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世界水日主題活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的世界水日主題活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
世界水日主題活動總結(jié)1
在3月22日世界水日到來之際,幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動。老師們組織幼兒收集有關(guān)節(jié)水的圖片和文字資料,設(shè)立環(huán)保宣傳版面,加強(qiáng)幼兒對環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識。
大班組開展了《節(jié)水從我做起的》的主題活動,讓幼兒通過活動了解淡水的'珍貴,懂得節(jié)約用水從我做起,幼兒自己制作節(jié)水宣傳單做節(jié)水宣傳員到社區(qū)發(fā)放宣傳單,向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的來歷,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)水意識。他們開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,老師帶領(lǐng)幼兒給身邊的人們發(fā)放宣傳單,鼓勵孩子們用自己的行動感染身邊的每一個人,提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水,以自己的實際行動來保護(hù)周圍的環(huán)境。其他班級也以不同的形式向幼兒介紹世界水日,教育幼兒從小珍惜水資源,懂得節(jié)約用水。
“環(huán)境保護(hù),教育為本”。幼兒園希望通過教育使幼兒樹立較強(qiáng)的環(huán)境意識,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個帶動一家,以一家?guī)右粋社區(qū)”的良好效果。
世界水日主題活動總結(jié)2
為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水源、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在3月21日世界水日即將到來之際,xx市xx街幼兒園各班開展了“世界水日”主題活動。
活動前,老師們收集了有關(guān)水的視頻、圖片和文字資料,對活動做了充分準(zhǔn)備。活動中,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下通過朗誦兒歌《小水滴,個兒小》、歌曲演唱《水龍頭不哭了》、觀看節(jié)水視頻、圖片、認(rèn)識節(jié)水標(biāo)志等各種方式了解了水與人的關(guān)系、節(jié)約用水的'方法,知道了3月22日是“世界水日”,激發(fā)幼兒愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水的美好情感。倡導(dǎo)孩子們向身邊的人宣傳節(jié)約用水,督促自己的家長節(jié)約用水,爭做節(jié)水小標(biāo)兵;顒硬粌H讓孩子們從中受到了教育,也向家長做了很好的宣傳。
通過此次主題教育活動,幼兒樹立了較強(qiáng)的節(jié)水、保護(hù)環(huán)境的意識,養(yǎng)成了良好的節(jié)水環(huán)保習(xí)慣,讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個帶動一家”的良好效果。
世界水日主題活動總結(jié)3
*月**日,越溪實驗小學(xué)開展了為期兩周的“節(jié)約用水,從我做起”系列活動。
為了增強(qiáng)師生節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,越溪實驗小學(xué)組織開展了本次活動。
首先,學(xué)校利用國旗下講話的機(jī)會,向全體師生發(fā)出了參與節(jié)水活動的號召。接著,學(xué)校組織開展了多項活動:各班召開了“節(jié)約用水,從我做起”主題班會;學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺舉辦了節(jié)水專題節(jié)目;各班出版了節(jié)水專題黑板報進(jìn)行宣傳;學(xué)校用大屏幕播放節(jié)約用水標(biāo)語;德育處組織了“節(jié)約用水”學(xué)生手抄報設(shè)計評比;藝術(shù)組組織了“節(jié)約用水”學(xué)生漫畫設(shè)計評比和節(jié)水展板評比;科學(xué)組組織了旨在了解水、認(rèn)識水的專題實驗課;語文組組織了“我的.天堂我的水”專題征文活動;此外還組織了部分師生參觀自來水廠,了解自來水的生產(chǎn)過程。
本次系列活動主要內(nèi)容豐富,學(xué)生參與性強(qiáng),全校近兩千名學(xué)生參與了活動,收到了很好的效果。
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