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教師年終總結(jié)

時間:2020-08-25 11:45:42 年終工作總結(jié) 我要投稿

【必備】教師年終總結(jié)三篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的教師年終總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】教師年終總結(jié)三篇

教師年終總結(jié) 篇1

  這一學年,我在教育工作中,一直堅持貫徹我黨的教育方針,面向所有的學生,將自己的任務努力完成。因為我們?yōu)槿藥煴,我們要以學生為中心,以學生為主體,培養(yǎng)學生的主動性,讓學生更好的發(fā)展。重視培養(yǎng)學生的德智體全面發(fā)展,。我在工作中,做到了認真?zhèn)湔n,上課等等必要的任務。以至于自己提高了教學水平,順利了完成了教學任務。

  一、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,

  博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

  總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

教師年終總結(jié) 篇2

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下,借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì):

  新時期的小學生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發(fā)展學生整體素質(zhì)服務,以學生發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真?zhèn)湔n,及時書寫教后反思。一學期來,對于低年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要被教材,還要備學生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,共同研討,并讓自己樹立先進的教學理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢,外出聽課,學習有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教育方面不斷進步,通過這些活動,不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學實踐做好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作:

  教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。

  本學期我擔任的是一二年級美術(shù)共四個班的美術(shù)教學工作,課時量比較大,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,課后仔細評價,不同類型得到課,不同年級采用不同評價方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平。平時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。由于學校是寄宿制學校,對于有些課程,由于材料原因,無法正常進行,于是,我創(chuàng)設了校本課程,把泥塑課改為橡皮泥課,水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,這樣不但加強了課程進度,也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥,泥塑的色彩太單調(diào),而橡皮泥是五彩的,學生就抓住這一特點,盡情的展示自己的才華,看著學生的.一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

教師年終總結(jié) 篇3

  一年來,計算機教研組在學校領導的關(guān)懷指導下,根據(jù)學年初制定的學年工作計劃,牢牢把握教學、統(tǒng)考(高考)、服務這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了一定成績,F(xiàn)將一學年來的情況總結(jié)如下:

  一、努力營造良好的教科研氛圍。

  現(xiàn)在我組共有5位成員,加上李云玉教師,我們計算機辦現(xiàn)共有6人,形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)汀保纬闪肆己玫慕炭蒲蟹諊。如黃奇玉老師在期初通過努力,中了市職教所關(guān)于“項目教學法”公開課的標,在長達15周的教學工作中,我組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使黃奇玉老師在第17周的市招標課中能以一個新教師的身份順利完成上課任務。這這本組全體老師的努力是分不開的。

  二、牢牢把握三項重點工作,狠抓常規(guī),提高效率。

  一年級教研組工作總結(jié)年初,我們根據(jù)各科會考及高考要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學校兩個機房的正常運轉(zhuǎn),努力做好服務工作為本組的三項重點工作。

  一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調(diào)動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。

  各備課組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學法,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進行測試,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。做好傳幫帶工作。

  三、認真開展聽課評課活動。

  在教導處的要求與指導下,這個學年的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。

  四、加強課題研究工作。

  根據(jù)課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,形成研究結(jié)論性文字。

  五、存在問題及改進措施:

  存在問題:

  1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;

  2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;

  3、如何促進差生的學習進步有待思考

  改進措施:

  1、 繼續(xù)學習教科研理論著作;

  2、 繼續(xù)學習有關(guān)專業(yè)技能;

  3、 做好學生思想工作和補差工作。

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