“素質(zhì)教育開放周”活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的“素質(zhì)教育開放周”活動總結，歡迎閱讀與收藏。
“素質(zhì)教育開放周”活動總結1
為了認真貫徹落實《利辛縣教育局關于舉辦第六屆素質(zhì)教育開放周活動的通知》的精神，不斷提高教育開放的水平,堅定不移地推進素質(zhì)教育，我校于20xx年11月11日至11月17日開展了第六屆“素質(zhì)教育展示周”活動。本次活動以“放飛夢想的地方，收獲幸福的起點”為主題，展示了學校實施素質(zhì)教育的理念、策略、成果；展示了教師的教育教學水平、風格；展示了學生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了“家校互動、聯(lián)手同育、共謀孩子成長”的育人環(huán)境。活動取得了圓滿成功，現(xiàn)將基本情況總結如下：
一、領導重視，精心策劃
我校自接到教育局開展《關于舉辦第六屆素質(zhì)教育開放周活動》的通知后，成立“開放周活動”領導小組，由王校長任組長，協(xié)調(diào)教務處、大隊部等部門，明確分工，責任到人，限定時間，確保質(zhì)量。
�。�1）教務處負責制定“開放周活動”方案。教學管理人員數(shù)次研究討論，及時調(diào)整與安排開放的具體內(nèi)容。
�。�2）組織引領。語文、數(shù)學及科任學科指派專人發(fā)放課表、意見單，并做好門口接待工作。
�。�3）參與活動的教師都本著學習、提高的心態(tài)面對教學開放周，圍繞“有效高效”的教學思路優(yōu)化課堂教學，充分體現(xiàn)了努力提高教學質(zhì)量的信心和踐行“以學生發(fā)展為本”的理念。
二、全面開放，彰顯特色
�。ㄒ唬⿲W校：展示成果，共謀發(fā)展
“素質(zhì)教育開放周”活動是增進了解的紐帶，是促進發(fā)展的動力�；顒又薪M織召開家長委員會會議，廣泛聽取家長、社會各界的意見、建議，辦人民滿意的教育�！八刭|(zhì)教育開放周”活動引領社會各界人士走進學校，關心教育，關注學校，在社會與學校教育之間架起了一座連心橋。
�。ǘ┙處煟旱桥_亮相，展示才華
“素質(zhì)教育開放周”活動是教師施展才華的平臺。我校在此期間向我校幫扶學校四里小學和所有學生家長展示了多節(jié)公開課。教學內(nèi)容包括多個學科，授課教師既有初上講臺、虎虎生氣的年輕新秀，又有造詣深厚、卓有建樹的.行家里手，更多的是基礎扎實、富有特色的教學骨干。教師們見賢思齊，互相切磋，互相交流，互相促進，在深化教學研究、提高教學質(zhì)量上動腦筋，在三尺講臺上閃耀著智慧的光芒。教師個性化的教學風格、扎實的基本功底、高超的教學藝術贏得了同行和家長的贊譽。
“素質(zhì)教育開放周”活動引領家長走進課堂，領略課程改革、課堂教學的風采，同時增強了教師們認真負責的敬業(yè)精神和勇于開拓的創(chuàng)新精神。
�。ㄈ⿲W生：張揚個性，放飛理想
“素質(zhì)教育展示周”活動是學生展示自我的舞臺。活動中最引人注目的是天真爛漫、活潑可愛的學生，他們稚氣里顯真情，質(zhì)樸中見精巧，展示著當代青少年“我能行”的個性風采，好學上進、勇于創(chuàng)新、健康快樂的嶄新形象。
1、感恩教育：溯源知恩、真情回報
在“素質(zhì)教育開放周”里，我校開展了以“感恩教育”為主題的學生演講比賽。同學們紛紛踴躍參加，用真情演繹著感恩心曲。感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩同學……通過“感恩教育”的主題演講，使同學們對感恩有了深刻認識，更讓他們在今后的生活和學習中懷著一顆感恩的心，去看待身邊的人和事，去回報社會。
2、陽光體育：動感十足，活力四射
“素質(zhì)教育開放周”活動是在校周一的升旗儀式上拉開的帷幕。大課間的時間里，同學們整齊劃一的廣播操表演、動感十足的韻律操、精彩的跳繩，展示了學生多彩的課間生活，更展示了學生健康歡快的精神面貌。
體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運動的藝術�！八刭|(zhì)教育開放周”活動中，學生運動著、快樂著，學生的生命因運動更健康、更美麗、更燦爛。
3、藝術展演：舞動心靈，放飛夢想
“古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基。禮敬尊親如活佛，成就生命大意義......”六甲班的《跪羊圖》曲調(diào)清新，童音澄澈，令人內(nèi)心寧靜，同時又有至誠至真的感動緩緩流動�！秳�(chuàng)造奇跡》、《花火》等舞蹈展現(xiàn)了孩子們靈動的心靈。愛動、愛唱是孩子們的本性，“素質(zhì)教育開放周”的開展釋放了孩子們的天性，豐富了孩子們的生活。
4、特色活動：百花齊放，異彩紛呈
“學生美術作品展”，一張張絢麗的色彩展現(xiàn)了學生藝術教育成果，構建愉快的校園生活情趣；“書香校園”活動，營造濃郁的閱讀氛圍，開啟五彩斑斕的讀書活動；“會說話的墻壁”師生共同布置班級，營造和諧的學習氛圍……
“素質(zhì)教育展示周”活動的最大受益者還是學生，它不僅為學生提供了釋放激情、放飛心情的舞臺，也豐富了校園生活，更重要的是培養(yǎng)了學生的興趣，陶冶了學生的情操，開闊了學生的視野，提高了學生的綜合素質(zhì)。
三、交流融洽，反響強烈
“感謝！還是感謝�。「兄x學校的創(chuàng)意、感謝老師們的奉獻。一座底蘊深厚的校園、一幫傾情奉獻的老師、一群生機勃勃的孩子一定會點燃更多的激情、放飛更多的夢想、創(chuàng)造出更多的輝煌！”這是一位家長參加活動后的感受，在開放周活動中有這樣心聲的家長還有很多�！八刭|(zhì)教育開放周”活動中，我們打開教育之門，讓大家看環(huán)境、看課堂、看管理，讓家長了解孩子在校的行為規(guī)范、文化學習、創(chuàng)造能力，共享教育發(fā)展成果，共享孩子成長喜悅。本著“以人為本”的教育理念，優(yōu)美的校園環(huán)境、先進的教學設施，昂揚奮發(fā)的教師風貌，蓬勃向上的學生風采，贏得了社會各界及家長的贊譽。
我們要以此次活動的圓滿結束為新的起點，積極探索、實踐素質(zhì)教育更深層次的豐富內(nèi)涵，共同創(chuàng)造利辛教育更為燦爛的明天！
“素質(zhì)教育開放周”活動總結2
xx集團xx分園十一月“秋天”主題暨20xx年素質(zhì)教育成果展示活動于20xx年11月18—24日圓滿結束。本次展示主題內(nèi)容有“秋天之花花草草”、“秋天小菜園”以及“玩轉秋葉”，活動彰顯xx園追尋自然教育“田野課程”特色。
“玩轉秋葉”——戶外親子創(chuàng)意活動
11月18日上午8：30在春早公園開展戶外親子創(chuàng)意活動。孩子和家長一起拾落葉，用蘆葦在白布上戲撒水墨以及用樹葉創(chuàng)意貼畫。
環(huán)保小衛(wèi)士——保護環(huán)境，從我做起。
11月20日上午9：00，不同年齡段幼兒和老師排隊來到xx鎮(zhèn)鳳峨泉景小區(qū)，開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士——小區(qū)草坪衛(wèi)生清理”的活動。
半日活動開放暨20xx年感恩節(jié)活動
11月22日上午，xx園進行了半日活動開放�；顒诱\邀全園幼兒家長共同參與，活動內(nèi)容有晨間跨齡大運動、幼兒早操、集體教學以及親子創(chuàng)意、“感恩有你”親子作品T臺秀。參加觀摩的有xx集團各分園以及其他姐妹園幼教同行。
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