數(shù)劇增，連年擴招學生和大量引進師資，使人員結構、人員素質、人員組成發(fā)生了較大變化;教學資源和教學設施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。這對于堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，構建社會主義和諧社會，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和xx人同樣具有重要意義。
在教育活動中，每學期學校做到“六個一”即：一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時，對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道，積極營造創(chuàng)建學校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織，落實責任，探索創(chuàng)建學校消防安全工作新機制
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務處主任及工作人員和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人，各層次負責人分別和下屬各部門責任人簽訂消防安全責任書。這樣明確分工，責任到人，使全校創(chuàng)建最安全學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工團，齊抓共管” 的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、完善制度，獎懲結合，落實創(chuàng)建各項措施
1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學校逐級與消防安全責任人之間簽訂消防安全責任書。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度：學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設施管理制度》《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、堅持落實學校消防安全工作的考核機制。
4、完善消防基礎設施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，圖書室、學校宿舍、公寓設置火災應急照明。
5、加強防火巡查、檢查，及時消防火災隱患：學校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對查出的火災隱患要及時整改。
6、制定應急疏散預案，適時組織開展演練：學校每年組織開展1-2次應急疏散預案演練學校消防安全工作總結。
四、以人為本，“三防”齊抓，構建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡、加強消防消安全宣傳教育工作
1、將消防安全教育納入學校的`日常教學內容，每個學期每個班級必須安排2節(jié)消防安全知識課，授課教師必須經(jīng)公安消防機構培訓。每所學校配備一名消防輔導員。
2、每個學期組織學生接受一次消防安全教育。
3、在校園內或學生宿舍有永久性消防安全宣傳標語，在校園內開辟1個消防安全教育宣傳欄。
4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向學生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
五、輸導結合，形式多樣，重視法制宣教工作
1、學校充分發(fā)揮法制副校長的作用。學校消防安全工作領導小組每逢有會議和重要活動都邀請法制副校長參加。本年度，我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念，增強了法制意識，提高了知法、用法的自覺性。
2、采取多種形式，開展安全教育。學校利用升旗、班會、健康教育課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育，聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊、公安消防部門的同志到校給師生講課。組織師生開展消防疏散演練活動，教會學生火災逃生自救的方法。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
初中學校安全工作總結 7
我市學校安全管理工作在市委、市政府和省教育廳的正確領導下，在市相關部門的密切配合下，各級教育行政部門和各級各類學校認真貫徹國家、省、市安全工作會議精神，以創(chuàng)辦讓人民滿意、讓家長放心的教育為目標，從講政治、講穩(wěn)定的高度，堅持以人為本，關愛生命的原則，做了大量的富有成效的工作，全市教育系統(tǒng)沒有發(fā)生重大安全事故，一般性事故明顯減少，學校安全管理工作取得了長足的進步。
一、20xx年學校安全工作回顧
1、加強學校安全工作領導，落實學校安全工作責任體系。全市各級各類學校都能高度重視安全工作，建立健全學校安全工作的考核目標和管理細則，建立覆蓋全員、覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系。做到組織機構健全，各項規(guī)章制度健全，責任明確到位，使學校安全工作有章可循、有法可依，形成全覆蓋、無縫隙的安全防范體系，確保師生平安、學校和諧、社會穩(wěn)定。
2、抓住關鍵環(huán)節(jié)，深入開展安全隱患整治工作。20xx年，根據(jù)上級要求和不同時期學校安全工作的重點，教育行政部門共組織開展了矛盾糾紛和安全隱患大排查、學校安全管理專項整治、中小學校車安全專項檢查、清理校園管制xx專項檢查、校園食品衛(wèi)生檢查、學校消防工作專項檢查、學校安全大排查等10多次學校安全督導檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患100多處，要求學校及時加以整改，不能整改的及時上報有關部門。
3、大力開展安全教育，保證安全教育的課時、教材、教師“三落實”。各縣(市)區(qū)教育局、各學校都能通過多種形式對師生進行安全知識、安全防范和自護自救能力教育，使全體師生不斷增強安全意識和防范意識，提高防救水平。各學�；旧隙寄馨褜W生的法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育納入教育教學計劃，給予一定的課時保證。通過法制報告會、自救逃生演練、輔導討論等多種形式有針對性地開展教育活動，使師生的法制觀念、安全防范能力、健康保健意識、自我保護和心理調節(jié)能力得到進一步增強。
4、完善各項制度和預案，安全工作走向制度化、規(guī)范化。各級教育行政部門、各級各類學校都能制定學校安全管理規(guī)范、工作細則、應急預案、層層簽訂安全管理責任狀，并按類整理成冊，歸檔管理，做到了應對各類突發(fā)事件、處置各類安全事項都有章可循，用制度約束和規(guī)范學校安全管理全過程。
二、當前學校安全工作存在的問題
在肯定成績的同時，我們也必須清醒地認識到，目前涉及各級各類學校和學生的惡性傷害、交通肇事、意外傷亡、公共衛(wèi)生事件雖然數(shù)量大幅下降，但仍然沒有從源頭上加以杜絕，說明我們學校安全管理工作還不到位，與黨和政府的要求、人民群眾的期望還有差距。
一是政府投入不足與學生需要安全穩(wěn)定的教育環(huán)境的矛盾仍然存在。經(jīng)過多年的努力，我市基本消滅了D級危房，但仍存留為數(shù)不多的危房險房用作教學用房和學生宿舍，各種設備、設施也亟待更新改造，安全隱患還沒有從根本上解決。
二是學校安全意識還需進一步提高。有的學校主動工作意識不強，對學校安全的法律法規(guī)和文件學習宣傳不夠，存在麻痹大意、時緊時松、懈怠厭戰(zhàn)等問題。不能開拓工作思路、更新工作理念、創(chuàng)新工作機制。有的.學校安全教育沒有納入教學計劃，安全教育教材、課時、教師沒有落實，教育做得不深、不透、不到位，針對性不強，學生防范和預見危險能力不足，導致校外非責任事故的頻頻發(fā)生。
三是學校食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作還需進一步加強。有的學校食堂衛(wèi)生管理不到位、從業(yè)人員資質審查不嚴、水源管理無章法;有些學校現(xiàn)在校內仍開設小賣店，甚至經(jīng)營自制食品;有些學校還沒有建立醫(yī)務室，對學生健康教育落實不到位，對傳染病的防范意識和能力仍然不強，結核病、麻疹、風疹等傳染病還時有發(fā)生。
四是學校安全隱患還未從根本上消除。學校校車質量和司機資質、職業(yè)道德等方面還不盡人意，沒有嚴格執(zhí)行校車管理的“四個統(tǒng)一”，還存在校車超員現(xiàn)象;教學實驗室易燃易爆物品、有毒藥劑及污染物的管理、體育課教學安全防護、學生先天性疾病掌握、學生心理疏導等工作還沒有完全到位;消防器材不足或不能正常使用，沒有完全做到定期檢查、定期更換;有的學校校外仍有早市或市場，秩序混亂;校門前沒有限速標志和斑馬線等問題仍然存在。
三、全力以赴做好20xx年學校安全工作
市政府把今年確定為安全生產(chǎn)“隱患治理年”，同時今年又是奧運年和改革開放xxx周年，做好今年的學校安全工作，具有特殊重要意義。
下面我就學校安全管理工作講幾點意見：
1、切實加強學校安全管理工作的組織領導。各縣(市)區(qū)教育行政部門和各級各類學校要進一步加強對學校安全工作的領導，建立健全學校安全工作領導管理機構，充分認識學校安全管理工作的復雜性和艱巨性，做到任務到位、組織到位、責任到位、措施到位、處罰到位，堅持學校安全責任制和責任追究制，保證學校安全工作各項目標任務的完成。
2、建立學校安全管理工作的長效機制。要進一步創(chuàng)新工作機制，充分調動各方面的積極性，切實加強對學校安全工作的管理。一是建立科學規(guī)范的目標體系和崗位責任制，把安全工作的各項目標任務細化、量化，層層分解，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。二是要嚴格督查考核。堅持把督促檢查作為推動工作落實的重要途徑和手段，堅持定量考核與定性考核相結合、定期考核與經(jīng)常性考核相結合，逐步把督查考核工作納入規(guī)范化、制度化軌道。今天，市教育局與各縣(市)區(qū)教育局和各學校簽訂了責任狀，對學校安全工作目標任務完成好的，要予以表揚，對發(fā)生安全事故造成惡劣影響的，要按照《責任狀》的規(guī)定嚴肅處理，追究責任。
3、廣泛開展多種形式的安全教育。要認真開展學習貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省學校安全管理條例》和《中小學公共安全教育指導綱要》活動，有計劃地按預案組織全體師生進行緊急疏散避險、自救、互救的演練。全面加強學生法制教育、安全教育和心理健康教育，使學生形成健全的人格、良好的品格，掌握安全常識和必要的自救技能。各級教育行政部門和學校要通過新聞媒體宣傳、召開家長會、和相關部門共同開展活動等形式，加大學校安全工作的宣傳力度，營造輿論氛圍。
4、全力做好學校安全隱患排查整治工作。從現(xiàn)在開始，要對全市各級各類學校進行安全隱患排查，著重從校舍安全、消防安全、食品安全、交通安全、教育教學設施安全、安全檔案建設等方面入手。做到不留死角，不留隱患，堅持堅持誰檢查、誰簽字、誰負責。對排查出的安全隱患要限期整改，整改有困難的要逐級上報。
5、加強學校食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作。學校食堂的建筑、設備與環(huán)境，食品的采購、運輸、儲存、加工及留驗要符合衛(wèi)生標準和有關規(guī)定;嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生標準，食堂從業(yè)人員應持健康證和培訓證上崗。要自覺接受衛(wèi)生部門監(jiān)督;對達不到衛(wèi)生標準的食堂一律停止使用和關閉。對學生進行定期體檢，堅持每天晨檢制度，對傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早預防。堅決杜絕傳染病的流行和蔓延。
6、進一步加強校車管理。在校車準入審批時，要做到“四個統(tǒng)一”。各縣(市)區(qū)教育局和各級各類學校要與交通部門、公安部門緊密配合，建立制度，落實責任，對校車超載、超速和使用故障車、拼裝車、報廢車等接送學生的違章行為必須堅決予以制止，學校對學生交通安全放棄管理責任并釀成安全事故的，要追究學校相關責任人的責任。
7、全力做好校園消防工作。學校要對消防設施設備定期檢查、定期更換，保障消防通道安全、暢通，設施設備齊全。校園內電網(wǎng)、煤氣管道及電器、煤氣設備、鍋爐等基礎設施要符合國家有關安全標準，杜絕出現(xiàn)線路老化現(xiàn)象，對達不到消防要求的校舍，必須停止使用。限期整改。各學校要從學校實際出發(fā)，在學生集中上下樓梯時，要有統(tǒng)一的安全措施，有專人負責樓梯通道安全，放學時要適當錯開時間，要有有專人指揮，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
8、堅持重大活動報告和安全信息報告制度。組織學生開展春游、社會實踐等大型活動，必須經(jīng)教育主管行政部門批準方可出行。活動前要加強安全教育，制定活動安全預案，確保學生活動安全。要及時報告重要安全信息，不得遲報、瞞報。禁止學生參加一切商業(yè)慶典活動。
9、深入開展學校周邊治安綜合治理。繼續(xù)貫徹落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關于進一步做好中小學安全工作六條措施》，采取有力措施，大力整頓學校周邊的交通秩序，清理流動商販，堅決取締黑網(wǎng)吧，尤其是堅決防止校外犯罪分子侵入校園、侵害學生事件發(fā)生，使學校周邊治安環(huán)境有明顯改善。
10、加強學校安全保衛(wèi)工作。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)、保安值班、治安巡邏制度，抓好校園報警點和警務室建設。寄宿制學校要實行嚴格的領導帶班、夜間值班和巡查制度，要精心選擇和安排教師或管理人員專門負責管理學生宿舍。不斷加強對教職工職業(yè)道德和法律紀律教育，強化教師為人師表的思想意識，構建和諧的師生關系。
同志們，學校安全工作責任重于泰山。我們一定要圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題，把學校安全工作放在首位，努力創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園，認真貫徹上級要求，勤勤懇懇，真抓實干，確保學校安全穩(wěn)定，努力辦好讓人民滿意的教育。
初中學校安全工作總結 8
20xx年認真貫徹校園安全、平安創(chuàng)建的文件要求，按照“強意識，明職責，重防范，勤督查”的思路，始終堅持管行業(yè)管業(yè)務必須管安全，安全監(jiān)管主動作為、有效作為，切實加強安全隱患排查治理體系建設。目前我市教育系統(tǒng)現(xiàn)有公辦中小學幼兒園99所，民辦中小學28所，民辦幼兒園353所，民辦培訓輔導機構360家，在校生22、1萬人。一年里沒有發(fā)生重大校園安全責任事故，非正常死亡人數(shù)明顯下降，校園總體平穩(wěn)、安全、有序，取得了較為明顯的成效，總結匯報如下。
一、網(wǎng)格責任全覆蓋
牢固樹立“黨政同責、一崗雙責，齊抓共管”的意識，主要負責人親自過問，親自研究，親自部署，親自明察暗訪安全工作，構建了“教育局機關——教育監(jiān)察隊——中心�！行W幼兒園”四級安格監(jiān)管責任體系，重新明晰各層級安全監(jiān)管責任，實現(xiàn)分級監(jiān)管，條塊結合，校園安格責任立體式全覆蓋。
二、平安創(chuàng)建抓監(jiān)管
積極推進等級平安校園創(chuàng)建工作，加強安全綜合監(jiān)管。通過平安創(chuàng)建工作的廣泛宣傳，強化責任，落實措施，推進平安創(chuàng)建工作。由市綜治委校園及周邊綜合治理專項組牽頭，市綜治辦、公安局、市場監(jiān)管局、教育局組成考評組，在相關鎮(zhèn)(街)綜治辦的配合下，對我市38所學校進行了實地檢查考評，64所學校開展了隨機督查，義務教育階段“安全千萬家教師家訪活動”覆蓋率達到100%，全面促進我市教育教學工作的順利進行，確保校園安全和諧穩(wěn)定。
三、安全隱患全曝光
在義烏教育網(wǎng)建立了校園安全管理信息平臺，在校園安全管理信息平臺及時下發(fā)文件通知，發(fā)布安全的政策法規(guī)、安全工作督查通報、安全工作計劃、安全教育培訓及安全檢查的各類標準，更新安全資訊、安全預警信息，實現(xiàn)了校園安全管理工作信息化。推出校園安全隱患曝光臺，落實專項和綜合檢查、拉網(wǎng)式排查、暗訪突擊查等相結合的檢查督查工作制度，推行安全排查任務專項交辦督辦制度。對存在的問題、整改任務、安全隱患，全面通報曝光，并逐項落實整改交辦，接受全社會的共同監(jiān)督。積極聯(lián)合公安、執(zhí)法、交通等部門對黑校車開展了專項整治行動。所有公辦學校推行家長進出校園便捷識別系統(tǒng)，“三防”建設實現(xiàn)全覆蓋。安保工作的薄弱區(qū)域是民辦幼兒園、培訓輔導機構，及時下發(fā)了《關于進一步規(guī)范校園安保工作的通知》，明確了校園保安的資格條件和配備標準。通過隨機督查去發(fā)現(xiàn)隱患，對保安無證上崗、逃生通道上鎖等突出隱患集中曝光通報，達到“一地有隱患，各校受啟示”的實效。
四、隱患排查無死角
安全隱患排查以學校日常自查為主，做到日排查、周匯總、月盤點、季分析、學期總結，落實定期和不定期檢查、重點和一般檢查、專項和綜合檢查、拉網(wǎng)式排查、暗訪突擊查等相結合的檢查督查工作制度。規(guī)范檢查內容程序，注重檢查實效，強化“誰檢查、誰負責”，規(guī)范檢查臺賬，落實“問題工作法”，不搞形式，不走過場。針對眾多民辦培訓輔導機構在消防安全方面存在的隱患問題，在安全百日整治活動中，實行“三個一”的隱患排查。局班子成員和各科室每兩周必須暗訪一次，分管領導每周必須暗訪一次，網(wǎng)格責任干部每周必須全面巡查暗訪一次，對培訓輔導機構檢查做到晚上見影、周末有人，實行全時段監(jiān)管。高度重視少兒防溺水工作，大力開展“教師家訪千萬家”活動，聯(lián)合鎮(zhèn)街對學校周邊水域開展拉網(wǎng)式排查，聯(lián)合其他部門對學校防溺水安全教育開展要賬式嚴查，去年溺水學生死亡數(shù)大幅下降。
五、交辦督辦抓落實
20xx年始教育系統(tǒng)推行安全排查任務專項交辦督辦制度。春秋兩季對存在問題的278家單位下達整改任務，“安全百日整治”期間，對521家單位近2000項涉及消防等大大小小安全隱患全面通報、曝光并逐項落實整改交辦，對交辦的事項，明確承辦單位、承辦內容、辦結時限，指定辦理負責人、督辦人，實時查詢辦理進度。積極發(fā)揮市教育監(jiān)督團的作用，對交辦事項進行跟蹤監(jiān)督，接受社會監(jiān)督，強化主體責任，讓不重視安全的辦學單位無立足之地，有效解決查而不落實的問題。
六、安全整治動真格
深刻吸取磐安樓房倒塌事故教訓，開展校舍安全再次大排查。通過巡查發(fā)現(xiàn)義亭的樹人中學、佛堂的王宅小學、江東的隔塘小學、福田的荷葉塘小學經(jīng)鑒定分別為D級或C級危房隱患后，事不過夜，立即研究，立即疏散，立即搬遷，會同相關鎮(zhèn)街均在三天內順利完成搬遷。一年內對22所學校幼兒園的校舍單通道消防安全隱患徹底整改到位，對20所學校不同時期形成的違法搭建物全部限期拆除。打造無違建校園，全面開展校園禁煙活動，打造無煙校園，聯(lián)合公安、執(zhí)法、交通等部門對黑校車開展專項整治行動。
七、逆向思維抓薄弱
校園安全重點是消防安全和治安安全，薄弱區(qū)域是大量的民辦幼兒園、培訓輔導機構。抓安全工作最易犯麻痹癥、疲勞癥，對存在的隱患熟視無睹。為此，我們打破慣性思維，要求從旁觀者、局外人的角度去發(fā)現(xiàn)問題。通過對調式檢查去發(fā)現(xiàn)隱患，以問題為導向，對逃生通道上鎖、人為設障等往往視而不見的突出消防隱患實拍證據(jù)，集中曝光，體驗逃生，切實達到“一地有隱患，各校受啟示”的.實效。
八、分級管理促提升
標本兼治抓安全。增加安全考核在培訓輔導機構年檢中的分值比重，列入年檢合格與否的前置條件。聯(lián)合發(fā)改、財政出臺新義烏人子女學校分級管理辦法，學校在年度內出現(xiàn)重大安全責任事故或存在嚴重安全隱患拒不整改的，在分級認定中“一票否決”。嚴格組織各校每月、每季消防逃生和防地震、防踩踏應急演練，廣泛深入持久開展安全基本技能培訓教育，請國內xx校園安全專家講座、科學指導。完善鎮(zhèn)街中心校安全監(jiān)管網(wǎng)格員的管理考核辦法，對安全工作進行專項考核，實行一年兩考，連續(xù)兩次末三位的淘汰換崗。
九、聯(lián)手行動強威懾
對安全隱患嚴重、屢次告誡不整改的，作為行業(yè)主管部門主動擔責，聯(lián)合公安、安監(jiān)、執(zhí)法、消防等部門和相關街道敢于亮劍，強力整治。協(xié)同市場監(jiān)督管理局、公安局開展學校食品安全、安保工作大檢查。整治關停存在嚴重安全隱患的新義烏人子女學校1所、非法外國人子女學校3所，立案查處無證幼兒園3所、關停2所。
十、教育培訓強意識
邀請中國校園安全教育研究會秘書長李文輝主任、教育部中央教科所研究員馬雷軍博士來義烏講學，觀摩學校安全教育課堂教學，對學校安全管理應急預案制定和實施、校園安全防范長效機制的建立與實踐提出指導意見。邀請市消防大隊指導消防安全教育示范學校創(chuàng)建工作。聯(lián)合市安監(jiān)局、消防大隊開展中小學生暑期安全教育活動，開展“尋找身邊的五患”活動。將防溺水宣傳教育資料發(fā)至每個學生家長手中，學校防溺水安全教育做到規(guī)定內容認真講，重點時段突出講，不同對象分開講，重點對象當面講，因校制宜創(chuàng)新講。
據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年安全科通過組織各類檢查共計排查安全隱患2900余起，整改率達到95%;指導配合學校調解學生傷害事故、矛盾糾紛共5起，調解成功率100%;全市各校開展安全宣傳教育1500余次，參與師生45萬余人次;開展大型各類安全知識培訓9次，對全市校長、分管領導、教師安全教育培訓培訓3000余人次;各學校、幼兒園、教育機構共組織應急演練5000余次，各類預案得到了完善，增強了實用性和操作性。
一年來全市學校教育教學平穩(wěn)有序，未發(fā)生學校安全責任事故。安全工作沒有休止符，永遠沒有圓滿，永遠只能更努力。新的一年，我們將以鐵的決心、鐵的手腕，一刻不放松抓安全整治，確保校園安全，確保師生平安，全面打造平安校園!
初中學校安全工作總結 9
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。因此，本學期在學校的堅強領導下，堅持“安全第一，預防為主”原則，本著求真務實的精神，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。
現(xiàn)就本學期我校在安全方面做得工作總結如下：
(一)為了全校師生的人身安全，政教處組織舉行了防震疏散演練、緊急避險疏散演練共2次，在全校范圍內排查了消防器材能否正常使用情況，并作了統(tǒng)計上報。
(二)圓滿完成了校外租住學生回訪工作，與校外租住學生家長簽訂了《校外租住安全協(xié)議》共計81份，并對居住條件差、存在安全隱患的租住學生進行了勸返，提議讓其返回學校住宿，以防不安全事故的發(fā)生。
(三)起草、撰寫、并上報了安全匯報等文字材料5篇，制定各類安全方案13篇。
(四)為進一步增強學生安全與法制意識，政教處利用3月份安全教育月，積極組織開展了豐富多彩的主題宣傳教育活動，包括懸掛橫幅、開主題班會、辦黑板報手抄報、旗下演講、安全知識競賽等20項活動，邀請我縣檢察院同志來我校做法制教育報告一次， 高二級舉行“模擬法庭”展演一次，并邀請法院同志作了現(xiàn)場指導，下發(fā)《致家長的一封信》5次，其中防溺水、防網(wǎng)絡沉迷、安全、普法、暑期注意事項各一次。
(五)每學期更新安全教育網(wǎng)絡平臺學生信息;每月更新社會單位消防安全戶籍化管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，錄入學校消防安全相關信息。
(六)為保證各級各類考試秩序，本期政教處與各部門協(xié)作，較好的.完成了高考、中考、會考的安監(jiān)、安保工作。
為了積極預防、妥善處理學生事故，保障學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序，政教處規(guī)范校方責任保險理賠審批手續(xù)，并在本期完成了5起校園受傷事故的理賠工作。按照制度完成了校方責任理賠、安全匯報、信息錄入等臨時性工作任務。
初中學校安全工作總結 10
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。本學期主要完成以下幾個方面的工作。
一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度
我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。
1、成立了以校長為組長、主管安全為副組長、教導主任和班主任為成員的校園安全領導小組，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。
2、我校完善了安全工作管理制度，安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，
3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會時學生的安全。
4、加強法律法規(guī)學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《教師法》、《未成年人保護法》等。
二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作。
1、召開20xx—20xx學年度學校安全工作會議。
2、舉行層層簽訂安全責任書。
校長與分管領導、分管領導與各班主任、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書，通過安全責任書簽訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全責任。
3、發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
4、每月進行一次安全隱患排查，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣，使全體學生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
四、做到學校安全工作與學校日常教育工作相結合
我校在日常教育教學工作中時刻將安全防范工作放在第一位，確保學校教育教學活動的有序進行。在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。有針對性地對學生進行安全預防教育，使學生系統(tǒng)地接受防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進一步提高了學生的安全防范意識和能力。
為使學校安全防范工作家喻戶曉，我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的安全，努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育。
五、學校存在的`安全隱患及整改措施
學校存在的主要安全問題
1、五年級教室有漏水現(xiàn)象。
2、學校食堂也有漏水現(xiàn)象。
3、學校門口車很快，給學生上下學帶來極大的安全隱患。 采取的整改措施：
1、加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制。
2、學校與社會及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。還加強與家長的溝通和聯(lián)系，取得家長的支持和配合。
3、對學校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：學校用書面的形式向上級部門作匯報。
總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。
初中學校安全工作總結 11
我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的.安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
(1)于周一召開國旗下主題為“普及安全知識，確保生命安全”安全活動教育周的啟動儀式;
(2)各班上一堂安全知識主題“普及安全知識，確保生命安全”班會課，各班把班會課方案上交到安全員劉老師;
(3)開展排查校園內外安全隱患。組織排查校內安全隱患，師生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，一有發(fā)現(xiàn)速報告到安全組以及家長;
(4)開展一次安全知識運用比賽：一、二年級親子活動安全知識競賽;三。四年級書寫安各種安全兒歌比賽;五年級有關安全征文或心得的比賽;六年級有關安全手抄報比賽。
(5)開展一次家�；顒樱M織師生以及家長參加以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的全省中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽。
(6)組織學生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展;組織學校保安利用業(yè)余時間學習“保安在崗知識”;
(7)出一期安全“主題普及安全知識，確保生命安全”的宣傳欄。黑板報;
(8)于周五舉行“安全知識童謠”每周一歌活動;
(9)邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進校園宣講”活動;
(10)開展一次緊急疏散演練，演練結束要進行總結分析。
初中學校安全工作總結 12
安全無小事，尤其是對于中學生來說，他們在校期間的安全問題更應該引起我們每個人的注意和重視，在學校領導班子的帶領下，在張校長的具體指導下，今年我們班的安全工作做得很好，沒有發(fā)生一起重大安全責任事故，學生們平平安安上學，高高興興回家，呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是：
第一、認真貫徹落實上級指導精神。
各級教育部門對安全工作都十分重視，我校領導中張副校長更是直接負責安全工作。他們對安全工作的重要指示，我們都認真領會、學習，回去后積極落實，使每一個同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。第二、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行安全工作教育。安全工作是學校工作的頭等大事，是順利開展其它工作的基本保證。因此在每次會議上，張校長都會對這項工作的不同方面向大家提出指導性意見或者布置具體工作，全體領導班子對此都非常重視。每次開完會，我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神，提醒同學們注意安全方面的問題。另外，也根據(jù)平時天氣狀況，學生們易出現(xiàn)的安全隱患，及時向他們提出忠告或注意事項。
第三、進行學生喜聞樂見、形式多樣的安全教育。
安全教育不能僅僅停留在口頭上，也不能僅僅是教條式的，這樣學生們容易反感，不愿接受。所以我們在進行安全教育的'時候，大多結合學生日常生活實際來進行，或者結合事故案例來進行分析，這樣形式生動，學生易于接受，影響更深刻。
第三、突出重點，關注學生日常生活。
我們學校學生安全事故的易發(fā)點在那里？在平時的安全教育中，我們有意識的突出重點，關注學生的日常生活。一是交通問題，學生上下學大多騎自行車，而我們這里道路平坦，來往車輛較多，極易發(fā)生事故，這方面就經(jīng)常強調，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。二是防火防電，本地氣候干燥，學生家里用電器較多，防火防電也是重點，這方面既要教給他們用電常識，又要教給他們消防知識，救生知識。三是防水防煤氣中毒，這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒，不吃不潔飲食。
第四、發(fā)動學生，搞好安全宣傳。
例如開展主題班會，回家做安全教育宣傳員等，既教育了自己，又教育了周圍的人，取得了較為良好的影響。
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生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關系著青年學生的健康成長。根據(jù)市鎮(zhèn)教育部門相關通知的精神，我們羊流鎮(zhèn)初級中學有計劃，有針對性地開展了扎實有效的安全教育活動，掀起了學習交通知識，規(guī)范交通行為，遵守交通規(guī)則的熱潮，收效顯著，現(xiàn)總結如下：
一、班主任高度重視，師生積極行動
5月底，政教處組織召開交通安全教育動員會，把6月份定為交通安全教育活動月。會上楊校長及政教處幾位主任引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召師生們積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為，發(fā)揮示范學校的帶頭作用，在遵守交通規(guī)則方面做出表率。會上還布置了交通安全教育活動月的有關內容及負責人，分工明確，目標清晰，拉開了交通安全教育的序幕，得到了班主任的高度重視。利用班會課，課余活動時間，全面宣傳學習《道路交通法》，看《關愛生命安全出行》錄像，重點巡查整改有關交通違紀情況，收到了良好的效果。
二、開展特色活動，讓交通安全深入人心
根據(jù)學校的統(tǒng)一布署，各級部各班主任根據(jù)本班實際情況，有針對性地開展特色活動，使安全教育形式活潑，內容豐富，感染力強，深受學生歡迎。一學組織學生利用班會課或課余時間學習《道路交通法》《交通安全知識ABC》等法律法規(guī)，印發(fā)相關資料，還用家長學校的方法與學生家長保持親密聯(lián)系，并組織家長學習相關知識，家校共建，共同構筑交通安全教育網(wǎng)絡。二看各班利用政教處印發(fā)的資料，班組宣傳欄，以及校園廣播宣傳的有關知識，印發(fā)給家長的'一封信等知識，引導學生們多看多學，提高對交通安全知識的了解和認同，增強心理接納程度。
三聽聽廣播有關宣傳，聽公安中隊領導的專業(yè)報告，多渠道提升學生對交通安全知識的認識。
四賽在全面知識宣傳的基礎上，各班開展交通安全知識競賽，并在此過程中選拔人才，代表各級部參加由學校團委舉辦的交通安全知識競賽，并取得了好的成績。
五動各班召開主題班會，組織學生排演各類小品，把交通安全知識寓于各種活動之中，收到好的效果。同時各班還積極參與團委在6月30日下午7，8節(jié)課舉辦的交通安全游園活動，學生參與積極性高，氣氛熱烈，收到良好的效果�？傊诹陆煌ò踩顒釉陆逃顒又校趯W校的正確領導和統(tǒng)一布署下，級組內師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到學生的一致好評。
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為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，垣曲縣英言初中在第23個“全國中小學生安全教育日——20xx年3月26日”上午10時利用升旗時間，啟動“做自己的首席安全官——平安校園行”活動，并在校長段xx的指導下，政教處組織開展了以此為主題的系列活動。
倡議“平安校園行”
升國旗之際，教師代表與學生代表進行了以“做自己的首席安全官——平安校園行”為主題的國旗下的演講，倡議全體師生為創(chuàng)建平安和諧校園共同努力！同時政教主任王芬芬在國旗下宣讀“平安校園行”倡議書，號召廣大師生加強安全知識的學習踐行，真正讓安全知識入腦入心，把安全意識融入到思想行動之中。
主題黑板報展覽
該校各班圍繞“安全伴我行”主題出了一期黑板報，并進行了黑板報評比，各班黑板報主題突出，精彩紛呈。
識記交通安全標識
英言派出所指導員趙海鵬與分管安全的副校長靳小毛在“英言初中交通安全標志墻”下共同引導孩子們識記交通安全標識，明確標識的意義。
學習安全教育牌
為提高廣大師生的安全常識與安全意識，垣曲縣英言初中在校園內教學樓背后打造了安全教育墻，安裝了12塊安全知識版面，包括交通安全、溺水安全、食品安全、應急疏散演練安全等，內容豐富多樣，旨在提高廣大師生的安全防范意識與安全基本常識，同學們利用課余閑暇時間積極主動學習識記安全標識。特邀英言派出所指導員趙xx到校就校園安全知識為孩子們進行講解，提高孩子們的安全意識。
應急疏散演練
為進一步加強學校安全工作，提高學生的安全意識，使同學們掌握一定的應急避險技能，以此次安全教育為契機，在校長段紅星的'指導下，政教處與各班班主任通力合作，成功完成了安全應急疏散演練。
此次疏散演練，極大地增強了學生的安全避險意識，提高了學生的安全自救能力，同時也提高了學校在處理突發(fā)事件的能力，為切實保障學生的在校安全提供了有力地保障。
“做自己的首席安全官——平安校園行”主題活動，有效幫助學生們樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，進而有利于營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。校園安全教育工作“任重而道遠”，該校會繼續(xù)努力，采取形式多樣的安全教育活動，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創(chuàng)建和諧校園進而創(chuàng)建和諧社會做貢獻。
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安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，各部門負責人任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人召開多次會議，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、加強領導，居安思危。
學校領導本著對黨的教育事業(yè)、對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益、維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校還有部分教學樓電氣開關老化，為此我們及時地進行了重新布線，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生；同時，在各重點部位安裝防盜門窗，從而進一步滿足了對隨時發(fā)生的情況進行全面、及時地了解和掌握，對意外情況能迅速作出正確判斷，并給出正確、快速的指揮和處理的要求。食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，學校要求食堂、小店、飲用水、飲用奶等各供應商簽訂供應協(xié)議，并要求供應商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強監(jiān)督管理制度，嚴把食品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的'教學秩序和師生的生命安全。
三、宣教結合，提高素質。
學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：市教育局、鎮(zhèn)相關部門關于開展“學校安全衛(wèi)生工作檢查”的通知等等，結合文件不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣傳陣地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，放假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：師生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。
校德育處、團委本學期也結合了交通安全的有關知識，通過集體晨會，主題班會，電視廣播，宣傳欄和黑板報等渠道，組織學生了解交通自護。通過廣播，交警向全校師生宣傳自我保護能力。
主要的活動有主題班會《交通安全在我心》，《預防校園侵害，創(chuàng)建校園平安》；安全知識征文比賽等；《交通安全圖片》展版宣傳，組織學生參觀、學習。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
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預防和減少我國青少年違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分，加強我國青少年的法制教育，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績，回顧這一年來的工作，主要抓好了以下幾點。
一、，法律知識的宣傳，常抓不懈
對學生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意，我采用了生動形象的圖片展示，讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過遠離毒品，珍愛生命，預防我國青少年違法犯罪，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中，法制講座共有8課時，涉及了所有的學生，講座內容豐富，精彩紛呈，寓法制教育要求于真實感人的事例中，用身邊的典型故事感召學生的心靈，幫助學生辨明了事非，從小樹立遵紀守法的觀念，增強了學生的守法意識，為了使這項工作能持之以恒地開展下去，學校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學法園地，把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中，通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長期化、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈。
二、，周邊環(huán)境的'整治落實到位
我國青少年違法犯罪的根源有很多，現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響，校園周邊環(huán)境的污濁等等，都可能導致我國青少年走上犯罪路，對于學生而言，最大的誘惑是學校附近的網(wǎng)吧和游戲機房，凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面，可以采取積極有效的措施防止我國青少年學生到這些娛樂場所，例如：本學期我針對我們班，我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動，各類興趣小組，以次來轉移學生玩網(wǎng)絡的興趣。再者，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。
三、問題學生的幫教措施扎實
學校為了加強學生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象，首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸，這些學生有的偷盜學校的財物，有的偷拿家長的錢財，有的甚至走上社會偷竊商店里的財物；二不講禮貌，這些學生滿嘴臟話，語言下流；三惹事生非，胡亂打人，這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱�。凰膶W習習慣特差，上課無法正常進行，還常常搗亂；五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起問題學生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學生建立了一份個案，在此個案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象（班級里的班干部），設計了具體的幫扶措施。
2、進行跟蹤調查。我要求幫教的班干部，每月對幫扶的對象開展細致的調查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復抓，抓反復。
3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法，我常常去和學校里有經(jīng)驗的老教師請教，探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
我國青少年的法律道德素質關系到社會的安定，祖國的未來，作為教師，我將一如既往加強學生的法制教育工作，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，幫助我國青少年全面健康地發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
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在教育局的正確領導下，在全校師生員工的共同努力下，我校20XX-20XX學年度第一學期的工作順利完成了。現(xiàn)將學校的工作總結如下。
一、注重實效的雙高普九工作
雙高普九工作。本學期，全面落實了雙高普九工作，完成了各項控輟指標，實現(xiàn)了適齡兒童全部入學。
學前教育工作。通過開放辦園，以提高入園率為重點，以提高保教質量為中心，更新辦園理念，加快了學前教育發(fā)展步伐。在書畫活動中，有多名幼兒獲獎。
二、穩(wěn)中求新的德育安全工作
德育教育工作。加強學生基礎道德建設，努力向構建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進。
弘揚中國傳統(tǒng)文化，開展國學教育。在李殿忠校長的親自指導下，德育處對《弟子規(guī)》校本教材進行了修訂，對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀，使之更適合小學生的年齡特點。德育處還編寫了《弟子規(guī)校本課程教學實施方案》。學校以傳授《弟子規(guī)》為平臺，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。
突出感恩教育特色。以《弟子規(guī)》為載體，以母親節(jié)、父親節(jié)和畢業(yè)年級學生告別母校為契機，利用校園廣播、板報和《德育月報》等載體，進一步深化了感恩教育。
加強德育隊伍建設。學校開展了班主任基本功技能大賽活動，組織了班主任培訓16次，參加了市區(qū)組織的各項德育培訓。
對外宣傳工作。及時上報信息，增強網(wǎng)絡德育工作的針對性和實效性。校園廣播站定期播音，板報及時更換。
協(xié)助安全保衛(wèi)處進行安全教育和綜治工作。編印了《安全教育活動月專刊》1期，消防安全和禁毒板報各1期，消防安全主題升旗儀式1次。其中，《安全教育活動月�？贩謩e發(fā)表在新區(qū)教育網(wǎng)和市中小學德育網(wǎng)上。舉行了全國中小學生安全教育日主題升旗儀式。
政務公開工作。及時更新學校政務公開欄中的相關內容。做好貧困學生資助工作。完成了全校流動兒童和留守兒童調查統(tǒng)計和貧困生的調查摸底、資料上報工作。及時發(fā)放了救助款。
評優(yōu)評先工作。進行學生評比改革，改進評選方式。學校在期初就制定期末評比的新方法，保留“優(yōu)秀學生”，而將積極分子改為“文明小天使、勞動小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、體育標兵”等。學校增設了優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀管理小能手、優(yōu)秀監(jiān)督小標兵和拾金不昧好少年等少先隊系列榮譽。讓學生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處，促進每個學生的個性和特長的發(fā)展。這種改革，對形成新的評價機制，促進德育評價的改革是一種有益的嘗試。
學校還開展了其它德育活動：“我有一個好習慣”演講比賽；讀書月讀書征文大賽；清明文明祭祀倡議活動；全國助殘日；童心同樂慶六一團隊游戲比賽活動；關愛未成年人“兩法”宣教活動。組織開展了假期實踐活動。完成了學生品德評定工作。
德育工作成績。在讀書征文活動中，我校1名學生獲得市一等獎。
安全管理工作。進一步完善了制度建設。根據(jù)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，重新整理了安全檔案，進一步完善了應急預案和安全工作制度。提高了應對突發(fā)事件的應急反應機制和能力，有效避免了安全事故的發(fā)生，本學期未發(fā)生安全事故。
全面做好安全教育月工作。組織全校學生開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動。進行了消防疏散演練。參加了安全教育中隊會評比。
認真開展安全大檢查。本學期，安全領導小組開展了5次安全檢查，對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。各校還加強了自檢力度。
認真做好安全、法制教育進課堂工作。實現(xiàn)安全、法制教育進課堂。認真開展了一日常規(guī)教育，即利用學生上學、放學前的.一段時間對學生進行安全教育。作為一項制度，長期堅持。
綜合治理工作。開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學習和宣傳工作。聘請法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學，抵制邪教”活動和禁毒宣傳教育。各校通過多種形式對學生進行了法制宣傳和教育。
強化幫教轉化工作。加強學校特殊安全保護區(qū)的創(chuàng)建工作。積極配合有關部門加強對學校周邊的安全管理，共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。
三、扎實有序的教學改革工作。
教學管理工作。嚴格執(zhí)行課程計劃。減輕學生學業(yè)負擔。抓課堂教學，追求4個精致，1個反思。
備課精致。提高備課質量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨立處理教材。備課以教師個人鉆研為主，輔之以集體備課。集體備課以學年組為單位隔周一次。
上課精致。大膽改革了課堂教學模式，注重因材施教，努力提高教學效率。上課精致的前提是明確教學目標，基礎是吃透教材內容，條件是了解了學生狀況，關鍵是優(yōu)化教學結構，手段是利用農(nóng)遠資源。
練習精致。精心選擇習題，防止機械重復，減輕學生課業(yè)負擔。
輔導精致。著力幫扶學困生，一抓基儲二抓鞏固、三抓提高，追求輔導的實效性。做好教學反思。
教學研究工作。充分發(fā)揮教學骨干的作用，營造求真務實、自由融洽的教研氛圍。
質量監(jiān)測工作。本學期認真抓了畢業(yè)班的質量提升工作，堅持隨堂測、周考、月考，月考后做好質量分析，提高了畢業(yè)班的教學質量。
隊伍建設工作。加強校本培訓，提高教師素質。加強了集體培訓，強化自主學習。每位教師至少寫了2篇完整深刻的教學反思，每名教師自學筆記在5000字以上，促進了教育教學水平的提高。
開展校本教研。按照“專業(yè)引領、同伴互助、自我反思”的思路，進行了理論培訓，學年組內同伴互助，教師對自己設計的每堂課，進行了“教材分析——教學設計——教學反思”的系列教學活動，走“邊教邊研”之路，促進了專業(yè)能力的發(fā)展。
教育科研工作。規(guī)劃課題的研究，學校科研室主抓。繼續(xù)開展中央教科所《整體構建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的實驗實施工作；《小學家�；咏逃呗缘难芯俊肥〖壖议L學校實驗校的研究今年結題。
校本課題的研究，教務處主抓。研究內容是教師在教學中所遇到的問題。研究的結果以專題論文、經(jīng)驗總結形式完成。教務處期末對科研成果完成了匯編工作，作為考核教師工作的重要依據(jù)。
四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝工作
學校體育工作。切實貫徹新課標，不斷深化教學內容、教學模式和教學方法的改革。深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動，重新編排了大課間，在全區(qū)大課間評比中，被評為優(yōu)秀單位。進一步完善“5421”課余訓練工程，科學開展課余體育訓練工作。積極組織學生參加上級舉辦的各項體育比賽。全體教練員早來晚走，科學訓練，克服了場地泥濘、訓練時間短、缺乏器材等困難，分別奪得了優(yōu)異成績。
學校衛(wèi)生工作。進一步加強了學校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設。進一步完善衛(wèi)生應急機制，提高了學生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。
疾病防控工作。制定了學�！都琢鲬鳖A案》《防控方案》和《晨檢制度》，進行《零報告統(tǒng)計表》的統(tǒng)計和報送工作。進行了傳染病防控知識宣傳。
藝術教育工作。學校藝術教育工作以《藝術教育工作規(guī)程》為指導，全面提高學生審美能力；積極開展藝術活動，增強學生藝術素養(yǎng)。
五、積極進取的教師教育工作
師德師風建設。以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。組織教師認真學習了新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進了師德水平的提高。每位教師的政治學習筆記達5000字以上。
六、穩(wěn)健扎實的總務后勤工作
總務后勤工作。樹立為教學服務、為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人；加強了校園環(huán)境建設，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。開源節(jié)流，改善辦學條件；做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強了管理，基本滿足了教學需要。
學校目前存在問題。辦學條件艱苦，學校的硬件設施與“雙高普九”要求相去甚遠，急需解決；校舍漏雨嚴重；村小之間相對分散；教師年齡結構不合理，素質仍需提高；優(yōu)秀學苗外流，學生中外來務工人員子女較多，教學成績與兄弟學校相比，有一定差距。
初中學校安全工作總結 18
本學期，在上級教育主管部門的正確領導下，通過全體師生的奮力拼博，全面完成了學期初制定的各項工作目標，教育教學質量全面提升，xx年中考，僅有181人考生中，一中達線18人，二中達線人數(shù)16人，省示范高中達線率位居我縣農(nóng)村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，關愛留守兒童等各項工作開展有聲有色，受到社會和上級的好評，學校初步成為學生喜愛，家長滿意，政府放心，社會認可的和諧學校，現(xiàn)把本學期工作總結
一、強化德育工作，注重“養(yǎng)成教育”
學校建立了以校長為組長的德育工作領導組，并充分發(fā)揮指導作用。教導處、團委、教研組長、班主任、政治課教師是實施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實施者，實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學校建立了一支思想過硬，工作積極的班主任隊伍，在實際工作中，不少班主任一心撲在工作上，涌現(xiàn)了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響，就有班主任在班級巡視的身影，學生身體若有不適，班主任問寒問暖，學生生病，班主任主動送往醫(yī)院治療，學生違規(guī)違紀，班主任耐心教育，并協(xié)作家長做好思想工作，學校組織的各項活動，班主任往往以身作則，與學生共同參與。
強化對學生的法制教育，開展了交通法規(guī)，遠離毒品等各種法律知識的宣傳教育，組織開展了“法律與我同行”主題班會，較系統(tǒng)地學習了“中華人民共和國義務教育法”，“未成年人保護法”等法律法規(guī)，切實增強了學生學法、知法、守法意識。
培養(yǎng)學生健康人格，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育是本學期德育工作的主要任務，學校把學生養(yǎng)成教育的目標任務確定為主要抓好學生的文明禮貌，遵守紀律，合作交流，強身健體，勤儉節(jié)約，審美情趣六個方面的良好行為習慣的教育和培養(yǎng)，制定了“長崗初中學生一日長規(guī)十六條”和“長崗初中學生十不準”并以此為活動載體，以主題班會為主要形式，以評選“三好學生”、“文明班級”、“文明標兵”為抓手，創(chuàng)新了德育工作思路，拓寬并豐富了德育工作內容，強化了養(yǎng)成教育效果。關愛留守兒童，是本學期德育工作的又一個重要方面，在房屋緊張，經(jīng)費緊缺的情況下，建立了80平方米的留守兒童之家，通過網(wǎng)絡電話保障了留守兒童與家長交流，使學校成為留守兒童學知識、學文化，不斷提高思想覺悟的主陣地，具體做了以下幾點，一是成立了關愛工作領導組，制定了具體計劃和實施方案。二是實行教師結對幫扶留守兒童工作，幫扶者隨時把握留守學生的思想動態(tài)，關心生活，指導學習，引導他們健康成長。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，首先進行認真調查，摸清留守兒童底數(shù)，從學習、生活、家庭情況，身體狀況等多方面建立檔案，其次保持與家長及其他監(jiān)護人聯(lián)系，共同形成了以學生為中心的`關愛網(wǎng)絡。四是積極開展文體活動，豐富他們的課余生活。
家庭教育是青少年健康成長的基礎，學校教育是關鍵，社會教育是基本保證，本學期，我們還十分注重家庭、學校、社會全方位的德育網(wǎng)絡建設，通過致學生家長一封信(本學期致學生家長一封信三封)，召開全體學生家長會議，教師家訪和家長來訪等活動，進一步加強同學生家長聯(lián)系，使家長們了解學校的教育意圖，了解孩子在校的表現(xiàn)，形式教育合力，提高了德育工作的針對性和實效性，社會教育是家庭教育和學校教育的延伸，也是家庭教育，學校教育的有力補充，我們采取了請進來，走出去的方法，改變了學校教育脫離社會，脫離實際，封閉辦學的現(xiàn)象。實出了學校、家庭、社會三結合的德育教育網(wǎng)絡。
二、重視師德教育，提高隊伍素質。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，本學期我們十分注重師德教育，努力打造一支高素質的教師隊伍。
首先認真抓好教師隊伍的政治學習，建立了政治學習制度，學校行政班子每周一集中學習一小時，教職工每周三下午集中學習一小時，為了學習制度落在實處，我們確保“三個落實”(時間、計劃、制度落實)，四個到位(思想認識到位，組織領導到位，方法措施到位，物質投入到位)。我們聯(lián)系教師實際，定期學習上級下達的師德建設文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，特別是反復學習對廣大教師提出的“四點希望”，一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)，關愛學生;二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴謹篤學;三是希望廣大教師富于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;四是希望廣大教師淡泊名利，志存高遠。通過學習和討論，促進了教師思想，觀念適應時代前進的步伐，增強了教職工的事業(yè)心，責任感和自覺性，共創(chuàng)了我校團結、合作、和諧氛圍。
為了跟上時代步伐，鼓勵支持教師不斷充電提高，鼓勵支持老師參加各類培訓和輔導，本期我們安排國家級脫產(chǎn)培訓1人，省級培訓1人，市級培訓3人，縣級培訓12人，鼓勵支持教師參加“繼續(xù)教育”。我�，F(xiàn)有教師學歷達標100%，本科學歷達81%，同時鼓勵支持教師認真總結教學經(jīng)驗，積極撰寫教學論文，從而提高教師的業(yè)務水平和理論水平，多人多次在縣、市級論文評選中獲獎。
三、突出安全第一，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
“安全無小事，責任重于山”，安全工作是學校的首要工作，為了切實保障學校師生安全，依據(jù)上級文件精神，我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學期，我校本著綜合治理，預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強師生安全意識和自我保護能力，營造全校師生關心和支持學校安全工作氛圍。
學校安全工作重點做到制度保證，措施到位。建立了安全工作領導責任追究制，將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。根據(jù)學校實際情況，制定了切實可行的安全工作應急預案。簽訂安全工作責任書，學校同處室、班主任、科任教師、學生、學生家長層層簽訂責任書，明確各自職責，貫徹“誰主管、誰負責”，職責分明，責任到人。
學校安全工作的關鍵，加強學生安全教育，促進學生自我保護。首先通過教育和宣傳，提高全體師生安全意識，自我防范和自護自救能力。本期我們聘請了公安部門到校對學生進行“遠離毒品”教育，聘請了交警部門到校對學生進行交通安全教育，聘請了司法部門到校對學生進行法制教育，同時給學生上好消防安全知識講座，通過疏散演練來提高預防地質災害的安全意識。學校通過櫥窗、校會、國旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會、安全知識競賽、主題班會、專題黑板報、張貼安全標語，懸掛安全橫福、家訪、家長會、致學生家長一封信等多種途徑和方法加強學生安全教育。由于安全工作落在實處，結合實際，安全教育達到了預期的目標，本期師生沒有任何安全事故發(fā)生，特別是教學樓加固過程中，教學點分散，管理難度大，安全隱患多，我們能安全過渡。
學校安全工作的基礎是加強安全重點的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點是租居民房的寄宿生，食品衛(wèi)生安全和交通安全。對寄宿生這一塊，首先是調查摸底，其次同房東、學生家長簽訂責任書，再者校領導、班主任不定期到租居點檢查。學校食堂條件簡陋，職工年齡偏大，食堂食品衛(wèi)生我們時刻關注，除實行規(guī)范管理外，還不定期進行抽查，召開學生座談會，了解食堂衛(wèi)生工作，不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點，學校位于軍二路傍，路面窄，車況雜，車流量大，是我省交通事故多發(fā)地段，況且我校大多數(shù)學生騎自行車上學，還有部分包車上學，一方面我們多方交設，盡最大可能設立警示標牌;一方面做好管理和教育工作，每天放學，都有學校執(zhí)班人員在校門口維護秩序，路途按長鴨路、長湯路、長金路、長廬路實行專人負責，建立監(jiān)督和舉報制度，收到了良好的效 四、嚴格常規(guī)管理，保證教學質量。
初中學校安全工作總結 19
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強�，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的'各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、為了學生健康成長，學校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
初中學校安全工作總結 20
七、八班的英語教學工作�；厥走@一學期的教學工作，感觸頗多。為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結。
一、認識教材，了解學生
新教材內容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生。還好作為學習該教材的本屆學生來講，大多在小學就已經(jīng)開始接觸英語，雖是能力有點參差不齊，但大體來說，學生還是能比較好的接受這個教材。感覺上課的活動能比較成功的進行。
二、扎實備課，理清教學思路。
備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點:
1、課前備課，做到“有備而來”。我認真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既考慮知識的縱向聯(lián)系，又考慮新知的橫向銜接;既要突出重點，又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如:單詞卡片、實物(圖片)、等教具為課堂教學做好服務。
2、課后總結教學經(jīng)驗。每上完一單元，我都及時對該單元作出總結和反思，寫出教學后記，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的.不足之處，為以后的教學工作打下基礎。
三、認真上課，體現(xiàn)以人為本。
學生是學習的主體。教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力�，F(xiàn)如今的學生他們的思想比較前衛(wèi)，他們很有自己的想法。他們無法接受死板沉悶的課堂，無法接受一成不變的教學。所以我總想方設法令課堂生動，學生易接受。例如，在教授Unit 9Do you want to go to a movie？時，這節(jié)課的主題是詢問對方是否想去看電影，喜歡什么電影。在這節(jié)課中，我設置了一個教學情景，就是大家一起去看電影。課堂的第一部分是學了電影的各個種類，用最熱門的電影，如《唐山大地震》《阿凡達》等先引起學生的興趣和關注。然后引出句型“Do you want to go to a movie？你想去看電影嗎？”提起學生的興趣。再順勢引出“What kind of movies do you like？你喜歡什么電影類型？”設置“我們一起去看電影”這個情景，讓學生們在情景中操練這個對話�？葱〗M成員喜歡什么電影，最后由組長做報告。最后由他們幾個小組匯報之后，發(fā)現(xiàn)班上大部分呢同學喜歡喜劇，所以在課堂的最后十分鐘，讓學生在課堂上看了一個美國的喜劇《憨豆先生》這個短片。整節(jié)課學生都興致勃勃，全身心地加入到每個課堂環(huán)節(jié)。新單詞、對話都很好地掌握。下課了，學生還意猶未盡。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。
同時根據(jù)不同的班級的學生性格特點，我也采取了不同的策略。開展各種各樣的小組活動，讓他們討論合作，鼓勵他們積極發(fā)言。
四、加強鞏固，分批對待
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，影響班內的學習風氣。每次教授了新單詞以后，我都及時抽時間給他們聽寫，并認真批改。有時候，課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子，我也要求學生背下來，我把4個同學分成一個小組，讓成績相對比較好同學擔任小組長，這樣想偷懶就比較難了。而對一些實在是英語基礎比較差的，我就把他們分在一組，讓他們每天都來找我一次，匯報一下他們的學習狀況，發(fā)現(xiàn)他們對哪個知識點掌握比較差的，就在額外幫他們補一下。時間長了，他們也能感覺自己的進步，信心提高了，課堂上也變積極了。
在這一個學期的工作中，感覺自己尚存在很多的缺點：對教材的把握不夠，上課的邏輯性不夠強，課堂的銜接還不夠自然流暢等等。希望在下個學期能多向其他老師學習，不斷提高教學水平。
初中學校安全工作總結 21
本學期根椐教導處安排，本人承擔了初二年級三個班的政治科教學。經(jīng)過一學期來的教學工作，我自始至終以認真、嚴謹?shù)弥螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈得精神從事教學工作，完成了教學的全部內容，在教學中不斷的總結探索，完成了初期的計劃目標，達到了初期的計劃要求。根椐這一目標的要求，本期主要采取了以下措施和方法來完成本期的計劃目標：
一、加強學生基礎知識的訓練
對于基本概念要求學生必須掌握，對一些基本理論要求學生理解并能正確的運用。比如學習了憲法后，學生了解了憲法是國家的根本大法，只有憲法規(guī)定的權利和義務是公民最基本的權利和義務，當自己的合法權利受到侵犯時，懂得運用法律武器來維護自身的合法權益，而不能用非法手段來維護，從而使學生明確了憲法的重要性。
二、采取單元考試的方式
強化學生對法律概念的理解掌握，在考試前組織學生復習，對于容易考到的地方進行重點復習，每次都對材料分析進行有針對性復習，這樣讓學生在考試中樹立信心�？荚嚭髮髮υ嚲磉M行全部批改，并對學生考試情況、試卷等進行分析總結， 為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位學生都要認真改正，并做好筆記。通過考試、復習、評講，使學生掌握的知識更加牢固。
三、在教學中做到了因材施教
調動學生學習的積極性，發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生從被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，培養(yǎng)學生學習的能力。針對不同的學生提出不同的要求。在開學初讓每一位學生給自己訂出目標，對于較差的同學多給鼓勵，幫助他們樹立信心;對成績較好的表揚。這樣使學生能積極主動配合教學，從而完成教學任務，達到教學目的。
四、在教學中還有針對性地列舉學生身邊發(fā)生的事例
進行分析、引導，從而使學生樹立法制觀念和紀律觀念，培養(yǎng)學生明辨是非的力，從而使自己養(yǎng)成良好的守法習慣，做一個遵規(guī)守紀的好學生，養(yǎng)成良好的行為習慣。從而達到教育的`目的。
作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，增加自己的教學得業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站再教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生把握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實很不錯的品德和高尚的人格。
初中學校安全工作總結 22
本學期，我便擔任了初三班主任一職。回首這一學期以來的班級管理工作，酸、甜、苦、辣我都嘗到了，但也正是這種種不同的工作感受，使我的生活變得充實而豐富起來。管理好一個班級確實不易！為了使自己能夠更快地成長起來，現(xiàn)把這幾個月的工作總結如下：
第一、積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
初三學生，自律能力較弱。這就需要班主任從生活點滴入手，逐步使他們認識到哪些是該做的，哪些是不該做的。為了使學生都能夠養(yǎng)成良好的行為習慣，我在課堂上進行啟發(fā)式教學，盡量吸引學生的注意力，并且利用每天的晨會時間，積極向學生講良好習慣養(yǎng)成的重要意義。在日常教學過程中，我時刻注意調動學生的學習積極性，逐漸使他們養(yǎng)成認真聽課、按時完成作業(yè)，講文明、懂禮貌的好習慣。
第二、積極培養(yǎng)學生熱愛集體的觀念。
每一名學生都是一粒飽滿的種子，只要細心呵護，都能夠開花、結果。班集體為孩子們的健康成長提供了肥沃的土地。在這樣一個平臺上，每一個學生都可以找到自己的坐標，都能夠實現(xiàn)自己的人生價值。怎樣提高班級的'凝聚力呢？我利用集體性的活動來激發(fā)大家的凝聚力與向心力。
第三、積極地關愛每一個學生。
做為班主任，我喜歡班內的優(yōu)秀學生，但我更喜歡看到待進生的進步，哪怕是極微小的一步呢。因為，對于后進生來說，他們受到的批評實在太多了。他們也強烈地盼望著別人的理解與尊重。雖然，他們邁出的是一小步，但他們的進步是最需要去肯定的。一有時間，我就去班里和學生談心，了解他們的學習、生活情況，觀察他們思想的變化，使他們認識到老師是一個值得信賴的人，讓他們找到家一樣的安全感與歸屬感。
第四、關注每個學生的畢業(yè)去向。
畢業(yè)前夕，每個學生個別談心，了解學生的畢業(yè)去向，針對他們的實際情況，給予他們合理的建議，對分武術成績較好的勸說繼續(xù)在本校就讀。
時間過的真快，轉眼一個學期結束了。對于這段生活經(jīng)歷，我感到充實而快樂著，因為世界上再沒有比造就人才更神圣的職業(yè)了。
初中學校安全工作總結 23
店口鎮(zhèn)二中現(xiàn)有學生1431人，其中住校生872人，教職工84人，是浙江省農(nóng)村示范初中，紹興市文明學校，紹興市綠色學校，紹興市治安安全單位，地處經(jīng)濟發(fā)達、市場繁榮的新興的店口集鎮(zhèn)中心，學校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校的重要議事日程，安全工作常抓不懈，成績顯著，確保學校正常的教育教學秩序。
一、完善體制，明確責任。
學期初，學校建立了安全工作領導小組，構建了安全工作管理網(wǎng)絡，明確了周建苗校長任組長，石玲中副校長具體分管學校安全工作；對領導小組人員的具體分工作了明確，建立聯(lián)系制度，落實安全責任，形成了學校安全工作網(wǎng)絡的主干。同時學校積極利用校外力量，聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、法庭、鎮(zhèn)政府、居委會等單位，發(fā)揮家長委員會、校外輔導員等作用，聘任店口鎮(zhèn)派出所指導員、山下湖交警中隊隊長等單位負責人擔任學校安全工作顧問，形成學校與周邊單位部門相協(xié)調的群防群治組織。根據(jù)學校實際成立相應學校安全工作領導小組、校外安全工作協(xié)調小組，明確各自職責，相互協(xié)調。一年來，學校已形成校內縱向為主，校外橫向輔助相結合的安全工作管理網(wǎng)絡。
在組織健全的基礎上，學校為認真貫徹落實店口教辦針對安全工作發(fā)出的店教（XX）06號、店教（XX）07號文件，認真學習《店口鎮(zhèn)中小學安全保衛(wèi)工作細則（試行）》，對學校中小學安全工作領導、落實、宣傳等提出了嚴格的要求，對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛(wèi)生防疫、交通安全、教育教學設施、防火防災等多方面工作提出了全面細致的執(zhí)行要求。在明確要求的基礎上，依據(jù)《細則》要求不定時進行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題、提出整改意見，檢查整改情況，提出新整改意見，循環(huán)往復，不斷鞏固、完善學校安全工作。學期初，學校與全體教職工簽訂了《學校安全工作目標責任書》，與教職員工簽署了《XX學年師德師風建設責任書》，明確了學校、教師在安全工作中應盡的職責。
二、健全體制，加強管理。
為進一步落實安全責任，強化安全管理，十一月份教辦出版了《店口鎮(zhèn)學校安全工作手冊》一書。安全工作手冊分“綜合篇”、“食品衛(wèi)生篇”、“設施安全篇”、“其他篇”、“處理篇”五個部分，大從安全政策，小到游泳發(fā)生意外自救，多角度，全方面對學校安全工作進行了詮釋，為教師的教育教學出現(xiàn)的安全問題有了對癥的政策、方法，為學生進行自救自護提供了學習的材料。安全工作手冊一書的出版，為學校安全教育管理體制畫上了豐滿的一筆，使我鎮(zhèn)的安全工作體制更加健全，使學校安全工作針對性更強，操作性更強，為對學生進行安全教育有章有法。安全工作手保證全體教職員工人手一本，學校充分利用政治學習等時間進行多種形式的學習，認真學習上級有關學校安全工作的政策，明了學校安全工作重要性，使全體教職員工在對學校安全工作重視的基礎上，提供了政策和辦法。在安全工作手冊綜合法規(guī)文件、預防、辦法等基礎上，學校制定詳密的安全工作計劃，根據(jù)學生年齡、心理實際，結合學校周邊環(huán)境、自然季節(jié)等實際制定計劃同時對教師的安全知識培訓也放在重要的地位，自XX年9月1日起實施《學生傷害事故處理辦法》后，學校掀起了學習《學生傷害事故處理辦法》的高潮，并開展了“把法帶回家”的活動，召開了學生家長會，特意邀請了市司法局、市教育局法制科領導，來校就《學生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學生家長作了專題輔導講座，效果十分明顯；并把《處理辦法》復印下發(fā)，分發(fā)到全體師生及學生家長，要求認真學習。尤其對學校中層以上干部，要求在認真學習的基礎上，期末舉行一次關于《學生傷害事故處理辦法》學習情況的檢測。
三、突出重點，檢查整改。
通過對近幾年中我市發(fā)生的安全事故和全國突出的安全事故進行了事故類型、原因的專題分析，我們把問題突出，容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學校安全防范工作的'重點。對于樓梯堵塞出現(xiàn)的安全問題，作為九月份檢查的工作重點，對樓梯、走廊上的照明進行從嚴把關，做好應付特殊情況出現(xiàn)的準備。對學生、教師進行類似事例的教育，通過對事故原因的探討現(xiàn)狀的分析，增強師生對此類情況的重視，明確樓梯行走的規(guī)章制度，強化樓梯安全教育，增強學生自護自救能力。
對飲食中毒事故的防范，學校主要從兩個方面進行教育和防范。第一是做好飲用水安全關。對師生飲用水管理，出臺了專門的管理制度，要求明確專人負責，嚴把進水質量、常檢飲水用具、定期檢查水質、強化防范意識、做好檢查筆記，使師生都能飲用健康的用水。第二是做好食品安全關。教辦為此專門召開了學校食堂主任參加的鎮(zhèn)安全工作擴大會議，明確了做好學校食品衛(wèi)生工作的重要性、任務及需要改進的地方。由總務處牽頭，每月定期對學校食堂環(huán)境、制度、證件、餐具等進行細致的檢查，食品留樣存留，食堂內防蠅、防鼠工作等進行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學習的形式，提高人員的安全意識，加強對食品采購人員的安全意識教育，保證從源頭杜絕不安全隱患，從環(huán)境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外，學校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結合多次對校內小店安全檢查的情況反饋，對校內小店從進貨渠道開始到食品保質期等方面進行嚴格的監(jiān)督。
四、各部門分工合作，學校安全工作有條不紊。
1、政教處安全工作真抓實干。
作為學校治安工作的職能部門，制立了各項安全工作計劃、制度、工作開展有條不紊。第一：政教處給門衛(wèi)和宿管員制訂了嚴格的管理制度，并安排學生會成員站崗，協(xié)助門衛(wèi)工作。學生必須佩帶�？ǚ娇赡苄赃M出校門，在校期間的住校生，午膳生出校須持有政教處簽字的出校證才可出校，從而嚴格控制無業(yè)人員的進出。第二：政教處平時經(jīng)常性地進行安全教育，每次放假前必定強調安全，同時與當?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，在校門口至金馬飯店這一交通混亂處設立崗亭，以防交通事故的發(fā)生。第三：充分抓好班主任隊伍建設，發(fā)揮班主任的力量，對學生進行日常行為規(guī)范的教育和安全教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。第四：政教處認真做好各種值班工作，對校內出現(xiàn)的失竊事件、打架事件，能及時查處，并進行深層次的教育工作。第五：協(xié)調與家庭的關系，每學期定期召開家長會和家長委員會，每次假期及時發(fā)放告家長書，每月發(fā)放“家校聯(lián)系卡”，做到學校、家庭的有機結合，互相協(xié)調，共同作好安全保衛(wèi)工作，防患于未然。
2、教務處把安全教學滲透于教育工作中。
教務處多次召開教研組長會議，就如何把安全教育與日常課堂教育結合起來進行商討。并規(guī)范化學藥品的使用與管理，特別是劇毒藥品使用由專人負責，嚴格保管。
3、總務處后勤安全保障有力。
第一：總務處每月都安排人員對電路、電扇、床鋪進行安全檢查，對有隱患的部位能及時整改，防止不安全因素出現(xiàn)。
第二、會同膳管會對食堂工作進行嚴格管理，對食品進貨渠道進行嚴格把關，杜絕變質食品進校門。同時與食堂負責人簽訂安全責任狀，杜絕中毒等重大惡性事故發(fā)生。對工作人員進行定期健康檢查。
第三：嚴格財會制度和物品采購制度，根據(jù)《店口鎮(zhèn)二中財務管理制度》校長一支筆申批，會計、出納分工明確，定期查帳。
由于我校對安全工作的重視，有力地促進了我校教育工作的全面發(fā)展，受到上級部門、當?shù)卣�、家長的一致好評。
二0xx學年，被評為紹興市“治安安全單位”等多項榮譽稱號，我們堅信，通過我校全體師生的共同努力，我校的安全工作將做的更好，我們的教育工作才能穩(wěn)步前進。
初中學校安全工作總結 24
一、法制教育常抓不懈
青少年法制宣傳到位。本期，我班全面貫徹全國青少年學生法制教育電視電話會議精神和教育部、司法部，中央綜治辦、共青團中央《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，制定切實可行的辦法，狠抓青少年法制教育工作。組織學生認真學習《道路交通安全法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。積極開展豐富多彩的“學法自護”活動，以演講、征文等形式增強學生學習法律、用法律保護自己的意識。
二、安全工作警鐘長鳴
學校大力宣傳安全教育。組織學生學習教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》并在每周的周前會上，要組織大家學習有關安全事故的文件，各類校車事故等�？偨Y本校本周的安全工作，布置下一階段的安全工作；在黑板報上宣傳安全工作，在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了“安全進出“的標語。每周班隊活動、每天晨會各班都要對學生進行安全教育，做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育，警鐘長鳴。積極排除安全隱患。
每期開學和放假，學校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的.校舍得以及時維修，整治。在存在安全隱患的地方張貼警示標語。與電力部門協(xié)商，不在校內安裝或少安裝電線電桿，如有安裝，學校在電閘也張貼了警示標語，減少在校內的不安全隱患。
如我校地處中山地帶，極易發(fā)生火災。學校高度重視這一問題，嚴禁學生帶火種上山，林中玩火，一旦發(fā)生火災，一律不組織學生撲火，始終把學生的生命安全放在第一位。
針對本班實際，制定出了安全工作制度，把學生的安全工作落到實處。如夏天，不準私自下河下塘洗澡；不準到高壓線下面去玩耍，不滿12歲不準騎自行車上學，不攀爬欄桿，不在校園或回家的路上追逐打鬧等等。
食品衛(wèi)生安全也是我們的重點之一。由于我校學生地處城郊，生活條件不算太差。一些學生喜歡買零食吃。為了確保安全，我校規(guī)定，嚴禁學生亂吃零食，更不準購買“三無”食品吃。學校教師曉之以理，動之于情，勸解學生不要吃零食，基本上控制了學生在校的食品衛(wèi)生安全。
針對本學期我們班里發(fā)生的一例家庭火災導致一學生全家不幸身亡的事件，還特地開展了一次主題班會，進行防火災教育，以此提高學生防火意識。
三、綜合治理初見成效
強化預防青少年違法犯罪工作。班級定期召開“法制課”，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟，有重點的狠抓預防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊，大部分家長外出務工，學生在爺爺奶奶在寵愛下成長，滋生了一些不良習氣，我校就針對這些不良習氣作了一些規(guī)定，防微杜漸，強化“打架斗毆”等輕微違法行為青少年的教育和管理力度。有效遏制學生的不法行為。
一個安全文明的校園已然形成，期望在新的一年再接再厲，爭取與學校各個兄弟班級共同努力，做出更好的成績。
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