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秋游活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-07-28 13:02:59 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

精選秋游活動(dòng)總結(jié)匯總10篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的秋游活動(dòng)總結(jié)10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選秋游活動(dòng)總結(jié)匯總10篇

秋游活動(dòng)總結(jié) 篇1

  為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增加08藥學(xué)的凝聚力,使08藥學(xué)各位同學(xué)在緊張,而又忙碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學(xué)都能回歸到08藥學(xué)這個(gè)大家庭中。 活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),大家都積極參與,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ),整個(gè)活動(dòng)在大家的熱情配合下,圓滿結(jié)束。

  本活動(dòng)從早上7點(diǎn)半坐車到晚上11點(diǎn)回到大學(xué)城,歷時(shí)15個(gè)半小時(shí);流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉ok和篝火晚會(huì)等等

  回首這個(gè)活動(dòng),在此過(guò)程中,有不少成功之處,這是很值得高興的:當(dāng)然地,世上沒(méi)有絕對(duì)完美的事,其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個(gè)活動(dòng)下來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的,現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來(lái),以便給以后工作作個(gè)借鑒。

  首先,說(shuō)一下好的地方吧。

  1. 買保險(xiǎn)和安全責(zé)任書是非常好的提議

  2. 詢問(wèn)班里同學(xué)們的意見(jiàn)

  3. 在車上播放音樂(lè)很有浪漫的感覺(jué)

  4. 大家手拉手篝火更能使大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)

  5. 篝火晚會(huì)達(dá)到了本次秋游的高潮,許多同學(xué)都非常高興

  6. 同學(xué)們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長(zhǎng)

  7. 各組在自由娛樂(lè)時(shí)間都玩得非常高興,這得歸功于各組組長(zhǎng)

  8. 篝火晚會(huì)時(shí)手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽

  9. 午餐時(shí)各組聚在一起吃著準(zhǔn)備的食物,有的還帶著鍋去煮面

  另外,也存在以下一些問(wèn)題。

  1. 未提前一個(gè)月跟輔導(dǎo)員說(shuō)明秋游的事

  2. 準(zhǔn)備了班旗但卻忘記帶

  3. 沒(méi)有去金海灘踩點(diǎn),以至于同學(xué)們對(duì)海邊感到很失望

  活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)這次活動(dòng),我們也向同學(xué)們了解對(duì)于這次活動(dòng)的相關(guān)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)如下:

  1. 同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)都感到滿意,只是回來(lái)比較晚

  2. 同學(xué)們對(duì)司機(jī)和導(dǎo)游因?yàn)榛貋?lái)晚了沒(méi)有道歉比較不滿

  3. 同學(xué)們對(duì)金海灘卡拉ok和篝火晚會(huì)的設(shè)備感到不滿,覺(jué)得錢花得不值得

  4. 希望下次能兩天一夜游

  5. 組宣委和班委們都辛苦了

  回顧這次活動(dòng),下面是我們覺(jué)得需要改進(jìn)的一些地方:

  1. 以后的活動(dòng)要提前一個(gè)月給輔導(dǎo)員說(shuō)明

  2. 對(duì)于集體出去游玩的地方最好去踩點(diǎn)

  3. 活動(dòng)的過(guò)程中要適當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間

  4. 多多詢問(wèn)班上同學(xué)的意見(jiàn)

  活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,總的來(lái)說(shuō)還是挺成功的,我們會(huì)繼續(xù)努力,把好的地方延續(xù)下去,把不足之處改正過(guò)來(lái),希望把下次的活動(dòng)辦得更好。

秋游活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為豐富員工的文化生活,讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然,加強(qiáng)同事之間的交流和溝通,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,20xx年9月11日,西寧金色童年攝影公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開(kāi)展聯(lián)誼,野炊,郊游活動(dòng)。

  一大早,我們的車就飛快的駛出城區(qū),將喧鬧、嘈雜的城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊,車子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進(jìn),窗外一座座山巒此起彼伏,白云宛若玉帶纏繞期間,云霧時(shí)而將山峰遮擋,時(shí)而又好似薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車窗,和煦的秋風(fēng)沁人心脾,路邊的山坡上、草叢中開(kāi)滿了不知名的花兒,她們有的迎風(fēng)搖曳,有的翩翩起舞,好似在歡迎我們。

  一路上,生活在城市里的我們,在充滿山野氣息的大自然懷抱里,顯得異常的興奮,大家有說(shuō)有笑,忘卻了生活的煩惱。秋天的美,美在一份明澈,經(jīng)過(guò)一個(gè)早上小雨的洗禮,下午的陽(yáng)光慵懶的透過(guò)枝葉投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),清新的空氣迎面撲來(lái),令人心曠神怡,恍若夢(mèng)中仙境。山坡上長(zhǎng)滿了酸果樹(shù),橘色的酸果在綠葉的襯托下,像一顆顆紅瑪瑙,熠熠生輝,愈發(fā)逼人的眼,忍不住摘一顆放在嘴里,真酸,一種久違的味道在我的心中慢慢的化開(kāi),它使我想起了童年的時(shí)光......

  在活動(dòng)過(guò)程中,員工們興高采烈、興趣盎然,手中的相機(jī)更是拍個(gè)不停。往上看是一望無(wú)際的藍(lán)天白云,往前看是醉人的小山流水,大家一路觀景,一路說(shuō)笑,一派輕松、和諧的氣氛。

  余輝落下,一天的秋游活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕了。愉快的秋游活動(dòng)雖然短暫,但通過(guò)此次活動(dòng),拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步激發(fā)了全體家人參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,營(yíng)造了健康向上的公司文化,體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神,增強(qiáng)了大家作為金色童年家人的榮耀感。

秋游活動(dòng)總結(jié) 篇3

  10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉,活?dòng)開(kāi)展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀!

  因?yàn)樘鞖獾脑,活?dòng)在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂(lè)的隊(duì)伍出發(fā)了……看到家長(zhǎng)和孩子們都積極的參與活動(dòng)。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級(jí)支持的家長(zhǎng)哦”!十二班的老師很幸!

  來(lái)到海底世界門口,孩子們內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),看得出他們很期待這樣的活動(dòng),很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

  進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中…。。難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵……。看。∵@就是我們大家臭美的摸樣哦!

秋游活動(dòng)總結(jié) 篇4

  10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉,活?dòng)開(kāi)展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀!

  因?yàn)樘鞖獾脑,活?dòng)在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂(lè)的隊(duì)伍出發(fā)了……看到家長(zhǎng)和孩子們都積極的參與活動(dòng)。由此心得體會(huì):“十二班的老師擁有一群超級(jí)支持的家長(zhǎng)哦”!十二班的老師很幸!.

  來(lái)到海底世界門口,孩子們內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),看得出他們很期待這樣的活動(dòng),很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

  進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵…….看!!這就是我們大家臭美的摸樣哦!

秋游活動(dòng)總結(jié) 篇5

  我校一年一的春游實(shí)踐活動(dòng)全部結(jié)束了;顒(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面我就本年級(jí)此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):

  首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的`各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。

  其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。

  最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果!币虼,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

  當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:

  1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,讓我們無(wú)法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號(hào)。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

  2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn)。

  通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。

秋游活動(dòng)總結(jié) 篇6

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀植物園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。

  隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開(kāi)心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  聚餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過(guò)河拆橋等)?粗鴮氊悅円患壹议_(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。

  許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

  我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解?吹郊议L(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂(lè),還給孩子.

秋游活動(dòng)總結(jié) 篇7

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——XX名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場(chǎng)、科技園,并且在入口合影留念。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀科技園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。

  隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家很有次序的坐在餐廳,高高興興的與自己的好火伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將自己的桌面保持干凈,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

  看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂(lè),還給孩子。

  這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào),給大家留下了美好的回憶。

秋游活動(dòng)總結(jié) 篇8

  踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們小龍魚(yú)環(huán)球幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,興高采烈的來(lái)到了幼兒園,準(zhǔn)備參加親子游活動(dòng)。在教室里,我們先給幼兒進(jìn)行安全教育,要求幼兒在活動(dòng)過(guò)程中必需一直牽著家長(zhǎng)的手,不能離開(kāi)家長(zhǎng),有什么事找老師或?qū)в。然后帶領(lǐng)孩子們小便,準(zhǔn)備出發(fā)。

  在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們首先來(lái)到了元祖蛋糕進(jìn)行親子活動(dòng)。進(jìn)入元祖,印入眼簾的是一片粉紅,孩子們和家長(zhǎng)一同觀看了制作蛋糕的小影片。接著,通過(guò)消毒房進(jìn)入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀看了元祖制作、包裝月餅的過(guò)程。然后,進(jìn)入了元祖里的翻斗樂(lè),孩子們?cè)诶锩姹M情的玩啊,跳啊,笑啊,盡情的揮灑著自己的汗水。他們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路,昊昊則開(kāi)著小車子滑滑梯,毛毛玩著羊角球??。家長(zhǎng)們則忙著給孩子們拍照,記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫面。

  接著,孩子們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行洗手消毒,進(jìn)入蛋糕房,親子合作制作蛋糕。每對(duì)家庭都很投入、積極?矗馄盼罩氖质职咽值亟趟麛偰逃停稽S天磊用奶油在蛋糕上畫起了畫;小波和姐姐合作了一個(gè)畫著仙女的蛋糕去參加比賽呢。靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴里,叫道:“真甜!”逗得大家哈哈大笑?粗麄冋J(rèn)真快樂(lè)的制作著蛋糕,洋溢著幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的快樂(lè),幸福,想要留住這些溫馨的畫面,不停地按著照相機(jī)快門。

  快樂(lè)的元祖之旅之旅促進(jìn)家長(zhǎng)孩子的溝通,也讓家長(zhǎng)們分享了輕

  松的教育經(jīng)驗(yàn)。新的教育觀和服務(wù)觀的滲透,不僅使我們的家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)的全過(guò)程,更使我們的元祖親子活動(dòng)有了別樣的亮點(diǎn)。 接著我們來(lái)到了七寶古鎮(zhèn),途中家長(zhǎng)們主動(dòng)引導(dǎo)孩子觀察路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高,帶著他有點(diǎn)吃力,柯老師主動(dòng)牽起了徐玉釗的小手,跟著隊(duì)伍前進(jìn)。徐玉釗的爺爺直說(shuō):“謝謝老師,謝謝老師。”接著,我們來(lái)到了有名街邊小吃:臭豆腐。大家一起吃著臭豆腐。在活動(dòng)中家長(zhǎng)們互相幫助、互相謙讓,體現(xiàn)了家園互動(dòng)、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的互動(dòng),使我們非常感動(dòng)。

  在家長(zhǎng)的贊嘆聲和感謝聲中,我們結(jié)束了這次愉快的親子秋游活動(dòng)。整個(gè)親子活動(dòng)始終圍繞著“親近自然,體驗(yàn)親情,友愛(ài)同伴”的主題。一方面調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與教育的熱情,使家長(zhǎng)們能在參與中理解教育、體驗(yàn)教育,另一方面加強(qiáng)了家園的相互溝通和了解,提高了服務(wù)意識(shí),實(shí)現(xiàn)了家園教育的互補(bǔ)。這真是一次有意義的活動(dòng),家長(zhǎng)們直說(shuō)下一次的活動(dòng)還要參加。

秋游活動(dòng)總結(jié) 篇9

  10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉,活?dòng)開(kāi)展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀!

  因?yàn)樘鞖獾脑颍顒?dòng)在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂(lè)的隊(duì)伍出發(fā)了……看到家長(zhǎng)和孩子們都積極的參與活動(dòng)。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級(jí)支持的家長(zhǎng)哦”!十二班的老師很幸!.

  來(lái)到海底世界門口,孩子們內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),看得出他們很期待這樣的活動(dòng),很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

  進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵…….看!這就是我們大家臭美的摸樣哦!

秋游活動(dòng)總結(jié) 篇10

  20xx年10月9日的下午,XX市XX幼兒園的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,坐上了早就準(zhǔn)備好的大巴車,穿過(guò)繁華的街道來(lái)到了X村的“XX農(nóng)莊”開(kāi)始了一次豐富多彩的秋游活動(dòng)“摘花生”。

  孩子們下了大巴車后,一個(gè)個(gè)的都興奮地討論個(gè)不停。在受到農(nóng)場(chǎng)主的歡迎之后,孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。

  我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過(guò)去,孩子們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后,孩子們開(kāi)始提問(wèn)了:“老師,這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎?”“我們應(yīng)該怎么摘呢?”……聽(tīng)完孩子們的話,我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項(xiàng)。

  然后,在我的哨聲下,孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個(gè)個(gè)奮力的摘著花生,不一會(huì)兒,孩子們的袋子就變得鼓鼓的了,我們的家長(zhǎng)志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后,我們又進(jìn)行了一個(gè)摘花生的比賽,讓孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)奮力的做最后的努力,孩子們一聽(tīng)要比賽了,可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。比賽結(jié)束后,每個(gè)孩子的袋子里都裝的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ,這時(shí),俊達(dá)的爸爸笑著說(shuō):“這些小娃娃們可高興了,這一大兜的花生都?jí)蚣议L(zhǎng)回家做好幾道菜了呢!”

  摘花生結(jié)束后,我們又帶領(lǐng)孩子們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀,孩子們看到了樹(shù)苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場(chǎng)特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進(jìn)行了一次接力比賽,看著孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯卤M情的釋放自己的童心,老師和家長(zhǎng)們的童心似乎也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

  回來(lái)的路上,孩子們雖然都累得不行,但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來(lái)的花生做成一頓豐盛的大餐呢!

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