運動會活動個人總結8篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的運動會活動個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
運動會活動個人總結1
本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心,所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個完美日子,是令全校師生都歡樂的節(jié)日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時難得一見的風景,如果多一些普及性的活動,這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個教師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢可為什么教師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢為什么在運動場上,我們很難看到偷懶的'學生呢是不是課堂教學也該向體育競技學習一些什么呢
當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷嗎當我們看到平時與團體格格不入的學生,卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什么理由將之拋棄呢學生做裁判輔助人員,工作盡責盡力,也激勵了我們教師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯了道,結果成績取消,很是可惜的。但經歷了本次教訓,相信該同學會深刻領會方向和規(guī)則的重要性,方向錯了,再怎樣努力都是白費勁,違反了規(guī)則,一切成績都會清零,不僅僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解,不一樣組的運動員成績一樣,為什么卻僅有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標,比起過去,我們生活在相對公平的環(huán)境中,未來將會更加公平,因為這會是我們共同的愿望。
經過比賽,我們能夠看出,有些學生為運動會是做好精心的準備的,不僅僅在賽前進行了針對性訓練,還在比賽中研究到了運動裝備和戰(zhàn)術的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰(zhàn)場上,勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了,但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中,應當從運動會中學到一些東西,以使我們的工作做得更好。
運動會活動個人總結2
活動背景:
這個有趣的游戲的目的是提高各部門的凝聚力,顯示大學生新時代的活力和競爭激情,增加團隊凝聚力。引導學生注意心理健康,正確認識自我,關愛自己,學會生存,健康成長,培養(yǎng)團隊意識,全面提高心理素質,最終促進運動促進合作,運動的激情,運動鍛煉,感覺快樂,在學習空閑時間鍛煉身體,注意各種人才挖掘,訓練和展示,同時增加學生,學院之間的交流,促進美麗的大學生活的友誼留下輝煌的財富。為此,我的類承包商回到氣球活動。
活動主題:精神青春
活動的目的和意義:
為了向當代大學生展現積極,向上,陽光的風格,豐富的同學放學后的生活,積極的校園文化,同時以活動為載體,增強學生之間的情感交流,培養(yǎng)大學生當代綜合發(fā)展,使xx和化學工程學院舉辦心理發(fā)展運動,鼓勵學生參與戶外運動,增強身體 質量,回春的目的是培養(yǎng)學生自我挑戰(zhàn)的意識,讓每個學生都能充分展現自己在自我活動中的表現,發(fā)揮自己,可以在一個綜合性質的基礎上找到個性和專業(yè)知識來促進學生身心健康,符合當代大學生的教育理念。
活動地點:XX學院中心體育場
活動時間:20xx年5月29日
負責人:李xx
準備:
1、有活動委員會成員的氣球,磁帶,紙等項目,負責購買活動。
有小隊領導和體育委員會負責桌子,帳篷的處理和音頻和其他項目。
事件宣傳:
時間:xxxx年x月xx日
2、組織由北方餐廳入口的學生聯盟班,統(tǒng)一打印傳單,發(fā)給各類,宣傳頁宣傳。
3、參加者將注冊參加活動。
活動舉行日期:(五月三十日) 1、條目:單元的組(5 a組)
2、規(guī)則:三個球員負責吹氣球,另外兩個球員回到后面剪貼氣球,直到文件夾到目前為止,半分鐘的文件夾爆破10可以通過。
3、比賽結果在三個地方,球隊根據時間長短來決定第一,第二和第三,分別是一,二,三等獎。
4、活動流
。1)項目負責人按照項目負責自己安排工作人員記錄。記錄后,由團隊領導到場地。
。2)在比賽開始之前,工作人員到位,裁判向比賽者宣布比賽的規(guī)則,比賽開始了。
。3)現場注冊人員在項目組的最終比賽中進行比賽。
(4)游戲結束后,記錄人員將會把參賽者的成績拿到前三名,并進行宣傳。
活動收獲:
5月30日,在綜合管理學院和團結精心組織下,班級班和所有學生積極參加心理素質發(fā)展運動研究所舉辦如期,我的班級承包商背靠背氣球活動現場非常熱,下面是一個美好的時刻,背靠背夾氣球項目是熱登記,激動人心的.時刻和我的同學在討論游戲規(guī)則的過程,畢業(yè)的學校老年人也加入了樂趣。
在這場比賽中,我班同學積極參與,取得了良好的效果。班級獎項:優(yōu)秀組織獎,背靠背氣球項目一等獎,二等獎,第六感意識項目二等獎,個人獎項:樂趣保齡球項目胡高班學生獲三等獎,嚴帥帥學生在其他項目中獲二等獎。更重要的是,這個活動增強了學生之間的友誼,給每個學生提供展示自己的機會。在良好運動的研究中,注意各種人才的挖掘,培訓和展示,還要減少學生的學習壓力,更重要的是喚起學生對生活的熱情。
活動不足:
作為籌備階段的活動,宣傳是不夠的,所以入場次數沒有達到自己的預期。
運動會活動個人總結3
由學生公寓樓管會舉辦的趣味運動會在20xx年10月22日成功落幕,這是一場由我們辦公室策劃并舉行的。在此次趣味運動會的工作和活動中,我總結了以下幾點。
一、首先,在此次運動會中,干事們通過自身優(yōu)秀的表現,頑強的品質,超越自我的精神發(fā)揚了樓管會的堅持不懈,團結努力的`精神。使我們的身心得到了全面的發(fā)展發(fā)展,并且培養(yǎng)了我們團隊合作的精神。
其次,在此次趣味運動會中,有一些新的趣味項目,這些新想法代表著我們干事積極響應老師的號召,進行創(chuàng)新,開展有新思想,新面貌的活動。
并且,在此次活動中,我們的干事們都積極參加,共同奮斗,為集體爭光。讓我們體味到了集體的光榮與魅力。
二、但是在此次活動中還有部分不足之處。
首先,因為第一次組織大型活動,我們的干事經驗不足,在早起占場地的時候,只是占了兩個半場的籃球場地。以后我們在開展這種類似活動時,要進行全面的考慮和計劃,以防產生像這次一樣的失誤。
還有在工作的進行中,沒有做好物品記錄,這有可能造成我們辦公室的財產損失。在組織活動時,應更詳細的記錄參與人員,使用物品等事項。
以上就是我在本次活動中的工作總結。
運動會活動個人總結4
為了大力弘揚中華民族五千年傳承的體育精神,發(fā)揚吃苦耐勞p團結奮進的優(yōu)秀品質,管理工程團委學生會于20xx年10月25日星期日舉辦了第七屆系運動會,F將本部門(管理工程系維權中心)的工作匯報與此。
一、前期準備
系運動會是每年招新以來團委學生會的第一次大型集體活動。積極完成團委學生會分配下來的各項任務的同時,為了確保我們工作的質量,在本次系運動會之前我部門做了以下工作。
1.召開部門會議,叮囑各成員尤其是大一的干事要認真負責的完成布置下來的任務;不能遲到,不能早退,要有大局觀,不可因為貪玩而忘了工作;要做到“眼中有人,眼中有事”,積極協助各部門做好各項工作;要多觀察,多思考,用心工作。
2.10月23日晚上宿舍走訪時,我部門成員認真詳細的向大一新生介紹了運動會上的一些注意事項。并叮囑他們要遵守會場紀律,聽從各班安排,不可到處亂跑。同時向他們介紹了我們服務站和維權接待處的工作。
3.認真學習由體育部制定的比賽章程,了解相關比賽規(guī)則及當天的賽事賽程。
二、當天工作
我部門要求各成員自帶凳子,于早上5:20到達儲藏室。在整個活動中我部門負責做好維權接待處的工作,及時解決同學們的上訴問題。同時協助體育部做好檢錄處工作。我部門各成員在當天早上完成檢錄處和服務站的'布置后又回主席臺幫忙布置主席臺。
整個比賽過程中,我部門做了以下工作:1p幫助體育部檢錄,到各班通知未檢錄的運動員。2p協助紀檢部維持賽場紀律,保持跑道暢通無阻。3p協助生活部清理場地垃圾,看護運動員衣物。4p重點工作是認真細心地處理同學們的投訴。
運動會結束后,我部各成員先是和體育部以及生活部一起清理檢錄處和服務站的物品,之后到主席臺前做其他收尾工作。
三、感想和體會
系運動會作為一個彰顯團委學生會整體素質的平臺,同時也是一次展現個人修養(yǎng)的機會。本次活動整體分工明確,運動會也得到了圓滿的成功,只是在一些細節(jié)上處理欠妥。比如布置會場和收尾工作時,明明放著工作卻有一大堆人不知道該干什么,再比如開幕式時各班方陣進場和退場略顯混亂,以及因為跑道上有觀眾致使運動員因錯道而沒有成績……究其原因:
1p大范圍分工確定下來后各小組及各部門并沒有再具體強調或加強一下個人的工作,以至于許多人都在等小組長安排。
2p對工作負責程度不夠,個人工作做得不到位。
3p未能恰當的處理一些細節(jié)問題。
作為整個團委學生會這個大組織中的一員,我們要增強自己的責任感和使命意識,要心系組織,以集體利益為重,從大局出發(fā),強調工作到位。只有這樣,我們的活動才能順利的開展。要形成一種凝聚力和向心力,尤其加強培養(yǎng)08級副部以及09級干事的責任心和團結力。只有在大家的齊心協力下我們的組織才能不斷的壯大。在此,我謹以個人名義向組織申請開展一些內部討論學習會,來集思廣益,開拓思路,力求進一步提高我們的服務質量和工作水平。
四、存在的不足
1.09級有些干事還未能積極的投入到工作中來,這有一定原因是副部帶領不方。在今后的工作中,我們一定嚴加要求,進一步提高他們的思想意識和工作能力。
2.有同學到維權上訴處投訴時兩位副部竟都不在場,不管因為比賽或其他什么事,兩個副部都不在場就是失職。如果因為其他原因離開工作場地的人員應該在事情結束后第一時間回到工作地。
本次系運動會結束后我部門決定加強部門紀律以及規(guī)章制度的約束力,要求我部各成員以身表率,嚴于律己,發(fā)揚不怕苦,不怕累,不怕麻煩的精神,不斷創(chuàng)新,不斷進步。
運動會活動個人總結5
時光匆匆,轉眼間我到春曉工作已經一學期了。緊張忙碌的工作即將結束,現對本學期工作出如下總結:
一、 教育教學
教育教學是教師的首要工作,因此在本學期初我認真研讀水平一教材,并結合一年級學生的身心發(fā)展規(guī)律,制定出本學期的教學計劃,為本學期的體育工作的順利開展奠定堅實的基礎。
本學期我擔任一年級六個班的體育老師,并負責花樣跳繩社團。一年級學生相較其他年級有其固有特性:
1、一年級學生從幼兒園到小學對于規(guī)則和秩序沒有清晰的概念,課堂秩序混亂,尤其是室外課,組織好紀律尤其重要。
2、一年級學生年級較小,單純的灌輸式教學不能達到理想的教學效果,主要通過游戲方式進行教學。
3、一年級學生對于是非觀的模糊使他們不清楚哪些事應該做或者不該做,因此教學中應直截了當的對學生正確的行為提出表揚,或清楚指出其錯誤,并加以制止,以此強化學生的是非觀。教學中我針對一年級學生這些特性,并通過鉆研教材認真完成備課,復備課等教學工作。課堂中我堅持從學生的實際情況出發(fā),注重調動學生的積極性,增加課堂的趣味性,讓學生在輕松快樂的環(huán)境中學習知識,鍛煉身體。
本學期我負責花樣跳繩社團,完成了學期初制訂的'基本任務:教授跳繩技術方法,和基本的花樣跳繩動作,完成花樣跳繩一級動作的教學。社團由不同年級的學生組成,在教學過程中,由于每個學生的年齡、身體素質、學習程度、接受能力的不同,很難統(tǒng)一教授。因此我采取分層教學法,針對不同程度的學生給與不同的教學方式,并建立幫扶小組,由一個程度好學生帶領三個程度低的學生進行訓練,不放棄任何一名學生,使其全部達到目標要求。
本學期我校為響應國家陽光一小時的號召,舉行“陽光課間”跳繩比賽,賽前建立以賈校長為首的領導小組,制定完整的比賽方案,并利用下午大課間積極組織學生練習。本次比賽的舉行不僅成功調動了學生對于運動的積極性,增強了學生的身體素質,更重要的是本次比賽營造了良性競爭的氛圍,在公平競爭的環(huán)境中培養(yǎng)了學生的競爭意識。
二、 班級管理
本學期我擔任二年級三班的副班主任,二年級學生已經在學校接受了一年的教育,有了一定基礎知識和能力,但對于好習慣的培養(yǎng)仍然不敢松懈,學期初我校用一周的時間進行常規(guī)訓練,對正確的站姿、坐姿、握筆姿勢進行進一步強化。積極教育學生養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,并在日常教學中教育學生勤儉節(jié)約,用餐時限量不限次,杜絕浪費發(fā)生。
我在擔任副班主任期間通過與學生的日常接觸,我發(fā)現一味運用老師的威壓教育學生什么該做,什么不該做效果并不理想,甚至會引起學生的逆反心理,慢慢地我試著向學生解釋該做這件事的原因是什么,不該做這件事的原因是什么,與學生進行深層次溝通,找出癥結,解決問題。
本學期已接近尾聲,但我的的工作并沒有結束,通過本學期的教學,我發(fā)現以我現在的能力解決教學中的問題仍存在困難,我將利用假期時間好好“充充電”以更好的自己迎接下學期的挑戰(zhàn)。
運動會活動個人總結6
星期五,x大學第48屆秋季運動會在歷時兩天半的激烈比賽后落下帷幕,我們藝術學院積極準備,努力拼搏,以最飽滿的熱情投入到了各項比賽中.最終獲得了籃球賽事獨墅湖校區(qū)第一名的好成績。
這面錦旗代表著藝術學院所有運動員及工作人員的榮譽,是對近半個月以來我們不懈努力的回報.它記錄了我們的榮耀,見證了我們的汗水,終究一切辛苦沒有付諸東流。
首先,賽前的準備工作很到位.早在近一個月前體育部就已經對各班就運動會報名事宜進行通知,隨后通過對報名人員的簡單測試,初步選定運動員,并預留出候補隊員,使得比賽中不因個別同學的特殊情況而延誤比賽.不緊如此,在運動會開始前半個月時間里,大家在體育老師的帶領下進行了體能加強訓練,臨陣磨槍七分利,賽前有序的準備工作,為運動員在運動會上取得優(yōu)異的成績打下了堅實的'基礎。
在正式比賽期間,學生會各個部門同心協力,認真負責地協調各項事務.正式比賽開始前夕,在輔導員,學生會主席,各部部長的大力協助支持下,我院組織了60多人的方陣參加了運動會的開幕式,我院學子在進場儀式上的抖擻精神、闊步前進體現我們藝術學子特有的精神風貌。隨著運動員進行曲的響起,意味著等待以久的運動會開始了。
在比賽中,我院本著”友誼第一,比賽第二”的原則,積極樂觀的心態(tài),投入比賽中,并在男子跳繩比賽中奪得第4名的好成績.再看4x400接力賽爭奪也是異常激烈.一聲槍響,運動員們像離弦的箭,
飛翔的鷹,快捷的閃電一般沖出了起跑線,幾圈下來,在我部同學落后100多米的情況下,運動員張弛頂住壓力,奮起直追在比賽最后一棒的最后關頭,又超過了一名運動員,沖向終點。
每個運動員,都是值得我們學習的,團結拼搏,竭盡全力的精神最值得贊揚,傳頌.他們總是拼到最后一刻,他們有一種信念,一份執(zhí)著.是他們詮釋了體育精神,為我們解讀了運動會的真正意義之所在.
這次運動會,總體上說,取得圓滿成功,我院同學賽出了品質,賽出了成績,增強了凝聚力和同學們的集體榮譽感.展示了藝術學院良好的體育技能和昂揚的學院風采.運動會中出現了許多亮點,可供我們今后借鑒,當然,也存在一些問題,需要在以后的活動中去完善。我們會將體育精神在今后的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚下去,相信藝術學院的明天會更好。
運動會活動個人總結7
20xx年3月23日下午,河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
。ㄒ唬╅_展情況
此次活動在相應的時間段順利開展,各年級組積極參與;顒娱_展的有聲有色,整個活動進行的有條不紊。
(二)成績經驗
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作,包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。;
2、此次活動以各年級組組隊的形式參與,組與組之間加強了競爭的力度,相應提高了現場活動參與的熱情度;
3、此次活動意在增進老師間的友誼,活躍校園氣氛,達到了一定的成果.
。ㄈ┐嬖诘膯栴}和教訓
1、此次活動在計分過程中出現的意外,原因是末能精確時間,導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分數時,出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多,從而導致趣味運動會的最后一個項目“打保齡球”無法進行,直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛,導致活動現場氛圍不足。
。ㄋ模┛偨Y
這次的活動是成功的.,豐富了廣大教師的校園生活,營造了健康文明、積極向上的校園氛圍,增強了教師間的凝聚力和合作意識,使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中,我們還會收獲更多。
運動會活動個人總結8
第xx屆田徑運動會在榮耀與汗水的交織中完美落幕,在本次運動會中,法學院相比與上一年提高顯著,取得了較好的成績。這不僅僅取決于運動場上我院運動健兒的奮勇拼搏,也和運動會工作相關負責人的默默付出有著不可分割的關系。為了總結本次運動會的不足,吸取教訓,為下次運動會積累經驗,我院召開了本次運動會工作的總結報告會議。
運動會工作具體分為運動員報名及賽場安排、訓練分工、后勤、方陣訓練等11個部分。會議中,各項工作的負責人分別就自我負責的工作進行了匯報,總結了前期各項工作的開展,運動會期間工作存在的不足和對今后此項工作的提議。明確提出了如訓練準備不充分,方陣隊員服裝不到位、看臺秩序較混亂等相關問題。為下年學生會開展運動會相關工作留下了寶貴經驗。
本次運動會總負責xx與xx同學,對運動會的'各項工作進行了總結,指出了各事項負責人在組織,對運動會工作中存在的長處與不足。
xx同學,對志愿者不熟悉急救處的情景提出了改善的方法,并對學生會全體成員的工作進取性進行了肯定。
會議最終,xx教師首先對本次運動會取得的成績進行了充分的肯定與表揚;其次,他表示運動會已經結束,學生會全體成員的重心應轉移到學習上來;并指出本次運動會中部分事項出現的失誤情景,吸取教訓積累經驗,也為今后的學生工作指明了方向。
雖然運動會只是短短的兩天,但在這兩天時間里,我院全體學生會成員分工明確、盡心盡責,認真落實各項工作。相信在今后的學習與工作中,我院全體學生會成員會以飽滿的活力、昂揚的斗志、拼搏的精神去迎接未來,也期望在本次開展的運動會工作總結大會中所總結的經驗能為下一屆運動會增光添彩。
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