三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)5000字（精選12篇）

　　不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，下面是小編精心整理的三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)5000字，歡迎大家分享。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 1

　　光陰似流水，匆匆向前。轉(zhuǎn)眼間為期10天的青年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。沙坪壩區(qū)志愿小分隊(duì)在西南大學(xué)的校級(jí)以及院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村隊(duì)長(zhǎng)、書記等相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下，西溪村當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯的熱情幫助和指導(dǎo)下，以及小分隊(duì)各隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持不懈，克服酷暑的毅力下，我們此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)收獲了成功。我們堅(jiān)持著“服務(wù)三農(nóng)，關(guān)愛農(nóng)民”的信念，在各隊(duì)員的共同努力與幫助下，我們不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展，品嘗過成功的喜悅，也有過失敗的沮喪。但一路走來，我們更多的是收獲陽(yáng)光，收獲成長(zhǎng)。現(xiàn)將此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)如下：

　�。ㄒ唬┍尘芭c目的

　　我國(guó)政府極高的重視我國(guó)的“三農(nóng)”問題，積極呼吁有才華的有志青年到農(nóng)村去，使先進(jìn)的技術(shù)、良好的教育，豐富多彩的文化傳遞到農(nóng)村，真正做到科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部關(guān)于參加20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知的要求，以“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)為主要目的，以“科教下鄉(xiāng)富萬家，文化點(diǎn)亮新生活”為主題，以大學(xué)生進(jìn)農(nóng)村"傳播科技,宣講文化,服務(wù)基層”為原則，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì)，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用，本小分隊(duì)特聯(lián)系重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)政府，組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中利用自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)�方位的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。同時(shí)，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹入新風(fēng)，通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。

　�。�二）主要活動(dòng)

　　本小分隊(duì)以“科教下鄉(xiāng)富萬家，文化點(diǎn)亮新生活”為主題，在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村進(jìn)行了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”青年志愿活動(dòng)，主要活動(dòng)如下：

　　1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月12日此項(xiàng)活動(dòng)主要是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣�府的村�?fù)責(zé)人出席啟動(dòng)儀式，一方面宣傳西南大學(xué)學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面介紹系列活動(dòng)的內(nèi)容，以便接下來的活動(dòng)可以順利開展。但此項(xiàng)活動(dòng)由于突降大雨，無法在室外舉行，僅在村辦公室宣傳了活動(dòng)的內(nèi)容以及目的，并獲得了當(dāng)?shù)卣�府的批�?zhǔn)與支持。

　　2、收稻谷，分享收獲的喜悅活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月13日

　　此項(xiàng)活動(dòng)主要是讓隊(duì)員們走訪各農(nóng)戶家，向農(nóng)戶學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識(shí)，學(xué)會(huì)如何正確有效的收谷、曬谷、堆谷以及揚(yáng)谷。然后進(jìn)行實(shí)際活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶收谷，但是由于此次活動(dòng)在秋初，大多數(shù)的農(nóng)戶稻谷已經(jīng)收割完畢，因此隊(duì)員們幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶進(jìn)行曬谷以及收谷，還有堆谷。

　　3、翻紅薯，體驗(yàn)農(nóng)耕艱辛活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月14日

　　此項(xiàng)活動(dòng)主要是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，各隊(duì)員在農(nóng)戶的指導(dǎo)下，帶上相關(guān)的農(nóng)具到地里去挖紅薯，學(xué)習(xí)如何正確的挖紅薯同時(shí)還親自的練習(xí)了蘿卜種植。看似簡(jiǎn)單的農(nóng)活兒，在各隊(duì)員手中都是困難重重，比如如何能夠挖出一個(gè)完好無損的紅薯以及蘿卜坑應(yīng)該有多大，有多深。在這一過程中，我們都體會(huì)到了農(nóng)耕的艱辛。

　　4、學(xué)習(xí)果樹種植，體驗(yàn)豐收樂趣活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月15日

　　此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)主要是各隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走訪果農(nóng)種植戶，和他們探討有關(guān)果樹種植的相關(guān)知識(shí)，然后又果農(nóng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了果樹種植的實(shí)際操作，種下了事先準(zhǔn)備的橘樹苗，最后果農(nóng)傳授如何正確的采摘水果的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并且作為鼓勵(lì)，果農(nóng)允許我們隨意采摘水果來抵御炎炎夏日的酷暑，此次活動(dòng)讓我們體味到農(nóng)耕艱辛的同時(shí)，也享受了豐收的'樂趣。

　　5、農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月16日

　　此項(xiàng)活動(dòng)主要是針對(duì)新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)狀況的調(diào)查，在收集有關(guān)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)以及相關(guān)政策以及問卷制作的基礎(chǔ)上，將小分隊(duì)成員分成4組，對(duì)調(diào)查地劃分區(qū)域進(jìn)行問卷調(diào)查，通過走訪農(nóng)戶，以農(nóng)戶為單位填寫調(diào)查問卷，各個(gè)組將填寫的調(diào)查問卷進(jìn)行收集與整理，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，撰寫調(diào)研報(bào)告，并選擇性的將調(diào)研數(shù)據(jù)結(jié)果制作成展報(bào)。此次活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的農(nóng)戶對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)持支持的態(tài)度，認(rèn)為這是對(duì)他們生活的一種保障；但也有一部分農(nóng)戶對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)不太了解，不知是好是壞；只要少部分的農(nóng)戶認(rèn)為農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)沒有實(shí)際作用。

　　6、問卷調(diào)查法律意識(shí)，案例普及法律意識(shí)活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月17日

　　此次活動(dòng)在收集了與農(nóng)民生活密切相關(guān)的法律，如《中華人民共和國(guó)村民自治法》《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)承包法》等等同時(shí)收集了相關(guān)案例并在制作好調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，將隊(duì)員分成四組，對(duì)調(diào)查地劃分區(qū)域進(jìn)行問卷調(diào)查，通過走訪各農(nóng)戶家，以農(nóng)戶為單位進(jìn)行問卷的填寫，然后對(duì)問卷進(jìn)行收集整理，結(jié)果統(tǒng)計(jì)，撰寫調(diào)研報(bào)告并把相關(guān)的結(jié)果以展報(bào)的形式予以呈現(xiàn)。并且對(duì)居民存在的法律誤區(qū)進(jìn)行細(xì)心的講解，普及法律知識(shí)，并且以相關(guān)的法律案例，讓居民了解如何遵守法律以及如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的權(quán)益。此次活動(dòng)暴露出我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的法律漏洞，法律制定不完善，農(nóng)民反映的許多問題確實(shí)沒有保障；另外農(nóng)民法律知識(shí)的嚴(yán)重缺乏，存在著嚴(yán)重的侵權(quán)，不知如何維權(quán)的現(xiàn)象，這是有待來進(jìn)一步解決的，需要社會(huì)成員的共同努力。

　　7、了解河溝水的污染情況，宣傳環(huán)保意識(shí)活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月18日

　　此次活動(dòng)收集有關(guān)農(nóng)村河溝水的現(xiàn)狀以及國(guó)家關(guān)于治理河溝水的相關(guān)政策的基礎(chǔ)上，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下實(shí)地考察了西溪村梁灘河的實(shí)際污染情況，包括向當(dāng)?shù)鼐用裾{(diào)查污染的原因，污染的時(shí)間，污染的程度，當(dāng)?shù)卣�府采取的相關(guān)措施，然后進(jìn)行河水采樣，由隊(duì)員利用自己所學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，然后在小組成員充分討論的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)的措施。最后，對(duì)村民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳，包括環(huán)境污染的危害以及應(yīng)該如何從生活中保護(hù)環(huán)境。從此次活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，河流污染的原因主要是生活污水和工業(yè)廢水，當(dāng)?shù)卣�府采取過相關(guān)的措施但是沒有明顯的效果還有就是當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識(shí)淡薄，環(huán)保知識(shí)欠缺，不知道自己的行為是一種破壞環(huán)境的行為，也不承認(rèn)保護(hù)環(huán)境是他們的義務(wù)等等，這些根深蒂固的惡習(xí)，造成環(huán)境危機(jī)。

　　8、收集整理資料，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月19日20日此項(xiàng)活動(dòng)主要是小分隊(duì)采訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，讓他們談?wù)剬?duì)我們這次活動(dòng)的看法以及提出相關(guān)的建議；然后對(duì)當(dāng)?shù)卣�府以及村民表示謝意，并送上隊(duì)員們準(zhǔn)備的禮物；另外，向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門遞交相關(guān)材料，以獲取實(shí)踐證明；最后活動(dòng)總結(jié)，填寫小分隊(duì)工作手冊(cè)，進(jìn)行資料的收集整理，照片的采集以及整理，相關(guān)票據(jù)的收集整理，實(shí)踐報(bào)告以及新聞稿的撰寫等等。

　　9、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月21日

　　各個(gè)隊(duì)員在打掃完農(nóng)家，進(jìn)行一次集體聚餐以后，收拾行李返程，宣布此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束。

　　小分隊(duì)在為期十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中，獲得了學(xué)習(xí)，收獲了成長(zhǎng)但同時(shí)也經(jīng)歷了農(nóng)耕的艱辛，果實(shí)的不易，總體來說，對(duì)每個(gè)成員而言，此次活動(dòng)受益匪淺，不過由于天氣的原因計(jì)劃的一些活動(dòng)沒有如期進(jìn)行。

　　活動(dòng)前期，忽略了對(duì)當(dāng)?shù)靥鞖鉅顩r的查詢，從而活動(dòng)啟動(dòng)儀式當(dāng)天突降大雨，導(dǎo)致活動(dòng)啟動(dòng)儀式的限制，不過在隊(duì)員們的臨機(jī)應(yīng)變下，活動(dòng)啟動(dòng)儀式由室外變成室內(nèi)，最后簡(jiǎn)單的開展。

　　由于各個(gè)隊(duì)員來自不同的學(xué)院，甚至有些來自不同的省市，大家彼此不太熟悉，在活動(dòng)前期存在著一定的交流問題，但是此問題在大家共同生活下，最后得到很好的解決，大家都成為了好朋友。

　　此次活動(dòng)主要在回龍壩鎮(zhèn)西溪村，這里的居住人口并不多，并且大多數(shù)為農(nóng)耕戶，因此對(duì)于醫(yī)療保險(xiǎn)以及法律問卷的結(jié)果分析，由于地域和對(duì)象的限制，并沒有那么精確。另外由于各隊(duì)員不具備問卷調(diào)查的基礎(chǔ)知識(shí)，缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)結(jié)果也有一定的影響也給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶帶來一定的麻煩與困擾。沙坪壩區(qū)“三下鄉(xiāng)”志愿小分隊(duì)是一個(gè)互幫互助的集體，是團(tuán)結(jié)合作的伙伴。總體來說，本次活動(dòng)取得了成功，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的實(shí)踐活動(dòng)，它可以讓大學(xué)生親身體驗(yàn)生活，把自身的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，使得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自身的能力也得到提升。因此通過此次活動(dòng)，我們每個(gè)隊(duì)員都收獲了許多許多，成長(zhǎng)了許多許多，這個(gè)活動(dòng)值得繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)下去，使得更過的大學(xué)生投入到社會(huì)中去，走進(jìn)基層，體味百姓之苦，助自身成長(zhǎng)，從而真正做到為人民服務(wù)。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 2

　　校團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的關(guān)于組織開展全國(guó)大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號(hào)召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己，我院積極組織學(xué)生開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌安排，形成了廣大學(xué)生踴躍組隊(duì)，碩士博士積極參與，專家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上根據(jù)每隊(duì)申報(bào)情況劃撥100-200元的活動(dòng)�？睢Ｍ瑫r(shí)，制定規(guī)章制度，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全的要求》有關(guān)規(guī)定，不做違法亂紀(jì)及違反社會(huì)公德有損學(xué)校形象的事。

　　本次社會(huì)實(shí)踐我院共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告128篇，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了100%!針對(duì)報(bào)告，我們積極組織人員仔細(xì)閱讀，并對(duì)其進(jìn)行篩選，選出一些具有代表性的活動(dòng)。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門”的是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點(diǎn)，還有各類工廠、公司等地方，也都留下了我院同學(xué)的足跡!

　　我院共組織了75支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，其中有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)隊(duì)1支，省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)2支、校級(jí)重點(diǎn)隊(duì)9支，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)，22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)，11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán)，14支大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)，16支就業(yè)見習(xí)實(shí)踐團(tuán)，1支實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)，3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團(tuán)，6支食品安全知識(shí)宣講團(tuán)。我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:

　　一、由院領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　1、“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”

　　為了向農(nóng)民朋友傳播科學(xué)知識(shí)，推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，切實(shí)為農(nóng)民朋友做實(shí)事辦好事，我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊(duì)伍。

　　7月17日，服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書記易振老師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們?cè)卩l(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份，政策宣講系列材料xx份;時(shí)逢雨季，隊(duì)員們冒雨造訪，針對(duì)農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險(xiǎn)、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查，比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時(shí)也對(duì)各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問題給予了細(xì)心的解答;在實(shí)踐之余隊(duì)員們還來到敬老院看望老人，陪老人聊天，給老人們帶去了心靈上的溫暖。

　　7月17日，由院團(tuán)委魏振老師帶隊(duì)的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐�！八涂萍冀饷駪n”：服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了咨詢臺(tái)，對(duì)農(nóng)民提出的一些問題進(jìn)行詳細(xì)解答，并為過路的農(nóng)民發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入田間對(duì)農(nóng)民朋友進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，解決他們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中遇到的困難，并針對(duì)當(dāng)前水災(zāi)問題，介紹了一些災(zāi)后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊(duì)員們走村入戶進(jìn)行政策宣講，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實(shí)情況。

　　2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

　　二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　我院由班級(jí)學(xué)生自己組織的70余支實(shí)踐小分隊(duì)，開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，其中有一些很具代表性：

　　支教：

　　1、“愛心拓展”實(shí)踐小分隊(duì)

　　孩子的未來就是國(guó)家的未來，孩子得到良好的教育就是為國(guó)家?guī)�來美好的明天，為了豐富孩子們的課余生活，拓展他們的素質(zhì)，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊(duì)”赴河南省新密市小星星學(xué)校，進(jìn)行以“支援農(nóng)村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動(dòng)�？谡Z(yǔ)訓(xùn)練----7月15日，隊(duì)員們走進(jìn)教室，從基礎(chǔ)的26個(gè)字母到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午，一場(chǎng)才藝表演在班級(jí)里舉行，《寶蓮燈》《菊花臺(tái)》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝福----是離別，別有一番滋味在心頭!孩子和隊(duì)員們都有著不舍，祝福也就在所難免，隊(duì)員送給孩子們禮物，孩子在隊(duì)員們隊(duì)服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福。隊(duì)員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識(shí)和歡樂。

　　2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊(duì)

　　7月15日，隊(duì)員們來到馬家小學(xué)，恰逢學(xué)校放假，學(xué)生們都已返家，在校長(zhǎng)的幫助下，他們聚集了20多名學(xué)生，但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲，對(duì)于這些隊(duì)員們感到很心痛，他們提醒家長(zhǎng)們注意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。

　　3、“陽(yáng)關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊(duì)

　　7月15日，該團(tuán)隊(duì)到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進(jìn)行支教活動(dòng)，在倒槐樹村小學(xué)，隊(duì)員們當(dāng)起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識(shí)，課下，隊(duì)員們給他們講述自己的見聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教育，隊(duì)員們自愿做起體育老師，教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧，休息期間隊(duì)員們來到田間親身感受種田的樂趣。支教結(jié)束時(shí)，校長(zhǎng)還特別給隊(duì)員們寫了封感謝信。

　　4、“孩子之星”實(shí)踐小分隊(duì)

　　7月16日，小分隊(duì)奔赴臨穎縣王夢(mèng)鄉(xiāng)李拐村開展活動(dòng)，隊(duì)員們剛到達(dá)目的地，就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉耍�這里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實(shí)現(xiàn)。隊(duì)員們不僅教給孩子們課本上的知識(shí)，還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育，讓他們明白父母的不易，使他們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。

　　5、“和諧之風(fēng)”實(shí)踐小分隊(duì)

　　7月15日，“和諧之風(fēng)”小分隊(duì)來到了臥龍區(qū)，隊(duì)員們來自不同的學(xué)校，不同的年級(jí)，甚或已走出校門，他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農(nóng)村教育。隊(duì)員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解知識(shí)、輔導(dǎo)作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊(duì)員們來到孤寡老人家里，陪他們聊天，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊(duì)員們自己的話說“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的笑容，能用自己些須的`付出換來老人們開心的微笑，我們覺得值了”

　　6、“愛心之隊(duì)”實(shí)踐小分隊(duì)

　　7月17日，在南陽(yáng)臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村，“愛心之隊(duì)”支教小分隊(duì)開始了他們的活動(dòng)，在支教過程中，隊(duì)員們?nèi)�身心的投入進(jìn)去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè)，每一步他們都做的十分認(rèn)真。

　　7、“暖春”實(shí)踐小分隊(duì)

　　8、“星星之火”實(shí)踐小分隊(duì)

　　今年星星之火團(tuán)隊(duì)在王涵的帶領(lǐng)下來到了駐馬店市泌陽(yáng)縣進(jìn)行支教活動(dòng)，在泌陽(yáng)他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)。此外，他們還參觀了泌陽(yáng)煙草局，走訪了農(nóng)戶，見到了有名的泌陽(yáng)花菇，這期間他們拜訪了泌陽(yáng)民間文化大師，受贈(zèng)圖書25冊(cè)，在泌陽(yáng)他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一致好評(píng)，并且被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道。

　　9、“天宇”實(shí)踐小分隊(duì)

　　7月16日，在隊(duì)長(zhǎng)張振國(guó)的帶領(lǐng)下，小分隊(duì)來到南陽(yáng)市臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，隊(duì)員與孩子們從陌生害羞到熟識(shí)再到大膽交流，從師生到朋友，在此過程中，既教給了孩子們知識(shí)，又在無形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。

　　10、“愛心支教”實(shí)踐小分隊(duì)

　　7月14日，隊(duì)員們來到灣子育新小學(xué)，在梁新芳校長(zhǎng)的支持下，她們走進(jìn)教室，為五年級(jí)的學(xué)生們上課。剛開始為了與孩子們拉近距離，隊(duì)員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷，與他們談理想，在感情不斷的拉近時(shí)，隊(duì)員們才開始教課，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等每一門科目都被隊(duì)員們認(rèn)真的教授，在給孩子們傳授知識(shí)的同時(shí)，隊(duì)員們也感染了他們身上的青春活力。

　　11、支教先鋒隊(duì)

　　小分隊(duì)在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，開展健康有益的文化活動(dòng);針對(duì)該校師資不足狀況，主動(dòng)協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。

　　12、“送愛心”實(shí)踐小分隊(duì)

　　7月15日，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng)，第一天隊(duì)員們帶著買來的本子和筆，一家一家的拜訪，為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆，從第二天開始，隊(duì)員們開始給孩子們輔導(dǎo)功課，并且把相關(guān)的知識(shí)教給他。

　　13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊(duì)

　　小分隊(duì)在登封市的一個(gè)農(nóng)村進(jìn)行支教活動(dòng)，在當(dāng)?shù)�，孩子們上學(xué)需要走很遠(yuǎn)的路，隊(duì)員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習(xí)的熱情，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、甚至是書法與健康教育。課余時(shí)，隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講述一些植物的辨別方法。

　　食品安全知識(shí)宣講團(tuán)：

　　1、大學(xué)生農(nóng)村服務(wù)小分隊(duì)

　　小分隊(duì)在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民的安全消費(fèi)意識(shí)淡薄，食品安全知識(shí)匱乏，商戶只重價(jià)格不重質(zhì)量，農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面，以發(fā)放宣傳頁(yè)等方式進(jìn)行宣傳，并提出合理建議。

　　2、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊(duì)

　　隨著天氣逐漸變熱，食物變質(zhì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的健康，為了滿足人們對(duì)健康知識(shí)的渴求，小分隊(duì)到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳，提高大家對(duì)食品安全的重視度，希望每個(gè)人都能吃到安全放心的食品。

　　3、“健康一百”食品安全宣傳小分隊(duì)

　　針對(duì)夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的特點(diǎn)，“健康一百”小分隊(duì)分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品安全知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的宣講，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供健康信息，另一方面也對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本情況進(jìn)行調(diào)查，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊(duì)受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，并且被《信陽(yáng)廣播電視報(bào)》報(bào)道。

　　4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊(duì)

　　5、“民生之隊(duì)”

　　7月17日，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽(yáng)市滑縣，進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳，18日-19日，隊(duì)員們?cè)诮值郎仙�發(fā)宣傳頁(yè)，20日，隊(duì)員和村民們共聚康莊村委會(huì)議室，對(duì)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊(duì)受到滑縣和安陽(yáng)市電視臺(tái)的報(bào)道。

　　三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊

　　有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式也非常豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí)，有的對(duì)農(nóng)民收入情況進(jìn)行調(diào)查，有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問題進(jìn)行調(diào)查，還有的對(duì)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)老師，我想這樣實(shí)踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識(shí)時(shí)，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財(cái)富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

　　這次的實(shí)踐活動(dòng)，我院取得了顯著的成果，受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國(guó)家級(jí)報(bào)道16次，省市級(jí)報(bào)道48次，縣級(jí)報(bào)道4次。由于上交材料比較多,在社會(huì)實(shí)踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利、

　　總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成果，我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)非常輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因?yàn)橛性S多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參加了實(shí)踐，將理論聯(lián)系實(shí)踐，達(dá)到了學(xué)校對(duì)“學(xué)以致用”的要求，并且隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能吃苦的精神，在社會(huì)上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 3

　　根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、團(tuán)省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年廣東大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步落實(shí)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì)。經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)積極響應(yīng)貫徹實(shí)施團(tuán)省委有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，在服務(wù)“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)幸福廣東”中成長(zhǎng)成才，為廣東扶貧開發(fā)貢獻(xiàn)青春和力量，組織了由19名學(xué)生組成的志愿服務(wù)團(tuán)，進(jìn)行為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、社會(huì)實(shí)踐概況

　　本著一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，懷著踐行志愿者的心情和積極服務(wù)于社會(huì)的態(tài)度，我們經(jīng)管團(tuán)隊(duì)在中山市開展了以“踐行《規(guī)劃綱要》，建設(shè)幸福廣東”為主題的一系列活動(dòng)：

　�。ㄒ唬┌残抛C券公司——了解該公司的發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)證券知識(shí)，圍繞證券所開展的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。

　�。ǘ�）南朗開心農(nóng)場(chǎng)——感受自然新生活，了解開心農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，觀察農(nóng)產(chǎn)品的種植歷程，并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析，總結(jié)農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研活動(dòng)。

　　（三）竹苑社區(qū)之義工之旅——探望低保家庭，傳遞愛心，讓愛溫暖人間。

　　（四）愛心之旅——開展了“一元捐”籌款活動(dòng)和探望敬老院的老人們的活動(dòng)，為需要幫助的人們獻(xiàn)上一片愛心。

　　二、籌備篇

　　（一）宣傳活動(dòng)，征集人員

　　為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性，通過海報(bào)宣傳、班級(jí)的宣傳工作，讓同學(xué)們深刻地了解本次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)09、10兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)們踴躍參加。宣傳效果明顯，受到了廣大學(xué)生的青睞。經(jīng)過層層篩選最終選拔出19位優(yōu)秀的隊(duì)員，所征集到的人員既有黨員，也有各個(gè)部門的干事，各專業(yè)的不同，讓我們的志愿服務(wù)隊(duì)更具特色。

　�。ǘ�）分工準(zhǔn)備，落實(shí)方案

　　為了讓我們的活動(dòng)得到更好的成效，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)開展之前，我們經(jīng)管團(tuán)隊(duì)的每一位隊(duì)員都分工合作，一起擬定一份實(shí)踐活動(dòng)方案，在指導(dǎo)老師的反復(fù)指導(dǎo)下，經(jīng)過了多次的修改，也終于落實(shí)了方案；并且提前與各合作單位取得聯(lián)系，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也獲得各合作單位的大力支持。

　�。ㄈ�）著重強(qiáng)調(diào)，注意細(xì)節(jié)

　　實(shí)踐活動(dòng)開展之前，我系指導(dǎo)老師全雄偉老師給隊(duì)員們上了一堂重要的教育指導(dǎo)課，詳細(xì)介紹了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，提倡奉獻(xiàn)精神，積極發(fā)揮業(yè)務(wù)精神與技能知識(shí)，并且鄭重強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)期間的安全問題與效率問題。

　�。ㄋ模┧赝嘏嘤�(xùn)，增長(zhǎng)才干

　　通過一次不同尋常的素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我們每一位隊(duì)員的心都連在一起，更好地發(fā)揮了我們經(jīng)管的團(tuán)隊(duì)特色，為我們的實(shí)踐活動(dòng)的開展得到了更充實(shí)的準(zhǔn)備。同時(shí)，隊(duì)員們也從中進(jìn)一步增長(zhǎng)了才干，鍛煉了實(shí)踐能力。

　　三、實(shí)踐篇

　�。ㄒ唬┱{(diào)研篇之理性投資——安信證券調(diào)研

　　7月18日上午經(jīng)管系社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍抵達(dá)第一站——安信證券公司。本次主要是進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，形式主要是實(shí)地考察與訪談?wù){(diào)查，深入了解企業(yè)的狀況、背景、發(fā)展前景、模式等。安信證券公司負(fù)責(zé)人熱情接待了我們，在接待室為我們提供了調(diào)研的一切準(zhǔn)備，對(duì)此我們十分的感謝。而從中我們了解到，安信證券公司將建立和完善創(chuàng)業(yè)投資機(jī)制，拓寬中小企業(yè)直接融資渠道，要有正確的經(jīng)營(yíng)策略才能為建設(shè)幸福廣東做貢獻(xiàn)。安信證券公司本著企業(yè)文化經(jīng)營(yíng)理念：“安全，合規(guī)，以客戶為中心”讓客戶資產(chǎn)穩(wěn)步增值給大家的指點(diǎn)指導(dǎo)，給出宏觀的市場(chǎng)分析，專業(yè)的理論知識(shí)指導(dǎo)。此外我們還了解到，風(fēng)險(xiǎn)控制和管理能力成為證券公司今后發(fā)展的趨勢(shì)，現(xiàn)有證券公司抵御能力普遍得到提高，競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)日趨激烈，部分業(yè)務(wù)出現(xiàn)向大型證券公司集中的趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)證券公司將面對(duì)來自境外同業(yè)更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。最后公司負(fù)責(zé)人表示將與經(jīng)濟(jì)管理系建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，這是本次調(diào)研最大的收獲。

　�。ǘ�）調(diào)研篇之民以食為天——食出開心農(nóng)場(chǎng)調(diào)研

　　根據(jù)《十二五規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的保障要求，把保障國(guó)家糧食安全作為首要目標(biāo)，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。開展節(jié)水農(nóng)業(yè)，推廣清潔環(huán)保生產(chǎn)方式，治理農(nóng)業(yè)污染的問題。經(jīng)過“三鹿”奶粉事件、“雙匯”瘦肉精等食品事件后，人們追求更多的是安全、健康、綠色的食品，以保自身的健康安全，更希望能享用到無公害的綠色產(chǎn)品，因此，在食品的選擇方面，多數(shù)是健康安全的綠色產(chǎn)品�！俺珜�(dǎo)綠色餐飲，打造品質(zhì)生活”是當(dāng)今社會(huì)人們追求的生活方式。

　　由于上述的種種原因所在，經(jīng)管系社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍定于7月19日，抵達(dá)中山市南朗鎮(zhèn)食出開心農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。食出開心農(nóng)場(chǎng)有十分突出的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，良好的水熱組合和豐富的土地資源相結(jié)合，可使作物全年生長(zhǎng)。食出開心農(nóng)場(chǎng)，是廣東省中山食品進(jìn)出口有限公司以構(gòu)建中山“安全、健康、綠色”的菜籃子工程為己責(zé)，為中山市民服務(wù)而組建的主要項(xiàng)目規(guī)劃。作為中山本土新型農(nóng)場(chǎng)的典范，開心農(nóng)場(chǎng)始終堅(jiān)持“安全、健康、綠色”的經(jīng)營(yíng)理念，對(duì)選種、育苗、田間種植、采收、加工等一系列流程把關(guān)嚴(yán)謹(jǐn)，為中山本土提供一批又一批“放心菜”。在接下來的發(fā)展規(guī)劃里，食出開心農(nóng)場(chǎng)將走機(jī)械化，產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)化的道路，探索出一套適合農(nóng)場(chǎng)自身的發(fā)展模式，從更高的層面提升農(nóng)場(chǎng)自身的經(jīng)濟(jì)效益與自身價(jià)值。農(nóng)場(chǎng)還處于邊建設(shè)邊投入生產(chǎn)的階段，一些管理和技術(shù)都存在著可提升空間，相信在未來的發(fā)展趨勢(shì)中，中山食出開心農(nóng)場(chǎng)會(huì)有更大的發(fā)展升值空間，這也成為中山市民肉蛋禽、蔬菜等的主供應(yīng)商跨出了代表意義上的一大步，將有利于中山市走穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的道路，給南朗鎮(zhèn)帶來經(jīng)濟(jì)效益。

　　（三）慈善篇之慰問低保戶

　　無私貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛弱體，是我們?nèi)�下鄉(xiāng)隊(duì)伍的義務(wù)所在，因此，于7月20日下午我們與東區(qū)花苑社工服務(wù)站合作，分成兩個(gè)小組慰問6戶低保戶。我們走進(jìn)這些孤寡老人的住處，了解一下他們的生活，幫助老人做一些力所能及的事情。我們與老人們交流談心，希望他們對(duì)生活有信心。對(duì)于我們的到來，老人們都感到很開心。經(jīng)過這次探訪，我們知道了原來這個(gè)社會(huì)還有許多人需要我們的關(guān)心，他們好多人都生活比較貧困，許多孤寡老人都需要幫助。

　　社會(huì)的發(fā)展與日俱增，越來越快的發(fā)展步伐更讓社會(huì)埋下許多為人不知的事情，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心也可能隨之而少，所以體現(xiàn)每一位公民，有時(shí)需要停下來回頭看看那些困難的人，多點(diǎn)關(guān)愛，有時(shí)不需要付出太多，一句問候，一次談心都能讓老人家們非常開心。對(duì)于社會(huì)這些弱勢(shì)群體，最需要的是物質(zhì)的資助和心理的慰藉。作為學(xué)生的我們，沒辦法在物質(zhì)上給予他們過多的幫助，但是我們能做的是盡我們的.所能，為他們送上溫暖，彌補(bǔ)他們的心靈上的空缺。

　�。ㄋ模┐壬破�之一元捐活動(dòng)

　　7月21日上午，在東區(qū)華潤(rùn)萬家超市門口進(jìn)行

　　“扶貧濟(jì)困一元捐”活動(dòng)。組織廣大青少年開展“一元捐”志愿服務(wù)活動(dòng)，積小善以成大善，踴躍向困難群眾獻(xiàn)出一片愛心，以實(shí)際行動(dòng)為廣東慈善事業(yè)獻(xiàn)出微薄的力量。我們堅(jiān)信“一元錢可以啟動(dòng)一片愛心”。當(dāng)然，為了使貧困地區(qū)的人們能得到更多的幫助，我們也盡心盡力地號(hào)召身邊的人獻(xiàn)出自己的愛心，奉獻(xiàn)自己的力量。雖然我們的力量非常薄弱，我們卻以自己的行動(dòng)、熱忱和真情去打動(dòng)了市民，感動(dòng)社會(huì)。

　�。ㄎ澹┐壬破�之慰問敬老院

　　7月21日下午，最后的目標(biāo)是慰問火炬開發(fā)區(qū)的敬老院，就此也為此次經(jīng)濟(jì)管理系暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫下了圓滿的句號(hào)。我們帶著愛心，傳播著大學(xué)生的美好品質(zhì)，向中山市火炬開發(fā)區(qū)敬老院進(jìn)行老人慰問，我們策劃好活動(dòng)安排，并為老人們帶去一臺(tái)豐富多彩、形式多樣的文藝演出。在活動(dòng)表演中，有老人們喜聞樂見的革命歌曲、紅色短劇，還有交際舞等等。

　　老人們精神抖擻與隊(duì)友們交談，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。這次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。慰問敬老院讓這些離家的孩子感受到親情的溫暖，也給老人帶去了歡笑與快樂，傾聽老人的心聲，啟發(fā)年輕一代懵懂的心。在回來時(shí)大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注”。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

　　四、感悟收獲篇

　　本次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)友來說都是一次不一樣的經(jīng)歷，一段難忘的回憶。我們與各合作單位的合作取得圓滿的成功，也奠定了長(zhǎng)期合作的基礎(chǔ)。三下鄉(xiāng)使我們走近了社會(huì)，學(xué)到了待人之道，懂得了合作重要，明白了知足常樂之理，感受了人生百態(tài)。

　　（一）懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要

　　團(tuán)隊(duì)合作才是成功的基石，“同心如龍，散心如蟲”，所以我們?cè)诖舜紊鐣?huì)實(shí)踐中更大的收獲是贏得了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，贏得了隊(duì)員間的感情和互助。如：在開心農(nóng)場(chǎng)調(diào)研時(shí)，我們親身嘗試農(nóng)業(yè)的耕作，在田間，我們齊心合力完成定下的目標(biāo)，而且累時(shí)互相扶持；而回程中，因?yàn)樘ぶ�一路的刺腳小石子，所以腳掌萬分難耐是我們互相攙扶。關(guān)心隊(duì)友、團(tuán)隊(duì)中真的做到有難同當(dāng)，有福同享了。任務(wù)之重，責(zé)任之大。同伴不相互合作，這次的活動(dòng)不會(huì)如此順利的完成的。我們同吃，同樂，同實(shí)踐，同分享，共患難，共同走完了這4天，見證了彼此的友誼成長(zhǎng)。

　　（二）學(xué)會(huì)了做事要講究條理

　　經(jīng)過這次調(diào)研我們明白做調(diào)研訪問并不是一件簡(jiǎn)單的事，在調(diào)研前我們要做足準(zhǔn)備工作，為了保證訪問順利銜接，先是對(duì)企業(yè)的背景，現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究。這樣，我們才有發(fā)言權(quán)，才會(huì)占主導(dǎo)地位。

　�。ㄈ�）感悟到生活感恩的重要

　　社會(huì)實(shí)踐更大的收獲可言是自身精神的升華，在實(shí)踐中，當(dāng)接觸到社會(huì)上該給予關(guān)愛的人群時(shí)，心中更多是一種感悟，我們要心存感恩，尊老愛幼，讓愛傳遍天下。當(dāng)我們作為志愿者去慰問那些一直掙扎在生存線邊緣的家庭時(shí)，我們似乎看到社會(huì)的一些負(fù)面，那時(shí)我們才醒悟，原來我們是多么幸福的。同時(shí)也讓我們明白我們肩上的擔(dān)子將會(huì)變得越來越重。頓時(shí)，讓我們覺悟了許多。我們似乎感受到作為一個(gè)成年人應(yīng)該承擔(dān)起更多的責(zé)任。

　　（四）主動(dòng)與自我增值

　　在一個(gè)分分秒秒都十分寶貴的，信息萬變的社會(huì)。應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷更新自己的知識(shí)，擁有淵博的學(xué)識(shí)才能立足于各個(gè)行業(yè)。學(xué)會(huì)主動(dòng)提出問題主動(dòng)解決問題是這次活動(dòng)得到最大的鍛煉。在開會(huì)討論時(shí)，主動(dòng)的，勇敢的提出自己的見解，提出自己的問題。那是對(duì)我們活動(dòng)策劃有重要意義的。

　�。ㄎ澹┒�得了調(diào)整心態(tài)

　　這次活動(dòng)我們白天在烈日下奔波，夜晚在挑燈準(zhǔn)備明天的活動(dòng)資料時(shí)，我們是會(huì)有抱怨。在環(huán)境艱苦的時(shí)候，我們就要調(diào)整我們的心態(tài)了。把正在做的事情當(dāng)做是別人人生中缺少的寶貴經(jīng)歷。減少懶散的心態(tài)，點(diǎn)燃隊(duì)員們的激情。所以，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，用積極向上的心態(tài)去感染身邊的每一個(gè)人。

　　五、完結(jié)篇

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我系開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為廣大學(xué)生提供鍛煉平臺(tái)，在一系列活動(dòng)中為慈善事業(yè)與社會(huì)服務(wù)做出了突出貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮專業(yè)特色，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神與良好的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。經(jīng)過層層磨練，同學(xué)們變得更加自信，更加積極面對(duì)生活。豐富了暑期生活，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，使之更易融入社會(huì)。社會(huì)時(shí)間活動(dòng)磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到雙贏。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 4

　　為響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，今年暑期我院團(tuán)委以“青春向黨，幸福同行”為主題，精心組織，積極調(diào)動(dòng)了藥學(xué)院全院上下共同開展20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了各地政府、團(tuán)委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評(píng)，效果顯著。現(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院共組織了59支隊(duì)伍，其中校立項(xiàng)隊(duì)伍4支，院立項(xiàng)隊(duì)伍5支，回鄉(xiāng)隊(duì)伍50支。參加總?cè)藬?shù)達(dá)到630人，服務(wù)時(shí)間超過1800小時(shí)，服務(wù)群眾超過19000人次。

　　活動(dòng)結(jié)束后，全院上交了59篇項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告630篇個(gè)人總結(jié)報(bào)告完成調(diào)研論文59篇個(gè)人實(shí)踐日記352篇。

　　同時(shí)，活動(dòng)還得到了有關(guān)媒體的關(guān)注。在活動(dòng)中，有8支隊(duì)伍分別獲得xx市電視臺(tái)、xx市xx電視臺(tái)等多家新聞媒體的宣傳報(bào)道。

　　二、工作流程

　　我院團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，成立本學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由我院團(tuán)委實(shí)踐部具體落實(shí)該項(xiàng)工作。

　　1、準(zhǔn)備階段：

　　20xx年4月

　　召開會(huì)議開始部署20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)工作，將該項(xiàng)工作正式提到工作日程。

　　20xx年5月

　　利用海報(bào)和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

　　20xx年6月

　　1、舉辦藥學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，并為同學(xué)們解疑釋惑，擴(kuò)大宣傳力度。

　　2、正式下達(dá)藥學(xué)院組建20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍的文件。

　　3、初步完成藥學(xué)院“20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”項(xiàng)目申報(bào)工作。

　　4、經(jīng)過評(píng)委的初選、復(fù)選，結(jié)合學(xué)校今年的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐主題最后篩選出5支隊(duì)伍作為藥學(xué)院立項(xiàng)隊(duì)伍，選送4支隊(duì)伍到學(xué)校參評(píng)校立項(xiàng)隊(duì)伍。

　　20xx年7月

　　1、召開藥學(xué)院立項(xiàng)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人的會(huì)議，再次傳達(dá)和學(xué)習(xí)學(xué)校文件，交代注意事項(xiàng)。

　　2、對(duì)藥學(xué)院參加實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，主要針對(duì)精神面貌、安全問題、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和禮儀技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

　　2、開展階段

　　20xx年7月

　　由我院老師親自指導(dǎo)各個(gè)項(xiàng)目的開展工作，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式在我院拉開帷幕。

　　20xx年8月

　　由團(tuán)委實(shí)踐部督促各個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)，具體到時(shí)間、地點(diǎn)、服務(wù)組人數(shù)和服務(wù)天數(shù)。同時(shí)安排對(duì)活動(dòng)的總結(jié)工作。

　　3、總結(jié)階段

　　20xx年9月

　　完成活動(dòng)的總結(jié)匯總工作，獲得了可喜的成果：全院上交了59篇項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告630篇個(gè)人總結(jié)報(bào)告完成調(diào)研論文59篇個(gè)人實(shí)踐日記352篇。其中有8支隊(duì)伍分別獲得xx市電視臺(tái)、xx市xx電視臺(tái)等多家新聞媒體的宣傳報(bào)道。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　我院根據(jù)藥學(xué)和中藥學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，在繼承往年“安全用藥宣傳”形式的同時(shí)，開展了形式多樣的主題活動(dòng)。各支隊(duì)伍堅(jiān)持就近就便的原則，從隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治工作，培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。

　　我院今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有以下特點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)內(nèi)容的豐富性

　　1、追尋紅色足跡：作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記歷史使命，緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)，重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先烈們的革命遺志、弘揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為祖國(guó)的發(fā)展而努力。

　　2、醫(yī)療醫(yī)藥：關(guān)注“新醫(yī)改”政策下xx市意溪農(nóng)民現(xiàn)狀系列活動(dòng)抗生素正確使用的調(diào)查及相關(guān)知識(shí)的宣傳普及養(yǎng)身保健宣傳科學(xué)用藥、健康飲食的宣傳等隊(duì)伍進(jìn)入各城鄉(xiāng)，充分發(fā)揮我校學(xué)生的.醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

　　3、環(huán)境保護(hù)：xx市環(huán)境保護(hù)和消防安全問題宣傳等隊(duì)伍結(jié)合今年熱點(diǎn)開展了實(shí)際工作，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，帶動(dòng)群眾積極主動(dòng)地參與節(jié)約資源、愛護(hù)地球的活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行消防安全問題宣傳。

　　4、食品安全：食品安全問題關(guān)系到每一位群眾，結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色開展食品安全宣傳，同時(shí)與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局合作進(jìn)行活動(dòng)，具有重要意義。

　　5、關(guān)注農(nóng)民工子女：充分利用暑假時(shí)間，到周邊城鎮(zhèn)了解農(nóng)民工子女的生活學(xué)習(xí)狀況。通過這個(gè)活動(dòng)讓更多的人能夠注意到農(nóng)民工子女這個(gè)容易被忽視的群體，同時(shí)也讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷與愛。

　　6、文化宣傳：本年度“三下鄉(xiāng)”注重旅游文化的宣傳，包括旅游文化、醫(yī)藥文化等的宣傳，引起社會(huì)人士的關(guān)注。

　　7、書香義教：大學(xué)生作為社會(huì)的知識(shí)分子，應(yīng)該把所學(xué)的知識(shí)回饋社會(huì)。

　　8、快樂農(nóng)活：大學(xué)生親自下田，體驗(yàn)前所未有的農(nóng)耕生活，更加深入地了解農(nóng)民的辛苦以及糧食的來之不易。

　　9、消防演習(xí)：通過參與消防演習(xí)，不僅使實(shí)踐地群眾學(xué)習(xí)到消防安全知識(shí)，而且也為大學(xué)生提供了一個(gè)提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

　　2、活動(dòng)形式的多樣性

　　1、問卷調(diào)查：通過調(diào)查問卷，抽樣總結(jié)匯編成調(diào)研論文形式。

　　2、派發(fā)宣傳資料：通過這種便捷的方式讓活動(dòng)的宣傳效應(yīng)更加持久和廣泛。

　　3、文藝演出：舞蹈、相聲等節(jié)目拉近我們與群眾的距離。

　　4、定點(diǎn)活動(dòng)：通過大型的定點(diǎn)活動(dòng)受到了大家的關(guān)注。

　　5、送醫(yī)送藥：利用我們的專業(yè)知識(shí)解決群眾最關(guān)注的問題。

　　3、活動(dòng)得到廣泛關(guān)注

　　我們學(xué)院的隊(duì)伍“xx醫(yī)潮”服務(wù)隊(duì)和“七月旭夢(mèng)隊(duì)”服務(wù)隊(duì)接受了xx市電視臺(tái)的采訪�！皬V醫(yī)潮”服務(wù)隊(duì)接受了xx縣電視臺(tái)的采訪�！笆称繁Ｐl(wèi)隊(duì)”服務(wù)隊(duì)接受了xx市大埔縣電視臺(tái)的采訪。“稚愛”服務(wù)隊(duì)接受了xx市xx鎮(zhèn)電視臺(tái)的采訪。“淺草”服務(wù)隊(duì)接受了惠陽(yáng)區(qū)電視臺(tái)的采訪。“燦陽(yáng)之隊(duì)”服務(wù)隊(duì)接受了xx市五華縣電視臺(tái)的采訪。“勃發(fā)·點(diǎn)燃心中的火焰”服務(wù)隊(duì)接受了佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)電視臺(tái)。

　　各個(gè)隊(duì)伍在當(dāng)?shù)囟际艿搅巳罕姾驼�府的支持和關(guān)注，此外還與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局、醫(yī)院合作舉辦活動(dòng)，擴(kuò)大我校的知名度。

　　4、成果可喜

　　全學(xué)院參加20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總?cè)藬?shù)達(dá)到630人。10級(jí)全體同學(xué)都參加了20xx年暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)，09級(jí)大部分班級(jí)都積極參加了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，全院上交了59篇項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告630篇個(gè)人總結(jié)報(bào)告完成調(diào)研論文59篇個(gè)人實(shí)踐日記352篇。其中有8支隊(duì)伍分別獲得xx市電視臺(tái)、xx市xx電視臺(tái)等多家新聞媒體的宣傳報(bào)道。

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。本次工作成果得到了預(yù)期的效果。收獲了成果，同時(shí)也收獲了經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、高度重視，層層動(dòng)員，充分宣傳

　　“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”和素質(zhì)教育的重要措施。深入“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是服務(wù)素質(zhì)教育的需要，是服務(wù)農(nóng)村發(fā)展的需要。

　　近些年來，我院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)每年都取得了較大成績(jī)，無論是社會(huì)實(shí)踐的廣度和深度、團(tuán)隊(duì)總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會(huì)影響都呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)。為保證此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，我院成立了20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，緊緊圍繞活動(dòng)主題，廣泛宣傳動(dòng)員，并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，制定本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

　　2、精心組織，點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效

　　我院共組織59支隊(duì)伍，共630人進(jìn)行大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、舉行大型定點(diǎn)宣傳等多種形式進(jìn)行活動(dòng)，不僅得到了各地政府、團(tuán)委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評(píng)。此次社會(huì)實(shí)踐加深了同學(xué)們對(duì)社會(huì)基層人民的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。在為基層為農(nóng)村送去知識(shí)和服務(wù)的同時(shí)，同學(xué)們還從農(nóng)民那里學(xué)到了勤勞樸實(shí)、默默奉獻(xiàn)的精神，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　3、辛勤耕耘，碩果累累，成果喜人

　　今年暑期，我院的學(xué)生社會(huì)時(shí)間活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，在社會(huì)上引起了很大的反響，效果良好，廣大學(xué)生在各方面都有巨大收獲。首先使學(xué)生可以真正脫離課本，走入社會(huì)，了解社會(huì)，去真實(shí)直觀的接觸歷史和社會(huì)，接受課堂以外的教育其次，通過調(diào)查走訪使學(xué)生了解就業(yè)市場(chǎng)的需求，在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，不斷的完善自己，適應(yīng)社會(huì)的需要。通過社會(huì)實(shí)踐，使廣大學(xué)生更深入了解國(guó)情、了解社會(huì)、激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)主義精神。很多社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)途跋涉，深入山村，與當(dāng)?shù)厝罕娡�吃同住同勞�?dòng)，以切身經(jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作，深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在，深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用，為農(nóng)民生活帶來的深刻變化。廣大學(xué)生在實(shí)踐中，使自己真正走上講臺(tái)，把所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，理論聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)踐中加深理解，使自身的綜合素質(zhì)得到提高。最后，廣大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐，通過艱苦條件的磨煉，培養(yǎng)了同學(xué)們“特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”的精神，團(tuán)結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)。

　　五、工作思考

　　1、經(jīng)費(fèi)不足影響實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果

　　在整個(gè)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)費(fèi)不足是一大問題。送醫(yī)下鄉(xiāng)確實(shí)給老百姓帶去實(shí)惠，真真正正地為他們做實(shí)事，當(dāng)然也因此受到他們的歡迎。但是，如果在看病之后能夠配發(fā)一些常規(guī)藥品，那將會(huì)更加完美因?yàn)樵S多農(nóng)村群眾踴躍參加義診，很大程度上就由于他們根本就是無錢求醫(yī)，假如只給處方，對(duì)一些人而言可能也是白費(fèi)所以如果能夠真正解決此問題，那么大型義診活動(dòng)將會(huì)更受到歡迎，更顯得有意義

　　2、立足專業(yè)，深入農(nóng)村，為群眾服務(wù)

　　通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們看到我國(guó)特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，人民生活水平大大提高。但是在發(fā)展過程中農(nóng)村仍然存在著一些問題，農(nóng)村仍然存在貧富懸殊、衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)薄弱等問題，這有待于解決。而我們作為醫(yī)學(xué)生，更要立足專業(yè)，深入農(nóng)村，為群眾服務(wù)。

　　3、齊抓共管，樹立“合唱”意識(shí)。

　　大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)益國(guó)利民，教育學(xué)生的有益活動(dòng)，但由于多方面原因，一些地方政府和部門對(duì)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，給活動(dòng)的開展造成了一定的困難，也挫傷了一些熱情參與同學(xué)的積極性。這需要全社會(huì)共同關(guān)心和支持這項(xiàng)活動(dòng)，使該活動(dòng)開展的效果更加顯著。

　　六、未來的展望

　　海水，在遠(yuǎn)方咆哮激情，在心中燃燒。我們驕傲，我們自豪，我們高興，我們富有，因?yàn)槲覀儞碛写舜坞y得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們都是那一時(shí)刻的見證者，我們擁有了一串充實(shí)的昨天，因此我們也將擁有一個(gè)飽滿的人生。

　　這是一筆巨大的人生財(cái)富，是一種精神的鼓舞和心靈的震撼。它使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)自己，而這種清醒，則將使我們永遠(yuǎn)有生氣，又永遠(yuǎn)在開始。面對(duì)這那一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，我們揚(yáng)帆起航，抱著希望，懷著理想我們心存感激，立足今天，展望未來，去開拓，去創(chuàng)造，去播撒“三個(gè)代表”重要思想的種子，讓它生根發(fā)芽，開花遍地，去為祖國(guó)的繁榮昌盛出一份力、喊一聲加油

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 5

　　剛進(jìn)校時(shí)就聽過我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢？一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎？能很快融入這個(gè)集體中去嗎？記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會(huì)，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎？要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒有參加這個(gè)，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎……后來轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì)，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。

　　終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，對(duì)農(nóng)村有一種親切感。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)……一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進(jìn)去了，突然感覺自己不再孤獨(dú)了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來的活動(dòng)和工作。

　　第二天是我們開始工作的第一天，早上5點(diǎn)就起來了，我們上午在村里發(fā)問卷，要和村民進(jìn)行交流，這個(gè)孔集村聽說是原來是一個(gè)鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清楚的

　　聽清楚他們講的什么。因?yàn)榻裉焓枪ぷ鞯牡谝惶欤�很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊張，所以開始工作進(jìn)展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經(jīng)驗(yàn)，工作進(jìn)展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀！我們來到章軍飯店，對(duì)著老板說：“嘿，老板來24份炒飯。”老板那驚奇的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們

　　第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自己眼花了，仔細(xì)一看，媽呀！是一只白色的小肉蟲，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。

　　就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結(jié)，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀！但是雖然是這樣，其實(shí)心里都是很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。

　　我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場(chǎng)，發(fā)問卷（發(fā)問卷除了在街上，還有深入村落里），幫村委整理農(nóng)家書屋，到敬老院看望老人，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進(jìn)行黨史的宣傳，還有最后的文藝匯演。

　　給我留下印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊(duì)深入到村落里，那天我們扛著系旗，來到一個(gè)村子里，村子的名字我記得不是很清楚啦，當(dāng)時(shí)我們就向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行調(diào)查，當(dāng)時(shí)我就與一個(gè)大概在七十歲左右的老人家在交談，因?yàn)樗�操著很重的鄉(xiāng)音，我很費(fèi)勁的完成了問卷，但是看得出來，盡管我總是說著：“爺爺，不好意思我沒有聽明白，您能再說一遍嗎？”但是接受調(diào)研的老人家絲毫沒有感到厭煩，很是耐心的跟我交談著、解釋著……當(dāng)時(shí)我感覺很是感動(dòng)，因?yàn)樗�很尊重我們這次活動(dòng)，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會(huì)停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨(dú)自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會(huì)，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己。看著消瘦的老人，我心里很不是滋味。我們開始了調(diào)研，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說：“有�！睒銓�(shí)的他，還走進(jìn)房間，找了大半天，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當(dāng)時(shí)，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷。突然感到自己的'身上的擔(dān)子很重，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國(guó)像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。

　　接下來的日子，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。

　　為期一個(gè)多星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對(duì)這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長(zhǎng)途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會(huì)，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物。

　　我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財(cái)富不是可以用物來衡量的！偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ�上前與一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問卷時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了好多。

　　此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很懂收獲：

　　第一，溝通交流。開展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語(yǔ)態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。

　　第二，團(tuán)隊(duì)精神。 毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。來自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。

　　第三，周全的策劃。活動(dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便�；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。

　　第四，理解與包容。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。爭(zhēng)論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。

　　時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期就過去了，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也結(jié)束了。在這短短的七天里，我的收獲很大。坐在校車上，望著消逝的孔集村，我心里想著：再見了孔集村，再見了秀娟飯店，再見了我們?yōu)橹�努力的三下鄉(xiāng)！新的征程即將開始，三下鄉(xiāng)的美好的回憶，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心里的最深處……

　　通過這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 6

　　為貫徹大連大學(xué)團(tuán)委關(guān)于開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，動(dòng)員和組織廣大青年學(xué)生積極投身到振興老工業(yè)基地、建設(shè)東北亞重要的國(guó)際城市與構(gòu)建和諧社會(huì)當(dāng)中，到實(shí)踐中、到基層中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，讓大學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中切實(shí)發(fā)揮作用、認(rèn)識(shí)社會(huì)，根據(jù)上級(jí)黨團(tuán)委的安排，在“青春實(shí)踐助振興，我與大連同發(fā)展”的主題下，信息工程學(xué)院在已有的社會(huì)實(shí)踐基地基礎(chǔ)上，組織大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)校、社區(qū)和公共場(chǎng)所，切實(shí)、有效地組織開展了系列的大學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。

　　一、精心策劃、全力組織、挖掘資源，切實(shí)做好前期準(zhǔn)備工作

　　在暑假即將開始前夕，我院分團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)以及學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人召開暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)籌備會(huì)，策劃此次實(shí)踐活動(dòng)的具體安排。會(huì)上，大家根據(jù)留校學(xué)生統(tǒng)計(jì)情況和暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名情況，確定了參加實(shí)踐活動(dòng)的人員。然后，挖掘我院現(xiàn)有的社會(huì)實(shí)踐基地的有利資源，立足當(dāng)前，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的具體方案。經(jīng)過討論，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，最終確定了包括開展“開發(fā)區(qū)崗盛社區(qū)老年人義務(wù)服務(wù)”、“組織青年志愿團(tuán)開展美化維護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)”、“關(guān)愛弱勢(shì)人群——走近海軍廣場(chǎng)農(nóng)民工子女”、“希望熱線”等具體活動(dòng)方案，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任人進(jìn)行明確，對(duì)活動(dòng)需要的標(biāo)語(yǔ)條幅制作等前期工作做了安排。在暑假開始的第一天，分團(tuán)委召集全體參加此次實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)活動(dòng)的具體安排以及活動(dòng)過程中的要求、注意事項(xiàng)進(jìn)行了安排部署。

　　二、主要實(shí)踐活動(dòng)情況

　　1、走近夕陽(yáng)紅——大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)崗盛社區(qū)老年大學(xué)義務(wù)服務(wù)

　　按照前期活動(dòng)方案，7月10日、24日，8月7日、21日，由我院未來教師協(xié)會(huì)和部分留校學(xué)生組成的服務(wù)團(tuán)，在崗盛社區(qū)老年大學(xué)的老年人們上了四次書法課，幫助老年人通過書法藝術(shù)來陶冶情操、充實(shí)晚年時(shí)光。在課堂上，老人們聽得聚精會(huì)神，積極參與到課堂當(dāng)中來，練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解，讓他們的晚年時(shí)光有了更好的寄托，許多老人都躍躍欲試，紛紛走上前來要試上一試。我們的志愿者們發(fā)揮“未來教師”的特長(zhǎng)，將自己的所學(xué)用精心準(zhǔn)備過的通俗語(yǔ)言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利、書寫不得要領(lǐng)，志愿者們手把手的教授；有些同學(xué)是第一次給別人講課，對(duì)能有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己倍加珍惜，對(duì)每次課都做了精心準(zhǔn)備。

　　8月10日至15日，我們經(jīng)過與我院計(jì)算機(jī)中心溝通，為老年大學(xué)的學(xué)員提供了五臺(tái)電腦，利用這五臺(tái)電腦，開展了為期5天的電腦培訓(xùn)。培訓(xùn)當(dāng)中，老人們興趣濃厚，不停的提問，輪流進(jìn)行上機(jī)操作。我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，利用專業(yè)所長(zhǎng)，給老人們講解了簡(jiǎn)單、易學(xué)的電腦操作知識(shí)，并指導(dǎo)他們上機(jī)操作。培訓(xùn)結(jié)束，許多老人興致不減，紛紛要求同學(xué)們能經(jīng)常來開展這樣的培訓(xùn)，讓他們接受新事物的學(xué)習(xí)。

　　課后，志愿者們和老年大學(xué)的老人們進(jìn)行了座談。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書法藝術(shù)等話題作了探討，老人們和同學(xué)們拉起了家常，講述自己的過去，座談氣氛熱烈。老人們紛紛感謝志愿者們頂著烈日和高溫來講課，對(duì)大連大學(xué)的學(xué)生們的素質(zhì)表示贊賞。本次活動(dòng)得到了崗盛社區(qū)的大力支持，我們的服務(wù)也得到了社區(qū)群眾和負(fù)責(zé)人的肯定。參加活動(dòng)的許多同學(xué)表示，從活動(dòng)中真正鍛煉了自己的表達(dá)能力、溝通能力，同時(shí)對(duì)能用自己的行動(dòng)關(guān)愛老年人、為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份力量感到自豪。

　　在此基礎(chǔ)上，8月21日，我們聯(lián)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織了一次為老年人開展醫(yī)療服務(wù)的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，由醫(yī)學(xué)院的同學(xué)為老人們提供測(cè)血型、量血壓、推拿等醫(yī)療服務(wù)，并給老人們講解一些生活健康知識(shí)。我們的活動(dòng)深受社區(qū)居民的歡迎，尤其是推拿，許多老年人在做了推拿之后都覺得神輕氣爽，雖然很多同學(xué)都累得滿頭大汗，但奉獻(xiàn)的快樂讓他們忘卻辛苦，推拿之余還和老人們聊起天來，為老人們排解心理上的壓抑，成了這次活動(dòng)計(jì)劃外的新項(xiàng)目。

　　2、和諧靠大家——青年志愿團(tuán)開展美化、維護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)

　　8月6日，烈日炎炎。信息工程學(xué)院青年志愿團(tuán)公共場(chǎng)所環(huán)境美化活動(dòng)在開發(fā)區(qū)麗嬌灣拉開。志愿團(tuán)的同學(xué)們著裝統(tǒng)一，精神飽滿，在海灘上頂著烈日，對(duì)海灘的衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理。大家不怕臟，不怕累，非常用心的清理一些野廣告和垃圾。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下，這群年輕的志愿者的行動(dòng)贏得了海邊的很多游人的贊賞，許多游人對(duì)大連大學(xué)的學(xué)生表示了肯定。在我們的影響下，一些游客也加入到了我們的行動(dòng)中，他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來。雖然烈日當(dāng)空，許多同學(xué)顧不得擦掉臉上的汗水，忙著配合游客收拾垃圾。活動(dòng)結(jié)束，大家表示自己也受到了一次社會(huì)責(zé)任感的教育，對(duì)今天能夠?yàn)辂悑蔀车那鍧崼I(xiàn)上一份力激動(dòng)不已。

　　8月16日，青年志愿團(tuán)來到大連開發(fā)區(qū)五彩城輕軌車站。輕軌車站是來往市區(qū)和開發(fā)區(qū)的重要樞紐，來往行人較多，衛(wèi)生問題也凸顯。而作為大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的一扇窗戶，維護(hù)好這里衛(wèi)生是所有市民的義務(wù)。我們?cè)诘玫搅溯p軌2號(hào)線開發(fā)區(qū)站站長(zhǎng)的同意后，大家紛紛拿出準(zhǔn)備好的工具，按照車站工作人員的輔助安排，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)清理野廣告，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)車站的三塊玻璃的清潔。當(dāng)天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒有絲毫懈怠。了解到我們是大連大學(xué)的學(xué)生志愿者，現(xiàn)場(chǎng)很多的乘客紛紛對(duì)我們的行動(dòng)表示了贊賞。活動(dòng)結(jié)束，開發(fā)區(qū)站站長(zhǎng)代表全站工作人員對(duì)我們的志愿者服務(wù)團(tuán)表示了感謝，他說：“今天你們的行動(dòng)對(duì)我們車站員工也是一種教育！讓我們一起來維護(hù)車站的形象�！�

　　兩次環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)活動(dòng)，為展現(xiàn)我院學(xué)生的良好精神風(fēng)貌提供了一個(gè)平臺(tái)，大家從活動(dòng)當(dāng)中也切實(shí)體會(huì)到清潔工們的不易，同時(shí)也為能給公共場(chǎng)所帶來一個(gè)清潔的環(huán)境感到高興。

　　3、關(guān)愛弱勢(shì)人群——走近農(nóng)民工子女

　　7月14日至21日，在信息工程學(xué)院趙紅老師的組織和帶領(lǐng)下，暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來到大連市中山區(qū)春德小學(xué)。暑假，當(dāng)?shù)卦谶B農(nóng)民工們面臨著因?yàn)樽约汗ぷ鞫�使得孩子無人看管的問題，針對(duì)這個(gè)問題，同時(shí)為關(guān)心在連農(nóng)民工子女的生活，志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們義務(wù)為這里的孩子們開展了為期一周的課內(nèi)外知識(shí)輔導(dǎo)。在義務(wù)服務(wù)期間，同學(xué)們當(dāng)起了傳道授業(yè)的小老師，幫助孩子們解決暑假作業(yè)當(dāng)中的難題，同時(shí)給他們加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)、幫助他們對(duì)即將學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)；一些孩子基礎(chǔ)較差，我們的“老師”們?yōu)樗麄冮_小灶；在上課之余，同學(xué)們還利用自己的'特長(zhǎng)給孩子們拓展課外知識(shí)，給他們講述大學(xué)校園和大學(xué)生活，讓孩子們從小產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學(xué)校、帶入了社區(qū)，服務(wù)群眾，服務(wù)農(nóng)民工子女。

　　在８月底，我院志愿者服務(wù)隊(duì)在趙紅老師的組織下，分成了六個(gè)小組分散到全市六個(gè)社區(qū)開展對(duì)農(nóng)民工子女的暑期教育。志愿者們的服務(wù)區(qū)域從三八廣場(chǎng)到海軍廣場(chǎng)，走訪了多個(gè)農(nóng)民工子女學(xué)校為他們開展了課程輔導(dǎo)。服務(wù)活動(dòng)得到了所到社區(qū)的大力支持，也受到了在連工作的農(nóng)民工們的熱烈歡迎，他們表示大連大學(xué)的學(xué)生為他們解決了暑期孩子沒人管的難題，對(duì)志愿者們的服務(wù)表示感謝。

　　在校外志愿者們奔走服務(wù)的同時(shí)，開設(shè)在我校的“大連市希望工程——進(jìn)城農(nóng)民工子女暨濱城青少年服務(wù)熱線”暑期也格外忙碌。由我院部分留校學(xué)生組成的熱線接聽小組在校內(nèi)開展了為期一周的電話接聽服務(wù)。一周里志愿者們每天從下午四點(diǎn)一直工作到晚上十點(diǎn)，為打來熱線的青少年們解決心理和生活上的困惑，為他們提出的成長(zhǎng)中的問題提供建議，期間共接到電話50多個(gè)，志愿者們?yōu)槌鞘械暮椭C發(fā)展貢獻(xiàn)了綿薄之力。

　　4、暑假期間，我院號(hào)召假期沒有留校的學(xué)生自主開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　按照院里的號(hào)召，許多同學(xué)在自己的家鄉(xiāng)和自己所在的社區(qū)、企事業(yè)單位開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們有的下農(nóng)村、有的走企業(yè)，在不同的地方接觸社會(huì)、悉心學(xué)習(xí)。

　　三、此次活動(dòng)的成果和遇到的問題

　　今年暑期的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排合理、開展順利、效果顯著，達(dá)到了預(yù)期的效果。通過暑期社會(huì)實(shí)踐，提升了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、時(shí)代使命感，讓大家認(rèn)識(shí)到并重視起來自己的社會(huì)身分，了解到如何做一個(gè)好市民、好乘客、好游客、好老師，為大學(xué)生將來走向社會(huì)積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓他們培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，我們的活動(dòng)也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，許多單位、社區(qū)都紛紛對(duì)大連大學(xué)的學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌表示贊許，這讓我們學(xué)校的社會(huì)形象進(jìn)一步提高，也讓大連大學(xué)人更加自信和自豪。

　　播撒青春，共鑄和諧——信息工程學(xué)院開展20xx年暑期“三下當(dāng)然，由于我們的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，在組織工作和各小組協(xié)調(diào)工作還有待進(jìn)一步的改進(jìn)，另外，我們的社會(huì)實(shí)踐還沒有形成一種長(zhǎng)效機(jī)制，容易出現(xiàn)走過場(chǎng)的問題；我們還沒有很好的進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，對(duì)所服務(wù)群體的需求了解還不是非常到位，這些都是我們今后開展相關(guān)工作時(shí)需要注意的問題。

　　暑假結(jié)束，大連大學(xué)人重新開始了忙碌。相信參加此次信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)會(huì)以此次活動(dòng)作為他們不可多得的人生財(cái)富，指導(dǎo)和激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮娜松�道路上不斷前進(jìn)。我們也相信，在我們的努力下，在全體市民的共同努力下，構(gòu)建和諧大連、振興東北老工業(yè)基地的宏圖偉業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 7

　　七天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束，從開始時(shí)的畏懼與好奇到現(xiàn)在的懷念與不舍，種種難以忘懷的感情都匯集在這漫長(zhǎng)而又短暫的七天里。

　　今天，當(dāng)我坐在這里寫暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人心得總結(jié)時(shí)，突然間思如泉涌，而在這之前寫東西時(shí)，大腦總是一片空白，讓我不知從何著手。這七天對(duì)我來說不僅是一種鍛煉，更是人生旅途上一筆不可磨滅的回憶錄，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，駐留心底！深信我們的每個(gè)成員都在用相同的筆墨書寫著這七天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　提起筆，腦海中浮現(xiàn)的全是這七天以來的畫面，每個(gè)動(dòng)作、每句話、每個(gè)眼神、走過的每條路、見過的每個(gè)人都是如此地清晰。七天的時(shí)間是短暫的，同時(shí)也是漫長(zhǎng)的，但就是這短暫而又漫長(zhǎng)的七天，我們得到了人生中不可多得的東西--團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情……種種……種種，都是一筆非�？少F的財(cái)富。

　　我們沒有虛度這七天，每天都在認(rèn)真對(duì)待，才知道原來時(shí)間可以這樣度過，七天的時(shí)間可以做這么多的事，生活也可以這樣精彩地過。

　　這是一個(gè)由畢節(jié)學(xué)院與西南大學(xué)聯(lián)合的17人的團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師是畢節(jié)學(xué)院唐寧老師。走進(jìn)這個(gè)集體，一切都感覺好陌生，我不認(rèn)識(shí)你，你也不認(rèn)識(shí)我，但陌生人終歸不可能永遠(yuǎn)陌生，慢慢地大家就熟了。當(dāng)然，熟悉也是來自我們的溝通、熱情和互助……所以大家很快便融為了一體。

　　7月17日的早晨，團(tuán)委夏書記為我們開了啟動(dòng)儀式后，我們正式出發(fā)了，這次活動(dòng)的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)，我們誰(shuí)都不知道這是一個(gè)怎樣的地方，腦海中滿是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的幻想。當(dāng)我們抵達(dá)赫章縣時(shí)，已是早上11:00左右，下車后，大家在車站附近吃了點(diǎn)東西，由于我們隊(duì)員穿的衣服都是一樣的，便引起了當(dāng)?shù)厝说淖⒁�。�?dāng)他們得知我們是畢節(jié)學(xué)院與西南大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，我們的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)時(shí)，從他們口中就聽說了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的一些情況，真的是未到其地，先聞其名，偏遠(yuǎn)、貧窮、落后、生活環(huán)境艱苦……這些是赫章縣人民對(duì)河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的總體評(píng)價(jià)，但這些并沒有削弱我們對(duì)此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的信心，反而讓我們更加覺得來對(duì)了地方。

　　河鎮(zhèn)鄉(xiāng)幾乎是赫章縣最遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，從赫章縣城出發(fā)，車一直行駛在彎曲而又陡峭的公路上，大概經(jīng)過三個(gè)小時(shí)左右，我們來到了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)。

　　赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)是一個(gè)彝族苗族聚居的地方，一下車，便看到許多穿著奇裝異服的少數(shù)民族，對(duì)這里的一切，我們都感到很好奇。我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“文化傳承與創(chuàng)新”，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有他們自己的文化和生活習(xí)慣，所以在這個(gè)少數(shù)民族聚居的地方，我們不僅要尊重他們的文化，還要更進(jìn)一步地了解和創(chuàng)新，以確保本次活動(dòng)有序、有效地開展。

　　三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng)，三下鄉(xiāng)是個(gè)鍛煉個(gè)人意志的容器，三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛的小家庭……我們作為三下鄉(xiāng)的隊(duì)員，一直都在默默堅(jiān)守著自己付出的心，一顆付出的.心是我們的堅(jiān)持，是我們的品質(zhì)，我們就這樣默默地付出著。

　　支教、敬老院、走訪、幫農(nóng)民干農(nóng)活……我們的熱情恰是驕陽(yáng)，我們的足跡遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一戶人家，遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一寸土地，我們的歌聲更是響徹穹蒼……通過零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸，傾聽他們的心聲，記錄他們的點(diǎn)滴心語(yǔ)，送去我們無微不至的關(guān)懷，一時(shí)間感覺心情是如此地美麗，世界是多么地和諧美好。

　　其實(shí)，三下鄉(xiāng)的生活并沒有想象中的那么艱苦，但也不是那樣地輕松，每天除了簡(jiǎn)單地重復(fù)著一日三餐和爭(zhēng)分奪秒地工作外，早晨6:00必須起床參加早鍛煉，晚上500字以上的工作日志也是免不了的。每天的工作環(huán)節(jié)幾乎都一樣，唯有那篇500字以上的工作日志內(nèi)容不一樣，就這樣，我們生活了七天。但是，我們沒有退縮，沒有抱怨，一心只想著為此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)多做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆樂于付出不求回報(bào)的心。

　　7月18日，我們的目的地是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的河邊村，也不知道這是一個(gè)怎樣的地方，只是得知從鄉(xiāng)政府出發(fā)要走50分鐘左右才能到達(dá)。當(dāng)我們到達(dá)河邊村時(shí)，有一條河阻礙了我們的前進(jìn)的步伐，河的對(duì)面是河邊村的村委辦公室和當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校--光彩小學(xué)，聽這里的人說，這條河是孩子們上學(xué)的一大障礙，而今天我們是在附近搬些石頭墊高后，才得以順利通關(guān)的。想象孩子們平日的過河情景，真的讓人很心酸。今天我們的任務(wù)是了解河邊村的基本情況，在村委辦公室，看到了一條寫著“河邊村農(nóng)村環(huán)境綜合整治兩個(gè)硬化村民代表大會(huì)”的橫幅，所謂“兩個(gè)硬化”，是指聯(lián)戶路與院壩的整治，由此便可以看出，這里村民的生活環(huán)境是怎樣的。

　　7月19日，我們的目的地還是河邊村，主要任務(wù)是支教和走訪村民。來到河邊村，河水因昨晚的雨水明顯漲了不少，昨天弄好的石步已被完全淹沒或者是沖走，面對(duì)這種情況，我們的唐老師毫不猶豫地挽起褲腳，拿著旗桿在河里摸索著前進(jìn)，尋找安全的過河通道。抵達(dá)對(duì)岸后，他立即放下旗桿回來背隊(duì)友們過河，就這樣來來回回不停地背，大概過了20分鐘，整個(gè)隊(duì)的人已全部安全送達(dá)對(duì)岸。這一刻，他不再是我們心中早鍛煉時(shí)的魔鬼老師，也不再是平時(shí)那個(gè)嚴(yán)厲的冰冷著臉的老師，他是隊(duì)友們心中的勇士，是早晨溫暖的陽(yáng)光。

　　河水再大，他沖走的只是那些隨波逐流的細(xì)沙和碎石，阻礙的是那些不肯勇往直前，不能堅(jiān)持的心，而我們是堅(jiān)強(qiáng)的，是團(tuán)結(jié)的，要相信團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量能超越所有的困難。這一刻，只求困難統(tǒng)統(tǒng)都砸向我們，讓我們變得更加無堅(jiān)不摧！

　　進(jìn)村后，首先我們是選擇有孩子上學(xué)的人家進(jìn)行支教和走訪。第一個(gè)來到的是一個(gè)叫王祥升的村民家，該戶主45歲左右，苗族，家中有妻子和一個(gè)上八年級(jí)的小女兒王開艷，王開艷今年16歲。當(dāng)王祥升叔叔知道我們是畢節(jié)學(xué)院與西南大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù)的大學(xué)生后，他很高興地叫出了小女兒王開艷，了解情況后，我們開始為她輔導(dǎo)功課。小妹妹很高興，一下子把她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、和物理等資料都拿了出來，她告訴我們她在各科學(xué)習(xí)上遇到的困難。見她那么乖巧好學(xué)，我們都很欣慰，耐心地為她講解了一些學(xué)習(xí)的方法和例題。對(duì)于一個(gè)文科的我來說，這次可是文理兼攻，居然當(dāng)起了物理老師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的感覺，雖然不是很好，但也算講得脈路清晰，此時(shí)才知道自己的知識(shí)有多么地淺薄且還生疏了許多，回去一定得補(bǔ)補(bǔ)才行。

　　大概中午一點(diǎn)，這份家教便做完了，與此同時(shí)，家長(zhǎng)豐盛的午餐也準(zhǔn)備好了，當(dāng)我們向王祥升夫婦打招呼告別時(shí)，無論如何他們也不肯讓我們走，除非我們留下吃午飯，萬般無奈之下，我們決定留下。記得那天吃的是貴州的特色包谷飯和野生蘑菇，這蘑菇小時(shí)候吃過，還親自採(cǎi)過，得在下過大雨后到有灌木堆積的地方才能採(cǎi)到，很喜歡這種味道，再加上王祥升夫婦的熱情以及苗家人的淳樸風(fēng)情，今天的午餐真的很美味。

　　吃完午飯，當(dāng)我們要離開時(shí)，王叔叔一家都很舍不得我們，王叔叔說：“真希望你們能在這多呆一段時(shí)間，我們真的太喜歡你們這些孩子了……”王開艷小妹妹當(dāng)時(shí)也很舍不得地緊緊拉著我們的手，她說：“哥哥姐姐，你們還會(huì)再來嗎？我還想要你們給我補(bǔ)習(xí)功課……”，這些話，聽在我們的耳里，卻酸在我們的心里！作為農(nóng)村人，他們的淳樸和熱情是毫無疑問的，而農(nóng)村的孩子，想要改變自己的人生，最好的辦法就是努力學(xué)習(xí)，可他們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻要比許多人艱苦得多。而我們只有盡可能地教給他們一些學(xué)習(xí)方法，并在思想上啟發(fā)他們。改變命運(yùn)，真的要靠自己！

　　每天的早鍛煉似乎已是一個(gè)定局，再加上每天工作的勞累，全身肌肉酸痛，走路也成困難，但大家仍然堅(jiān)持著，不叫苦，不叫累，只覺得自己為這里做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　在光彩小學(xué)的支教過程中，我們都要經(jīng)過一條河，而大家?guī)�來的都只有一雙鞋，天氣不好，我們每天就只能穿著濕漉漉的鞋去工作�？吹胶⒆觽儗W(xué)習(xí)的熱情，和對(duì)知識(shí)的那份求知欲，我們真的很欣慰，同時(shí)，也滋生出一種辛酸。在給學(xué)生輔導(dǎo)功課的過程中，才發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的基礎(chǔ)真的很差，這很可能與他們的生活環(huán)境有關(guān)吧，所以我們的工作幾乎是從零做起，但無論是學(xué)生還是老師，他們都很認(rèn)真。在我們眼里，無論是優(yōu)生還是差生，他們都應(yīng)該受到平等的待遇。中午，我們留了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓學(xué)生回家吃飯，當(dāng)所有的學(xué)生都走了時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在教室里，我們叫她趕快回家吃飯?jiān)賮恚�她說：“我想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，媽媽說我中午可以不用回家的，她為我準(zhǔn)備了吃的東西……”于是她便把她的午餐拿出來給我們看，那是兩個(gè)土豆。我們不再說什么，便留人輪流輔導(dǎo)她的功課，還把自己的午餐--方便面分給了她吃。

　　想想，我們?cè)谶@支教的時(shí)間并不多，一時(shí)間真希望能把自己畢生所學(xué)都教授給他們，更希望他們的學(xué)習(xí)生活能夠更加地輕松愉快，可是這種希望畢竟只是我們的一廂情愿。孩子們，真希望你們能打破這一層防線，有一個(gè)美好的未來！

　　“你們大老遠(yuǎn)的來看望我們，陪我們說話談心，還為我們做那么多的事，孩子們，你們真是善良��！……”一位白發(fā)蒼蒼的老人拉著我們的手不停地說，眼中滿是喜悅和感動(dòng)。

　　7月22日，我們今天工作的主要內(nèi)容是看望老人，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的精心策劃與準(zhǔn)備，我們懷著一顆敬老尊老的心去慰問河鎮(zhèn)鄉(xiāng)養(yǎng)老公寓的老人們。我們的到來讓這里的老人們很高興，在向老人們問好和察看了一下周圍壞境之后，我們發(fā)現(xiàn)老人們水缸中的水已所剩不多，而他們的生活用水都要到附近村民家去弄，這挺不方便的。于是我們的隊(duì)伍分成了幾支小分隊(duì)，他們一些去提水，一些去打掃室內(nèi)衛(wèi)生，一些去洗衣服，一些陪老人們聊天說話……場(chǎng)面十分溫馨。工作最后在老人與我們的依依不舍中結(jié)束，真希望我們的社會(huì)能夠做到“老吾老以及人之老”！臨走前，老人們還囑咐有時(shí)間的話一定要再回來看他們，他們真的很喜歡我們這些孩子。

　　7月23日，整個(gè)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，此次來到這里的還有本校的另一支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，我們與兩支隊(duì)一起開展了一個(gè)文藝匯演，經(jīng)過這幾天以來的辛苦排練，節(jié)目雖不是很出色，但卻凝聚了大家的心血和付出。很慶幸，我們的文藝匯演在大家的努力和當(dāng)?shù)卣�府及鄉(xiāng)親們的支持下，總算圓滿結(jié)束了，同時(shí)，也標(biāo)志著整個(gè)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束。

　　都說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)自己有了新的定位，實(shí)踐中檢驗(yàn)出來的不足，也有了正確的認(rèn)識(shí)，此次活動(dòng)，讓我們每個(gè)人對(duì)生活和工作以及自身都有了比較深的了解。

　　我們只是年輕，只是擁有炫麗的青春年華，誰(shuí)說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打？我們只是在成長(zhǎng)，誰(shuí)說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們依然是社會(huì)的主人。

　　短短的七天，教給了我許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，這些知識(shí)成了我人生的一筆寶貴財(cái)富，給我的人生添上了濃厚的一筆。作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，我們熬過了思鄉(xiāng)之切，頂住了烈日驕陽(yáng)，對(duì)于這次活動(dòng)，我們有一種責(zé)任和付出的心，所以我們不怕吃苦，樂于奉獻(xiàn)。

　　七天下來，我們是累了，困了，但什么都掩飾不了我們內(nèi)心的熱情。都說付出會(huì)有回報(bào)，是的，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們收獲了信任，收獲了友誼，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了成長(zhǎng)和成熟……隊(duì)友們的淚水、微笑，和那堅(jiān)強(qiáng)的背影，成了我生命里最珍貴的回憶，回憶因你們而美麗，因這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而刻骨銘心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，都珍藏在記憶深處！

　　如何忘記，那些為了文藝匯演沒日沒夜的排練；怎么忘記，我們出色的演員，最棒的主持人和可愛的觀眾；豈能忘記，匯演后我們的那份激動(dòng)，不是因?yàn)槲覀冸x開了或是結(jié)束了，而是因?yàn)槲覀兂晒α耍桓�不能忘記，我們一起并肩走過的道路，那是一輩子珍藏的回憶！

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 8

　　為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和五四重要講話精神，貫徹落實(shí)中央關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的責(zé)任感和積極性，傳遞正能量，用中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)、激發(fā)廣大青少年的擔(dān)當(dāng)精神、創(chuàng)新精神、奮斗精神、實(shí)干精神，形成實(shí)現(xiàn)與全國(guó)同步小康的貴州中國(guó)夢(mèng)的精神力量和實(shí)際行動(dòng)。根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省科技廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)、省志愿者協(xié)會(huì)《關(guān)于開展20xx年全省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》(黔青聯(lián)發(fā)〔20xx〕20號(hào))精神，貴州師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)赴貴定縣新巴鎮(zhèn)服務(wù)隊(duì)在學(xué)校黨委的正確指導(dǎo)和學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，服務(wù)隊(duì)26名隊(duì)員和1名帶隊(duì)老師共計(jì)27人于7月1220日已順利完成本次社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　(一)組織有力、領(lǐng)導(dǎo)有方

　　自相關(guān)文件下發(fā)以來，我院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極組織成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)執(zhí)行委員會(huì)，由學(xué)院黨總支胡高榮掛銜，黨總支副書記印明富、黨總支組織員學(xué)生科科長(zhǎng)邢江黔和團(tuán)委書記吳旭夢(mèng)共同建立活動(dòng)小組;由團(tuán)委書記吳旭夢(mèng)和學(xué)院輔導(dǎo)員成立了活動(dòng)執(zhí)行委員會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)要求：要一定要以學(xué)校文件精神為活動(dòng)宗旨，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，把我們學(xué)到的知識(shí)傳播于廣闊的農(nóng)村基層，把我們學(xué)到的本領(lǐng)服務(wù)于廣大的基層民眾，宣傳好黨和國(guó)家的政策方針，以三下鄉(xiāng)活動(dòng)為契機(jī)，真正為富民興黔奉獻(xiàn)微薄之力。由此，學(xué)院黨政還從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上給以了大力支持，預(yù)先支付3000元現(xiàn)金作為活動(dòng)前期籌備經(jīng)費(fèi)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)籌備期間還經(jīng)常關(guān)心過問活動(dòng)的安排準(zhǔn)備情況。

　　(二)精挑細(xì)選、組建隊(duì)伍

　　活動(dòng)小組成立之后，活動(dòng)執(zhí)行委員會(huì)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)方針首先在全院學(xué)生中挑選優(yōu)秀人才組建隊(duì)伍，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)首先張貼海報(bào)，做好活動(dòng)宣傳工作，同時(shí)召開全院班團(tuán)委干部大會(huì)，要求各班團(tuán)干在班上做好宣傳工作，讓大家都知曉三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的意義和目的，讓大家積極參與到活動(dòng)，還在學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)立了報(bào)名點(diǎn)，共計(jì)60名同學(xué)報(bào)名參加本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，隨后以公平、公正、公開為原則。通過筆試、面試以及多方面考察方式從60同學(xué)挑選了26名思想先進(jìn)、政治過硬、組織嚴(yán)明、成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝優(yōu)秀學(xué)生組建了我院20xx年暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)。

　　(三)撰寫方案 、認(rèn)真籌備

　　服務(wù)隊(duì)組建以后我們立即召開會(huì)議，確定熊遠(yuǎn)同學(xué)擔(dān)任服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并由其撰寫工作想想方案，大家一致認(rèn)為本次實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該圍繞中學(xué)支教、電影放映、社會(huì)調(diào)研、電工、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)、法制宣傳、農(nóng)技知識(shí)和文藝演出等七個(gè)方面為主要工作準(zhǔn)備，接下來我們?cè)谌藛T分工和工作分配上也作了具體安排，為此，整個(gè)籌備工作開始順利展開，團(tuán)委書記吳旭夢(mèng)老師整體協(xié)調(diào)并聯(lián)系服務(wù)地點(diǎn)，做好相關(guān)對(duì)接工作，法制宣傳由吳老師負(fù)責(zé)，中小學(xué)支教由杭凱倫同學(xué)負(fù)責(zé)，文藝演出由徐兆珍同學(xué)負(fù)責(zé)。社會(huì)調(diào)研由宋文軍同學(xué)負(fù)責(zé)，電工、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)由熊遠(yuǎn)同學(xué)負(fù)責(zé)，攝影拍照收集資料由楊仁軍同學(xué)負(fù)責(zé)，工作分配好以后，我們開始認(rèn)真排練節(jié)目，我們開始準(zhǔn)備一些道具素材，我們開始制作調(diào)查問卷，我們還在貴陽(yáng)市農(nóng)業(yè)委員會(huì)和貴陽(yáng)市司法局領(lǐng)取了共5000份宣傳資料，一切準(zhǔn)備工作開展得有聲有色、如火如荼。

　　(四)召開會(huì)議、確保安全

　　為了確保前期工作的順利開展和實(shí)踐活動(dòng)期間隊(duì)伍安全，帶隊(duì)老師吳旭夢(mèng)為全體隊(duì)員在前期工作準(zhǔn)備階段共計(jì)召開8次會(huì)議，為每個(gè)隊(duì)員還分發(fā)一個(gè)記事本用于會(huì)議記錄和活動(dòng)，會(huì)議主要圍繞活動(dòng)紀(jì)律、活動(dòng)計(jì)劃、注意事項(xiàng)等多方面作了強(qiáng)調(diào)，重點(diǎn)要求大家從組建隊(duì)伍開始一切行動(dòng)聽指揮，不能任意行事，擅作主張，凡事要請(qǐng)示和反饋，凡事要多商量，要具有團(tuán)隊(duì)精協(xié)作精神，要以大局為重，不能違反活動(dòng)紀(jì)律，更不能做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，從思想上為全體隊(duì)員做了有效統(tǒng)一。全體隊(duì)員還積極參加學(xué)校團(tuán)委組織的培訓(xùn)會(huì)，為確保活動(dòng)安全保障做了大量工作。

　　二、開展的工作

　　(一)不同主題專題支教

　　我們于7月14日19日在新巴鎮(zhèn)中學(xué)為400名學(xué)生開展了為期5天的義務(wù)支教活動(dòng)。這次支教和以往支教有所不同，不僅僅局限于以往開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程，我們重點(diǎn)開設(shè)了以普通話教學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)、省情、樂理知識(shí)和歌曲獨(dú)唱、感恩教育、生理健康教育、健康教育、書法等主題的課程，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也豐富了他們的業(yè)余文化知識(shí)，讓他們學(xué)到許多書本上沒學(xué)到的東西，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲益匪淺，同時(shí)也鍛煉我們服務(wù)隊(duì)員的語(yǔ)言表達(dá)能力和上課控制能力。

　　(二)深入基層社會(huì)調(diào)查

　　7月16日、17日兩天的時(shí)間我們?cè)谫F定縣新巴鎮(zhèn)各寨開展了社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，活動(dòng)之前召開了會(huì)議要求打家要尊重當(dāng)?shù)孛褡辶?xí)慣，不能說有傷風(fēng)俗的話，不能做有損形象的事情，要對(duì)村民禮節(jié)相待，樹立大學(xué)生形象，同時(shí)走村竄戶過程中要注意人身安全。兩天時(shí)間我們重點(diǎn)對(duì)花金村、樂邦村和谷兵村200戶農(nóng)戶作了認(rèn)真調(diào)查，并仔細(xì)作了調(diào)查記錄，還拍攝了大量圖片，為后來撰寫調(diào)研報(bào)告奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　(三)電工、計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)

　　我們還給新巴鎮(zhèn)幸福村大吐組為當(dāng)?shù)卮甯刹亢忘h員進(jìn)行了電工培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)基本技能培訓(xùn)，主要就庭用電安全、用電原理、如何安裝電力設(shè)施、電氣輔助工具、計(jì)算機(jī)的組成原理、開關(guān)機(jī)、辦公自動(dòng)化常用軟件，計(jì)算機(jī)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，如何播放音樂和電影等基本知識(shí)向大家進(jìn)行了一對(duì)一的培訓(xùn)。

　　這樣的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卮甯刹糠e極的支持，也使他們了解到了一些相關(guān)信息，也知道了該怎么用電，怎么使用計(jì)算機(jī)。

　　(四)自己動(dòng)手豐衣足食

　　8天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，吃飯是一個(gè)重要性問題，為此，我們?cè)谥贫ɑ顒?dòng)方案時(shí)就已經(jīng)考慮該問題，并安排后勤值日表，每四個(gè)人一組，全天負(fù)責(zé)后勤飲食衛(wèi)生工作，每人都會(huì)被輪到一次，每天要做早餐、午飯和晚飯，還要買菜、炒菜、洗碗，盡管我們的飯菜不像飯館里那樣專業(yè)特色，但也蘊(yùn)含了我們的辛勤勞動(dòng)，鍛煉我們的動(dòng)手能力和提高我們的自立意識(shí)，所以每頓飯我們吃起來都是那么的香甜、那么的快樂。

　　(五)定時(shí)匯報(bào)確保安全

　　活動(dòng)開展期間，為了確保隊(duì)伍安全，我們除了每天召開總結(jié)會(huì)和部署會(huì)之外，每天下午定時(shí)向?qū)W校團(tuán)委與學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作開展情況以及隊(duì)伍安全情況，使及領(lǐng)導(dǎo)能隨時(shí)掌握隊(duì)伍動(dòng)態(tài)，此外，我們每天開展的工作于次日12點(diǎn)之前按時(shí)向?qū)W校團(tuán)委發(fā)送工作簡(jiǎn)報(bào)，以文字圖片材料形式匯報(bào)工作開展情況，讓學(xué)校團(tuán)委能迅速及時(shí)的了解服務(wù)隊(duì)的一切情況。

　　(六)演出多彩文藝節(jié)目

　　7月19日晚，我們排練了近20天的文藝節(jié)目在貴定縣新巴鎮(zhèn)政府門前成功演出，文藝節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，包括舞蹈表演、歌曲獨(dú)唱和合唱、小品等多個(gè)節(jié)目，整場(chǎng)節(jié)目搭配恰當(dāng)，內(nèi)容豐富，互動(dòng)面廣，倍受當(dāng)?shù)乩习傩盏南矏邸?/p>

　　三、經(jīng)驗(yàn)

　　(一)端正態(tài)度是隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)

　　只有先進(jìn)積極的思想才能啟發(fā)先進(jìn)的靈魂，才能鞭策人朝正確的道路上奮勇前進(jìn)，才能鑄就一支堅(jiān)強(qiáng)有力的隊(duì)伍。本次三下鄉(xiāng)在隊(duì)伍組建的隊(duì)伍的選聘上尤其注意這一點(diǎn)，我們26名隊(duì)員都經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，牢記黨和國(guó)家的政治方針，認(rèn)真貫徹和落實(shí)，為整個(gè)服務(wù)隊(duì)隊(duì)伍組織建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用。

　　(二)強(qiáng)化紀(jì)律是隊(duì)伍建設(shè)的保障

　　整個(gè)活動(dòng)實(shí)際期間，我們的組織紀(jì)律一直都是一切行動(dòng)聽指揮，禁止擅自行動(dòng)，我們的活動(dòng)方針是安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切所有的活動(dòng)都必須在帶隊(duì)老師和服務(wù)隊(duì)的允許或安排下行動(dòng)，任何活動(dòng)實(shí)行請(qǐng)示和反饋制度，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，誰(shuí)的過失誰(shuí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確保8天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有出現(xiàn)任何一例非安全事件，為完成整個(gè)下鄉(xiāng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和重大保障。

　　(三)了解民情是開展活動(dòng)的前提條件

　　服務(wù)隊(duì)一開始抵達(dá)服務(wù)地點(diǎn)有一種陌生的感覺，很多事和人都不熟悉，導(dǎo)致活動(dòng)開展稍顯被動(dòng)，由于語(yǔ)言交流上的不便和人際關(guān)系戒備，導(dǎo)致社會(huì)調(diào)研很難開展，所以了解當(dāng)?shù)孛袂槊袼酌耧L(fēng)是活動(dòng)開展的基本條件，我們通過聯(lián)系村委，了解當(dāng)?shù)卮迕竦?建構(gòu)情況，了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣，喜聞樂好，了解他們的種種情況，這樣就拉近與村民之間的距離，最后再去調(diào)研并且很順利。

　　(四)服務(wù)群眾是社會(huì)實(shí)踐的宗旨

　　全心全意為人民服務(wù)，讓人民群眾得實(shí)惠是我們活動(dòng)的宗旨，但如何服務(wù)群眾從哪些方面去服務(wù)群眾是我們首先考慮的問題，人民群眾普遍存在教育落后，經(jīng)濟(jì)貧困、看病難、上學(xué)難，所以我們應(yīng)該想人民所想，急人民所急，盡量從實(shí)際行動(dòng)給他們物質(zhì)上和精神上幫助和支持，我們奉獻(xiàn)了我們的綿薄之力，我們還大力宣傳黨和國(guó)家的大好方針，讓他們對(duì)生活充滿希望和期待。

　　(五)增長(zhǎng)才干是實(shí)踐活動(dòng)的目的

　　實(shí)踐活動(dòng)的注意目的是奉獻(xiàn)社會(huì)，另一目的就是鍛煉自己，通過活動(dòng)的開展當(dāng)代提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)大學(xué)生的業(yè)務(wù)能力，使其從多方面得到進(jìn)步和發(fā)展所以我們?cè)诨顒?dòng)上安排了中學(xué)支教、社會(huì)調(diào)研等動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)，隊(duì)員們從支教活動(dòng)中鍛煉了表達(dá)能力和課堂組織能力，社會(huì)調(diào)研學(xué)會(huì)了與人交際的能力，從自助后勤中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)的能力，使他們苦于其中，樂于其中。

　　四、存在的不足

　　(一)部分隊(duì)員綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

　　盡管我們隊(duì)員在挑選上已經(jīng)優(yōu)選，強(qiáng)化紀(jì)律，加強(qiáng)管理，思想上嚴(yán)格要求大家，由于主觀原因和客觀原因，部分隊(duì)員的表現(xiàn)還不是很如意，比如在環(huán)保意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、性格體征等方面稍有欠缺，需要進(jìn)一步改正和完善;此外，部分隊(duì)員由于平常鍛煉機(jī)會(huì)少，在支教上課能力和寫作能力方面有待進(jìn)一步提高。

　　(二)部分活動(dòng)事前準(zhǔn)備不是很充分

　　任何一項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，事前的準(zhǔn)備工作非常的重要，如果事前準(zhǔn)備工作做得不好，輕則影響活動(dòng)效果，重則影響整個(gè)活動(dòng)的成敗。比如，這次在文藝演出的時(shí)候，由于事前忘記帶了音頻線，導(dǎo)致在晚會(huì)開始前使我們陷入了被動(dòng)的困境，還好我們一個(gè)學(xué)生比較聰明，用電線臨時(shí)制作了一條音頻線，才使這次演出得到圓滿成功。

　　五、下一步打算

　　(一)搞好宣傳，為今年實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)大影響

　　在全院范圍內(nèi)展開本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文字和圖片宣傳，讓全院師生知曉活動(dòng)的開展情況，并讓更多的同學(xué)來關(guān)心貴州農(nóng)村基層發(fā)展，讓更多的同學(xué)參加到關(guān)心家鄉(xiāng)、建設(shè)貴州的大浪潮中來，在全院范圍內(nèi)擴(kuò)大科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)的影響力。

　　(二)選拔干部，為學(xué)院學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)

　　在20xx級(jí)服務(wù)隊(duì)員中選拔部分優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任團(tuán)委、學(xué)生會(huì)部門領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。由于學(xué)院學(xué)制結(jié)構(gòu)特殊，學(xué)生干部工作周期短，部分學(xué)生干部進(jìn)入大三就準(zhǔn)備畢業(yè)就業(yè)，就不能再在學(xué)生會(huì)參加學(xué)生工作，所以為了學(xué)生干部培養(yǎng)不斷層，要在即將步入二年級(jí)的20xx級(jí)學(xué)生干部選出優(yōu)秀干部作為團(tuán)學(xué)骨干。

　　(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為明年下鄉(xiāng)工作奠定基礎(chǔ)

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)是我校的重點(diǎn)特色活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為了學(xué)校集體榮譽(yù)，我們也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)好每次下鄉(xiāng)活動(dòng)。所以，我們應(yīng)該在往年和今年下鄉(xiāng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上認(rèn)真總結(jié)，把一些好的的經(jīng)驗(yàn)和工作的不足記錄下來，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，改善曾經(jīng)工作上的不足，為明年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　綜上，職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在開展過程中取得了諸多成績(jī)，但也存在一些不足，需要在以后的工作開展中進(jìn)一步完善，20xx年三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，展望未來，我們信心十足，我們要繼續(xù)在學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下使我們?nèi)�下鄉(xiāng)活動(dòng)將更加深入，更上一層樓。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 9

　　一、活動(dòng)概述

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)通過社會(huì)實(shí)踐，使大學(xué)生廣泛深入地接觸農(nóng)民生活和農(nóng)村基層工作，為廣大農(nóng)民帶去新思想，新觀念，及時(shí)向他們宣傳時(shí)事政策，法律知識(shí)，了解農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀，針對(duì)存在的突出問題開展實(shí)地調(diào)研，探討出解決方案，為農(nóng)村發(fā)展提出建設(shè)性意見和可行性方案。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入了解基本國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，積極投身于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)，在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，磨練毅力，培養(yǎng)品格，在實(shí)踐中了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，并進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使青年學(xué)生充分發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)。根據(jù)校團(tuán)委的指導(dǎo)精神，經(jīng)濟(jì)學(xué)院將組織學(xué)生深入開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　我院團(tuán)委堅(jiān)持以“踐行社會(huì)主義榮辱觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為宗旨，成立了由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)、學(xué)工組盛子建老師、張新宇老師以及5名學(xué)子組成的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，奔赴了湖南省永州市祁陽(yáng)縣進(jìn)行了為期三天的下鄉(xiāng)服務(wù)和實(shí)地調(diào)研。

　　二、三下鄉(xiāng)工作開展情況

　　1、活動(dòng)參與面

　　本次調(diào)研活動(dòng)分為經(jīng)濟(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生小組團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個(gè)人小組三種調(diào)研方式，深入全國(guó)各個(gè)農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。其中我院三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)為經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于祁陽(yáng)縣農(nóng)民合作社發(fā)展情況調(diào)研”團(tuán)隊(duì)。我院12級(jí)、13級(jí)所有學(xué)生全部進(jìn)行了暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)地考察調(diào)研活動(dòng)，參與了個(gè)人實(shí)踐報(bào)告的撰寫。

　　2、活動(dòng)具體開展

　　7月3日的工作

　　7月3日上午，以“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨大學(xué)生與農(nóng)民雙向素質(zhì)教育示范工程啟動(dòng)儀式在八教學(xué)海廳隆重舉行。儀式由校團(tuán)委副書記羅薇主持。

　　中午，由經(jīng)濟(jì)黨總支副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況”調(diào)研團(tuán)隊(duì)開始了為期3天的調(diào)研。本次調(diào)研以發(fā)放問卷與座談會(huì)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

　　永州市祁陽(yáng)縣坐落于湖南省南部、湘江中游，位于“2022年湖南省百?gòu)?qiáng)縣”第15位，“中部百?gòu)?qiáng)縣”第89名是湖南省12個(gè)百萬人口縣之一，湖南打造縣級(jí)市“五朵金花”之一，農(nóng)村發(fā)展建設(shè)如火如荼。

　　在接下來的調(diào)研活動(dòng)中，經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)將秉承“關(guān)愛社會(huì)服務(wù)基層”的活動(dòng)宗旨，積極在農(nóng)村開展調(diào)查工作并在實(shí)際工作中充分展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)子“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的風(fēng)采。

　　7月4日的工作

　　7月4日上午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)來到永州市祁陽(yáng)縣，舉辦了祁陽(yáng)縣農(nóng)村合作社發(fā)展情況座談會(huì)，此次座談會(huì)在祁陽(yáng)縣中國(guó)人民銀行支行會(huì)議廳舉行。出席會(huì)議的有我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)、學(xué)工組老師盛子建、張新宇，祁陽(yáng)縣中國(guó)人民銀行支行行長(zhǎng)陳建明、祁陽(yáng)縣農(nóng)信局紀(jì)檢組長(zhǎng)李軍亮、祁陽(yáng)縣信用聯(lián)社主任馬智君以及祁陽(yáng)縣12家專業(yè)合作社的代表。

　　本次座談會(huì)由祁陽(yáng)縣農(nóng)信局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、祁陽(yáng)縣信用聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言以及交流討論三個(gè)環(huán)節(jié)組成。交流討論環(huán)節(jié)中，祁陽(yáng)宏發(fā)養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長(zhǎng)唐水池等12名代表一一向經(jīng)濟(jì)學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)提出了專業(yè)合作社發(fā)展過程中產(chǎn)生的問題。劉純陽(yáng)副院長(zhǎng)、莫華副書記對(duì)產(chǎn)品的深加工、產(chǎn)品的銷售以及專業(yè)合作社的管理等問題進(jìn)行了細(xì)致詳細(xì)地解答。

　　本次座談會(huì)持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)。與以往開會(huì)固有的形式不同的是，本次座談會(huì)采用與會(huì)者闡述觀點(diǎn)提意見，教授現(xiàn)場(chǎng)答疑解難的形式進(jìn)行，沒有客套話。這種“提疑惑、解困難”的會(huì)議集民智、聽民聲、解民憂，不僅有利于為人民辦實(shí)事，也為調(diào)研團(tuán)隊(duì)提供真實(shí)的一手調(diào)研信息。

　　7月4日下午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)以及學(xué)工組老師盛子建、張新宇一行四人還來到祁陽(yáng)縣江邊灣村，走訪慰問了貧困生伍佳慧，并為她送去慰問金以及棉被等物資。

　　在學(xué)生中，學(xué)院老師一行與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了深入地交談，詳細(xì)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)、家庭情況和存在的困難，并表示學(xué)院將加大對(duì)貧困生的幫扶力度，關(guān)注貧困生的成長(zhǎng)，盡力幫助貧困生解決困難。據(jù)受助學(xué)生伍佳慧反映，她生父患有尿毒癥去世并且家庭目前背負(fù)十多萬元的債務(wù)，生活十分拮據(jù)。她非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和捐助，并表示一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)大家對(duì)她的期望。

　　據(jù)悉，經(jīng)濟(jì)學(xué)院將建立黨政班子聯(lián)系貧困大學(xué)生制度，利用假期時(shí)間采取走訪慰問等幫扶形式，及時(shí)為貧困大學(xué)生排憂解難，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

　　7月5日的工作

　　7月5日上午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)召開了對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)大會(huì)。我院黨委副書記莫華、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師與5名“三下鄉(xiāng)”的學(xué)生一同參加了本次會(huì)議。

　　首先，莫華書記對(duì)我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行精練的總結(jié)。莫華書記強(qiáng)調(diào)，通過此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相信每位同學(xué)都在所收獲，希望大家在以后的大學(xué)生涯中，學(xué)以致用，把知識(shí)運(yùn)用到最廣闊的農(nóng)村中去，用到最需要的農(nóng)民身上去，真正做到“心懷三農(nóng)、服務(wù)基層”。莫華書記的話激起了同學(xué)們心中的共鳴，他們紛紛表示，通過這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們深入農(nóng)村基層，切身感受農(nóng)村發(fā)展的基本情況，真正地將自己的知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)的發(fā)展當(dāng)中，使自身得到了最為直接、最為有效的鍛煉，都覺意義深遠(yuǎn)。此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)院將及時(shí)組織開展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告及心得體會(huì)的撰寫，以便及時(shí)總結(jié)反思。

　　至此，湖南農(nóng)大經(jīng)濟(jì)學(xué)院為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束

　　三、活動(dòng)實(shí)際成效

　　(1)、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　為響應(yīng)我�！笆钇谌�下鄉(xiāng)”活動(dòng)，利用暑期機(jī)會(huì)，實(shí)踐和感悟，提升和鍛煉社會(huì)觀察能力。并且隨著活動(dòng)的開展，一方面磨練了大學(xué)生的意志，并奉獻(xiàn)了力量;另一方面提高了大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的綜合能力，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，大學(xué)生們能夠直接和當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行密切的接觸和交流，有利于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)生活的真正認(rèn)知，端正大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),提高大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　(2)、領(lǐng)導(dǎo)老師積極參與調(diào)研，為同學(xué)樹立榜樣

　　本次“大學(xué)生基層就業(yè)工作與生活現(xiàn)狀”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)帶隊(duì)，學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子參與了本次為期三天的農(nóng)村實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)。本次調(diào)研項(xiàng)目主題為“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況調(diào)研”。在調(diào)研的過程中，我院參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師隊(duì)員本著友好的態(tài)度和當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣�、溝通。在他們的耐心和誠(chéng)懇的態(tài)度的感染下，受訪群眾從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，同時(shí)也表示對(duì)國(guó)家建設(shè)農(nóng)村的希望和信心。在老師的積極帶領(lǐng)下，學(xué)生實(shí)踐積極性進(jìn)一步提高，使活動(dòng)影響力擴(kuò)大。我院各調(diào)研團(tuán)隊(duì)受到了調(diào)研地干部、村民的一致，使活動(dòng)實(shí)踐調(diào)研意義深刻，還將關(guān)心三農(nóng)問題落到實(shí)處。

　　(3)、積極組織實(shí)踐活動(dòng)，使全院實(shí)踐氛圍濃厚

　　有我院的積極部署與各班班委的有序組織，才使此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)得以順利進(jìn)行。這次活動(dòng)，讓我院學(xué)生樹了求真務(wù)實(shí)的意識(shí)，使學(xué)院實(shí)踐調(diào)研的'學(xué)風(fēng)濃厚。

　　實(shí)踐出真知，在深入農(nóng)村的服務(wù)調(diào)研活動(dòng)中，實(shí)踐環(huán)節(jié)向來是最重要的環(huán)節(jié)。在本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)中，我院學(xué)子自發(fā)有序投入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)調(diào)研服務(wù)、愛國(guó)主義精神宣講教育、科技興農(nóng)服務(wù)、關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)、支教支醫(yī)、法律宣傳、支教掃盲、結(jié)對(duì)幫扶、文藝演出、家電維修、環(huán)保服務(wù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、文化衛(wèi)生宣傳服務(wù)等方面的服務(wù)，廣泛深入地開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有利青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才，在實(shí)踐中摸索真理，不斷發(fā)展自己、完善自己，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

　　另外，由各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐個(gè)人親力親為撰寫的實(shí)踐調(diào)研報(bào)告為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活水平的提高、農(nóng)村突出實(shí)際問題的解決都起到了參考作用與數(shù)據(jù)支持的作用。

　　(4)、宣傳工作落到實(shí)處

　　學(xué)院宣傳部對(duì)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道。在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)新聞網(wǎng)、湘農(nóng)青年網(wǎng)、學(xué)工在線等網(wǎng)站上進(jìn)行了新聞稿投稿，廣泛的宣傳了此次活動(dòng)。

　　在學(xué)院組織發(fā)動(dòng)、班委大力渲染、宣傳部踴躍投稿三位一體的積極宣傳下，我院全體老師、學(xué)子對(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)服務(wù)調(diào)研活動(dòng)熱情高漲，立志于從本次調(diào)研活動(dòng)中尋找個(gè)人價(jià)值定位、找出“三農(nóng)”大框架內(nèi)有研究意義的問題并思考解決方案、從而真正為農(nóng)村發(fā)展與農(nóng)民生活水平提高做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)調(diào)研楷模。

　　四、活動(dòng)的影響力

　　此次調(diào)研活動(dòng)以發(fā)放問卷和座談會(huì)的形式相結(jié)合進(jìn)行，成員通過調(diào)查獲得一手調(diào)研信息，而且給社員們講解經(jīng)濟(jì)法知識(shí)、宣傳黨的新經(jīng)濟(jì)政策�！叭�下鄉(xiāng)”的順利進(jìn)行使得參與活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)成員更加深刻地了解了新農(nóng)村在新時(shí)期的巨大變化，感受到了農(nóng)村的生活和風(fēng)土人情，有利于將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好地帶動(dòng)社會(huì)為廣大農(nóng)村的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

　　本次活動(dòng)富有成效：

　　◎?yàn)閺V大青年大學(xué)生樹立榜樣，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入了解我國(guó)國(guó)情，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展積極投身于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)，在實(shí)踐中不斷磨練自己、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　◎結(jié)合自身實(shí)際情況，實(shí)事求是，有助于師生聯(lián)系，教學(xué)相長(zhǎng)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確、合理的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的思維方式，努力發(fā)展為新時(shí)代創(chuàng)新型人才。

　　◎讓大學(xué)生廣泛深刻地體會(huì)農(nóng)村生活和基層工作。為農(nóng)民們帶去先進(jìn)的理念、最新的技術(shù)和高效率的管理知識(shí)。向他們宣傳新政策、法律法規(guī)，經(jīng)常開展有針對(duì)性的調(diào)研，為農(nóng)村發(fā)展提出可行性方案。

　　◎大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)民群眾的過程中進(jìn)一步了了解基層工作、接觸社會(huì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感，樹立正確的世界觀、人生觀。開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把農(nóng)村建設(shè)對(duì)于人才的需要和青年學(xué)生的成才有機(jī)地結(jié)合起來，同時(shí)也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的一座橋梁。

　　五、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)特色

　　(1)、領(lǐng)導(dǎo)重視，給予科學(xué)指導(dǎo)

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院高度重視開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，多次開會(huì)專題討論。此外，此次活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)親自帶隊(duì)，給予科學(xué)指導(dǎo)。通過此次走訪調(diào)查，團(tuán)隊(duì)成員體會(huì)了基層農(nóng)村的真實(shí)生活，站在農(nóng)民們的視角思考了農(nóng)村發(fā)展的道路，有助于帶動(dòng)全校乃至社會(huì)為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

　　(2)、彰顯學(xué)院特色，注重經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用

　　大學(xué)生是我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍，應(yīng)該發(fā)揮知識(shí)技能的優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民群眾服務(wù)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智，大學(xué)生也需要到農(nóng)村去，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中接觸社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。通過“三下鄉(xiāng)”，大學(xué)生可以改造世界觀、價(jià)值觀，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長(zhǎng)很好地結(jié)合起來，走正確的成長(zhǎng)成才道路。

　　在一次座談會(huì)上，祁陽(yáng)宏發(fā)養(yǎng)殖專業(yè)合作社的代表向我院調(diào)研團(tuán)隊(duì)提出了專業(yè)合作社發(fā)展過程中遇到的問題，劉純陽(yáng)副院長(zhǎng)、莫華書記對(duì)產(chǎn)品的深加工、產(chǎn)品的銷售以及專業(yè)合作社的管理等問題進(jìn)行了詳細(xì)細(xì)致的解答�！叭�下鄉(xiāng)”活動(dòng)也是我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院共青團(tuán)的一個(gè)品牌活動(dòng)，它通過社會(huì)實(shí)踐，可以鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，把抽象的經(jīng)濟(jì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　為將學(xué)科知識(shí)與具體實(shí)際結(jié)合起來，我院在開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)類專業(yè)在“三農(nóng)”中的應(yīng)用，我院還擬定了包括“農(nóng)村信用合作社近年來發(fā)展情況”、“農(nóng)村小額信貸的前景”與“農(nóng)戶融資風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的辦法”等與所學(xué)專業(yè)息息相關(guān)的研究課題，真正體現(xiàn)了科學(xué)與實(shí)踐的統(tǒng)一。

　　(3)、團(tuán)隊(duì)合作了解新農(nóng)村建設(shè)

　　本次活動(dòng)，由經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委副書記莫華、副院長(zhǎng)劉純陽(yáng)、學(xué)工組張新宇老師、盛子建老師以及5名學(xué)子組成的“關(guān)于農(nóng)民合作社發(fā)展情況”調(diào)研團(tuán)隊(duì)開始了為期3天、走訪祁陽(yáng)縣的調(diào)研。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體合作下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院2022年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解了祁陽(yáng)縣農(nóng)村專業(yè)合作社的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握了來自基層真實(shí)、具有代表性的數(shù)據(jù)資料。祁陽(yáng)縣農(nóng)村專業(yè)合作社仍然存在規(guī)模較小、生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)不足等問題。但合作社的發(fā)展具有很好的前景，需要加強(qiáng)與高校接軌，需要更多的專業(yè)人才來為合作社提供技術(shù)支持。

　　下農(nóng)村，訪農(nóng)戶，察農(nóng)情，活動(dòng)的開展讓經(jīng)濟(jì)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)的老師與同學(xué)們實(shí)實(shí)在在地置身于農(nóng)村中，真真切切地感受農(nóng)村生活，也為農(nóng)村調(diào)研工作的成果的展示奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。調(diào)查中面對(duì)各農(nóng)村專業(yè)合作社提出的種種問題，團(tuán)隊(duì)成員相互合作，各盡所能，集中大家的意見為村民們出謀劃策�？梢哉f，本次活動(dòng)中任何成功的取得與團(tuán)隊(duì)的緊密合作是分不開的。

　　團(tuán)隊(duì)成員工作的合理分配，成員之間的合作交流、不斷學(xué)習(xí)、實(shí)事求是的精神是本次活動(dòng)順利完成的重要保證。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 10

　　“我怕我沒有機(jī)會(huì)∕跟你說一聲再見∕因?yàn)橐苍S就再也見不到你……”腦海中一直回蕩著這首《再見》。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財(cái)小伙伴們的身影，帶著不舍離開了沙溪小學(xué)，心里感慨萬千。

　　回想這八天的生活，從第一天的抱怨和不習(xí)慣，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會(huì)了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買早餐;總覺得很累，吃不夠飯;被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá)，但更多的是快樂。

　　第一天來到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊(duì)，累得我一倒就睡。那一天晚上，開了一個(gè)好長(zhǎng)好嚴(yán)肅的會(huì)議，硝煙四起，兩個(gè)隊(duì)伍的合作似乎不容樂觀。不過經(jīng)過事實(shí)證明，這是想多了。也許剛開始是沒有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。

　　每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒上課前，坐在門口，看著來來往往的小朋友們，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了，完全沒有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛的小兔子，對(duì)事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機(jī)和活力。每天上課前，總要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去，又要想著法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過我們卻樂在其中，看著他們歡樂的笑臉，覺得一切都?jí)蛄�，最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那純真無邪的笑了。

　　印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長(zhǎng)們是那么的熱情，拿出他們有的東西來款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是驕傲，那是無奈，那是流露出的愛啊。我深深地相信，世界上再?zèng)]有其他愛比得上父母對(duì)孩子的愛，平凡而偉大。

　　在這短短的八天里，學(xué)會(huì)了與伙伴們分享快樂，分擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)合作。與小朋友們相處的時(shí)間了，快樂而又滿足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗(yàn)，這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗(yàn)了生活，知道現(xiàn)在安逸的生活來之不易，更懂得了珍惜。就像《再見》說的“這些日子在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段艱辛快樂的日子。

　　昨晚有一種莫名的失落感，是因?yàn)殡x開了那種群居生活嗎?今天早上六點(diǎn)多就自己醒了，然后腦子里全是下鄉(xiāng)的事情，睡不著了，但又不想起床，等到七點(diǎn)多才睡去。

　　這下鄉(xiāng)的每一個(gè)晚上，很充實(shí)，沒干什么大事，就是拿著手機(jī)看看當(dāng)天拍的照片，然后再借一部手機(jī)來發(fā)微博，及時(shí)記錄當(dāng)天感想。

　　6號(hào)下午就到達(dá)XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)，我要到9號(hào)下午才開始有課，我上的是心理培訓(xùn)，就差不多是大家一起玩玩游戲啦。7號(hào)上午是開幕式，下午開始教學(xué)，我也開始我的跟班生活。

　　我和XX是一年級(jí)的班主任，說實(shí)話，一年級(jí)真的不好管啊，有四十來人，一個(gè)個(gè)小孩子到處跑，眼睛都花了，一開始點(diǎn)名很有難度啊，人都不認(rèn)識(shí)，又時(shí)不時(shí)進(jìn)來一些同學(xué)，人數(shù)跟人頭總對(duì)不上，嗯嗯，好失敗~~后來人都認(rèn)得差不多了，點(diǎn)名也就很簡(jiǎn)單了。每天點(diǎn)名兩次，沒課就跟跟班，所以最熟悉的就是我們一年級(jí)的小朋友啦。跟他們玩得很開心，可愛的小孩總會(huì)比較惹人疼的啦，這個(gè)是人的特X##B!

　　一年級(jí)的小學(xué)生很皮，上課總是玩鬧，直到上手抄報(bào)課我才發(fā)現(xiàn)，原來他們也有安靜下來的一刻啊，喜歡畫畫的孩子呀，一個(gè)個(gè)都很聽話，看得我那個(gè)感動(dòng)啊......我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)8號(hào)，上午上課時(shí)，坐在最后面的一個(gè)男生總是打坐在隔壁的一個(gè)男生，我在跟班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，就過去阻止并批評(píng)了他，那打人的學(xué)生委屈地指著隔壁的男生說，他下課的時(shí)候找了三個(gè)同學(xué)一起打我一個(gè)人，因?yàn)槭巧险n時(shí)間，我說下課了再處理，把他們兩個(gè)人分開坐，事情暫時(shí)就這么停了。下課后，學(xué)生基本都跑光了，全去禮堂玩鬧了，我突然想起這事還沒處理，跑到外面找他們，剛到禮堂，就在我眼皮底下，兩個(gè)人抱成團(tuán)摔在地上，其他老師也看見了，把一男生拉開，我急忙上前幫忙，抱住另一男生，那男生很激動(dòng)，哭鬧著要報(bào)仇，帶著仇恨的人力氣還真不小呀，但畢竟只是一年級(jí)的小學(xué)生，我還是能抱住的，結(jié)果就是都被叫去教育了。后來有同學(xué)說我怎么把學(xué)生給抱哭了，呀，我冤吶~~

　　下午放學(xué)后，又有兩個(gè)學(xué)生，其實(shí)還是那兩個(gè)啦，我看到一個(gè)男生在捶另一個(gè)男生的頭，馬上叫他們停止，他們從后門跑了，我追，這是他們的地盤，還抄小路走，我沒追上，剛好看到同學(xué)，我大聲求外援，說趕緊把他們攔住，結(jié)果呢，又被叫去教育了，他們的教導(dǎo)主任還讓這兩個(gè)學(xué)生向我道歉呢，我摸摸他們的頭，跟他們說以后不能這樣啦。

　　9號(hào)下午，終于有我的課了，二年級(jí)的課，一接觸就感覺，一年級(jí)跟二年級(jí)有挺大差別的啦，聽話多了，課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是寫一封信給你最喜歡的老師，哎喲，二年級(jí)的班主任太幸福了，那群孩子基本都寫給她了，我相信她會(huì)有很大的成就感的。

　　10號(hào)下午是我們班的課，最后一個(gè)環(huán)節(jié)嘛，進(jìn)行得不怎么順利，可能是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)還不怎么清楚吧，我們把有上過的課寫在黑板上面，導(dǎo)致有些同學(xué)抄了幾個(gè)科目在紙條上，沒有寫對(duì)老師想說的話，一年級(jí)的學(xué)生嘛，畢竟還不怎么懂事，可以理解。

　　11號(hào)上午是四年級(jí)的課，我覺得他們好乖啊，上課時(shí)挺配合的，我不求別的，只要他們玩得開心就好。下午是三年級(jí)的課，我還借了個(gè)擴(kuò)音器，但在禮堂使用回音太大了，在講明游戲規(guī)則時(shí)，我這嗓門還鎮(zhèn)不住他們，他們的班主任爍子幫忙管理，爍子音量足啊，把午睡的人都給嚇醒了，在室外上課比較難管，不過這也還好啦。我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)上了這幾節(jié)課，我覺得嘛，再亂也亂不過一年級(jí)的啦。但當(dāng)我上過五年二班的課后，我就改變想法了。對(duì)五年二班的班主任由衷地產(chǎn)生敬佩之情，這樣的班級(jí)還能跟得下去。五年一班的典型的好好班級(jí)，而五年二班則是典型的壞班級(jí)，都是那幾個(gè)叛逆的學(xué)生帶的'頭。12號(hào)下午是五年級(jí)兩個(gè)班一起上的課，男生真的太皮了，二班的男生還帶頭搗亂，真討厭，游戲進(jìn)行得有些勉強(qiáng)，沒法管住他們，給我留下了一個(gè)很不好的印象。

　　12號(hào)半夜，我睡著睡著就醒了，睜眼剛好看到螢火蟲飛過，耶，這是我第一次看到螢火蟲哦。

　　13號(hào)，匯報(bào)演出后就即將離開，這天學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特意給我們加菜，還跟我們一起吃飯。我們準(zhǔn)備下午三點(diǎn)回校，在離開前，有一些學(xué)生來送老師們禮物，幫老師拿行李，在上車時(shí)，很多同學(xué)都落淚了，我坐在車上，看著車外的學(xué)生哭得傷心，但我也沒多大的感觸，可能是因?yàn)槲液湍切┩瑢W(xué)不熟吧。但車開動(dòng)的那一刻，我眼眶紅了，不知道為什么。還有很多很多，那種感覺很難用語(yǔ)言表達(dá)，啥是只可意會(huì)不可言傳，這就是!

　　看著大家都很舍不得，我懷疑自己了，我沒有很不舍的感覺，那時(shí)近乎沒感覺，一路心情平靜，我以為我是沒心沒肺的。但回到學(xué)校后，這滿滿的回憶充滿了我整個(gè)腦袋，連晚上睡覺做夢(mèng)都是，其實(shí)在那里每晚都是，我還能懷疑自己?jiǎn)?這算后知后覺嗎?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的收獲并不會(huì)比別人少，只是大家的感觸不一樣罷了。

　　有些事是要經(jīng)過沉淀才有韻味的，下鄉(xiāng)的日子已經(jīng)過去，帶著回憶，好的、不足的，一切的一切，都是自己的，每個(gè)人都有自己的感觸，不用跟別人比較，自己的收獲見證著自己的成長(zhǎng)，三下鄉(xiāng)，一個(gè)難得又難忘的經(jīng)歷，我又向完整的大學(xué)邁進(jìn)一步......

　　今年我們?nèi)�下鄉(xiāng)的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!

　　我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。

　　活動(dòng)內(nèi)容：預(yù)防流感宣傳;建國(guó)六十周年宣傳;食品安全衛(wèi)生宣傳;建國(guó)六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn)

　　10天的時(shí)間說起來是不常，一周多一點(diǎn)，但對(duì)我來說是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是，正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

　　能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開心，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來說，我認(rèn)為是成功的�！俺晒Α保翰皇钦f活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!

　　我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

　　一、嚴(yán)遵紀(jì)律

　　對(duì)于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀(jì)律就沒有品格，沒有忠誠(chéng)、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作，沒有一切。對(duì)于我們來講，在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束，人心就會(huì)渙散，組織就會(huì)癱瘓，就會(huì)變得難于管理，辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒有紀(jì)律。

　　二、不輕言放棄

　　不要輕言放棄，堅(jiān)持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。

　　三、關(guān)心他人

　　以前都是有活動(dòng)了大家在起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

　　四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

　　在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了!!

　　對(duì)于我來說活動(dòng)是下次的成功的道路沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子最后我個(gè)人提出以下倡議：

　　三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)更好的適應(yīng)以后的社會(huì)為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

　　在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對(duì)待!

　　隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。

　　不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。

　　在總結(jié)的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 11

　　光陰似流水，匆匆向前。轉(zhuǎn)眼間為期10天的青年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。沙坪壩區(qū)志愿小分隊(duì)在西南大學(xué)的校級(jí)以及院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村隊(duì)長(zhǎng)、書記等相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下，西溪村當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯的熱情幫助和指導(dǎo)下，以及小分隊(duì)各隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持不懈，克服酷暑的毅力下，我們此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)收獲了成功。我們堅(jiān)持著“服務(wù)三農(nóng)，關(guān)愛農(nóng)民”的信念，在各隊(duì)員的共同努力與幫助下，我們不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展，品嘗過成功的喜悅，也有過失敗的沮喪。但一路走來，我們更多的是收獲陽(yáng)光，收獲成長(zhǎng)�，F(xiàn)將此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)如下：

　　（一）背景與目的

　　我國(guó)政府極高的重視我國(guó)的“三農(nóng)”問題，積極呼吁有才華的有志青年到農(nóng)村去，使先進(jìn)的技術(shù)、良好的教育，豐富多彩的文化傳遞到農(nóng)村，真正做到科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。

　　為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部關(guān)于參加20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知的要求，以“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)為主要目的，以“科教下鄉(xiāng)富萬家，文化點(diǎn)亮新生活”為主題，以大學(xué)生進(jìn)農(nóng)村“傳播科技，宣講文化，服務(wù)基層”為原則，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會(huì)，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用，本小分隊(duì)特聯(lián)系重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)政府，組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中利用自己的專業(yè)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，積極為社會(huì)、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)�方位的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。同時(shí)，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹入新風(fēng)，通過“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。

　�。ǘ�）主要活動(dòng)

　　本小分隊(duì)以“科教下鄉(xiāng)富萬家，文化點(diǎn)亮新生活”為主題，在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村進(jìn)行了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”青年志愿活動(dòng)，主要活動(dòng)如下：

　　1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月12日

　　此項(xiàng)活動(dòng)主要是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣�府的村�?fù)責(zé)人出席啟動(dòng)儀式，一方面宣傳西南大學(xué)學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面介紹系列活動(dòng)的內(nèi)容，以便接下來的活動(dòng)可以順利開展。但此項(xiàng)活動(dòng)由于突降大雨，無法在室外舉行，僅在村辦公室宣傳了活動(dòng)的內(nèi)容以及目的，并獲得了當(dāng)?shù)卣�府的批�?zhǔn)與支持。

　　2、收稻谷，分享收獲的喜悅

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月13日

　　此項(xiàng)活動(dòng)主要是讓隊(duì)員們走訪各農(nóng)戶家，向農(nóng)戶學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識(shí)，學(xué)會(huì)如何正確有效的收谷、曬谷、堆谷以及揚(yáng)谷。然后進(jìn)行實(shí)際活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶收谷，但是由于此次活動(dòng)在秋初，大多數(shù)的農(nóng)戶稻谷已經(jīng)收割完畢，因此隊(duì)員們幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶進(jìn)行曬谷以及收谷，還有堆谷。

　　3、翻紅薯，體驗(yàn)農(nóng)耕艱辛

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月14日

　　此項(xiàng)活動(dòng)主要是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，各隊(duì)員在農(nóng)戶的指導(dǎo)下，帶上相關(guān)的農(nóng)具到地里去挖紅薯，學(xué)習(xí)如何正確的挖紅薯同時(shí)還親自的練習(xí)了蘿卜種植。看似簡(jiǎn)單的農(nóng)活兒，在各隊(duì)員手中都是困難重重，比如如何能夠挖出一個(gè)完好無損的紅薯以及蘿卜坑應(yīng)該有多大，有多深。在這一過程中，我們都體會(huì)到了農(nóng)耕的艱辛。

　　4、學(xué)習(xí)果樹種植，體驗(yàn)豐收樂趣

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月15日

　　此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)主要是各隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走訪果農(nóng)種植戶，和他們探討有關(guān)果樹種植的相關(guān)知識(shí)，然后又果農(nóng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了果樹種植的實(shí)際操作，種下了事先準(zhǔn)備的橘樹苗，最后果農(nóng)傳授如何正確的采摘水果的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并且作為鼓勵(lì)，果農(nóng)允許我們隨意采摘水果來抵御炎炎夏日的酷暑，此次活動(dòng)讓我們體味到農(nóng)耕艱辛的同時(shí)，也享受了豐收的樂趣。

　　5、農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月16日

　　此項(xiàng)活動(dòng)主要是針對(duì)新型農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)狀況的調(diào)查，在收集有關(guān)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)以及相關(guān)政策以及問卷制作的基礎(chǔ)上，將小分隊(duì)成員分成4組，對(duì)調(diào)查地劃分區(qū)域進(jìn)行問卷調(diào)查，通過走訪農(nóng)戶，以農(nóng)戶為單位填寫調(diào)查問卷，各個(gè)組將填寫的調(diào)查問卷進(jìn)行收集與整理，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，撰寫調(diào)研報(bào)告，并選擇性的將調(diào)研數(shù)據(jù)結(jié)果制作成展報(bào)。此次活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的農(nóng)戶對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)持支持的態(tài)度，認(rèn)為這是對(duì)他們生活的一種保障；但也有一部分農(nóng)戶對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)不太了解，不知是好是壞；只要少部分的農(nóng)戶認(rèn)為農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)沒有實(shí)際作用。

　　6、問卷調(diào)查法律意識(shí)，案例普及法律意識(shí)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月17日

　　此次活動(dòng)在收集了與農(nóng)民生活密切相關(guān)的法律，如《中華人民共和國(guó)村民自治法》《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)承包法》等等同時(shí)收集了相關(guān)案例并在制作好調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，將隊(duì)員分成四組，對(duì)調(diào)查地劃分區(qū)域進(jìn)行問卷調(diào)查，通過走訪各農(nóng)戶家，以農(nóng)戶為單位進(jìn)行問卷的填寫，然后對(duì)問卷進(jìn)行收集整理，結(jié)果統(tǒng)計(jì)，撰寫調(diào)研報(bào)告并把相關(guān)的結(jié)果以展報(bào)的形式予以呈現(xiàn)。并且對(duì)居民存在的法律誤區(qū)進(jìn)行細(xì)心的講解，普及法律知識(shí)，并且以相關(guān)的法律案例，讓居民了解如何遵守法律以及如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的權(quán)益。此次活動(dòng)暴露出我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的法律漏洞，法律制定不完善，農(nóng)民反映的許多問題確實(shí)沒有保障；另外農(nóng)民法律知識(shí)的嚴(yán)重缺乏，存在著嚴(yán)重的侵權(quán)，不知如何維權(quán)的現(xiàn)象，這是有待來進(jìn)一步解決的，需要社會(huì)成員的共同努力。

　　7、了解河溝水的污染情況，宣傳環(huán)保意識(shí)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月18日

　　此次活動(dòng)收集有關(guān)農(nóng)村河溝水的現(xiàn)狀以及國(guó)家關(guān)于治理河溝水的相關(guān)政策的基礎(chǔ)上，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下實(shí)地考察了西溪村梁灘河的實(shí)際污染情況，包括向當(dāng)?shù)鼐用裾{(diào)查污染的原因，污染的時(shí)間，污染的程度，當(dāng)?shù)卣�府采取的相關(guān)措施，然后進(jìn)行河水采樣，由隊(duì)員利用自己所學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，然后在小組成員充分討論的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)的措施。最后，對(duì)村民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳，包括環(huán)境污染的危害以及應(yīng)該如何從生活中保護(hù)環(huán)境。從此次活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，河流污染的原因主要是生活污水和工業(yè)廢水，當(dāng)?shù)卣�府采取過相關(guān)的'措施但是沒有明顯的效果還有就是當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識(shí)淡薄，環(huán)保知識(shí)欠缺，不知道自己的行為是一種破壞環(huán)境的行為，也不承認(rèn)保護(hù)環(huán)境是他們的義務(wù)等等，這些根深蒂固的惡習(xí)，造成環(huán)境危機(jī)。

　　8、收集整理資料，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月19日——20日

　　此項(xiàng)活動(dòng)主要是小分隊(duì)采訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，讓他們談?wù)剬?duì)我們這次活動(dòng)的看法以及提出相關(guān)的建議；然后對(duì)當(dāng)?shù)卣�府以及村民表示謝意，并送上隊(duì)員們準(zhǔn)備的禮物；另外，向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門遞交相關(guān)材料，以獲取實(shí)踐證明；最后活動(dòng)總結(jié)，填寫小分隊(duì)工作手冊(cè)，進(jìn)行資料的收集整理，照片的采集以及整理，相關(guān)票據(jù)的收集整理，實(shí)踐報(bào)告以及新聞稿的撰寫等等。

　　9、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月21日

　　各個(gè)隊(duì)員在打掃完農(nóng)家，進(jìn)行一次集體聚餐以后，收拾行李返程，宣布此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束。

　　小分隊(duì)在為期十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中，獲得了學(xué)習(xí)，收獲了成長(zhǎng)但同時(shí)也經(jīng)歷了農(nóng)耕的艱辛，果實(shí)的不易，總體來說，對(duì)每個(gè)成員而言，此次活動(dòng)受益匪淺，不過由于天氣的原因計(jì)劃的一些活動(dòng)沒有如期進(jìn)行。

　　1、體味農(nóng)耕艱辛，加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，強(qiáng)化隊(duì)員的毅力

　　通過一系列的農(nóng)耕活動(dòng)，比如在烈日下收谷、曬谷、堆谷、揚(yáng)谷等活動(dòng)，讓我們體味到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴如下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡挠驳览�；在翻紅署，挖蘿卜坑的過程中，我們明白農(nóng)業(yè)技術(shù)的寶貴以及各種蔬菜的來之不易；在種植果樹，采摘果子的過程中，我們感受到果實(shí)成熟的艱辛。在我們生活中，各種琳瑯滿目的商品背后都是一滴滴汗水的推積，因此，節(jié)約從身邊的點(diǎn)滴做起。由于我們的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)是在8月中旬，各個(gè)隊(duì)員冒著熊熊烈日進(jìn)行農(nóng)耕活動(dòng)，每個(gè)人克服了自身的嬌慣，全身心的投入到農(nóng)耕活動(dòng)中去，鍛煉了各個(gè)隊(duì)員的毅力。

　　2、農(nóng)村法律意識(shí)淡薄，環(huán)保意識(shí)薄弱，要加強(qiáng)法制宣傳，加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)教育

　　通過對(duì)各個(gè)農(nóng)戶法律知識(shí)的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中存在著嚴(yán)重的法律意識(shí)淡薄的現(xiàn)象，不了解國(guó)家法律，不知道如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，當(dāng)他們發(fā)生糾紛時(shí)，大多數(shù)會(huì)采取私下解決甚至是暴力解決，少部分人會(huì)選擇法律途徑，因此對(duì)法律知識(shí)下鄉(xiāng)已經(jīng)十分必要，從基層抓起，我國(guó)的法治社會(huì)才會(huì)有希望。

　　通過對(duì)梁灘河的實(shí)地考察，了解到當(dāng)?shù)氐乃�污染�?yán)重，通過收集相關(guān)農(nóng)村的水污染情況的資料，了解到我國(guó)的水污染形勢(shì)相當(dāng)?shù)膰?yán)峻，不僅僅如此，通過對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦淖咴L調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不僅僅是水污染，土地污染等等環(huán)境問題凸顯。因此通過這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們明白治理環(huán)境，不能單靠政府，各個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該要樹立相關(guān)的環(huán)保意識(shí)，就比如西溪村村民大多數(shù)都不具備環(huán)保意識(shí)，從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐奈廴荆�還有政府的政策要適合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，否則也是人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)，因此個(gè)人、政府、國(guó)家都應(yīng)該努力來解決環(huán)境問題。

　　3、體味團(tuán)隊(duì)的力量，加強(qiáng)合作意識(shí)，各個(gè)隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動(dòng)

　　此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是通過小分隊(duì)的形式展開，這必然需要團(tuán)隊(duì)的合作。每一項(xiàng)活動(dòng)的開展，都不是單獨(dú)的行動(dòng)，都需要集體的力量。不僅僅在活動(dòng)中需要大家分工合作，在生活上也需要大家互相照顧，因此此次活動(dòng)一個(gè)很大的收獲就是認(rèn)識(shí)結(jié)交了一群新的朋友。各個(gè)隊(duì)員都積極參與實(shí)踐活動(dòng)，全身心投入實(shí)踐活動(dòng)，不怕苦不怕累，這也是此次活動(dòng)圓滿成功的一個(gè)重要原因。

　　4、加強(qiáng)了隊(duì)員的口頭表達(dá)能力以及科研能力和社會(huì)實(shí)踐能力

　　實(shí)踐活動(dòng)需要與當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行交流，并且法律知識(shí)的宣傳以及農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的宣傳過程中，隊(duì)員們的口頭表達(dá)能力也有所提高。通過農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的調(diào)查問卷，法律知識(shí)的調(diào)查問卷，資料的收集整理，調(diào)研報(bào)告的撰寫，活動(dòng)總結(jié)的撰寫過程中，各隊(duì)員的科研能力有所提高。

　　5、活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式多樣

　　此次實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，包括農(nóng)業(yè)種植，果樹種植，社會(huì)保障，環(huán)境保護(hù)，法律知識(shí)，活動(dòng)形式多樣，包括親自體驗(yàn)農(nóng)耕生活，調(diào)查問卷的調(diào)研活動(dòng)等等，通過此次活動(dòng)體味到農(nóng)耕生活的艱辛，但也收獲了農(nóng)業(yè)豐收的喜悅，也認(rèn)識(shí)到法律、環(huán)境等社會(huì)問題的存在，以及自身能力的提升。

　　活動(dòng)前期，忽略了對(duì)當(dāng)?shù)靥鞖鉅顩r的查詢，從而活動(dòng)啟動(dòng)儀式當(dāng)天突降大雨，導(dǎo)致活動(dòng)啟動(dòng)儀式的限制，不過在隊(duì)員們的臨機(jī)應(yīng)變下，活動(dòng)啟動(dòng)儀式由室外變成室內(nèi)，最后簡(jiǎn)單的開展。

　　由于各個(gè)隊(duì)員來自不同的學(xué)院，甚至有些來自不同的省市，大家彼此不太熟悉，在活動(dòng)前期存在著一定的交流問題，但是此問題在大家共同生活下，最后得到很好的解決，大家都成為了好朋友。

　　此次活動(dòng)主要在回龍壩鎮(zhèn)西溪村，這里的居住人口并不多，并且大多數(shù)為農(nóng)耕戶，因此對(duì)于醫(yī)療保險(xiǎn)以及法律問卷的結(jié)果分析，由于地域和對(duì)象的限制，并沒有那么精確。另外由于各隊(duì)員不具備問卷調(diào)查的基礎(chǔ)知識(shí)，缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)結(jié)果也有一定的影響也給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶帶來一定的麻煩與困擾。

　　沙坪壩區(qū)“三下鄉(xiāng)”志愿小分隊(duì)是一個(gè)互幫互助的集體，是團(tuán)結(jié)合作的伙伴。總體來說，本次活動(dòng)取得了成功，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的實(shí)踐活動(dòng)，它可以讓大學(xué)生親身體驗(yàn)生活，把自身的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，使得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自身的能力也得到提升。因此通過此次活動(dòng)，我們每個(gè)隊(duì)員都收獲了許多許多，成長(zhǎng)了許多許多，這個(gè)活動(dòng)值得繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)下去，使得更過的大學(xué)生投入到社會(huì)中去，走進(jìn)基層，體味百姓之苦，助自身成長(zhǎng)，從而真正做到為人民服務(wù)。

　　三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 12

　　回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，步履匆匆但不乏充實(shí)，無論是我還是孩子們，都在收獲著成長(zhǎng)的快樂。這份快樂是在每一個(gè)辛勤付出的日子里蘊(yùn)藏著的。在教學(xué)中，我力求務(wù)實(shí)，把學(xué)生的學(xué)力發(fā)展努力著眼于實(shí)處，少一些花哨，少一些浮躁，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練。下面主要從以下幾個(gè)方面做重點(diǎn)總結(jié)：

　　教學(xué)實(shí)踐

　　一培養(yǎng)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是學(xué)生輕松學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上很吃力，最為主要的原因是習(xí)慣太差。在低年級(jí)，還能靠著點(diǎn)小聰明混個(gè)看起來還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，可是隨著年級(jí)的升高，就越顯得力不從心。不會(huì)傾聽，不會(huì)思考，更不用說完整地表達(dá)自己的想法了。良好的語(yǔ)文習(xí)慣等于是打開語(yǔ)文學(xué)習(xí)這座大門的金鑰匙。在本學(xué)期，我有意識(shí)地從學(xué)生的發(fā)言、思考、傾聽、作業(yè)的完成等幾個(gè)方面進(jìn)行：

　　1、關(guān)于發(fā)言

　　有時(shí)，心里有一種感覺，卻很難講出來。如果不經(jīng)常鍛煉口頭表達(dá)能力，學(xué)生就會(huì)永遠(yuǎn)處于一種混沌的狀態(tài)，遇到考試也只能啰哩啰嗦一大堆，卻詞不達(dá)意。站起來講與自己坐在座位上糊里糊涂地想，的確是大不一樣。它不僅幫助學(xué)生弄清了思路，也迫使學(xué)生漸漸學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)練的言語(yǔ)表述。這對(duì)于學(xué)生的口才，以及今后的答題都是一種鍛煉。

　　但隨著學(xué)生年齡的增加，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂上已經(jīng)逐步出現(xiàn)部分學(xué)生不舉手的現(xiàn)象。原因比較多，有些是平時(shí)性格內(nèi)向不善言辭，缺乏舉手發(fā)言的膽量和勇氣；有些是膽子比較小，害怕說錯(cuò)，擔(dān)心因?yàn)檎f錯(cuò)答案而遭到老師批評(píng)和同學(xué)嘲笑，心理壓力交代；有些則是比較愛面子，上課不輕易發(fā)言，害怕萬一說錯(cuò)會(huì)丟面子。針對(duì)這些情況，營(yíng)造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛極為重要。

　　在語(yǔ)文課上，我經(jīng)常告訴學(xué)生，語(yǔ)文和其他學(xué)科不一樣，很多時(shí)候沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，更為重要的是說出自己的想法。有時(shí)在一堂課之前，讓每個(gè)學(xué)生給自己定下本節(jié)課的發(fā)言目標(biāo)，在課結(jié)束后馬上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)發(fā)言極為突出的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)。每周還要對(duì)發(fā)言情況做一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。

　　2、關(guān)于傾聽

　　一堂課四十分鐘，除去發(fā)言、寫字、讀書等實(shí)踐活動(dòng)，剩下來的半節(jié)課左右的時(shí)間都是學(xué)生聽的時(shí)間。善聽的人，學(xué)習(xí)效率自然會(huì)提高。本學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)生傾聽的能力也是一個(gè)重點(diǎn)。但是光是跟學(xué)生說要認(rèn)真聽，或是當(dāng)學(xué)生沒有認(rèn)真聽的時(shí)候，我們就責(zé)問孩子：“上課怎么不認(rèn)真聽呢”這話看似沒什么問題，實(shí)際上我們仔細(xì)想想，有多少學(xué)生能真正明白“認(rèn)真聽”的真正意思。課堂上，老師說，看哪個(gè)小朋友聽得最仔細(xì)。于是每一個(gè)孩子立馬把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。一般情況下，老師就會(huì)馬上表?yè)P(yáng)——真認(rèn)真。好，學(xué)生的意識(shí)中就對(duì)“認(rèn)真聽”有了一個(gè)概念，那就是把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。而實(shí)際上，這樣真的能做到認(rèn)真聽嗎有人做過研究，當(dāng)你以這么一個(gè)坐姿去傾聽的時(shí)候，反而會(huì)事半功倍。不少時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里那幾個(gè)看似坐得最端正的孩子，眼神卻是迷離的，空洞的。

　　傾聽是有方法的。在課堂上，我要學(xué)生努力做到以下三點(diǎn)：你聽懂了什么；你想到了什么，有什么收獲；你有補(bǔ)充嗎，有疑問嗎第一點(diǎn)是基礎(chǔ)性的要求，要學(xué)會(huì)從對(duì)方的話語(yǔ)中把主要意思聽明白。第二點(diǎn)則是體驗(yàn)性的要求，這是對(duì)學(xué)生提出的一個(gè)較高的傾聽要求了。而第三點(diǎn)就是一種創(chuàng)新性的要求了。這是一種十分有效的傾聽方法，學(xué)生學(xué)會(huì)了先聽后說，也就真正養(yǎng)成了傾聽的習(xí)慣。

　　在課堂上，我喜歡這么跟孩子說：“你們做到聽的準(zhǔn)備了嗎”“你有一雙會(huì)傾聽的耳朵。”“老師欣賞積極發(fā)言的孩子，也同樣喜歡專心傾聽的孩子”……不斷地讓學(xué)生在我的話語(yǔ)中感受傾聽的重要。對(duì)于三年級(jí)的孩子來說，學(xué)會(huì)傾聽還不是一件易事，因此在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常隨時(shí)點(diǎn)名，讓某個(gè)學(xué)生復(fù)述老師或同學(xué)的發(fā)言，這樣做既可以檢驗(yàn)孩子們傾聽的效果，又可以提醒他們注意：老師隨時(shí)都在關(guān)注我們的傾聽習(xí)慣。

　　3、關(guān)于思考

　　學(xué)習(xí)是快樂的，但缺乏思考的學(xué)習(xí)只能算淺層次的快樂。教給學(xué)生思考的方法，培養(yǎng)其思考的習(xí)慣，遠(yuǎn)比教給知識(shí)要重要得多。我們的目標(biāo)是將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)有智慧的人，有主見的人。在語(yǔ)文課堂中，尤其需要自己的思考，不人云亦云，不死記硬背，才能真正感受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂。在上一個(gè)新的單元之前，一般會(huì)讓學(xué)生對(duì)整個(gè)單元做一個(gè)整體的感知，思考這個(gè)單元的主題與相關(guān)的任務(wù)，在上一篇新的課文之前，也會(huì)讓其先做充分的預(yù)習(xí)，鼓勵(lì)提出不明白的問題。這種主動(dòng)出擊的學(xué)習(xí)會(huì)讓學(xué)生更積極地參與到課堂中來。在教學(xué)過程中，針對(duì)課文的重點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)值得探討的話題把學(xué)生帶入更深度的思考，引導(dǎo)學(xué)生在相互的碰撞中加強(qiáng)思考的力度。通常在每一篇課文教學(xué)結(jié)束后，還會(huì)留出部分時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生再一次思考，很多時(shí)候還能引出更多的精彩來。

　　4、關(guān)于積累

　　中段語(yǔ)文是大量積累語(yǔ)言的最佳年段。課本教材的課后習(xí)題中也有很多積累的練習(xí)，與低段不同的是，在中段更多的.是鼓勵(lì)學(xué)生要以句子或片段的形式來積累。只有通過大量的積累，才能在夯實(shí)基礎(chǔ)，為后一學(xué)段的發(fā)展積蓄力量。因此，培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言的習(xí)慣也是本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)。我們要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積累，隨時(shí)積累。

　　除了在平時(shí)的教學(xué)中，激勵(lì)學(xué)生積累詞句之外，每個(gè)單元結(jié)束，都會(huì)有一次針對(duì)整個(gè)單元進(jìn)行的積累，并交給學(xué)生積累的方法：詞語(yǔ)分類，句子摘抄后要給其中寫得特別精妙的地方用另一種顏色的筆圈畫出來，不僅如此，還要自己給句子評(píng)星。

　　不過，像這樣的積累還是不夠的，除此之外還引導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀的過程中隨時(shí)積累。有一段時(shí)間曾經(jīng)試過讓學(xué)生一天積累兩個(gè)詞、一句話，不過開頭沒做好，不了了之，有些可惜。這再下一個(gè)學(xué)年將作改進(jìn)。

　　5、關(guān)于作業(yè)

　　很多時(shí)候，當(dāng)家長(zhǎng)問我孩子的學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，我都會(huì)告訴家長(zhǎng)看看孩子完成的作業(yè)情況基本就能了解個(gè)大概了。在學(xué)校里，我對(duì)他們的作業(yè)要求比較嚴(yán)格。

　　首先，書寫一律用鋼筆，不能使用涂改液，必須做到端正、清潔。剛開始，學(xué)生用不慣鋼筆，所以本子上總是涂得臟臟的，但經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)之后，他們的書寫變得清爽了很多。但班里有幾個(gè)孩子的書寫態(tài)度卻不夠端正，相應(yīng)的，這幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是比較松懶的。這些學(xué)生，基本上每天都要提醒了再提醒。一次，楠偉過來很興奮地跟我說，自從把字一筆一劃寫端正后，心也變細(xì)了，那些不該錯(cuò)的題目出錯(cuò)的概率也小了很多。我想，如果每一個(gè)孩子都能做到這點(diǎn)的話，那么對(duì)他們的幫助該又多大！但這畢竟是我的一廂情愿，幾個(gè)“頑固”分子，一提筆就把我的要求拋到耳后根了。翻翻他們前面的作業(yè)，真的是慘不忍睹。后來想到一招，每次改作業(yè)的時(shí)候，我就準(zhǔn)備一個(gè)小本子在邊上，把每次作業(yè)書寫不認(rèn)真的名字都記下來，在半月假前做一次統(tǒng)計(jì)，根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)在半月假布置練字的作業(yè)，少的一兩頁(yè)，多則五六頁(yè)。這樣一來，對(duì)那些平時(shí)書寫認(rèn)真的孩子來說，成就感就會(huì)更深一些。而對(duì)那些懶散的孩子來說，則是一個(gè)很好的教訓(xùn)。班里女孩子當(dāng)中寫得最張牙舞爪的雨甜，在后半段時(shí)間里明顯進(jìn)步很多。

　　其次，我對(duì)自己提出要求，只要布置了的學(xué)生的作業(yè)就一定要批改，及時(shí)地反饋給學(xué)生。課堂作業(yè)本、每課一練、生字抄寫本、組詞本、積累本、語(yǔ)段訓(xùn)練、抄詞本、語(yǔ)段訓(xùn)練再加上兩天一次的天天日記，全部做了批改。不僅如此，每次半月假前，還要求每個(gè)學(xué)生在《學(xué)習(xí)情況匯總表》中把這半個(gè)月里所有批改過的作業(yè)等級(jí)全部登記上去。如此一來，不僅家長(zhǎng)能從作業(yè)中有更為直觀的了解，學(xué)生自己也對(duì)整個(gè)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的了解，這本身就是一次很好的自省。每次針對(duì)學(xué)生的匯總表我再作總評(píng)，努力幫助學(xué)生找到改進(jìn)的方法。

　　二、努力提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力

　　本學(xué)期，在致力于學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提升方面，我側(cè)重于朗讀、習(xí)作與閱讀三個(gè)方面，這決定著學(xué)生最終的語(yǔ)文素養(yǎng)的高低。

　　1、朗讀方面

　　中段，是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的一個(gè)關(guān)鍵期，而語(yǔ)感的培養(yǎng)最好的平臺(tái)就是朗讀了。朗讀不僅能幫助學(xué)生更好地了解文本，而且在繪聲繪色的朗讀中，能更直觀地讓學(xué)生感受到語(yǔ)言文字的魅力。在上個(gè)學(xué)期期末的朗讀抽測(cè)中，我們?nèi)�年�?jí)的朗讀水平整體偏低，除卻一些客觀因素外，我想還是我們對(duì)朗讀不夠重視，沒有真正地把朗讀落到實(shí)處，對(duì)學(xué)生的朗讀水平應(yīng)該達(dá)到一個(gè)怎樣的水平并沒有一個(gè)很好的規(guī)劃。因此在本學(xué)期一開始，就把朗讀列入計(jì)劃當(dāng)中來，并付諸于實(shí)踐中。每個(gè)單元學(xué)習(xí)之前，我要求每個(gè)學(xué)生先把整個(gè)單元的課文讀正確，讀流利。這個(gè)要求不只是空口說說的，在學(xué)生讀好之后，通過開火車的形式一個(gè)個(gè)地檢查過去，并做好記錄。不丟字、不添字、不改字、不讀破句、不回讀，這些個(gè)基本要求要一再地提醒學(xué)生，這樣他們才會(huì)真正地明白怎樣叫讀正確，讀流利。在課堂教學(xué)中，更是不遺余力地把朗讀貫徹到底，特別是課文中有一些非常適合朗讀的片段，專門進(jìn)行朗讀的訓(xùn)練。除此之外，每一個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，還要抽取部分學(xué)生來讀課文錄音，這次的讀書比單元前的預(yù)習(xí)讀要求要更高一些。通過這樣的抽測(cè)，學(xué)生也會(huì)潛意識(shí)里關(guān)注自己的朗讀水平。

　　2、習(xí)作方面

　　根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)與課標(biāo)的要求，本學(xué)期我在習(xí)作教學(xué)方面著力于讓學(xué)生能較為流暢地表達(dá)，能較為主動(dòng)地積累習(xí)作素材。每個(gè)單元的習(xí)作訓(xùn)練都是一次重要的練筆，通常情況下，我會(huì)在簡(jiǎn)單的引導(dǎo)后，讓學(xué)生先下筆來寫，在針對(duì)他們第一次習(xí)作做講評(píng)，每次講評(píng)的時(shí)候，會(huì)把學(xué)生在習(xí)作中的一些優(yōu)秀的句段整理出來給學(xué)生欣賞。同時(shí)，也把一些有問題的表達(dá)整理出來，通過一些示范的修改讓學(xué)生嘗試著怎樣去表達(dá)才能把意思說得更清楚。對(duì)那些表達(dá)能力較差的學(xué)生寫的習(xí)作，有時(shí)還會(huì)做一些密密麻麻的修改示范，這樣的對(duì)比對(duì)他們來說會(huì)更為直觀一些。

　　除卻每個(gè)單元的習(xí)作訓(xùn)練，我想方設(shè)法給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的練筆機(jī)會(huì)。教室里的一盆水仙花開了，學(xué)生每天圍在那看花聞花，我就在學(xué)完課文《荷花》一課后，指導(dǎo)學(xué)生來寫寫《水仙花》；母親節(jié)里，讓孩子們回家給媽媽洗一次腳，又來一次練筆；半月假里布置做一個(gè)摔不破的雞蛋，回校再來一次比賽，又是一次很好的習(xí)作機(jī)會(huì)……像這樣的，沒有機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)的練筆本學(xué)期也展開了不少次。

　　同時(shí)，“天天日記”也是練筆的重要陣地。雖為“天天日記”，實(shí)則是兩天一次日記。剛開始對(duì)學(xué)生沒有多余要求，只要求按時(shí)上交，每次上交后我都及時(shí)批改及時(shí)下發(fā)。經(jīng)過一段時(shí)間后，學(xué)生已經(jīng)慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，一到時(shí)間就會(huì)自覺打開本子來寫。慢慢地，我對(duì)那些能力較好的學(xué)生提出要求，寫得長(zhǎng)一些，多長(zhǎng)才是長(zhǎng)一些不做具體說明。黃柏特的日記每次交上來都是慢慢的一頁(yè)，三四百字都是輕而易舉的。里面不乏很多新鮮的詞匯，這些詞在平時(shí)的作文中都是很少見到的，這下都有了用武之地。于是，我鼓勵(lì)其他孩子，在每次的日記中也努力著每次能用上那么一兩個(gè)新鮮的詞匯。當(dāng)然，對(duì)他們來說，怎么抓住一件事寫具體還不是一件易事，很多孩子看似寫得洋洋灑灑，但也有不少的流水賬，但能把流水賬記得順溜那也是一種很好的表達(dá)訓(xùn)練。

　　3、閱讀方面

　　在上個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)已經(jīng)初步營(yíng)造了較好的閱讀氛圍，本學(xué)期的任務(wù)就是在此基礎(chǔ)上能讓學(xué)生做到更持久地閱讀，進(jìn)入一個(gè)較為穩(wěn)定的閱讀狀態(tài)。主要從這么幾個(gè)方面著手進(jìn)行：

　　（l）時(shí)間上的保障

　　除了學(xué)校規(guī)定的晨誦與午讀時(shí)間外，還要給學(xué)生爭(zhēng)取更多的讀書時(shí)間。比如，每天飯后的一段時(shí)間，也應(yīng)充分利用。同時(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在零碎時(shí)間里隨時(shí)隨地讀書的習(xí)慣，要保證每個(gè)孩子每天的讀書時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)。

　�。�2）氛圍的營(yíng)造

　　努力設(shè)法讓學(xué)生一進(jìn)教室就能看到滿滿的書，在教室的任何一個(gè)地方都能觸手可得。這學(xué)期先后增設(shè)了四個(gè)小書架，擺放在教室四周。在教室門口的小書架上擺滿了一本本《三國(guó)演義》《中國(guó)成語(yǔ)故事》的小人書，兩套書共一百多本，很適合學(xué)生在課間休息時(shí)間隨手翻閱。

　�。�3）閱讀評(píng)價(jià)

　　讀完一本就及時(shí)記錄在讀書單中，寫上書目、感受（一兩句話）、時(shí)間等幾個(gè)方面，老師一個(gè)月左右時(shí)間要做一次統(tǒng)計(jì)，及時(shí)了解學(xué)生的讀書情況，作相應(yīng)的調(diào)整。需要指出的是，這個(gè)書單只是為了了解學(xué)生的讀書情況，不應(yīng)作為讀書好與否的評(píng)價(jià)量化表。同時(shí)，選擇重點(diǎn)閱讀書目指導(dǎo)學(xué)生作讀書筆記。

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