萬能個人年終工作總結(jié)（精選20篇）

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的萬能個人年終工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 1

　　新的一年即將開始，回首20xx年的工作實戰(zhàn)，內(nèi)心不禁感慨萬分。這一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護士長以及同事的關(guān)心支持與幫助下，我本著一切以病人為中心，一切為了病人的服務(wù)宗旨，不斷鞏固學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高自身的專業(yè)知識和熟練地掌握各項臨床操作技能，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)和護士長安排的.各項護理工作。

　　在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了新的成效。為了不斷提高自己，取長補短，現(xiàn)結(jié)合一年的工作實際總結(jié)如下：

　　一、嚴于律已，加強鍛煉，提高自我修養(yǎng)和政治思想覺悟這一年來，我始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，對社會主義充滿必勝的信心。

　　認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮好學(xué)，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　二、強化專業(yè)理論知識和專業(yè)技能操作，促進自身專業(yè)、綜合技能的提高加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象。

　　因此，在一年中，我不斷加強自身的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，懂得要堅持廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)的方針，把人民群眾滿意作為干好本職工作的根本出發(fā)點，做到始終把病人的利益放在首位，牢固樹立熱愛工作、關(guān)心理解病人的思想。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 2

　　20××年已經(jīng)即將逝去，嶄新的一年也即將開始。整整一年的忙碌也即將告一段落�；仡^看一看這一年的工作，真的讓我覺得很慚愧。在××年末的時候，我已經(jīng)預(yù)料到今年的艱難之處——××年我們是在打江山，××年則是在治理江山。說到這里，我們還真的沒有預(yù)料到××年竟然是個市場的災(zāi)荒年。在這一年中，我們的心情都是起伏不定的，先是國家大事，跟著是行業(yè)艱難，還沒等我們喘過氣來，××年就沒了。這就意味著××年我們的工作擔(dān)子會更加沉重。接下來我將對我們業(yè)務(wù)部在今年一年中的工作做一下總結(jié)。

　　一、組織機構(gòu)和人力資源

　　××年末——××年初，公司投入了大量的經(jīng)費為業(yè)務(wù)部四位較出色的業(yè)務(wù)員配了車，公司也因此在組織機構(gòu)方面做了較大的調(diào)整。因為考慮到團隊合作和提高車輛使用率的問題，我們依托這四名較優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員建立了四個業(yè)務(wù)小組，分別由四人任組長。最初要求各組在三個月內(nèi)健全隊伍，配額三人，即一名組長加兩名組員。我也開始幫助他們招聘人才。但是由于方向的錯誤和對所聘用人員的要求過高，造成進入公司的六名新員工都在半年之內(nèi)先后離崗。雖然人員流動是正�，F(xiàn)象，但是全軍覆沒確實有些說不過去。不管怎么說，我們沒能留住人，就證明我們在某些方面出現(xiàn)了錯誤或失誤。

　　第一，我們招聘的對象有問題。應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生，本身就是極不穩(wěn)定的群體，他們要求的是長久穩(wěn)定的收入和良好的個人發(fā)展空間，而我們這樣以銷售為主的公司在這些激情澎湃的孩子眼力是沒有這樣高地位的。

　　第二，我們沒有成熟的新人培訓(xùn)方案。剛出校門的孩子雖有沖勁，但是他們沒有社會閱歷也沒有工作經(jīng)驗，他們在學(xué)校里依靠更多的是導(dǎo)師或教師，離開了課堂和老師，他們找不到快速學(xué)習(xí)的法門，當(dāng)他們需要快速找到到興趣和方向的時候，我們卻沒能迅速提供。這就造成了他們的一個心理落差，逐漸激情消失，工作也就失去了動力。

　　第三，我們現(xiàn)有的團隊還不夠優(yōu)秀。人以群分，雖然我們所聘用的這幾個員工并不都是那么出色，但是他們最想加入的確是正規(guī)軍，他們希望自己成為秀的團隊中的一員。但是我們無論個人能力還是從團隊資質(zhì)，都沒能達到他們的要求。松散的管理體制，無力的要求，這些也是他們逐漸離開的一個原因。

　　總之，我們從這次招聘中還是領(lǐng)會了一些道理。我們最需要的并不是高學(xué)歷、高素質(zhì)的人才，而是中素質(zhì)、中學(xué)歷、高經(jīng)驗、低要求的人才。我們在今后的招聘工作中，一定要淡化對學(xué)歷的要求，但要注重品質(zhì)和經(jīng)歷，重點放在經(jīng)過一段時間磨練的相關(guān)行業(yè)流動銷售人員的身上，因為他們已經(jīng)過了預(yù)熱期，只要品質(zhì)好、略微有些銷售經(jīng)歷，而往往這部分人群對工資和企業(yè)的要求不一定很高。我們還必須制定一整套的招聘和培訓(xùn)方案，力爭用最短的時間對新員工進行科學(xué)考核，并使他們的工作能力和忠誠度有大的提升。另外，我們還要針對公司現(xiàn)有的員工進行定期的培訓(xùn)，對現(xiàn)有的老員工進行嚴格要求，從而不斷提升團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　二、執(zhí)行力

　　關(guān)于執(zhí)行力的問題，公司的兩位老板已經(jīng)多次提到。在我看來，執(zhí)行力應(yīng)該分成兩個環(huán)節(jié)，一個是反應(yīng)，另外一個是行動。首先，有很多一部分工作是需要團隊合作或者分工才能完成的，這個過程的指揮者需要有快速反應(yīng)的過程，分工結(jié)束時就是行動。在兩個環(huán)節(jié)的連動過程中，團隊的指揮官也就是部門主管的責(zé)任是的，因此我認為執(zhí)行力不好，部門主管罪不可赦。借此機會，我也向大家檢討。之前我在執(zhí)行的時候，一般都只有一個步驟，那就是分配。錯誤已經(jīng)很明顯了，我缺少了指揮、監(jiān)督以及檢查(或者說驗收)。我也決心在今后的工作中，嚴格要求自己，爭取做執(zhí)行的標(biāo)兵。

　　三、市場開發(fā)和維護

　　××年工作中最漂亮的就是家裝渠道的成功開發(fā)，但是××年在這方面卻幾乎是一無所獲!首先在家裝渠道方面，我們雖然對一些主流客戶做了大量的工作，力爭使資源的利用率達到，但是我們的.努力似乎沒有取得過多的好成績。那么××年我們應(yīng)該從什么方向上來扭轉(zhuǎn)這個局面呢?我認為應(yīng)該從細節(jié)做起。我已開始和負責(zé)家裝渠道的人員探討一些我的想法。首先是對渠道客戶的定位和分類，把渠道客戶的銷售業(yè)績拿出來分析，先把以我們?yōu)橹攸c的客戶找出來，放在首要位置，因為這些是我們最忠實朋友，我們也應(yīng)該最重視;接著是把有一定銷售能力但并不以我們?yōu)橹鞯目蛻�，先找到他們的重點合作對象，再了解他們合作好的原因，一對一的做針對性的方案，力爭扭轉(zhuǎn)乾坤;最后才是那些能力一般又沒有方向性的客戶，自然不能放棄，但是不必要投入太多的精力和物力。我始終認為對渠道來講對客戶的維護重于開發(fā)，我們必須要先學(xué)會防守再去進攻，否則得不償失。

　　工裝市場更糟糕。××年市場環(huán)境不容樂觀，從大的方向來看，由于經(jīng)濟危機的影響，短期內(nèi)樓市的情況不會有太大的好轉(zhuǎn)，老百姓都處在恐慌中，買房、投資都很謹慎，買房子的少了，精裝的少了，甚至有些計劃重新裝修的小型企業(yè)都會將計劃推遲�？傊�就一個字——難!但是我們可以從另外一個方向上多少嗅到一點樂觀的味道，那就是國家的基本建設(shè)。我對明年的工裝市場的看法是，大型采購會增加，反之小型的工裝可能會較往年有較大的縮水。這就需要我們把重點工作放在大型工地上，作好明年的投標(biāo)和公關(guān)工作，力爭在惡劣的環(huán)境下找到夾縫以保平安。

　　小區(qū)推廣在××年是空白，××年我們開始認識到了這個環(huán)節(jié)的重要性。在同行業(yè)，已經(jīng)有很多的先行者無功而返，大家都在摸索最便捷的路。這條路實在是不太好找，但是我認為首先是我們要選擇一個目標(biāo)，如果沒有最終的目標(biāo)，我們就沒有辦法確立方向。

　　所以我們在××年著手做小區(qū)推廣之前就定向為“以宣傳和推廣為主要工作，力爭提高我們的商品在小區(qū)的占有率”。目前這項工作正在試進行，我相信只要我們能堅定的沿著已確定的目標(biāo)，一步一個腳印的走下去，就一定會取得成功。××年，我們還是要把重點廣告投入放到小區(qū)，但是一定要作好小區(qū)的定位和可行性分析，并找到性價比的傳播方法，并作好一系列的服務(wù)工作，力爭讓用過我們產(chǎn)品的客戶做我們的宣傳媒介，從而帶動其他消費者購買。

　　四、業(yè)務(wù)部部分經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)和檢討

　　1、各組實力的失恒。當(dāng)我們指定××年銷售任務(wù)的時候，我們過多的把業(yè)績目標(biāo)理想化了，卻忽視了各組綜合實力的評估。競爭和勉勵是重要的，但是如果游戲開始的時候就存在著不平等，那么就缺少了樂趣。當(dāng)我們注意到這一失誤的時候，后果已經(jīng)很嚴重了。我有個愿望，我希望在我們的幫助和指導(dǎo)下，讓落后的這支隊伍重新回到游戲中來，找到自信，找到方法繼續(xù)玩下去。但是這畢竟是工作，我將把努力傾注到失恒的一方，只要他不放棄，我們就不放棄!我在追我老婆的時候說過一句話，直到現(xiàn)在我想起來自己都感動——我的一只臂膀是屬于你的，只要你挽住，我就不會放開。我只相信一個道理——人定，勝天!我不想以失敗告終，不管是選擇的失敗還是指揮和輔佐的失敗，只要有失敗的存在我們的團隊就不再完美。我在追我老婆的時候說過一句話，直到現(xiàn)在我想起來自己都感動——我的一只臂膀是屬于你的，只要你挽住，我就不會放開。

　　2、關(guān)注度的不公平。這一點完全在于我個人，可能每個人都有幾分自私。在給四個組長開會的時候我已經(jīng)檢討過了，仔細思考一下，我在處理同樣問題的時候用的尺度還是比較公平的，但是為什么還是有人覺得我偏心呢?苦思冥想，最后發(fā)現(xiàn)原來我過多的關(guān)注一些溝通多的員工。平時我也是主動的找到一些員工談心，但是主動找我談心的員工實在不多。包括一些工作方面的交流，主動想我請教和請示的，我自然關(guān)注就多一些，而那些憑借自己的蠻力或智慧默默工作的員工就逐漸的遠離了我的視線�？磥砦疫@個領(lǐng)導(dǎo)不合格了，難怪有些員工在遇到問題的時候偶爾會發(fā)牢騷，雖然經(jīng)過溝通后都能理解，但是回憶起來我對他們實在太不公平了。今天在這里請大家對我作個監(jiān)督，期望我在明年的工作中，認真的關(guān)注關(guān)心每一個人的工作，用最貼近公平的方式對待每一位員工。

　　3、優(yōu)點大集合。我經(jīng)常和我部門的職員講這樣一個道理：每個人都有自己的長處和短處，學(xué)習(xí)別人的長處可能不是那么容易，那么就要盡量把自己的長處發(fā)揮到及至，把短處盡量隱藏起來;不要盲目的去效仿別人的做法，要更善于樹立自己的風(fēng)格。我最欣賞“三人行必有我?guī)煛敝�句話，孔子的教誨深刻在心，但是如何發(fā)現(xiàn)你的老師是至關(guān)重要的。我們經(jīng)常在一起工作、娛樂，有好多習(xí)以為常的行為和處事風(fēng)格已經(jīng)被我們淡化，想要發(fā)現(xiàn)對方的缺點不是難事，但是如果想要發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點并學(xué)習(xí)確實有些難，尤其是人格上的優(yōu)點。兩位老板經(jīng)常教導(dǎo)我們“先做人后做事，先做事后賺錢”，在我們身邊缺少榜樣，更缺少完美的老師。我在前一家公司工作了將近三年的時間，學(xué)了不少東西，但是讓我最最驕傲的是我懂得了一個做人的道理：“在發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點之前，先不要急著指出他的缺點�！钡�是我在對我部門員工做一對一談話的時候往往都是在批評他們的缺點，即便他們不接受，我也要強烈的指出來，最起碼我要告訴他在我看來他是有這樣的缺點的。我的部下們都很敬重我，并不是因為我的權(quán)威，而是因為我和他們推心置腹，也許這就是我的優(yōu)點吧。然而在我職責(zé)對方存在缺點的時候，還是有那么一點反抗的味道，人之常情。

　　但是，他們的優(yōu)點我還是要找出來的，只不過我不喜歡當(dāng)面表揚我的部下，因為我覺得讓其他同事認可是的表揚，所以我要把一個人的優(yōu)點拿出來，給其他所有的人去分享�！痢聊昴┪矣杏媱澮�做一輪培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是有四個小組長做經(jīng)驗性的總結(jié)報告，我希望通過他們自我的褒獎或者批評來指導(dǎo)大家，成功需要總結(jié)經(jīng)驗，失敗更需要接受教訓(xùn)，只有共勉才能促進大家提升自我。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 3

　　20xx年6月經(jīng)過層層選拔，我進入到中國移動公司常熟分公司，光榮地成為中國移動的職員。進入公司1年多來，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下在同事們的幫助下我較好的完成了公司所安排的各項工作任務(wù)。時光飛逝，不知不覺又迎來新的一年。在過去的1年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應(yīng)的工作，現(xiàn)對20xx年的工作做一個總結(jié)。

　　1、前臺接待方面

　　我從事前臺接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴格按照公司要求，工裝上崗，熱情對待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便，也為客戶提供了方便。

　　2、會議接待方面

　　1）內(nèi)部會議管理

　　按照各部門的需求合理安排會議室，以免造成會議沖突，并注意做好相關(guān)登記，以及會議室的衛(wèi)生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員提供更好的服務(wù)。一年來，共安排內(nèi)部會議500次以上。

　　2）視訊會議管理

　　在召開總部或省分視訊會議的時候，按照通知要求，提前半小時準(zhǔn)時打開視訊系統(tǒng)，確保會議按時接入，本年度無一例會議延時情況出現(xiàn)；在召開對縣區(qū)會議時，提前進行會議預(yù)約，呼叫各終端，確保每個縣區(qū)都能正常參會。

　　3、費用報銷、合同錄入工作

　　在這方面，嚴格按照公司要求，周一匯總收集報銷單據(jù)，周二找領(lǐng)導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng)，并做好登記工作。一年來，錄入報銷單據(jù)1000余份。合同錄入20余份。

　　4、綜合事務(wù)工作

　　20xx年7月，因部門人員變動，我被調(diào)至辦公室，從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會議記錄、中國移動之窗等工作。至11月底，共接待公安查詢300次左右，并做到態(tài)度熱情，嚴格按照公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來文件90份左右，做到及時上傳下達，不延時，不誤事。報送信息20篇，采編中國移動之窗2期。

　　5、工作中的.不足

　　在工作中主動性不足，與領(lǐng)導(dǎo)溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺，在信息報送環(huán)節(jié)沒有做到及時抓住公司信息亮點，導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高，影響公司在全省的信息排名。1年多來，我雖然努力做了一些工作，但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職，服務(wù)公司。

　　6、20xx年工作計劃

　　1）加強自身學(xué)習(xí)，結(jié)合綜合部實際，多從細節(jié)考慮，緊跟領(lǐng)導(dǎo)意圖，協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，多為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。用公司的各項制度作為自己考勤工作的理論依據(jù)，結(jié)合實際更好的開展考勤工作。

　　2）積極學(xué)習(xí)其他單位、酒店等會議接待經(jīng)驗，提高接待水平，提升公司形象。以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　3）做好工會工作，推出有意義的活動，加強溝通交流，并將“工會送溫暖”活動繼續(xù)開展下去。踏實做好本職工作。面對新的一年，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 4

　　班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任，我針對我們班男孩子多，活潑好動的特點，做了如下的工作：

　　一、真誠、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　一年級學(xué)生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些;在班內(nèi)開展“小組爭優(yōu)”“獎品換購”的活動，每日每周定時評比，表彰先進，以此不斷強化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且，在班中選拔出合適的學(xué)生(經(jīng)學(xué)生民主選出)擔(dān)任班干部，進行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午間等。同時我清醒地認識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進步。記得教研課上，孩子們課堂常規(guī)一塌糊涂，朗讀、書寫大不如在班級，說實話，不上火是假的，為了這節(jié)教研課，我煞費苦心，可效果卻離我預(yù)想的相差千里。和二班不做比較也是假的，做為一個班主任，如何能做到那樣的心平氣和呀?可是回到班級，壓制住自己的“怒火”，反思課堂上自己的不足，靜下來幾分鐘，告訴我的孩子們，你們表現(xiàn)的比老師想象的好。正是那一次，讓我在工作中做到了冷靜下來處理問題，效果會很棒，學(xué)生也慢慢地進步了很多很多。看來，真誠、耐心是合格教師的一劑良藥。

　　二、關(guān)愛、賞識，真誠為友。

　　每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學(xué)生進行全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個叫“z”的同學(xué)，上課亂動，下課后經(jīng)常攻擊其他同學(xué)，性格暴躁，動不動就大喊大叫，剛開始，我也很無奈，可是后來根據(jù)我的觀察和接觸，發(fā)現(xiàn)這個孩子非常善良，而且樂于表現(xiàn)自己，經(jīng)過我的多方面努力之后，該生在各方面都有了很大的進步,希望期末考試的成績會不錯。

　　三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

　　我們這個班有34個學(xué)生，21個男同學(xué)，后進生的人數(shù)也相對多。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。多與家長聯(lián)系，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。開學(xué)初，班級里來了一個見人就打的孩子，無奈，我走到哪里，就用手領(lǐng)他到哪里，可就是這樣10多分鐘，他便大叫：“老師欺負小孩子!”這樣一個頑劣的孩子該讓我怎么辦?對他進行情感攻擊，是我的`第一步;“老師喜歡我。”他和他的家長這樣說到。鼓勵，第二步;讓他愛上寫字，愛上學(xué)習(xí)，這是第三步。沒想到，現(xiàn)在他現(xiàn)在平時測驗分數(shù)不低，而且，還能真真正正的幫我管理同學(xué)們在食堂就餐時的衛(wèi)生。

　　四、把握尺度，愛中有嚴。

　　意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到：“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣�！卑嗬镉袔讉�很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學(xué)習(xí)成績好而包容、姑息。一次，班里幾個平常成績、表現(xiàn)都不錯的學(xué)生搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴厲地批評了他們。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會嚴格要求自己，學(xué)習(xí)上也有了更大的進步。

　　五、開展班級活動，讓每一位學(xué)生得到鍛煉。

　　一年級學(xué)生雖小，但是對于活動的參與是有著極大的熱情的。我們開展了語文大課堂——樹葉貼畫活動，家長們的積極參與，孩子們在課堂上的精彩展示，讓我覺得我不是一名普通的教師，成就感油然而生。數(shù)學(xué)游戲活動經(jīng)常搞，針對孩子年齡特點，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，成績明顯提高，數(shù)學(xué)單項測試成績不錯。寫字比賽發(fā)微信，寫的好的發(fā)到信息上，家長、孩子有目標(biāo)，揚言超過寫字最好的孩子，期末了，每個孩子的字都有超長的進步。所以語文單項測試成績也很好。

　　做好班主任工作，不是一件容易的事，做一個好的班主任，更不是一件容易的事情。這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不是我理想中的明顯。在半學(xué)期的工作當(dāng)中，有成績，有不足，反思自己，有時經(jīng)驗主義，拿老一套管理現(xiàn)在的班級和孩子，讓孩子受到了一些傷害，我沒有進步，可孩子們卻跟著時代的節(jié)拍在前進，我想，我只有與時俱進，讀書、學(xué)習(xí)，方能迎頭趕上。我將在今后的實踐中再接再厲，才能把工作做得更好。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 5

　　在工作中，一年的時間過得無比迅速，仿佛還沒有讓我回過神來，今年就已經(jīng)要落下帷幕了。我們即將迎來新的一年，面對新的挑戰(zhàn)和工作。而我回首望過去的一年時，也沒有因為虛度了時光而悔恨，因為在這一年里我學(xué)習(xí)到了很多的東西，在做人做事上都有了很大的長進，總體收獲頗豐�，F(xiàn)在將我在xx這一年的工作總結(jié)如下：

　　一、在個人工作上

　　今年，我依舊是在柜臺工作，作為我們xx直面客戶的門面和窗口，責(zé)任重大的同時還非常的能夠鍛煉自身能力。我因為來到我們xx的時間還不夠長，在經(jīng)驗上跟其他前輩員工們還有著很大的差距。但是我并沒有一次氣餒，而是以領(lǐng)導(dǎo)和同事為榜樣，努力的學(xué)習(xí)，將我在工作中遇到的一些問題記錄下來請教，并且積極的將所學(xué)的知識運用到工作上去，給我的`客戶帶來更好地服務(wù)體驗。

　　在工作上我除非是遇到不能夠處理的事情，否則都會努力靠自身的能力去將問題解決，將經(jīng)驗積累下來。我堅信這樣雖然會一定程度上影響我的工作速度，但是從長遠的目光來看是對我的工作進步有促進作用的。同時我在每一筆業(yè)務(wù)都能夠做到認真嚴肅，用專注耐心的態(tài)度來面對客戶所要辦理的業(yè)務(wù)，不管是對私對公，信息補錄等等事情都進行認真的審核，以一個高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己以及客戶在填寫時的規(guī)范，用實踐來將制度銘記在心。

　　二、在個人思想上

　　作為一名xx柜員，樹立好服務(wù)意識是非常重要的，只有將工作做好，得到客戶的滿意認可才能夠增加我們xx的形象高度，促進我們的業(yè)務(wù)增長。所以我嚴格按照條例制度來要求自己，做到履行自己的職責(zé)，愛崗敬業(yè)，為客戶做好服務(wù)工作。從思想上消除掉自身的懶惰和不足，下定決心苦練自身的基本功，加快在xx業(yè)務(wù)辦理的速度，并且在工作之余學(xué)習(xí)金融理財方面的知識和技能，擴大業(yè)務(wù)范圍，為更進一步的發(fā)展奠定下基礎(chǔ)。

　　20xx年，我在努力工作下，不管是業(yè)務(wù)能力還是思想都獲得了很大提高，但是與xx的高要求相比，我還是有著各種不足需要改進。在下一年里我要繼續(xù)加強思想和技能的學(xué)習(xí)，以一個吃苦耐勞的面貌，敢于創(chuàng)新的精神去面對工作，將我的業(yè)務(wù)水平提高到一個新的高度，為xx和我自身的發(fā)展做出貢獻。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 6

　　時光荏苒，充滿挑戰(zhàn)和激情的20xx年已經(jīng)過去，在過去的一年中，工作上我兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡則，同時由衷的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，同事的協(xié)助和配合，使自己的工作能順利完成。當(dāng)然在工作中，也有一些問題與不足，現(xiàn)就一年來個人工作情況總結(jié)報告如下：

　　一、細致工作，切實履行崗位職責(zé)

　　一是制定生產(chǎn)任務(wù)，明確工期要求。依據(jù)設(shè)計圖紙、制造合同文件、設(shè)備工程總進度計劃以及有關(guān)定額和指標(biāo)進行水泥礦山設(shè)備制造總進度計劃的編制。進度計劃任務(wù)書內(nèi)明確各項工作的進度計劃，保證在合同規(guī)定的工期內(nèi)，按照合同規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)完成提升機、索道內(nèi)產(chǎn)品及工礦配件的制造。今年，我公司總共完成各類產(chǎn)品x件，認真履約，產(chǎn)品質(zhì)量符合設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)要求，實現(xiàn)收益x萬元。

　　二是加強部門交流，促進協(xié)作溝通。我積極參加銷售部門的月、季、年度銷售例會和市場分析會，同時也邀請銷售部門的相關(guān)人員定期參加合同部門的工作會議，使銷售部門與合同部門在工作上相互滲透，促進銷售部門和合同部門之間的通訊交流變得開放而坦率，增強雙方對彼此的信任。

　　三是確保采購物料及時到位。按票采購人員根據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)的《采購合同審批表》，先核對采購內(nèi)容，根據(jù)采購物資的緩急程度，參考市場行情及過去采購記錄，確定供應(yīng)商并進行詢價，并提供產(chǎn)品報價單。同時對于廠商提供的材料進行深入分析，根據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)的采購方式向廠商議價，就有關(guān)物資的質(zhì)量、付款方式等內(nèi)容達成一致后與廠家簽訂采購合同。并在發(fā)貨的過程中積極聯(lián)系物流公司，保證物資及時到位。今年，總計采購物資設(shè)備x萬元，無延期，保證生產(chǎn)正常運行。

　　二、存在不足，找準(zhǔn)今后努力方向

　　回顧一年來的學(xué)習(xí)工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求、工作的需要相比，還有一定的差距：

　　一是20xx年合同管理時效指標(biāo)不理想，在管控上未做到精細管理。

　　二是領(lǐng)導(dǎo)能力仍需加強。雖然我基本完成了合同管理人員的職責(zé)，但是在領(lǐng)導(dǎo)能力方面仍欠火候，需要繼續(xù)努力。尤其在工作重點把握及團隊建設(shè)方面仍有很大的提高空間。

　　三是科學(xué)管理尚需完善。目前，我只是作到了一名基本合格的管理者，距離科學(xué)化管理目標(biāo)仍存在許多需完善的.地方，合同管理工作沒有創(chuàng)新，活動沒有亮點。合同部部長是一個綜合職位，其工作不僅僅是墨守成規(guī)、按部就班，更需要管理的創(chuàng)新及溝通的暢通，這些方面我仍需不斷努力。

　　在今后的工作中我將取長補短，對癥下藥，本著提前一步思考、跨前一步工作的理念，不斷提高工作水平和效率，繼續(xù)推進合同管理能力和客戶滿意度的提升：一是嚴格執(zhí)行《設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量考核制度》，對設(shè)備品質(zhì)檢查實行嚴格的考核制度，利用視頻監(jiān)控生產(chǎn)過程、現(xiàn)場檢查等多種方式，健全設(shè)備品質(zhì)監(jiān)督制度。二是建立和完善獎懲激勵機制，提高合同管理人員工作積極性。

　　新的征程需要我們團結(jié)努力，新的目標(biāo)賦予新的使命。我相信通過公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，同事的積極配合，公司的工作將取得更大進步，我也將以全新的姿態(tài)、思路和舉措，全力推進合同部的各項工作再上新臺階，再創(chuàng)新高度。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 7

　　轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)走過，回顧已經(jīng)過去的20xx年，對我來說是頗有收獲的一年。20xx年xx月我加入了公司這個大家庭，我充分感受到這里的融洽和溫暖，被同事們努力工作的敬業(yè)精神所鼓舞，能成為其中的一員我深感榮幸�；仡欉@一年來的工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，及同事們的大力幫助，我看到了自己的成績也發(fā)現(xiàn)了不足，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)如下：

　　一、思想政治方面。

　　在學(xué)院的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)各項國家方針政策，明確我們黨在新世紀、新時期的中心工作和全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，本人也積極努力的做到在思想上、認識上同黨的路線保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各方面的素質(zhì)，時刻要求自己凡事從自身做起，從小事做起，充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)計算機、法律知識，努力進一步提高自己的業(yè)務(wù)知識。

　　二、工作方面，

　　在院領(lǐng)導(dǎo)和主任的帶領(lǐng)下，在與辦公室其他同事的共同努力下一起順利的完成了20--年的工作。我在本崗位上，能按照院領(lǐng)導(dǎo)的'安排和要求準(zhǔn)時安全地完成各項出車任務(wù)，努力做好自己的本職工作。作為一名駕駛員除保證了辦公用車外，積極參加各項義務(wù)勞動。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，為降低成本，在日常的行車、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗做了積極的工作。

　　在這一年里能夠自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領(lǐng)導(dǎo)和工作需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計報酬從無怨言。平時能做到嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養(yǎng)車輛，使車輛性能保持最佳狀態(tài)，努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能，積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車無事故。

　　三、存在的問題和打算。

　　雖然經(jīng)過一些努力，我的業(yè)務(wù)水平較以往提高了不少，但還需進一步提高。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。新的一年我將一如既往的熱愛本職工作，努力使自己的工作達到一個更高的層次

　　以后的路還有很長，特別是我作為司機，一定要時刻注意到，安全駕駛的重要性。在任何時候，安全駕駛才是最重要的!

　　萬能個人年終工作總結(jié) 8

　　時間在不知不覺當(dāng)中，又過去了一個年頭，這一年來在同事們的幫助下，我的工作還是取得了一定的成績，我也是想要通過這樣的方式去鍛煉自己，這對我也是非常重要的一年，我也相信我能夠在今后的工作當(dāng)中，讓自己接觸到更多的東西，在這方面我也是樹立好了自己的形象，作為一名xxxx的員工我相信自己還是做的比較認真的，對過去一年來的工作我也總結(jié)一番。

　　在工作當(dāng)中還是應(yīng)該要對自己更加有信心一點，這一年來我也是感觸非常深刻的，我也希望未來能夠做出更好的成績來，這一年我也是感覺自己進步了很多，當(dāng)然在以后的工作當(dāng)中的我也會繼續(xù)堅持下去，落實好自己的分內(nèi)的職責(zé)，做一名優(yōu)秀的xxxx員工，這是一件非常有意義的事情，我也相信我可以做的更好一點的，這新的一年開始了，我也在很多方面都有著進步，我始終都相信這對我個人能力是一個考驗，我除了每天按時的完成自己的工作之外，也在虛心的學(xué)習(xí)著，在這個過程當(dāng)中我也是得到了很大的升華，我也知道在這方面自己的進步是比較大的，在今后的工作當(dāng)中我也一定會去做出相關(guān)的調(diào)整。

　　這一年來我也是深刻的意識到了自身各個方面都是需要做出調(diào)整的，這一年來接觸到的東西還是比較多的我還是渴望能夠讓自己得到鍛煉，雖然每天的工作比較忙碌，但是這也讓我感覺非常的充實，這是一件非常有意義的事情，也能夠讓自己的.工作能力得到升華，對于這方面我還是態(tài)度很好的，我也和周圍的同事相處的很好，平時在工作當(dāng)中還是應(yīng)該要讓自己做出好的判斷，這一點也是毋庸置疑的，在這一點上面我也能夠做出好的決定，工作當(dāng)中我從來都不會馬虎對待，我認為這些也是對我能力的考驗，我需要讓自己去思考這些，在這一階段的工作當(dāng)中我也是思考了很多的細節(jié)。

　　展望新的一年，我認為我在個人能力上面需要進一步的學(xué)習(xí)，虛心的和周圍的同事學(xué)習(xí)，讓自己的業(yè)務(wù)能力進步更多，在這方面我感覺還是很好的，也希望今后可以做的更好更加細心一點，在這方面我知道我應(yīng)該要去接觸一些更加細節(jié)的東西，確實還是應(yīng)該要讓自己更加努力一點才是，新的一年我也會不斷的去調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己接觸到更多的業(yè)務(wù)知識，成為一名優(yōu)秀的xxxx員工。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 9

　　今學(xué)年我擔(dān)任歷史教學(xué)，由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的教學(xué)情況總結(jié)。

　　教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的.主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。

　　一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，剛到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的"備教法的同時要備學(xué)生"。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

　　教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說："備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。"我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工，雖然辛苦，但事實證明是值得的。

　　歷史這一門學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學(xué)生喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學(xué)習(xí)歷史。

　　經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步。

　　以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績

　　萬能個人年終工作總結(jié) 10

　　一、教學(xué)反思

　　教學(xué)就是教與學(xué)、兩者是相互聯(lián)系、不可分割的、有教者就必然有學(xué)者、學(xué)生是教學(xué)的主體、因此、了解和分析學(xué)生情況、有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要、最初教學(xué)的時候、我還不懂得了解學(xué)生的學(xué)情對教學(xué)的重要性、只是專心研究書本、教材、想方設(shè)法令課堂生動、學(xué)生不易接受、 一方面、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱、剛接觸新的教材、同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)、另一方面、有的同學(xué)比較活躍、上課氣氛積極、但中等生、差生占較大多數(shù)、尖子生相對較少、因此、講得太深、沒有照顧到整體、我備課時也沒有注意到這點、因此教學(xué)效果不如理想、從此可以看出、了解及分析學(xué)生實際情況、實事求是、具體問題具體分析、做到因材施教、對授課效果有直接影響、這就是教育學(xué)中提到的嚴重影響課堂氣氛和積極性。

　　二、本學(xué)期主要工作：

　　1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念、促進學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。

　　2、 深入學(xué)生實際、及時了解學(xué)生的心理特征、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動機、興趣、愛好及方法等。

　　3、 針對各種可能出現(xiàn)的問題、課前積極參加集體備課、或突破難點、或選擇教法和學(xué)法、或設(shè)計作業(yè)、或營造情景。

　　4、 圍繞市教學(xué)開放周活動、積極參加歷史教研室組織的出謀劃策、集思廣益的'聽課、評課活動。

　　5、 積極主動地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課、青年教師匯報課、校優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　6、 及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。

　　7、 開展課外輔導(dǎo)、課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動。

　　三、取得的主要工作成績：

　　1、積累了一定的教學(xué)理論和方法、為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。

　　2、本人的公開課、取得較好成績、受到本組同事好評。

　　3、課外活動亦取得一定的效果、學(xué)生在活動中學(xué)會了做人、掌握了歷史知識。

　　4、課題研究取得階段性成果、加強了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合、為學(xué)生提供自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍;培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神、此外、學(xué)生的材料解析水平有了一定的提高。

　　四、存在的不足：

　　1、個人備課有時針對性不強、特別是在具體的課堂教學(xué)中、往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

　　2、新課程的理念落實得不夠到位、傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

　　3、課題研究亦有流于形式的時候、以致實質(zhì)性的工作做得遠遠不夠。

　　4、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊、總體效果亦有不如人意之處。

　　五、今后努力的方向：

　　1、加強備課的針對性、努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

　　2、有意識地強化落實新課程理念、突出學(xué)生的主體意識。

　　3、實質(zhì)性地開展課題研究、少一色形式、多一點具體的內(nèi)容。

　　4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)、做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 11

　　時光飛逝，歲月如梭，結(jié)束了初三的教學(xué)任務(wù)，又回到了初一�；叵脒^去的三年，讓我深深地感受到歷史教學(xué)任重而道遠，是一個長期而艱巨的工程，同時也讓我更深地體會到了歷史教學(xué)的樂趣，發(fā)現(xiàn)它有著挖掘不完的東西。為此，我對如何開展初中歷史教學(xué)進行了反思。

　　首先，在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。我結(jié)合歷史這門學(xué)科的特點進行教學(xué)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，將激發(fā)興趣貫穿于課堂教學(xué)的全過程。例如講到春秋戰(zhàn)國的紛爭這課，開篇就是典故“烽火戲諸侯”，而后涉及齊桓公和管仲的`故事，勾踐的“臥薪嘗膽”等等，最后再講“長平之戰(zhàn)”時，還有秦和趙反間計的故事。我因此巧設(shè)疑問，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生樂學(xué)，愿學(xué)。同時，師生互動，層層剖析，使學(xué)生掌握所學(xué)的知識。

　　其次，抓住常規(guī)教學(xué)，認真地上好每一節(jié)課，力求提高課堂效率。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要翻閱教材、教參、教輔用書，力爭做到把老師知道最多的知識，教材中所蘊含的所有要點，知識的重點、難點和關(guān)聯(lián)點都備出來，有條不紊地傳授給學(xué)生。抓住課堂教學(xué)主陣地，認真組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。

　　在注重提高課堂教學(xué)效率的同時，也要對學(xué)生掌握的知識及時反饋，過關(guān)檢查，在每一節(jié)上課前，老師就要對學(xué)生所學(xué)的舊知進行復(fù)習(xí)提問，這樣既檢查了學(xué)生以前知識的掌握情況，又起到新舊知識的銜接的承上啟下作用。

　　第三，抓兩頭，帶中間。無論課上課下都要注重對學(xué)困生的關(guān)注與輔導(dǎo)，多提問，多過關(guān)。而對于優(yōu)秀生也不能忽視，每隔一段時間就要集中進行輔導(dǎo)和知識清理，他們學(xué)習(xí)方法好，效率高，但也往往忽視對歷史的鞏固復(fù)習(xí)，所以要及時關(guān)注他們。對于中等生更是應(yīng)該對他們的學(xué)習(xí)乃至學(xué)習(xí)過程給予更多的關(guān)注。努力讓所有的同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上都能有所進步和提高。

　　以上這些是我個人的一些心得。總之，歷史教學(xué)不是一朝一夕的事，需要我們每位歷史教師堅持不懈，勇于創(chuàng)新，在課程改革的春風(fēng)吹拂下，我們每位歷史教師都要抓住時機，為祖國的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 12

　　本人教齡已有15年了，中學(xué)一級教師，長期擔(dān)任中學(xué)歷史教學(xué)工作。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”、“十禁止”，并結(jié)合自己的教育工作，通過和大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議，自我剖析如下：

　　1、在依法執(zhí)教方面

　　我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但同時也認識到，對新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會，需要進一步學(xué)習(xí)。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。

　　2、在愛崗敬業(yè)方面

　　我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

　　3、在熱愛學(xué)生方面

　　我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

　　4、在嚴謹治學(xué)方面

　　我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

　　5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。

　　這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。

　　6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則

　　是促進教育合力的形成，提高育人效果的`重要環(huán)節(jié)。我積極聽取家長的合理建議。

　　7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。

　　在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，堅決不搞有償家教。沒有亂辦班、亂補課的現(xiàn)象，更沒有亂收費的行為，嚴格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為。

　　8、在為人師表方面

　　我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派。

　　總之，在今后的教育工作中，我將嚴格要求自己，經(jīng)常自查反思，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做一名無愧于教師稱號的合格的人民教師。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 13

　　白駒過隙，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作要結(jié)束了，這一學(xué)期我擔(dān)任七年級1—5班的歷史課，回顧一學(xué)期的工作，有太多的話想說。為使今后的工作取得更大進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取在新一年工作更上一層樓！

　　一、個人方面

　�。�1）寫好教學(xué)一體案

　　按教學(xué)大綱要求和學(xué)校新課堂的規(guī)定，與同學(xué)科教師共同備好每一課，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實際情況認真設(shè)計好課的類型，課堂拓展及課堂練習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，每一課都做到"有備而來"爭取堂堂精彩。課后及時反思，找出每節(jié)課的改進措施，爭取使課堂更加完善。

　�。�2）嚴慈有度

　　嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失，更注重學(xué)生未來的發(fā)展。

　�。�3）因材施教，注意分層教學(xué)

　　在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué)，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教，不同的課型，針對學(xué)生的差異，預(yù)設(shè)好不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，杜絕"一刀切"。同時又采取讓同學(xué)教，小組互幫互助的.方法，讓先進學(xué)生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進步。"進步就是優(yōu)秀！"教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

　�。�4）讓興趣長駐學(xué)生心田

　　我認為，七年級是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的時段，歷史教材內(nèi)外有很多有趣的事實典故，既情趣盎然，又意義深刻。利用教材中的動腦筋，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我深信興趣是的老師，課堂上調(diào)動學(xué)生積極性，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)的輕松，學(xué)的愉快。

　�。�5）虛心學(xué)習(xí)，充實自我

　　自學(xué)校推行新課堂以來，恒陽中學(xué)的的教師隊伍都以學(xué)為榮，求變求新。利用周二，周五學(xué)習(xí)日，我們記讀書筆記，寫教學(xué)隨筆和讀后感，開office，在爭做一流教師的隊伍中，我們的教育觀念不斷更新，不斷提升。"活到老學(xué)到老"我們用實際行動踐行著，詮釋著這份責(zé)任與光榮！

　　二、學(xué)生方面

　　本學(xué)期同學(xué)們剛剛接觸歷史課，通過有意培養(yǎng)，同學(xué)們學(xué)歷史的興趣很高，只是不少同學(xué)還沒找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，這些都有待以后進一步改進！

　　三、努力方向

　　1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精點撥，精練習(xí)，精鞏固，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。

　　2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在新學(xué)期里能有更大進步！

　　3、多對學(xué)生實施情感教育，用歷史史實教育學(xué)生，增強學(xué)生主人翁意識和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生吃苦，勤奮，不屈不撓的精神和追求真善美的高尚道德情操。

　　4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生成績在原有基礎(chǔ)上更進一步！

　　總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，和那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 14

　　以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，認真領(lǐng)會和參與學(xué)�！拔遗�力、我進步、我成功”教學(xué)效果評比活動，精誠團結(jié)，加強科組建設(shè)，使科組成員不斷追求進步，超越自我。根據(jù)我校教學(xué)要求和學(xué)生實際，加強常規(guī)教學(xué)，改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為我校的教育教學(xué)成績在新的一年有比較大的突破做出貢獻。

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生實現(xiàn)“探求知識→樹立正確理論→培育情感→提高能力”。

　　2、力爭非畢業(yè)班歷史在市期末質(zhì)量自查中的“一分兩率”要超過市線。

　　3、歷史會考100合格。

　　4、力爭高三歷史在完成市教育局下達的20xx年高考指標(biāo)貢獻較大。

　　二、中心工作：

　　1、以新課程理念指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)。深入理解新課程理念，堅持以夯實基礎(chǔ)知識為基礎(chǔ)，以發(fā)展學(xué)生思維為核心，以溝通學(xué)生情感為橋梁，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的，努力探求適合我校學(xué)生實際的教學(xué)模式，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、備考工作。高中三個年級統(tǒng)籌備考，高三尤為重要，扎實做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，提高復(fù)習(xí)的針對性、實效性。

　　3、集體備課與課堂教學(xué)模式的探究。根據(jù)學(xué)校實行和學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力，集備課組和科組集體智慧，努力探求適合我校學(xué)生實際的教學(xué)模式，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主要措施：

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教學(xué)方面：

　　1、認真執(zhí)行教導(dǎo)處、教科研處的工作計劃和安排，使科組的工作重點與學(xué)校辦學(xué)思想和計劃保持一致。

　　2、認真領(lǐng)會和參與學(xué)�！拔遗�力、我進步、我成功”教學(xué)效果評比活動，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)管理，全面提高課程教學(xué)的效能和質(zhì)量。牢牢抓住質(zhì)量這根主線，加強對集體備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等各個環(huán)節(jié)的檢查落實，特別是抓好每周的集體備課活動和教研組活動，做到備課“深”，上課“實”，作業(yè)“精”，教學(xué)“活”，手段“新”，活動“勤”，考核“嚴”，輔導(dǎo)“細”，質(zhì)量“高”，以保證教學(xué)的質(zhì)量和效率。

　　3、明確提出“一堂好課的要求”：師生親切感強，學(xué)生參與程度高，思維訓(xùn)練充分，能力培養(yǎng)到位，信息反饋及時，調(diào)控得法，有相當(dāng)?shù)娜萘亢蜕疃�。課堂要做到知識點、能力點、非智力因素點的統(tǒng)一，講授量、訓(xùn)練量、活動量的統(tǒng)一，

　　程度、密度、速度的統(tǒng)一，從而達到教學(xué)過程的優(yōu)化，讓學(xué)生在愉悅中接受知識，在師生互動、生生互動中收獲成功，以追求教學(xué)的最佳效果。

　　4、集體備課與教學(xué)模式的探討：

　　根據(jù)課標(biāo)和學(xué)校的要求，積極、穩(wěn)妥、有效地組織實施集體備課計劃，探究適合我校學(xué)生實際的.教學(xué)模式。

　�、俑咧袀湔n組要制定好自己的集體備課計劃。

　�、诜绞剑焊咧幸源蠼M為單位，每周保持兩節(jié)課以上，自定時間、地點、主題和中心發(fā)言人。

　�、奂�體備課方向：向課堂教學(xué)方面推進，做到課堂有效，練習(xí)有效，考試有效。在先進行集體“備”的基礎(chǔ)上，相互聽課、評課，反思教學(xué)，對意識到的問題拿出共同的整改意見，打造優(yōu)質(zhì)課堂，探求適合我校學(xué)生實際的可行、有效、靈活的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　�、芨髂昙墤�(yīng)做好資源工作，以利教學(xué)資源的傳遞和充實。

　　5、認真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定，做好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導(dǎo)、測練、講評等各環(huán)節(jié)，規(guī)范教學(xué)。特別提倡集體備課基礎(chǔ)上的個性化教案，及時進行個人及組內(nèi)教學(xué)反思，做好記錄。

　�。ǘ�）新課程改革方面：

　　1、理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以實現(xiàn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生服務(wù)理念，以全新的姿態(tài)應(yīng)對新課程改革。

　　以備課組為單位開展每三周一次的新課程教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會教材的編寫意圖，把握新教材的重、難點，在教學(xué)實踐中，爭取主動，以便在“新課改”中始終立于不敗之地。

　　2、課堂實踐

　　以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，開展課堂教學(xué)和信息技術(shù)整合研究，探索歷史學(xué)習(xí)的新模式。

　　課堂教學(xué)應(yīng)如何關(guān)注社會、關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度，強調(diào)在歷史課堂教學(xué)中教師應(yīng)從提高學(xué)生的素質(zhì)出發(fā)，不僅要充分挖掘和展示教學(xué)中的各種因素，努力使學(xué)生逐步了解中國國情，熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強對祖國歷史與文化的自豪感，加深學(xué)生的愛國主義情感，樹立為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、人類和平與進步事業(yè)作貢獻的人生理想。加強學(xué)生正確國際意識的培養(yǎng)，加深學(xué)生對世界優(yōu)秀文明成果的理解。積極關(guān)注學(xué)生的未來發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生確立積極進取的人生態(tài)度，塑造健全的人格。還要把環(huán)保教育與課堂教學(xué)有機地結(jié)合起來，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

　　（三）教育科研活動方面：

　　1、歷史科任老師和科組活動要進一步加強課題研究，每位老師確定一個有實效性、針對性和可操作性的研究課題，積極探索研究，并根據(jù)各自教學(xué)實踐撰寫一篇有一定理論高度的論文。通過課題研究，增長教研風(fēng)氣，促進教師的專業(yè)成長。

　　2、教研成果積累

　　積極對教改和探究過程作及時的反思與總結(jié)，努力提高自己身的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，及時將點滴感悟和探究成果形成文字或課件，積極參加各級教育行政部門組織的各種教學(xué)評比活動并以此促進教學(xué)工作，力爭教研成果。

　　3、認真做好高中會考、高考復(fù)習(xí)研討工作。引導(dǎo)教師從研究考試入手，做好信息交流與研究工作，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時改進教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、積極開展有效課堂教學(xué)的研究。鼓勵每位老師上研究課、公開課或示范課，提倡多“看別人課堂，評別人課堂；評別人課堂，想自己課堂；走進別人課堂，改進自己課堂。”

　�、俟膭羁平M老師每周一節(jié)互聽互評

　�、诠�開課（要求一學(xué)年每位老師上一節(jié)公開課）③示范課：科組推舉一節(jié)

　　5、校際學(xué)習(xí)：時間：上學(xué)期（時間待定）

　　內(nèi)容：聽課、學(xué)習(xí)交流

　　（四）、高考、會考備考方面：1.高考研究

　�、僬J真研究課標(biāo)和考綱。正確處理課標(biāo)、考綱與教材三者之間的關(guān)系�；�本原則是：從課標(biāo)中找方向，從考綱中定范圍，以教材為基本素材，形成同心圓，尋找結(jié)合點。②研讀20xx、20xx兩年廣東高考歷史試題或近三年廣東高考歷史試題，尋找共同點，熟悉其結(jié)構(gòu)與特點，感知命題人的立意角度和知識范圍，增強復(fù)習(xí)的針對性和有效性。

　　③研讀20xx、20xx兩年的試題評估分析，探詢廣東省歷史學(xué)科高考命題的方向和規(guī)律。

　　2、高中三個年級統(tǒng)籌備考，高三年級尤為重要。

　　高一年級面向全體學(xué)生，每章節(jié)目標(biāo)明確，嚴格要求，抓好習(xí)慣

　　高二年級基礎(chǔ)班規(guī)范學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，為高三綜合復(fù)習(xí)做好相應(yīng)準(zhǔn)備；專業(yè)班加深深度，拓寬廣度，加大訓(xùn)練強度。

　　高三年級在堅持面向全體，夯實基礎(chǔ)的同時，因材施教，有的放矢，抓兩頭（尖子生、落后生）帶中間，按照學(xué)生基礎(chǔ)狀況分層教學(xué)，分類輔導(dǎo)，全面推進，

　　整體提高�；�礎(chǔ)班過好考點，突出重點；專業(yè)班把握好章節(jié)過關(guān)、單元過關(guān)、專題過關(guān)節(jié)奏．

　　萬能個人年終工作總結(jié) 15

　　回顧近些年來我在高中歷史教學(xué)方面的經(jīng)驗，我始終覺得自己有很多需要改進的地方。作為一名在偏遠縣城任教的教師，實話說，我們所面對的學(xué)生群體并不理想，教學(xué)條件也遠遠落后于大城市的同行們。然而，在這幾年的任教過程中，我對于高中歷史教學(xué)有了一些認識和體會，同時也積累了一些成功的經(jīng)驗，我想在這里與各位同行交流分享，并希望各位老師和同學(xué)們能夠給予指正和建議。

　　在早期的教學(xué)中，因為諸多條件的限制，以及自身經(jīng)驗的缺乏，在高中歷史教學(xué)中總是感到教學(xué)的方法、方式有多不足之處：

　　首先，從教學(xué)方法的角度來看，可能是因為地理位置和教學(xué)條件的限制，導(dǎo)致教學(xué)方法較為單一和陳舊。在教學(xué)過程中，學(xué)生的主體地位沒有得到充分的突顯，很多時候我們更多地依靠講解和講述的方式進行教學(xué)，而學(xué)生的參與度不夠高。這種情況很大程度上是應(yīng)試教育模式的副產(chǎn)品。

　　其次，從教學(xué)結(jié)構(gòu)的角度來看，我們目前大多數(shù)還是采用歷史知識經(jīng)驗傳授型的教學(xué)結(jié)構(gòu)。這種教學(xué)方式使得學(xué)生很難培養(yǎng)出具有主體意識的理念和精神，而這與我們現(xiàn)在所提倡的素質(zhì)教育理念完全相矛盾。

　　從教學(xué)內(nèi)容來看，歷史課主要講述人類的歷史。通過一系列特定的事件和人物，我們試圖還原過去發(fā)生的事情。然而，在教學(xué)中，我們往往忽視了培養(yǎng)學(xué)生信息搜集、處理、分析和解決問題的能力。常常只是給出一個或幾個結(jié)論，但這樣的傳授方式往往使學(xué)生感到迷茫和難以理解。

　　隨著教齡的增長，我加強自身的學(xué)習(xí)，在教學(xué)中不斷嘗試新的方式方法，取得了一些成績。

　　一、培養(yǎng)學(xué)生們在興趣中學(xué)習(xí)

　　興趣是人們對特定事物和活動具有積極情感的內(nèi)在傾向。經(jīng)驗表明，興趣是學(xué)習(xí)中最積極、主動的.因素，是學(xué)習(xí)的自發(fā)動力，同時也是一種獨特的意識傾向，是動機產(chǎn)生的主觀原因，具有探索的追求。

　　我在教學(xué)中注重采用多種多樣的方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。除了使用直觀教學(xué)手段展示物品、圖片和影視片段，講述歷史典故之外，我還會通過傳奇故事和有趣的野史來講解歷史知識。我努力使得原本枯燥的歷史課變得生動活潑，以吸引學(xué)生們的興趣，并讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和掌握知識。

　　二、在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐

　　高中歷史教學(xué)的意義和價值在于引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成正確的歷史觀，而這種歷史觀的形成不應(yīng)該是對歷史知識的簡單機械地記誦，它應(yīng)該是學(xué)生對歷史的原本進行分析與理解，進而學(xué)會用歷史的視角來認識和理解社會現(xiàn)實的問題，學(xué)會思考人類的發(fā)展和人生的價值。因此作為中學(xué)歷史教師，為什么教、教什么、怎樣教，是經(jīng)常要思考的問題。作為中學(xué)歷史教師，我們的使命在于啟發(fā)學(xué)生對歷史的興趣，并培養(yǎng)他們批判性思維和分析能力。我們不僅要教授歷史事件和人物，更重要的是讓學(xué)生理解歷史的內(nèi)涵和影響。我們需要教授的內(nèi)容應(yīng)該是多元化的，包括政治、經(jīng)濟、文化等各個方面。通過學(xué)習(xí)歷史，學(xué)生可以了解不同社會的制度、政策和文化特點，從而拓寬他們的視野，培養(yǎng)他們的跨文化交流能力。在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的主動性和參與性。我們可以采用多種教學(xué)方法，如討論、小組合作和實地考察等，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考能力。此外，我們要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和判斷力。歷史并不是一成不變的事實，而是在不同的觀點和解釋下存在著多個版本。我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析歷史事件和資料的可信度和權(quán)威性，培養(yǎng)他們判斷和評估信息的能力。最重要的是，我們應(yīng)該幫助學(xué)生將歷史與現(xiàn)實聯(lián)系起來，認識到歷史對于理解社會問題和人類發(fā)展的重要性。通過學(xué)習(xí)歷史，學(xué)生可以更好地理解當(dāng)今世界的根源和演變，從而形成正確的價值觀和道德觀�？傊�，作為中學(xué)歷史教師，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的能力。通過引導(dǎo)學(xué)生形成正確的歷史觀，幫助他們認識到歷史的意義和價值，我們可以為他們提供一個更加豐富和有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　一堂歷史課的成功與否，取決于是否能夠體現(xiàn)歷史教學(xué)的意義和價值，并且評價標(biāo)準(zhǔn)在于學(xué)生是否能主動且深刻地接受和理解課堂上的教學(xué)內(nèi)容。雖然扎實掌握教育教學(xué)理論是教育實踐的前提，但更重要的是能夠在課堂上靈活運用各種教育手段和教學(xué)方式。因為教學(xué)沒有固定的方法，可以選擇不同的教學(xué)方式，也可以創(chuàng)造新的教學(xué)方法。要提升歷史教學(xué)水平，需要認真研究歷史知識的基本特點，發(fā)掘歷史學(xué)科本身的優(yōu)勢，并摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式。同時，要立足于當(dāng)前新課程改革的形勢，采用以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)方法，勇于進行探索和創(chuàng)新，以滿足學(xué)生能力培養(yǎng)的需求。作為一個只從事教學(xué)工作幾年的年輕教師，更有必要在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。

　　三、教學(xué)要貼合實際

　　在教學(xué)中，我注重實際，避免炫耀和花哨的做法，在教學(xué)中以務(wù)實為主。針對學(xué)生的實際能力，我將課本知識進行重新組織和整合，使學(xué)生的思路更加清晰，易于理解。這種方法取得了良好的教學(xué)效果。

　　教材是死的，人的成長是一個不斷適應(yīng)和探索的過程，對于教學(xué)來說，最好的方式就是根據(jù)自己的特點和學(xué)生的需求進行調(diào)整和優(yōu)化。正如古人所言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹诟咧袣v史教育的道路上，我會堅持不懈地追求和探索新的教學(xué)方法和技巧。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 16

　　本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

　　一、日常教學(xué)方面

　　本學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些情況，我在自我反思的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認真聽取各位老師對于教研組的希望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃，同時給每位本組提供展示的機會，在高二年級第二課堂活動中，每位老師認真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達多人，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束，但是就目前的情況來看效果不錯。

　　二、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買大量的專業(yè)書籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、

　　《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的`興趣。

　　四、取得成績方面

　　1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。

　　2、本學(xué)年度，我參加縣市級賽教，均獲得一等獎，而且參加縣第二屆示范課教師評選活動，最終成績尚未知曉。

　　3、本年度，我擔(dān)任20xx級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。

　　成績只能說明過去，展望20xx年我將繼續(xù)努力，一方面要使自己進一步成熟，另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步，為我們中學(xué)的將來奉獻自己的力量。

　　五、存在的問題

　　成績只能說明過去，就本學(xué)年度來看，工作中依然存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。歷史教師年度工作總結(jié)3

　　本學(xué)期我擔(dān)任高二年(5)(6)(7)班的歷史科任教師，任教期間，能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)，對這三個理科班的歷史會考工作認真負責(zé)。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道，以促進教學(xué)效果的提高。在本學(xué)期教學(xué)的過程中，我主要做出以下努力：

　　本學(xué)期我新接手高二教學(xué)工作，對于一些學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很了解，因此難以在短時間內(nèi)就抓住學(xué)生的特點，盡早針對學(xué)生的特點進行會考前輔導(dǎo)。為了能夠順利指導(dǎo)教學(xué)，我盡量多地向其他科任教師，特別是班主任教師詢問本班學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，除此之外還通過檢查作業(yè)、即時小測、單元測試、復(fù)習(xí)測試等方法了解他們對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。在了解教材與教學(xué)方法方面，我開始也存在一些困難。我沒有經(jīng)歷高一兩本必修的教學(xué)工作，對于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無法在短時間內(nèi)領(lǐng)悟。為了能夠盡快熟悉教材與教學(xué)方法，我采取了多聽課，多備課組教研組教研，開公開課以接受眾人意見，多參與試卷的設(shè)計和材料的整合工作等措施，在較短的時間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念。本學(xué)期召開一節(jié)校際公開課，關(guān)于必修三第22課《西學(xué)東漸》一課，在第四周完成，組內(nèi)各教師在評課中基本表示教學(xué)效果良好，教學(xué)設(shè)計新穎合理，給予了良好的平價。另外我也積極聽課，超過二十節(jié)，并客觀參與評課。本學(xué)期我擔(dān)任高二歷史備課組長，在高二歷史教學(xué)研究與整個歷史教研組當(dāng)中起一定的主導(dǎo)作用。作為一名備課組長，必須為整個備課組的教學(xué)研究工作負責(zé)。在這一方面我的經(jīng)驗較少，但我在本學(xué)期也做了許多努力，為高二備課組整體備課，促進整個備課組教學(xué)研究的進步起到重要作用。如組織歷史教研組內(nèi)的課題研究，如新課改教材與舊教材知識的銜接，初高中課改教材的銜接等等;倡導(dǎo)備課組教師積極輔導(dǎo)學(xué)生撰寫論文參與評選，取得較好的成績，兩個學(xué)生在晉江鄉(xiāng)土小論文比賽中獲獎;積極參加校際、教研組、備課組教研活動，參加了六校聯(lián)考結(jié)果匯報會議，組織本組教師到晉江一中聽課評課;根據(jù)高二教學(xué)的實際和教學(xué)的難點，每周在教研組活動之外另定期組織備課組教研活動。目的在解決教學(xué)重難點，統(tǒng)一知識結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一教學(xué)進度，取長補短，采取眾長。

　　針對本學(xué)期的目標(biāo)會考，我在學(xué)期前最做好了備考方案，并順利地完成，即在第8周之前完成歷史必修三整本教材的授課，期中考前基本復(fù)習(xí)完必修三的內(nèi)容，并在期中考之后復(fù)習(xí)歷史必修一和必修二，完成會考前的復(fù)習(xí)安排。在教學(xué)過程中抓住會考的特點，以《會考綱要》出發(fā)，組織本組老師制定會考復(fù)習(xí)提綱，分析《會考綱要》的例題，引導(dǎo)學(xué)生知識記憶。在會考前四周，每天必到，利用課外時間對基礎(chǔ)較差的學(xué)生考前輔導(dǎo)監(jiān)督。一些學(xué)習(xí)態(tài)度較差的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績有了突飛猛進的提高。今后，在教學(xué)過程中，還有一些地方急需改進，如針對六校聯(lián)考的趨勢，應(yīng)該加強六校教師之間的教研，在教學(xué)過程中，有條件的情況下應(yīng)多增加多媒體的使用等等問題，還有一些自身沒有意識到，今后應(yīng)多多反省，努力改進。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 17

　　本學(xué)年度的教學(xué)工作已根本完畢，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

　　一、教學(xué)方面

　　本學(xué)期，本人任教高三年級三個班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。但是由于一個是文化班、兩個特長班學(xué)生水平差距較大，程度把握不太準(zhǔn)。我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比方，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。

　　針對這些狀況，我在自我反思的同時，虛心向有閱歷的教師討教閱歷。在教學(xué)中，仔細鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。

　　二、紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學(xué)生、從不鬧無原則的`糾紛，到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，努力提高培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

　　三、業(yè)務(wù)方面

　　新課程改革對教師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購置大量的專業(yè)書籍，如《國史大綱》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》、《極端年月》等，一方面提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力充實自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史學(xué)問和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的興趣。

　　四、缺乏方面

　　本學(xué)年度來看，工作中依舊存在些問題，比方說：在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地方法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對優(yōu)生的輔導(dǎo)，為高考做好預(yù)備。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 18

　　作為初中歷史老師，回顧過去一年的教學(xué)經(jīng)驗，我深感榮幸與責(zé)任。在多年的工作經(jīng)驗積累下，我能夠?qū)⒆詈玫慕虒W(xué)理念和方法應(yīng)用于課堂教學(xué)，并不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。以下是我對過去一年工作的總結(jié)和反思。

　　首先，我對課程設(shè)計提高了更高的重視�；�于學(xué)生的實際需求和年級特點，我制定了科學(xué)合理的教學(xué)計劃和課程結(jié)構(gòu)。通過深入研究歷史教材和教輔資料，我將內(nèi)容進行剖析、梳理，力求將重點、難點和熱點的知識點有機結(jié)合起來，使學(xué)生更易于理解和掌握。

　　其次，我注重提高互動與參與意識。課堂教學(xué)需要教師與學(xué)生之間的互動和參與，我鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，勇于提出問題，并給予積極回應(yīng)與反饋。通過使用多媒體工具、小組合作學(xué)習(xí)等方式，我創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生提高主動學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。

　　第三，我進一步提高了評價與反饋的有效力。在教學(xué)過程中，我注重及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的不足并提出改進措施。我鼓勵學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)，通過小組合作、互助討論等方式提高學(xué)習(xí)效果。

　　此外，我還積極參與學(xué)校、社區(qū)的各類活動，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會，豐富他們的知識面。通過參觀紀念館、博物館、歷史遺跡等，我?guī)椭鷮W(xué)生理解歷史知識的實際應(yīng)用和意義，并拓寬他們的視野和思維。

　　下一年，我將繼續(xù)努力，推進自己的教學(xué)創(chuàng)新與教學(xué)研究。首先，我將進一步提高自己的學(xué)科知識和教學(xué)理論，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法和理念，將其與自己的實踐結(jié)合，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。同時，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的個性差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，引導(dǎo)他們形成正確的歷史觀和價值觀。

　　我將進一步加強和家長的溝通與合作，與家長共同為孩子的發(fā)展和成長努力。通過家訪、家長會等渠道，我了解學(xué)生的家庭背景、興趣愛好和問題，根據(jù)不同需求提供個性化的.輔導(dǎo)和指導(dǎo)。同時，我將加強家庭教育的引導(dǎo)，與家長共同培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。

　　最后，我會繼續(xù)注重自身素質(zhì)的提高。通過參加各類培訓(xùn)班、研修課程，我將不斷更新自己的教學(xué)理念、知識技能和教育觀念。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠更好地為學(xué)生服務(wù)，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

　　總結(jié)一年的工作，我深感滿足和自豪。我相信，只要繼續(xù)堅持努力和進取，我能夠成為一名更好的歷史老師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻！

　　萬能個人年終工作總結(jié) 19

　　20xx年，我作為初中歷史老師，經(jīng)歷了一個充實而忙碌的教學(xué)年度�；仡欉@一年，我深感歷史教育的重要性，也對自己的教學(xué)工作有了更深刻的認識。接下來，我將分享一些今年的工作成果和收獲。

　　首先，在知識傳授方面，我認識到了教育必須與時俱進。我更新了教材資料，關(guān)注歷史領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)和研究成果，及時融入最新知識來豐富課堂內(nèi)容。例如，我邀請一位研究中國古代文化的學(xué)者來校進行學(xué)術(shù)講座，讓學(xué)生們了解到最新的考古發(fā)現(xiàn)以及對于歷史的新解讀。我也積極參加學(xué)科研討會和培訓(xùn)課程，不斷提升自己的教學(xué)水平。

　　其次，在教學(xué)方法方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識。通過閱讀歷史文獻、參觀博物館等方式，我讓學(xué)生們親身感受到歷史的魅力和重要性。同時，我也開展了許多互動性強的課堂活動，如角色扮演、小組討論等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)他們的合作能力和批判思維。我還通過多媒體技術(shù)和網(wǎng)站資源，將歷史知識呈現(xiàn)給學(xué)生，使他們更加直觀地理解歷史事件和過程。

　　此外，在德育工作方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史價值觀。歷史教育不僅僅是知識的傳授，還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確看待歷史、珍惜和發(fā)揚優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)。我通過精選經(jīng)典歷史文獻，讓學(xué)生了解我國古代先賢的品德和智慧，通過歷史悲劇，讓學(xué)生明白歷史的'教訓(xùn)。我還策劃了一次社區(qū)服務(wù)活動，讓學(xué)生走進當(dāng)?shù)氐睦夏耆松鐓^(qū)，聽取老人們講述他們的過去，讓學(xué)生們更加尊重歷史和尊敬長者。

　　最后，在學(xué)生發(fā)展方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在歷史學(xué)科中，不僅要注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、研究能力和表達能力。我組織了一次歷史研究項目，讓學(xué)生們選擇自己感興趣的歷史課題，進行調(diào)查研究，并向全校進行匯報。這不僅提高了學(xué)生的動手能力和團隊合作精神，還讓他們深入了解到歷史學(xué)科的廣度和深度。

　　總的來說，20xx年是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。通過不斷努力，我在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、德育工作以及學(xué)生發(fā)展方面都取得了一定的成績。然而，我也深知自己的不足之處，比如課堂時間管理方面還需加強，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)還需持續(xù)努力。因此，我決心在新的一年中進一步提升自己的教學(xué)水平，不斷接觸新的教育理念和方法，更好地為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)出更多熱愛歷史、獨立思考、有責(zé)任心的學(xué)生。

　　希望通過我的努力，更多的學(xué)生能夠?qū)�歷史產(chǎn)生興趣，并從中受益。歷史是人類發(fā)展的鏡子，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地理解和塑造未來。愿我的努力能夠讓學(xué)生們愛上歷史，成為有責(zé)任感和建設(shè)性的公民，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

　　萬能個人年終工作總結(jié) 20

　　回憶高二一年的教學(xué)狀況，總的感覺是匆忙忙忙，班主任工作都比擬繁瑣。作為一名第一次帶高二的教師，如何在時間緊任務(wù)重的狀況下，高質(zhì)量地完成歷史教學(xué)任務(wù)，是我始終以來在探究的一個問題。所以在教學(xué)過程中大膽的進展了一些新嘗試，固然也暴露出不少的新問題。以下分別就這兩方面作簡要闡述。

　　1、對教材的處理。個人覺得近幾年的高考，大有回歸課本之勢。明顯，高考對于課本根底學(xué)問考察的廣度和力度都有所加強。因而，高考要取得好成績，平常吃透課本就顯得相當(dāng)重要和必要。那么，如何吃透課本呢?我覺得，一是要將課本讀“薄”，這就要求我們在仔細鉆研教學(xué)大綱、考試說明和近年的高考試題的前提下，充分探求章目、子名目之間的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫穿，深化理解;同時又能系統(tǒng)化課本學(xué)問，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò);因此在實際教學(xué)中我比擬注意實效，落實考點，在強調(diào)學(xué)問的整體，突出主干學(xué)問、重點學(xué)問的同時，留意打破章節(jié)挨次，幫忙學(xué)生更好的把握時代特征，理清學(xué)問構(gòu)建體系，活化了歷史學(xué)問進展脈絡(luò)，提升了最終的解題力量。

　　2、對方法的指導(dǎo)。我的理解是除了回歸課本外，近幾年來常見的另一種現(xiàn)象是漸漸脫離了死記硬背型的學(xué)問考察，轉(zhuǎn)而充分利用新奇材料來設(shè)置思索問題的情景，考察學(xué)生的歷史思維力量的用意顯而易見。要想短期內(nèi)實現(xiàn)突破讀題解題力量的訓(xùn)練顯得尤為重要。所以在進展常規(guī)教學(xué)外，我比擬注意練習(xí)局部的講解和溝通。針對學(xué)生在審題時思維缺乏嚴密的.規(guī)律性，表達時的語言粗糙、不到位、不嚴謹?shù)葐栴}，我們反復(fù)練習(xí)講解，讓學(xué)生從中體會高考“怎么考”，從其答案中體會“怎么答”，并準(zhǔn)時引導(dǎo)學(xué)生進展自我總結(jié)，自我反思。

　　3、還存在的問題。首先，對討論高考方向努力還不是很夠。沒有留意好對各種信息來源的鑒別和甄選,“盡信書不如無書”.最重要的還是要靠自己的眼光來推斷和鑒別。其次，在時間安排上還不夠不合理，授課有前松后緊的現(xiàn)象。有點學(xué)問容量過大的盲目和倉促之嫌。再次，引導(dǎo)學(xué)生落實根底方面，沒有做好讓學(xué)生將已學(xué)學(xué)問和技巧很好的轉(zhuǎn)化為自身學(xué)問和力量工作。在最終的沖刺中也沒有留意好教會學(xué)生在時間緊,作業(yè)多的環(huán)境中如何調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏合理安排學(xué)科的方法。

　　綜上，這一年，有勝利，也有失敗，有喜悅，也有圓滿。一年的高三教學(xué)，對我而言，更多的是一次熬煉和一次提高。

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