關(guān)于信息部年終工作總結(jié)3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的信息部年終工作總結(jié)3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
信息部年終工作總結(jié) 篇1
信息部這個(gè)月的工作主要是模擬招聘團(tuán)的面試和筆試。以及各項(xiàng)活動(dòng)信息的采集，主要包括金融大課堂、專升本交流會(huì)。模擬招聘團(tuán)主要由信息部和辦公室負(fù)責(zé)，而且在例會(huì)上主要由干事發(fā)言，部長(zhǎng)補(bǔ)充。并且已經(jīng)將大多數(shù)的工作交給了干事，部長(zhǎng)主要掌握動(dòng)態(tài)。我想，這一定會(huì)提高大家工作的積極性。
在這個(gè)過(guò)程中博客更新的不夠及時(shí)，還有上個(gè)學(xué)期的總結(jié)沒(méi)有上傳。下個(gè)月我們將著手模擬招聘會(huì)，相信有了這個(gè)月的工作之后，我們會(huì)做的更好。另外我會(huì)積極配合部長(zhǎng)的工作和其他部門(mén)的工作。也許學(xué)生會(huì)存在很對(duì)問(wèn)題，但是只有我們一起努力才能使他更好，只有他好，我們才會(huì)更好。
在這一個(gè)月的工作中，我想我做的是不夠的，因?yàn)橛械臅r(shí)候我克服不了自己的惰性。除此之外，對(duì)于不是自己部門(mén)的事不夠熱情，不夠主動(dòng)。在新聞稿的撰寫(xiě)中也出了問(wèn)題，交的不過(guò)積極。我參加了模擬招聘團(tuán)的筆試和面試�？傆X(jué)得我們做的不夠好，不夠規(guī)范。我想，這是可以原諒的，因?yàn)檫@是第一次嘗試，我們總要在摸索中前進(jìn)。只有這樣才能不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步。因?yàn)槲覀儧](méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，沒(méi)有任何專業(yè)的知識(shí)。
我們應(yīng)該把學(xué)生會(huì)當(dāng)作自己的家經(jīng)營(yíng)，也許他有時(shí)讓我們失望，但是這更需要我們發(fā)揮一個(gè)主人翁的態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。不是嗎？這個(gè)學(xué)期以來(lái)很多人失去了激情，對(duì)于一些事情不那么在乎了。失去了動(dòng)力，對(duì)于這種現(xiàn)象，應(yīng)該引起我們我們足夠的重視，望主席團(tuán)重視，我們也積極想辦法一起解決。
信息部年終工作總結(jié) 篇2
20xx年9月份，我正式成為院學(xué)生會(huì)信息部的一員，正式成為這個(gè)大家庭中一份子，。透視過(guò)去這一年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實(shí)和快樂(lè)的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅，這種合作的快樂(lè)讓人回味無(wú)窮。在此，就過(guò)去的工作作如下匯報(bào)：
第一，從學(xué)生會(huì)信息部的工作內(nèi)容和性質(zhì)來(lái)講，就我而言，在這一年工作中，我深深的感覺(jué)我們部相比較其他部門(mén)而言確實(shí)是一個(gè)很鍛煉人的組織，有的時(shí)候工作確實(shí)很辛苦，記得有幾次活動(dòng)的攝影和后期文字處理工作任務(wù)繁瑣，加之那幾日課業(yè)繁重，讓我們部門(mén)疲憊不堪，但傍晚夜望星空，我又為這一日的充實(shí)興奮激動(dòng)不已，我明白，青春的定義有一條是激情，我愿意為我的青春涂抹這濃墨重彩的一筆，
第二，從學(xué)生會(huì)信息部具體工作上來(lái)說(shuō)，細(xì)微之處見(jiàn)精神，細(xì)節(jié)決定成敗，失禍常積于忽微。從寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)到文印，從攝影到活動(dòng)的方方面面，每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。
第三，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以前總認(rèn)為把工作做好就萬(wàn)事大吉了，而完全忽視了對(duì)工作的反思和總結(jié)，更別提對(duì)工作中問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來(lái)，工作能力的提升緩慢。在后來(lái)的工作中才慢慢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在工作后反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底，才會(huì)有進(jìn)一步的提高。
回首過(guò)去，我們躊躇滿志；展望未來(lái)，我們信心滿懷。我們將總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，團(tuán)結(jié)一致，繼往開(kāi)來(lái)，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮勇進(jìn)取，不斷探索更新、更有效的工作方法，力求將我部門(mén)工作推向一個(gè)新的平臺(tái)。同時(shí)，我也相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和學(xué)校相關(guān)各職能部門(mén)的支持下，以及校團(tuán)委老師們的悉心指導(dǎo)下，信息部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任。
信息部年終工作總結(jié) 篇3
我校牢固樹(shù)立“為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)”的思想，圍繞這一中心工作，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷創(chuàng)新，力求在信息技術(shù)工作上有新的突破。以“校園信息化促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平，進(jìn)而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進(jìn)我校教育信息化工作。
一、信息技術(shù)的合理使用
根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主抓信息化建設(shè)。努力做到信息通、管理通、教學(xué)通。并隨時(shí)隨地瀏覽全國(guó)的教育信息網(wǎng)，下載有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)我們也在不斷的更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。
1、信息技術(shù)課開(kāi)課情況
我校按照課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)教育課，3—6年級(jí)全部開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課。并按照計(jì)劃完成了所有課程。以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。
2、校本培訓(xùn)
本學(xué)期，我校把“校本培訓(xùn)”作為重點(diǎn)工作，學(xué)期初制訂校本培訓(xùn)計(jì)劃，我們本著利用信息網(wǎng)絡(luò)提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。積極開(kāi)展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)活動(dòng)。
二、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。
1、開(kāi)學(xué)初，我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，并依據(jù)各班學(xué)生的情況實(shí)施教學(xué)，然后寫(xiě)成教案。
2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，是一件非常持久的事；使用信息技術(shù)，是一件非常愉悅的事�！霸谟鋹傊胁粩噙M(jìn)行持久訓(xùn)練，”是我們信息技術(shù)老師提出的口號(hào)。windows視窗的操作、flash、elogo、powerpoint、畫(huà)圖軟件的使用、ie網(wǎng)上沖浪、指法的練習(xí)、中英文的輸入、寫(xiě)字板的`常規(guī)編輯排版及打印都在有條不紊的進(jìn)行著。一年的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過(guò)去了，從學(xué)生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)，達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)，信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。
三、信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合。
本學(xué)期，在教導(dǎo)處組織、信息技術(shù)教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。我們讓學(xué)校的骨干教師、年輕教師先上一節(jié)“示范課”，將他們的“示范課”提供給教師來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后再進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估后再反饋回來(lái)，這樣不僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò)，也更方便、更有效的使全校教師在教學(xué)上有所提高。
四、校本培訓(xùn)
教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對(duì)課堂教學(xué)起到事半功倍的效果。
1、對(duì)全校教師進(jìn)行了powerpoint、電子表格等的培訓(xùn)，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，適時(shí)、及時(shí)地了解最新時(shí)事政要，與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的探討。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學(xué)資源也更好地為教師們進(jìn)行電子備課、總結(jié)論文、編寫(xiě)試卷和制作教學(xué)課件提供了完美的服務(wù)。outlook電子郵件的建立，增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者的友誼。
2、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈活應(yīng)用信息技術(shù)，熟練使用電教設(shè)備。本學(xué)期，我校老師在課堂教學(xué)上也積極使用電化設(shè)備，或利用配套教學(xué)軟件到多媒體教室進(jìn)行教學(xué)。使用電教設(shè)備，進(jìn)多媒體教室上課在我校已形成了風(fēng)氣。
五、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展
1、加強(qiáng)軟、硬件管理。軟件方面，為學(xué)校所以計(jì)算機(jī)提供操作系統(tǒng)和常用軟件，使設(shè)備完好并有使用登記，保證了使用質(zhì)量。
2、完善與維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站。大力維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)部的一個(gè)工作。
3、對(duì)教師自制課件進(jìn)行收錄、整理，并刻錄光盤(pán)存檔。
4、加強(qiáng)的的教師信息技術(shù)應(yīng)用，為每個(gè)辦公室配備的3臺(tái)電腦，教師自己爬高臥低的拉上網(wǎng)線，全部接入互聯(lián)網(wǎng)，制定了教師使用電腦管理制度，分配專人專機(jī)，并安裝管理軟件。
5．由于學(xué)校打鈴系統(tǒng)陳舊，不能滿足正常教學(xué)，信息部利用計(jì)算機(jī)功能，利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)備，安裝打鈴軟件，不但能夠滿足正常教育，還使學(xué)生在悅耳的聲音中作息。
6．新建的機(jī)房，設(shè)計(jì)布置了墻面，給人以科技術(shù)的氛圍，為每臺(tái)計(jì)算機(jī)加上掛鉤，使耳機(jī)整齊安放。
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