法學團日活動總結(jié)

　　一、 團日活動介紹

　�。�、活動主題：凝聚力量，綻放青春

　�。�、活動實際流程：

　　（１） 下發(fā)全班所有同學聯(lián)系電話；

　�。ǎ玻� 開場秀：由戴萌同學和顧穎同學現(xiàn)場演唱歌曲《同手同腳》；

　�。ǎ常� 幻燈片放映外省同學們的家鄉(xiāng)新疆、甘肅、河南、浙江、廣西以及海南等地具有代表性的圖片，并作補充介紹；上海同學向外省同學介紹上海的一些情況；

　　（４） 集體互動環(huán)節(jié)：進行了包括“解手鏈”在內(nèi)的三個游戲；

　　（５） 全班同學合唱周華健的《朋友》并由主持人宣布活動結(jié)束。

　　３、參與者：法學１１１本科班團支部成員

　　４、參加人數(shù)：３２人

　　５、人員分工：主持人：沈佳玥

　　拍照：歐英華

　　攝像：趙倩

　　照片后期編輯：陳盛森

　�。�、活動時間：2xxx年１１月１９日

　　７、活動地點：３號樓４０５教室

　　二、 活動成效

　�。�、預期目標

　　增強法學１１１班團支部的凝聚力以及團支部各成員之間的聯(lián)系，同時增強團支部成員的集體榮譽感，使全體同學能夠更好地融入集體

　　團日活動旨在通過一系列的活動環(huán)節(jié)以加強同學之間的相互了解，提高團支部的凝聚力，從而讓同學們在一種和諧溫馨的環(huán)境下，在學習工作中取得好成績，并因此產(chǎn)生一種“共以法學111班為榮”的向心力。

　�。�、實際成效

　　從９月４日軍訓開始到１０月１９日的團日活動，在這為期一個半月的時間里，法學１班同學和法學２班同學以“法學”的專業(yè)名稱團結(jié)在一起，共同學習和生活，并且將繼續(xù)保持這種狀態(tài)。

　　本次團日活動以班級為單位進行組織，經(jīng)過實踐，我認為基本達到了預期目標，具體表現(xiàn)為：

　�。�1）經(jīng)過“串名字”游戲環(huán)節(jié)，大家認識了許多新同學，并且能夠較為準確地叫出對方的名字；

　�。�2）通過下發(fā)的聯(lián)系電話，同學們可以方便地聯(lián)系，加強彼此的交流與溝通，增進同學間的相互了解；也有利于大家相互幫助，形成互幫互助的文明風尚；

　�。�3）幻燈片的放映可以在使外省同學感到溫馨的同時，也讓大家了解同學們的家鄉(xiāng)；而上海同學向大家介紹有關(guān)上海的情況，向大家提供一些建議和指導，可以使外省的同學感受到班級的溫暖，少一分“獨在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨感；

　�。�4）通過集體活動環(huán)節(jié)中的“解手鏈”游戲，大家充分認識到了想要以集體的名義去完成一件事，必須加強集體每一個成員間的團結(jié)協(xié)作，僅僅只是為了自己的利益著想，那么集體便不能稱之為集體，而以集體的名義去做一件事，并定也是毫無結(jié)果。這也使大家對集體，對凝聚力的含義加深了印象；

　�。�5）或許音樂最能夠表達人的內(nèi)心世界，在游戲帶給我們的歡笑還沒有褪去之時，宣告團日活動結(jié)束的音樂聲響起，全體同學合唱周華健的《朋友》。那一刻，是活動的最后一刻，但卻也是一個美好的開端。大家在那熱淚盈眶的感到的一瞬間，一切的表述都是徒勞，因為大家已經(jīng)在心底告訴自己應該需要怎么做了。 ３、活動的最具特色的部分：放映幻燈片介紹外省同學的家鄉(xiāng)以及上海同學介紹上海。

　　這是活動策劃階段首先確定的一個環(huán)節(jié)�；顒又�前，我們精心挑選了各地具有代表性的圖片，如浙江的西湖、海南的天涯海角、新疆的大巴扎夜景、廣西的漓江、河南的少林寺、甘肅的敦煌等。這不僅僅只是為了讓外省同學感受到家鄉(xiāng)的溫暖，讓其他同學了解相關(guān)同學家鄉(xiāng)的情況，更不只是單純地為了讓大家欣賞美圖。通過這一個環(huán)節(jié)，我們想要表達的主題是：來自五湖四海的同學匯聚在上海商學院文法學院法學111本科班一起為了理想而奮斗。而上海同學現(xiàn)場的介紹讓這個主題更加鮮明、和諧，因而更加切合本次團日活動“凝聚力量、綻放青春”的.主題

　　三、 活動感想

　�。薄⒃诒敬位顒又�，以下幾點做的比較成功：

　�。ǎ保� 我班于１０月１２日完成版團干部選舉工作，并于當天開始籌備這一次的團日活動，包括下發(fā)關(guān)于開展

　　團日活動的通知、準備團日活動計劃書、排練活動節(jié)目、印制活動資料等等。在短短的一周時間里，我們順利地組織了本次團日活動，這本身也證明了我法學１１１本科班團支部的凝聚力以及各成員的集體榮譽感；

　�。ǎ玻� 在投影儀發(fā)生故障的時候，主持人沈佳玥同學能夠從容地宣布活動進入下一環(huán)節(jié)進行集體互動，這充分

　　體現(xiàn)了其較強的應變能力和敏捷的反應能力；而一部分同學積極主動尋找問題并且成功解決問題，也使得活動能夠繼續(xù)開展；

　�。ǎ常� 全體同學的積極參與始終是本次活動得以繼續(xù)進行的首要前提，尤其是在集體互動活動中的游戲環(huán)節(jié)和

　　最后的合唱環(huán)節(jié)。這也從一個側(cè)面反映出了我們的集體風貌，證明了本次“凝聚力量，綻放青春”主題團日活動的必要性和正確性；

　�。病�當然，本次活動還存在著一些不足，需要在以后的活動中有所調(diào)整：

　　（１） 活動開始之前沒有對所有器材進行仔細的檢查，造成活動中投影儀發(fā)生故障，一度影響了活動的正常進行；

　�。ǎ玻� 一些同學時間觀念不強。同學到場時間不夠集中，早晚差別較大，使得活動現(xiàn)場顯得有些混亂，不利于活動的準時開始；

　�。ǎ常� 活動前的準備不夠充分。由于準備時間較為緊張，因此沒有進行一些環(huán)節(jié)的磨合，在活動過程中在一些細節(jié)問題還是有一些小的失誤。所幸，這沒有影響活動的正常開展。

　　四、 一些補充

　�。�、本次團日活動主題是“凝聚力量，綻放青春”，組織活動的目的是增強同學間的相互了解，提高團支部的凝聚

　　力，但是，短短的一個小時時間注定了這個目的不能在這一次的團日活動中充分實現(xiàn)，所以，我們的團日活動只是為大家接下來的共同生活、相互了解開啟了一扇門，后續(xù)的努力還是得靠每一個人自己，需要自己積極加入到集體生活中來。

　�。病⑽覀兣�力讓全班同學相互了解，努力提高團支部的凝聚力，但是又必要指出的一點是：這并不是我們的最終目的。而這個最終目的究竟是什么？我可以十分明確地作出回答：為了讓大家共同為了這個屬于我們的法學１１１班而不懈努力奮斗，用我們自己的方式來共同經(jīng)營這個班級體。

　　３、最后，想以活動過程中的一句話來結(jié)束這份團日活動總結(jié)，它就是：

　　我是法學１班，我們的口號是——凝聚力量，綻放青春

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