植樹節(jié)活動總結通用15篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的植樹節(jié)活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)活動總結1
又到了一年一度的植樹節(jié)，一大早，平頂山市義工聯(lián)合會舞鋼分會的六名義工，在副會長杜廣震的帶領下來到了舞鋼市文化大樓和舞鋼市文明辦的幾個朋友匯合后，大家一起向廟街植樹地點出發(fā)。
來到目的地后，現(xiàn)場一片繁忙景象，先到的單位已經熱火朝天的干上了。在經過簡單的分工組織后，大家迅速來到指定位置，開始忙碌起來，樹苗靜靜地躺在那里，等著人們賦予它新的生命。義工會員顧國強為了方便參與今天活動的義工早點到達現(xiàn)場開車挨個到家門口接，可他自己連早飯都沒顧上吃，杜廣震、羅曉，各個都像專業(yè)園藝師，不但了解樹的`品種，干起活來更是有板有眼，一絲不茍，不一會，就汗流浹背了。
杜繼英、張艷麗，更是巾幗不讓須眉，一會兒去運樹苗，一會去給樹苗陪土。經過大家的共同努力，二十多棵樹，三個多小時就種完了，看著一排排整齊的樹苗，在陽光的照耀下，各個昂著頭，輕舞著枝葉，享受著生命的美好，大家都露出了開心的笑容。
活動4個小時，參加6人次，共計義工時24個
植樹節(jié)活動總結2
這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動，同學們對植物的認識進一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學校和社會增添了綠色�，F(xiàn)在，全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風，人人爭做護綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學校的綠化出一份力。
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開展“行動起來，爭做綠色小使者！”�，F(xiàn)將活動總結如下：
一、健全機構組織，加強監(jiān)督
學校成立了由校長為領導組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確保活動有序開展。
二、加強宣傳，提高認識
為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動起來，爭做綠色小使者！”的'啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學生介紹樹的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內容都是以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環(huán)保小報。
3、五，六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護樹木、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
植樹節(jié)活動總結3
x全民義務植樹工作在市委、市政府和上級主管部門的關心支持下，全面貫徹落實《x全民義務植樹條例》，以創(chuàng)建全國綠化模范城市、建設生態(tài)x目標，以花卉苗木基地建設、城鄉(xiāng)一體化推進區(qū)生態(tài)建設、重點林業(yè)生態(tài)工程建設為支撐，各縣(市、區(qū))黨委、政府搶抓冬春造林時機，動員廣大干部群眾深入開展全民義務植樹活動，取得了顯著成效�，F(xiàn)將去年全民義務植樹工作總結如下：
一、工作成效
(一)全市參加義務植樹情況。全市應參加義務植樹的人數(shù)x人，實際參加植樹人數(shù)x人，義務植樹盡責率x以上，植樹株數(shù)x株，人均植樹5株。全市共建義務植樹基地180處，義務植樹建卡登記率x以上，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上各級黨、政領導辦造林綠化點x。
(二)通道綠化建設情況。去年完成生態(tài)廊道網(wǎng)絡建設工程x畝，為年度目標任務x畝的106%;完成環(huán)城防護林帶及城郊森林x畝，為年度任務x畝的179%。
(三)古樹名木的建檔和管護。古樹是活化石，是歷史文化的象征，為此我市在古樹名木的調查、建擋、管護中做了大量的工作。據(jù)統(tǒng)計全市現(xiàn)有古樹名木132株，4個古樹群，均按屬地進行了詳細的.登記、掛牌管護，建立了古樹名木檔案，以市政府文件印發(fā)了《x古樹名木管理辦法》，編寫的《x樹名木》一書即將出版。
(四)各級黨、政領導率先垂范辦造林綠化點。去年，縣級以上領導辦造林綠化點46處，并嚴格按照市綠委制訂的《黨、政領導辦綠化點實施意見》的要求有規(guī)模、有標準、有規(guī)劃、樹標牌、講實效，確保造一片、成一片、見效一片，真正把各級領導造林綠化點辦成示范、樣板精品工程點，為群眾樹立榜樣，發(fā)揮示范帶動作用。
(五)生態(tài)示范村建設。林業(yè)生態(tài)示范村綠化是我市林業(yè)生態(tài)建設的重要內容，去年全市林業(yè)生態(tài)村建設任務是715個，折合造林面積46200畝。根據(jù)縣、市兩級復查，實際綠化村莊823個，共綠化街道1150條，栽植綠化苗木50.9萬株。全市命名了15個林業(yè)生態(tài)示范村，每個村獎勵現(xiàn)金1.5萬元。
二、存在問題
在肯定成績的同時，還應清醒的看到當前全民義務植樹工作中存在的一些不容忽視的問題：
1、個別地方領導對全民義務植樹的認識不夠高，沒有真正把全民義務植樹工作擺上日程。
2、縣與縣之間，鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間在義務植樹運動開展方面不平衡。
3、個別地方義務植樹檔案管理不規(guī)范，不重視資料積累和檔案管理工作。
植樹節(jié)活動總結4
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為大力弘揚志愿環(huán)保精神，展現(xiàn)我校學生風采，引導我校學生投身實踐，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發(fā)展作點貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結合我校環(huán)保教育資料，大隊部開展了形式多樣的植樹節(jié)實踐體驗活動，活動開展以來，得到了全體學生的踴躍參與。現(xiàn)將活動總結如下：
一、健全機構組織，加強監(jiān)督
學校成立了由校長為領導組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協(xié)調，確保“貢獻力量，奉獻綠色”活動有序開展。
二、加強宣傳，提高認識
3月12日，利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節(jié)”倡議，號召全體學生：向學生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的知識，植樹節(jié)的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護綠小衛(wèi)士，為完美的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
三、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
自倡議發(fā)布之后，結合我校學校綠化活動，我校學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動，每一天做好班級及公共區(qū)的.衛(wèi)生工作。
3月13日小學部分四五學生在教師和家長的帶領下，來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節(jié)親子活動，培養(yǎng)孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中，許多家長感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參與親子活動。
感激學校供給這個機會，讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節(jié)。”此次活動全體參加人員充分發(fā)揚了團結、互助、友愛的精神。不僅僅增強了大家植樹造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性，同時，密切了家校、師生的關系，并且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識，體現(xiàn)了**小學進取參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情。
植樹節(jié)活動總結（二十）：
現(xiàn)代社會呼吁人們一齊努力創(chuàng)造完美環(huán)境，倡導人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會職責感，鼓勵同學們奉獻自我的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進學院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。
在實踐部的精心準備下，對學院的樹木進行的各班的分配，并做了時間和人數(shù)的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三午時12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點，我部安排分配工具，讓負責人領取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹，還有一些注意事項。這次活動總體來看，同學們所做的成果還是不錯的。下頭具體的對本次活動做出以下總結：
優(yōu)點：
1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的環(huán)境保護意識。
2、經過此次活動，使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學們的進取配合都在認真、有序的完成自我的任務，向學院展現(xiàn)了建工系的風貌。
4、由于分工明確，每個班都有自我的特定位置，使得活動高效有序的進行。
5、經過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結合作的本事。
6、各班人員都認真的去完成自我的任務，最終完成的效果較好，樹刷的比較美觀。
7、在最終的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處：
1、在緊急情景的處理中還是沒能做好應急措施。
2、對于工具清洗等細節(jié)方面的研究仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中，有些同學們存在了浪費涂料的情景。
4、有些同學亂仍垃圾，造成了必須的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
經過這次活動，使建工系各班同學又進行一些交流，增近了系內同學們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了同學們的動手本事。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛煉。
植樹節(jié)活動總結5
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。
在活動中，我們要求學生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3。低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；
4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌；
5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想認識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班教室領導將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學生利用美術課，集體設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的`學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保認識。大家都主動地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
植樹節(jié)活動總結6
活動內容
3月11日：
1.行為藝術。在青廣上宣傳期間，由值班干事裝扮成“樹精靈”向來往同學傳遞“樹的心聲”。主旨在于表達愛護樹木
2.制作綠色的樹葉形小紙片，并寫上保護環(huán)境、愛護樹木的宣傳語，如今天我不用一次性筷子，面巾紙分多次用，舊書交換看等等，相當于是自己的一個小小承諾。也準備未寫宣傳語的葉子，在活動中由同學親自寫出節(jié)紙護樹的小竅門。用枯枝擺成樹的大概輪廓，同學可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹上，將大樹裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹也能保護樹木。
3.做問卷得種子。礙于時間地點的限制，大部分大學生并不能很好的實現(xiàn)去種樹的愿望，，所以在活動當天我們會向大家贈送植物的種子如鮮花種子，讓大家能在植樹節(jié)這個特殊的日子里用心去經營一小片“綠色”。以做問卷的形式一方面可以了解到同學們對植樹節(jié)和保護樹木的關注程度，另一方面也可以為下一屆植樹節(jié)提供一些數(shù)據(jù)參考。（“花盆”可由同學們自己用廢舊塑料瓶制作）。
3月12日：
靜態(tài)宣傳（擺出海報、噴繪）以及3月11日活動的成果展示
活動形式總結
本次活動的最大特點是具有一定的創(chuàng)新性。既嘗試了大膽的行為藝術，又在原有的送種子的基礎上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試
行為藝術效果顯著，做到了吸引更多同學的眼球，使更多的同學對植樹節(jié)以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時本次嘗試也為今后的行為藝術類的活動開了一個好頭，是值得嘉獎的。并且值得一提的是這次的好效果與樹精靈們的“真情投入”密不可分。
做問卷得種子，其實乍看之下會覺得比較無聊，但是由于負責人員將問卷的題目設計的很貼切（與植樹節(jié)息息相關但又不顯空洞），同時也涉及到接下來的綠的整頓項目，所以其目的性是很強的。我們不僅可以從中了解到大學生對植樹節(jié)的看法，他們以前是怎么做的，今后有希望怎么做，而且確實加深了他們對植樹節(jié)的思考，這是其他形式的活動無法做到的.所以值得肯定。本次活動共計331人次參加問卷調查，從人數(shù)上講已經大大的超過了我們之前預計的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問卷調查采用了干事郭雨辰的想法（將問卷寫在膠紙上）這樣既節(jié)約用紙，又方便做問卷的同學，可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動較前兩項活動而言稍顯冷門，原因可能是由于前兩個項目吸引力較大，不過作為輔助項目來說也是不錯的。寓意很好。
活動準備總結
總的一句話，真正加入到活動中的同學真的很給力。
唯一不足的就是批條完全沒有一個干事跟著跑，原因是時間老是湊不到一塊。
下面分別就沒個組的工作情況進行總結。
首先是聯(lián)系植樹的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認真，能夠主動上網(wǎng)搜索相關信息或詢問聯(lián)系方式，及時與對方聯(lián)系并隨時向上級匯報情況。雖然最后沒能聯(lián)系到，但是工作態(tài)度是值得嘉獎的，希望保持熱情。
饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主，小貼士也是用心去做的，并且兩個不同部門的干事能夠協(xié)調的工作，這是值得肯定的。
行為藝術小組組員在精靈王黃婧斯的帶領下也做的很不錯。佳恒哥和張昊嬰買布，黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設計，以及活動當天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的賣力表演都是活動成功的有力保障。
種子組從何亞龍召集組員第一次開會到最終討論出活動方案以及問卷都很自主，一點也沒讓負責人們操心。郭雨辰提出的意見建議和解決方案為本次活動帶來了亮點，陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫問卷很辛苦，活動最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統(tǒng)計結果也做的很流暢。
枯木逢春組，陳梅能很快的組織大家開會討論方案，溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時間完成枯木的制作使工作很順暢，高效。
對于值班表的制作，陳彥宇能主動聯(lián)系各部長并且及時制作好表格交與聯(lián)系人，工作很自主。
對于宣傳資料，宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會滿意，郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng)意并且在值班時很積極。
在活動現(xiàn)場，幾個負責人能夠堅守陣地，加入宣傳中。值班干事都賣力，尤其是負責問卷以及行為藝術的同學都很活躍。
總之本次活動分工較為明確，能較協(xié)調的完成各個部分的準備工作，對于項目責任制來說是成功的！
在這里感謝本次活動的工作人員，是你們的努力才換的了這次活動的完滿！
植樹節(jié)活動總結7
活動宣傳及業(yè)主邀請方面：宣傳形式為發(fā)放通知及電話邀請業(yè)主，經過實踐，發(fā)放通知的形式根本沒有作用，后期邀請形式采取部門責任制后，增加了業(yè)主參與的名額。在邀請業(yè)主參與植樹的方式上需改善，應采取上門發(fā)邀請函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請的誠意。
在邀請業(yè)主過程中發(fā)展社區(qū)文化，可以強化社區(qū)群眾的主人翁意識，倡導特有的健康的民風民俗，增強社區(qū)居民的歸屬感，維系社區(qū)良好的人際關系，提高居民的生活質量。
綜上所述，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒有達成什么共同管理的意識，或者業(yè)主認為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒有把物業(yè)公司當成自己家的一部分看待，冷漠的.看待物業(yè)公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古話“事不關己，高高掛起”。這個問題已經在社會及整個人類群體中根深蒂固，單憑我們點點的努力能改善嗎？想要業(yè)主認同，那么就必須給業(yè)主帶來真正有利益的東西，業(yè)主才會認可物業(yè)公司的存在。
公司內部人員存在的問題：活動前期相信很多同事都非常不理解植樹節(jié)活動的意義，我也一樣，從內心里面講非常不想做這么一件看起來有點無聊的事情，但是作為下屬我只能按照領導的意思去執(zhí)行，不管成功與否，必須先做，到最后認真完成每個管理人員5人的名額的管理人員非常少，可見我們公司內部管理人員就不重視公司開展的植樹節(jié)活動，自己開展的活動，自己都不重視，那么業(yè)主如何會重視呢？
植物資料準備：保潔部未能提供小區(qū)園林范圍內的植物清單，數(shù)量等，導致電話邀請或者業(yè)主到現(xiàn)場進行植物認養(yǎng)的時候無法提供準確的植物信息，給業(yè)主造成我們準備不充分的印象，影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對小區(qū)內所有的綠化植物進行統(tǒng)計，并做好電子檔的資料（包含樹木名稱、樹木式樣、習性、特點等）。
業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話邀請的，僅有一兩個業(yè)主主動報名參加，導致樹木認養(yǎng)登記工作存在業(yè)主認養(yǎng)樹木的樹木未必是業(yè)主真心想認養(yǎng)的樹木，未能達到業(yè)主主動參與綠化管理的真正意義。
植物認養(yǎng)：一是業(yè)主未有心主動參與植樹，二是因植樹節(jié)當天不是周末，多數(shù)業(yè)主較忙，導致沒有業(yè)主到場掛樹牌。
植物植樹：經過多次打電話與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹木按預期計劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時間不統(tǒng)一，來得零零散散，場面不夠大。后期在業(yè)主植樹籌備上要多增加業(yè)主，在邀請業(yè)主上也要對對象進行篩選，盡量選擇退休，或者時間比較寬裕的業(yè)主進行活動開展。
拍照留念：客服部負責拍照，并在整個植樹過程進行了拍照留念。
活動宣傳：整個活動結束后，收集相關資料，制作PPT，在小區(qū)大門崗宣傳欄進行了活動流程宣傳。
雖然只是一次活動，但是看到種好的樹木以后還是有些感動，不管過程如何困難，始終還是有些成果�，F(xiàn)在就是等待掛把樹牌掛好以后，并把種植的樹木種活，給小區(qū)增加些許變化，用實際行動感動業(yè)主。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動，期待明年在舉行活動的時候有多點業(yè)主參與此次活動。物業(yè)管理小區(qū)最直觀的外在表現(xiàn)，影響著業(yè)主的居住和生活質量。因此，環(huán)境文化建設的目標是，小區(qū)文明整潔、環(huán)境質量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識。物業(yè)管理企業(yè)應大力倡導環(huán)保意識，定期舉辦相關活動，多號召業(yè)主參與小區(qū)管理，培養(yǎng)業(yè)主自律意識，從而養(yǎng)成愛護環(huán)境、關心家園的良好習慣。
通過與業(yè)主多點溝通，多點接觸對后期的物業(yè)管理活動還是有很大的意義。
植樹節(jié)活動總結8
三月的春天，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)出一派繁榮生機的景象。春天的一切都給人以微笑。這是我們可愛的同學，學生學習培養(yǎng)的好地方，鳥語花香的好地方。
懷著這份感激和社會賦予我們的使命，我們應該為新的一年播種新的希望，播下愛的種子，讓愛的信念進一步傳播，讓更多的人感受到愛的溫暖。
植樹造林為人們的生活和工農業(yè)生產提供了許多有用的原料和物資。比如吃的方面，有各種香甜可口的水果；有清香的茶葉；還有冬青樹上的女貞子等珍貴藥材，滋補身體，還有好吃的銀杏葉，清肺平喘。就用途而言，建筑、采煤、運輸、制造車輛、船只、尺子機器、建造橋梁和碼頭以及造紙都需要木材。比如建造1000平米的混合結構房屋，需要130立方米的木材；開采1000噸煤需要22立方米的木材。在農業(yè)生產中，我們使用的大量農具也離不開木材。
其次，植樹造林可以為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有助于保護生態(tài)環(huán)境。我們知道人們每天吸入氧氣和排放二氧化碳，但樹木相反，在陽光下它們的葉子保持光合作用。
據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W測試表明：一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，樹木在呼吸過程中，產生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，比如，樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學習、工作和生活提供理想化環(huán)境。為了保護樹木我校同學在樹上掛上愛心提示提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種好多同學都不知道它們的名字我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。
正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。
各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
志愿者們紛紛動手栽種花草樹苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂乎，每個參與的人員都親手種植了一棵小樹苗，呈現(xiàn)了一派積極勞動的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著希望的小樹苗。小雨中，青綠的.小樹顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望。一棵棵小樹苗在我們的努力下展
現(xiàn)出生命的屈強，植樹護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓學生在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永遠美好，心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們親近自然，親近社會，樹下為人民服務的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅定地前進!這就是我們此次活動的感想，謹共享!
植樹節(jié)活動總結9
陽春三月，萬物復蘇。正是植樹、種樹的好時候，在校領導的組織下，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化學校環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風洋溢，春意盎然，完美的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日，xx小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動，為小樹小草澆上一點水。
首先，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展，陳校長親自布置了工作，并充分發(fā)揮領導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為學校的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發(fā)揮自我的進取作用，為這次活動作出了貢獻。
其次，強化宣傳了力度。經過黑板報、學校廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中構成巨大的宣傳攻勢，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。異常是讓學生人人參與主題手抄報的制作，將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，使學生懂得了植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。同學們做好準備工作后，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為學校內的`小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋�；顒雍�，呂同學們興致勃勃地說：“我每一天都生活在學校里，但都沒有想過學校里小樹小草會不會因缺水而枯萎，今日的活動讓我懂得應當保護好環(huán)境，也應當注意觀察生活。
經過此次系列活動，培養(yǎng)了學生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了學生的職責感和使命感，使廣大學生在參與護綠活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質，到達了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個象征，要想真正把植樹活動辦好，就應當培養(yǎng)學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化學校，綠化環(huán)境的一個起點，今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。
植樹節(jié)活動總結10
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：
1。小班給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2。中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3。大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區(qū)內認識各種樹木并做調查——繪畫樹木。
通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的'心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。
植樹節(jié)活動總結11
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式結束后，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動，做到了人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗到了成功的快樂，達到了為班級、為學校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
(2)發(fā)出倡議
為提高學生愛護植物、保護環(huán)境的意識，3月11日清晨，在升旗儀式上，李育茹校長在國旗下講話結束后再次向全體學生提出了植樹愛護環(huán)境的倡議，號召大家結合植樹節(jié)的契機，爭當環(huán)境保護的小衛(wèi)士。努力做到從身邊的.小事做起，愛護一草一木，撿起身邊的紙屑，愛護校園，保護環(huán)境!在講話中李校長還特意表揚了學校五年級的學生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動小結
通過這次植樹節(jié)的前期活動，讓同學們更切實地認識到愛護樹木，保護環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
植樹節(jié)活動總結12
為了進一步宣傳“3。12植樹節(jié)”活動，我班積極開展了“種下一片綠色，收獲一份希望”的主題團日活動。在這次活動中，雖然時間已經過了3月12日植樹節(jié)，但大家的熱情與參與度都是極高的，這為活動的圓滿收場提供了極大的幫助。
活動開始首先由團支書牽頭借好活動時所需的桌子和活動簽名時所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收獲一份希望”幾個大字，等團日活動時讓過往老師同學們看到橫幅上的大字，然后激發(fā)他們環(huán)保愛綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。團支書認真策劃此次活動，確保了活動的順利進行。當看到老師同學們在簽字后意外的獲得一根我們早已準備好的棒棒糖的驚喜表情時，我們心里也樂開了花！
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節(jié)日。
按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。
1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——可我們似乎覺得這些離我們還很遠，但是在我們的`身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。
中國是世界上荒漠化面積大、分布廣、受荒漠化危害最嚴重的國家之一。全國荒漠化土地總面積達263。62萬平方公里，占國土面積的三分之一；沙化土地173。97萬平方公里，占國土面積的五分之一。一些地區(qū)沙化土地仍在擴展，因土地沙化每年造成的直接經濟損失高達500多億元，全國有近4億人受到荒漠化沙化的威脅，而這其中尤以西部地區(qū)的土地退化與荒漠化程度最為嚴重。
作為一個負責任的大國，中國一直高度重視所面臨的生態(tài)環(huán)境問題。黨把環(huán)境保護和建設生態(tài)文明提到了前所未有的高度，首次將環(huán)境保護國際合作作為我國和平發(fā)展道路的重要組成部分，與國家對外政治、經濟、文化和安全等重大戰(zhàn)略并重，提出“相互幫助、協(xié)力推進，共同呵護”地球家園的“十二字”方針。
現(xiàn)實正不斷地向世界各國的人們敲響警鐘。付諸行動遏制全球土地荒漠化，給人類子孫后代留下一個可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，是全人類的共識。為此，全世界應該共同努力
總之，我們班開展的這次團日活動是成功的，有意義的！這是對我班開展團日活動的一個總結。
植樹節(jié)活動總結13
一、活動目的：
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由我院學生社團聯(lián)合會策劃的"保護環(huán)境，人人有責，公益時尚，公益生活"為口號的植樹護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動宗旨：
保護環(huán)境，人人有責，增強大學對環(huán)境保護的認識，讓大學生親身體驗環(huán)境保護意識，公益時尚，公益生活。
三、活動時間、地點：
20xx年3月12日星期六上午8點
地點：人民廣場
四、活動內容：
1、發(fā)動：
我院學生社團聯(lián)合會，青年自愿者服務總隊及人文旅游系，生物系參加本次活動，以此號召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。
2、實踐：
1將人民廣場草坪劃分為若干大塊，把我校大學生分成若干小隊負責進行栽植和養(yǎng)護;
2以各小隊學長學姐帶頭進行栽種樹苗和澆水
3為了放松同學們的心情，植樹完后進行了4個節(jié)目的文娛表演
4參與本次活動的全體師生進行合影留念。
五、活動感言
3月12日一個萬里無云的日子，隨著陣陣涼風吹拂，咸寧職業(yè)技術學院的老師和同學們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區(qū)人民廣場舉辦植樹節(jié)，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構建健康美麗城鎮(zhèn)獻新綠�？创蠹覟槊恳豢眯⌒涿缧⌒囊硪淼匿佂粒瑸槊恳豢脴涿鐫菜�，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂。我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來也一定能為祖國綠化做出貢獻!
有句諺語說："一年之際在于春。"春天是萬物復蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息�；▋好妊苛�，為春天點綴了一絲絲春意。
3月12日是一年一季的植樹節(jié)，這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。
3月12日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節(jié)日，而我們身為當代大學生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。
當我們大家一群人在那兒努力勞動的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，其實勞動真的是一種享受，當你在那而努力地做一件事的時候，你會發(fā)現(xiàn)你內心的靈魂會得到釋放，像我這些學生，由于天天都面對著書本與電腦，而這些東西都是會讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。當你看到自己種下的`花花草草能夠茁壯成長的時候，不會得到一種欣慰嗎?
總而言之，在這個植樹節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動，感受到了老師對我們學生的肯定。
此次活動同時也對我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團委舉行的活動貢獻一份力量。同時在活動中也加強了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們在付出行動同時，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。
植樹節(jié)活動總結14
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，為了調動家長主動參與幼兒教育相關主題活動的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結如下：
(一)中大班在幼兒在家長的積極配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。
(二)通過主題教育活動，幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。
(三)通過園內班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護植物，愛護自己的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的.意識。
此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動總結15
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月12日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：
1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。
3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的`護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
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