初一期末學(xué)習(xí)總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的初一期末學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我這一學(xué)期的總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間我也可以利用學(xué)習(xí)資源來復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。在老師和同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)有了很大的`進(jìn)步。
2、紀(jì)律方面：在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，如：有時(shí)上課會(huì)開小差，不認(rèn)真聽講等問題。但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。
3、衛(wèi)生方面：我做到了認(rèn)真做值日，不亂扔垃圾。
4、集體貢獻(xiàn)方面：我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)一職并且在臨近期末時(shí)與其它同學(xué)一起值周，做到了盡職盡責(zé)做好班級(jí)事務(wù)。
展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足之處，爭(zhēng)取有更大進(jìn)步。
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 2
轉(zhuǎn)眼間，距離我成為一名初中生已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期，初中生活已悄然溜去六分之一，我不由得感嘆時(shí)間的飛逝�；叵脒@二十個(gè)星期，可謂是跌宕起伏，一波多折啊，雖然成績(jī)沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，但生活實(shí)踐這一方面的收獲卻仍然讓我信心滿滿。
從我們的班訓(xùn)說起，我就為之一震。“修學(xué)儲(chǔ)能，經(jīng)世致用�！倍潭痰陌藗�(gè)大字，卻讓我有了新的啟發(fā)，原來我們并不僅是要修學(xué)，儲(chǔ)能也是關(guān)鍵。仔細(xì)想想，的確如此，在社會(huì)上立足絕不僅僅依靠單薄的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)包括整個(gè)人的綜合能力。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是啊，我們?nèi)绻蛔⒅亍皟?chǔ)能”，那么就可能扣上“高分低能”的帽子。
我成為了班級(jí)博客的博主，我努力讓自己向“儲(chǔ)能”這一方面發(fā)展。思考怎樣能使博客的.內(nèi)容反映我們的生活，怎樣能調(diào)動(dòng)同學(xué)們踴躍投稿的積極性，怎樣體現(xiàn)班級(jí)的內(nèi)涵……這些問題的思考，就是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，更讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
唐老師的言論也讓我耳目一新，他在語(yǔ)文課上展開的討論，總是讓人五體投地，給了我極大的啟示，我愿意琢磨老師的意思，我應(yīng)該實(shí)行什么樣的行動(dòng)，每當(dāng)我領(lǐng)悟一個(gè)新的啟示，我會(huì)感到十分充實(shí)。
而唐老師開朗大方的性格，也使我變得更加活潑，自信�！白鋈艘固故幨�，錯(cuò)了就是錯(cuò)了�！边@一點(diǎn)可以說是我的弱項(xiàng)，我認(rèn)為能夠承認(rèn)錯(cuò)誤需要極大的勇氣。上一次，我因?yàn)闆]有按時(shí)上交集體的《成長(zhǎng)手冊(cè)》，所以老師十分不滿。我努力思索著最好的解決方法。如何才能使老師原諒我的過錯(cuò)？我覺得應(yīng)該向老師道歉，再做一個(gè)保證，不然下一次老師一定不會(huì)放心把事情交給我。當(dāng)我做完這一切后，是多么的舒暢啊。我知道我錯(cuò)了，下次我改還不成嗎。經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，這真的是一種寶貴的品質(zhì)。
這個(gè)學(xué)期，“儲(chǔ)能”這一方面的效果出乎意料，希望下一個(gè)學(xué)期，會(huì)有進(jìn)一步的突破。
這個(gè)學(xué)期，在成績(jī)的方面不太理想。我認(rèn)為原因在于沒有掌握初中新生活的規(guī)律，找到自己的那一套學(xué)習(xí)方法，也沒有找到自己的最佳狀態(tài)。因?yàn)樯眢w不適的緣故，還耽誤了一部分課程。
我應(yīng)該去琢磨出一套獨(dú)特的適合自己的學(xué)習(xí)方法，并下定決心去努力追尋，一定能達(dá)到事半功倍的效果。還要有一個(gè)明確的目標(biāo)，開足馬力去奮斗，我們的時(shí)間并不多，三年后的成功一定取決于今天的努力。正如數(shù)學(xué)老師所說，我們輸不起！
加油吧，從哪里跌倒，就從哪里站起來。世上無(wú)難事，只怕有心人。鼓起我們的勇氣，建立堅(jiān)定的意志，再大的困難也一定會(huì)被我們擊��！
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 3
辛苦了一學(xué)期的孩子們終于放假了。辰龍覺得上了中學(xué)的這個(gè)學(xué)期過得特別快，我的感覺怎么正好相反呢，覺得這學(xué)期過得很慢很辛苦。12月29日完成了歷史地理生物小三科的考試，1月4日5日是語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)大三科的市南區(qū)統(tǒng)一期末考試。5號(hào)上午9點(diǎn)半是孩子們結(jié)束最后一科數(shù)學(xué)考試的時(shí)間，那一刻，我的眼角都濕了，忍不住歡呼起來。這學(xué)期終于結(jié)束了。
辰龍三門主科總分292分全班排名第一；主科副科六門總分569.5分，在全班排名第二，在級(jí)部550人中排名第13名。還光榮地當(dāng)選了“校園明星”和學(xué)校優(yōu)秀干部。半年來，辰龍付出了極大的努力，也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。辰龍語(yǔ)文100分在全市語(yǔ)文排名第15名。一直以來，語(yǔ)文不是辰龍的強(qiáng)項(xiàng)，進(jìn)入初中一學(xué)期，語(yǔ)文學(xué)習(xí)就取得了這么大的進(jìn)步，讓我激動(dòng)不已，很慶幸孩子遇到這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師！英語(yǔ)作文因?yàn)閮?nèi)容多被扣2分很可惜。主副六門課全部?jī)?yōu)秀，各門單科成績(jī)都在班級(jí)排第二名，發(fā)展很均衡。
班主任老師給辰龍的綜合評(píng)定寫道：“趙辰龍，你是個(gè)睿智多才的姑娘，臉上總是帶著微笑。良好的家庭教養(yǎng)成就了你現(xiàn)在的優(yōu)良品質(zhì)；良好的認(rèn)知能力和認(rèn)知習(xí)慣，使你的成績(jī)名列前茅。作為班長(zhǎng)和文藝委員，你對(duì)班級(jí)工作熱心認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，積極參加集體活動(dòng)，紅歌賽中我班取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，離不開你的付出。作為課代表，你是老師的好幫手。你以你的卓越能力贏得了大家的尊重。老師真心地希望今后的'你能夠一如既往的快樂并努力著，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，將來可以登上人生之巔�！�
四個(gè)多月以來，我一直努力適應(yīng)著家有初中生的新生活。為了節(jié)約時(shí)間，每天中午午休就把蔬菜水果買好，晚上下班拼命往家里趕，做飯吃飯，然后陪著孩子學(xué)習(xí)到深夜。孩子睡覺以后再刷碗收拾廚房。早上5點(diǎn)半起床做飯，6點(diǎn)半送孩子去上學(xué)。7點(diǎn)多就到單位了，9點(diǎn)鐘才上班，我總是第一個(gè)到單位的人。
辰龍是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)帶給了她成功感和幸福感。每天放學(xué)一進(jìn)家門就開始向我匯報(bào)這一天來的好事。按照時(shí)間順序，從第一節(jié)課匯報(bào)到最后一節(jié)課，包括哪個(gè)考試又得第一名了，哪個(gè)發(fā)言很精彩得到老師的表?yè)P(yáng)了，哪個(gè)筆記卷子被老師展覽了，哪項(xiàng)班級(jí)工作做的好了，朋友之間有什么趣事了，這一天大大小小五彩繽紛的美好訊息一股腦地分享給媽媽。每次分享成績(jī)時(shí)，媽媽的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)更是讓辰龍充滿了力量。
辰龍每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用分秒必爭(zhēng)來形容。每天一到家就開始寫作業(yè)，一忙就到深夜，連上廁所時(shí)都在做題。期末復(fù)習(xí)時(shí)每天忙到12點(diǎn)半以后才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最后一刻才把辰龍從被窩里抱起來，輕輕敲打她的后背，讓辛苦的孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會(huì)，我就把早餐帶到了車上，上學(xué)路上邊背史地生邊吃飯。這么珍惜時(shí)間的辰龍，對(duì)向她請(qǐng)教問題的同學(xué)卻從不吝惜時(shí)間。每次下了數(shù)學(xué)課，總是有十幾個(gè)同學(xué)一層層地把辰龍包圍住，問辰龍問題。她總是耐心地給每個(gè)同學(xué)講解�？粗瑢W(xué)們?cè)谒v解之后恍然大悟的神情，辰龍也特別開心。每天晚上也會(huì)接到同學(xué)或同學(xué)家長(zhǎng)的電話，問作業(yè)的、問題的都有，辰龍都熱情地解答。我問辰龍，這樣是不是占用很多時(shí)間啊？辰龍說給同學(xué)講解的過程，也是自己復(fù)習(xí)的過程，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)積累了不少經(jīng)驗(yàn)，相信勤奮的女兒會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打，不斷超越自己，在新學(xué)期里獲得新的進(jìn)步。
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 4
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，這樣，一個(gè)學(xué)期也就這么過去了，仿佛昨日還是在火辣辣的烈日下站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，今天就是和老師同學(xué)告別的時(shí)候了。也該認(rèn)真想想，這個(gè)學(xué)期，我究竟有什么得，什么失。
一、所得
所得？當(dāng)然也不少，第一：認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，老師，學(xué)到了許多新知識(shí)，了解了初中的新特點(diǎn)，也適應(yīng)了初中的新生活，果真是和小學(xué)有著天壤之別啊。至少，這個(gè)學(xué)期以來，過得也算有滋有味吧。第二：收獲了真正的友誼，在小學(xué)期間，我總是很敏感，對(duì)朋友做的`什么事情，什么細(xì)節(jié)，即使是一個(gè)小小的眼神，我都要較真。其實(shí)，這很簡(jiǎn)單，朋友就是懂得共享，真誠(chéng)，包容，就足夠了。在這個(gè)學(xué)期，我總算認(rèn)知，無(wú)論是誰(shuí)，總要從對(duì)方的角度想問題，否則，不管你換幾個(gè)朋友，你都能挑得出毛病并且對(duì)這段友誼失去信心，兩敗俱傷罷了。第三：在一個(gè)集體中，凝聚力很重要。哪里都分三六九等，優(yōu)秀的先帶動(dòng)中間的，中間的在帶動(dòng)比較差的，最后，如果有人再屢教不改，那也就沒必要理會(huì)他了。也只有這樣，在一個(gè)集體中，才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。
二、所失
當(dāng)然，這么長(zhǎng)的四個(gè)月，也少不了失去的。首先：進(jìn)入青春期，不能很好的控制自己的情緒，不管是喜怒哀懼，用自己的意志控制，幾乎是不可能的，有時(shí)，就因?yàn)檫@，我又會(huì)很沮喪。可是這樣，又會(huì)影響到我的其他事情，如：學(xué)習(xí)，看書等，為此我苦惱極了。還有：技不如人，讓我失去曾經(jīng)的自信。從隨堂測(cè)試，到期末考試，都沒發(fā)揮出最佳狀態(tài)。小學(xué)，我可以自信地，抬起頭告訴別人：“我成績(jī)很好。”可進(jìn)入初中，那就是一張空白的紙，以往的成就，榮耀，只能靠重新的爭(zhēng)取，證明給別人看。而這一屆初一，又新增了許多格外優(yōu)秀的人才，讓我緊張，有壓力。
三、未來
不管是收獲的還是失去的，最終的目的都是為了將來能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀！所得，我要讓它永遠(yuǎn)珍藏；所失，我要讓它永遠(yuǎn)消失。 在下個(gè)學(xué)期，我要爭(zhēng)取超越別人，超越自己，加油！
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 5
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一的“稱號(hào)”離我們而去，我們已從一個(gè)初一生變成一個(gè)初三生了�；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞螅覀兊膶W(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張，就不會(huì)像初一這么自在了。
在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：壓力與壓強(qiáng)，浮力的實(shí)際運(yùn)用。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止!當(dāng)然，有得必有失，而令我不高興的事就是我對(duì)物理越來越陌生，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣，互不相識(shí)。不知道為什么，凡是一到上物理課的時(shí)候，我就會(huì)變得無(wú)精打采，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，就不由自主地發(fā)起呆來。等我醒來時(shí)，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，力求做的更好!我要在初三的來臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的來臨。
老師們都提過，初一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的初三里發(fā)奮學(xué)習(xí)!
初一這一年也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開學(xué)的時(shí)候，覺得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了，整整一個(gè)初一的一年似乎是由挫折、改變、無(wú)助和迷茫所構(gòu)成，總之很累。明白了很多，發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成，別人誰(shuí)也不能幫你。那天在計(jì)算成績(jī)時(shí)，頓時(shí)感受到了一種危機(jī)，一種緊迫的感受，自己的成績(jī)和中考的分?jǐn)?shù)線差之千里�；貞浾跻贿@一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過可怕�；叵肫鸪跻荒菚r(shí)的'歡笑打鬧與無(wú)所事事，可現(xiàn)在呢?我敢說我絕對(duì)的善良，也從未傷害別人，也總是為別人著想，至少在班里沒幾個(gè)人可以和我比這些，可這又怎樣呢?成績(jī)不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無(wú)能為力的。或許自己是最能幫助自己的，但自己必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自己。不過還好因?yàn)槌跻贿@一年我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了，努力吧!初三會(huì)更累因?yàn)檫@一年丟的東西太多，從現(xiàn)在起要補(bǔ)回來這些會(huì)很麻煩。一切都是未知的，所以未來也有可能改變，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之。
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我明白離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代，而我國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)亦是最主要的，各何況是一個(gè)即將面臨中考的初三生!也只有我們努力，奮發(fā)，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美好!
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 6
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，仿佛昨天還在炎熱的陽(yáng)光下站著，目視前方保持軍人般的姿態(tài)，而今天已經(jīng)是與老師和同學(xué)告別的時(shí)刻了。現(xiàn)在是時(shí)候認(rèn)真總結(jié)一下了，這個(gè)學(xué)期，我到底得到了什么，失去了什么。轉(zhuǎn)瞬即逝，這樣，一個(gè)學(xué)期也就這么過去了，仿佛昨日還是在火辣辣的烈日下站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，今天就是和老師同學(xué)告別的時(shí)候了。也該認(rèn)真想想，這個(gè)學(xué)期，我究竟有什么得，什么失。時(shí)間匆匆流逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然離去，仿佛昨天還在酷暑中挺立，目光堅(jiān)定地保持著軍人般的`儀態(tài)，如今已經(jīng)是與導(dǎo)師和同學(xué)道別的時(shí)刻。此刻，迫不及待地思考著，這個(gè)學(xué)期里，我收獲了什么，失去了什么。
一、所得
這學(xué)期收獲頗豐。首先，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)和老師，學(xué)到了許多新知識(shí)，了解了初中的特點(diǎn)，并適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活。與小學(xué)相比，初中確實(shí)有著天壤之別。至少，在這個(gè)學(xué)期里，我的生活過得豐富多彩。其次，我收獲了真正的友誼。在小學(xué)時(shí)，我總是對(duì)朋友的一舉一動(dòng)、微小的細(xì)節(jié)過分敏感，甚至包括一個(gè)眼神都會(huì)引起我對(duì)友誼的質(zhì)疑。然而，其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單，只需要懂得共享、真誠(chéng)和包容就足夠了。在這個(gè)學(xué)期，我終于認(rèn)識(shí)到無(wú)論是誰(shuí)，都要站在對(duì)方的角度思考問題。否則，不管我換多少個(gè)朋友，我都會(huì)挑出毛病，失去對(duì)這段友誼的信心，最終兩敗俱傷。第三，團(tuán)結(jié)凝聚力在一個(gè)集體中非常重要。任何地方都存在分化，但優(yōu)秀的人可以帶動(dòng)中間水平的人，中間水平的人可以帶動(dòng)相對(duì)較差的人，而那些一直無(wú)法改過自新的人，我們也沒有必要再理會(huì)他們。只有這樣，我們才能在集體中發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。
二、所失
當(dāng)然，四個(gè)月過去了，這段時(shí)間里我經(jīng)歷了許多失去。首先，我進(jìn)入了青春期，情緒變得難以控制，無(wú)論是喜怒哀樂都難以用自己的意志來掌控。有時(shí)候，我因此感到沮喪。而這種情緒波動(dòng)也會(huì)影響到我的其他事務(wù)，比如學(xué)習(xí)和閱讀，這讓我非�？鄲�。此外，我發(fā)現(xiàn)自己技不如人，失去了曾經(jīng)的自信。從隨堂測(cè)試到期末考試，都沒有發(fā)揮出最佳狀態(tài)。在小學(xué)時(shí)，我可以自信地告訴別人：“我成績(jī)很好�！钡沁M(jìn)入初中后，我感覺自己就像一張空白紙，以前的成就和榮耀只能通過重新努力來證明給別人看。而這屆初一又有許多格外優(yōu)秀的人才加入，讓我感到緊張和壓力。
三、未來
無(wú)論是收獲還是失去，都是為了未來的自己能夠更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)，讓自己變得更出色！我要珍藏所得，將其永遠(yuǎn)保留；我要讓所失永遠(yuǎn)消散。下個(gè)學(xué)期，我要努力超越他人和自己，加油！
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本，我明白一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自我的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒有充分利用自我身邊有限的資源，鞏固自我新學(xué)的`知識(shí)，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在教師的輔導(dǎo)和幫忙下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠(chéng)相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止禮貌等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，如：有時(shí)上課會(huì)開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。
三、在衛(wèi)生
我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(zhǎng)，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在團(tuán)體榮譽(yù)方面
我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向教師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的提高。
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 8
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī)。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。�1）充分準(zhǔn)備課前內(nèi)容是非常重要的。為了做到這一點(diǎn)，我們需要合理安排時(shí)間，提前閱讀老師還未講授的.內(nèi)容。特別是在語(yǔ)文課上，我們應(yīng)該先掌握生字的意思，并熟讀課文；對(duì)于課文，我們要能夠區(qū)分不同層次的內(nèi)容，能夠總結(jié)每個(gè)段落的主旨，并正確理解課文的內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，我不會(huì)懈怠于課外學(xué)習(xí)。我善于利用星期天和節(jié)假日，投入時(shí)間來學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)和書法，努力按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我還積極參加了書法大賽，并獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過個(gè)人的不斷努力，本學(xué)期取得了優(yōu)異的成績(jī)。在各門功課上獲得了較好的成績(jī)，并被評(píng)為三好學(xué)生，同時(shí)還榮獲其他榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管取得了較好的成績(jī)，但我絕不自滿，仍然需要不斷努力，爭(zhēng)取更上一層樓。下學(xué)期，我將積極追求更出色的成績(jī)，不停止進(jìn)步的腳步。
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 9
隨著期末考試的落下帷幕，初一之旅也漸漸走到了尾聲。為了讓即將到來的初二學(xué)習(xí)更有目標(biāo)和動(dòng)力，我決定對(duì)下半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)，并制定未來的努力方向和目標(biāo)。
對(duì)于我個(gè)人來說，這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。每次上課，我都會(huì)認(rèn)真聆聽老師講解，并將重點(diǎn)記在筆記本上，這樣做對(duì)我的語(yǔ)文復(fù)習(xí)非常有幫助。尤其是我的作文水平有了很大的進(jìn)步，無(wú)論是虛構(gòu)還是實(shí)事作文，我都能寫得相對(duì)較好。目前，我正在努力鍛煉自己的議論文和小說寫作技巧，希望能夠提升我的作文水平。我打算在暑假期間全身心地投入作文創(chuàng)作，以實(shí)現(xiàn)我提升作文水平的愿望。
在處理語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會(huì)感到厭倦和焦慮，一看到那些題目就缺乏動(dòng)力，錯(cuò)過了很多練習(xí)的機(jī)會(huì)。從暑假開始，我希望能夠保持平靜，認(rèn)真完成每一道題目，盡量做得正確。學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)需要耐心的過程，需要長(zhǎng)期積累和練習(xí)來理解課文和運(yùn)用詞句。因此，我對(duì)自己設(shè)定了以下要求：每周記住五個(gè)成語(yǔ)；每周讀一篇優(yōu)秀的作文；每周學(xué)習(xí)一項(xiàng)閱讀技巧。此外，我還要多讀一些課外書籍，豐富自己的知識(shí)。
在數(shù)學(xué)方面，我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意，在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的`成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的。“擁有數(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件�！钡拇_，學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視，重點(diǎn)應(yīng)該是想。
學(xué)完一課后，每個(gè)人都可以完成這門課程的基本練習(xí)和作業(yè)，但是當(dāng)將簡(jiǎn)單問題變成困難問題，一道題變成十道題時(shí)，不是每個(gè)人都能做到。我認(rèn)為困難問題是由基本數(shù)學(xué)思想的結(jié)合而成的，只要看清本質(zhì)，解題就不難了。雖然我能解決困難問題，但那是通過“題海戰(zhàn)術(shù)”和靈活思維鍛煉出來的。然而，數(shù)學(xué)并不需要靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來積累做題經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)遇到非常困難的題目時(shí)，我就束手無(wú)策了�？磥恚嬲莆諗�(shù)學(xué)還需要更多努力。此外，我的心態(tài)也決定了成績(jī)的高低，因?yàn)樽约旱男膽B(tài)不穩(wěn)定，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)上下波動(dòng)。但是，我認(rèn)為小考只是一種練習(xí)，盡管各種練習(xí)都應(yīng)該重視，但重視程度不同。對(duì)于大型考試，我會(huì)盡力去做，而對(duì)于小型考試，我可以將精力放在其他課程上，這反而有利于提高我的綜合素質(zhì)。因?yàn)槌醵䲠?shù)學(xué)是分化點(diǎn)，理解得好的人上升，理解不好的人下降。
英語(yǔ)，我最擔(dān)心的科目是英語(yǔ)，每次考試都只給我很少的分?jǐn)?shù)。看著其他人在英語(yǔ)上得高分，我感到既羨慕又嫉妒。但是這有什么用呢？經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)課堂知識(shí)的掌握和背誦很好，但還存在一些問題：我的詞匯量很小。所以在做完型填空和閱讀理解時(shí)感到吃力。如果遇到不認(rèn)識(shí)的生詞，就無(wú)法理解文章的大意，更不用說做對(duì)題了。因此丟分嚴(yán)重！原因只有一個(gè)詞：缺乏練習(xí)！
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 10
一年的初一生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想上。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自身，提升自身的`思想覺悟。
二、生活上。
我性格外向，積極參加學(xué)校的的各種活動(dòng)。高一擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。初一以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學(xué)習(xí)上。
一年來，我嚴(yán)格要求自身，注意摸索適合自身情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自身的不足后，我會(huì)盡力健全自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提升。
在這最后的中學(xué)生活里，我將努力健全自我，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝。
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 11
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了。回首這半年的一點(diǎn)一滴，心中涌生出了很多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了深深的印記，這些印記見證了我半年來學(xué)習(xí)生活的成長(zhǎng)。在新的一學(xué)期，我將通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，盡力的'健全自身。時(shí)間就是這么無(wú)情地向前走著，而我們卻在為它努力追趕著。
在日常生活上，以前我是一個(gè)不愛勞動(dòng)的孩子，而通過2天體能訓(xùn)練生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓緊了任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一位學(xué)長(zhǎng)姐也曾對(duì)我們說過：抓住每一分鐘學(xué)習(xí)不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘。在這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝恢辈粩嗟奶嵘�，從前一百到前七十，再�(gòu)钠呤侥昙?jí)前五十名，在老師的幫助下，我逐漸改變自身的學(xué)習(xí)方法，使我的學(xué)習(xí)效率事半功倍，下學(xué)期我一定繼續(xù)努力，反思自身的不足，積極改正。
在紀(jì)律方面，我基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校與年級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；在學(xué)校穿校服；舉止文明；有不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
在這學(xué)期里，我通過與老師和同學(xué)的接觸發(fā)現(xiàn)，在初一二班這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)生活是一件非常幸福的事，每當(dāng)我遇到困難，老師同學(xué)們都很積極地幫助我，關(guān)心我，我這半年來的成長(zhǎng)離不開他們對(duì)我的幫助，身為初一二班的生活委員，每當(dāng)別人遇到困難，我都愿意伸出我的手去幫助他，在工作上積極配合老師，在自身的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)過去，希望下學(xué)期能在各個(gè)方面繼續(xù)進(jìn)步，成為班里同學(xué)的榜樣。
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 12
這一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自身的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自身訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自身的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自身被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
盡管我取得取得了一些好的成績(jī)，但我不能因此不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
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一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第1天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處三年的同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，很快成為了班長(zhǎng)。成為班長(zhǎng)后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長(zhǎng)”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測(cè)試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(zhǎng)�！皣�(guó)慶節(jié)”過后，語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，這次我
排在了班級(jí)第二。當(dāng)時(shí)，確實(shí)有些害怕，一想到自己在班級(jí)第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢(mèng)想——錦州中學(xué)就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測(cè)試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jī)還是不理想，雖然在班級(jí)第一，可在學(xué)校卻是第二十四�？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的'好成績(jī)。我一直堅(jiān)信“有努力，就一定會(huì)有成功！ 現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績(jī)還沒有發(fā)下來，但聽老師說我
考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)校可能還是好成績(jī)。我完成了我的目標(biāo)！ 在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的。 加油！
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 14
在我的初一年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束了，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束，初一上學(xué)期期末總結(jié)。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績(jī)都大幅度下降。針對(duì)此次考試，我總結(jié)了我存在的問題。具體如下：
一、心態(tài)
1.在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。每次復(fù)習(xí)，我總認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不需要復(fù)習(xí)，可實(shí)際考下來才知道，自己并沒有完全掌握知識(shí)點(diǎn)，還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn)。
2.當(dāng)在上課時(shí)，我總以為自己學(xué)會(huì)了，從而忽略了老師講的重點(diǎn)。所以在復(fù)習(xí)時(shí)，往往會(huì)把握不住重點(diǎn)，導(dǎo)致會(huì)的知識(shí)點(diǎn)卻常常丟分。
3.每次考試時(shí)，每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對(duì)與錯(cuò)，在檢查完第一遍后，之后的檢查就草草了事。
總的來說，我在期中考試之后的'心態(tài)不端正。每次做事，總不會(huì)悉心聽取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對(duì)期末，而不會(huì)冷靜下來仔細(xì)思考問題。
二、積累
1.雖然平時(shí)雖然讀的書很多，但是對(duì)學(xué)習(xí)除語(yǔ)文外的其他科目有用的甚少。這體現(xiàn)了我讀的課外書量雖大但是面不夠廣，所以還需繼續(xù)積累相關(guān)知識(shí)。
2.每次考試前都是臨陣磨槍，專門突擊某一科。這體現(xiàn)了我還沒有系統(tǒng)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃，有待改善。
三．自主學(xué)習(xí)
1.對(duì)待學(xué)習(xí)，沒有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。
2.沒有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂時(shí)間的分配。因此對(duì)時(shí)間的掌控能力還需加強(qiáng)。
3.沒有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，過于依賴?yán)蠋�、家長(zhǎng)的監(jiān)督管理，沒有自主的去學(xué)習(xí)。
4.意志力不夠堅(jiān)定。自控能力還不夠強(qiáng)，對(duì)于新鮮事物好奇心太重，從而不會(huì)專心致志、一心一意的面對(duì)學(xué)習(xí)。
5．對(duì)于新學(xué)校的磨合期太長(zhǎng)。主動(dòng)適應(yīng)能力不夠強(qiáng)。沒有主動(dòng)適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動(dòng)適應(yīng)，缺乏主動(dòng)性。
四、方法
1.并沒有在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法，從而并沒有善學(xué)。
2.學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，所以比較浪費(fèi)時(shí)間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。
3.不會(huì)邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。
對(duì)于這次期末考試來說，我的問題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學(xué)知識(shí)。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對(duì)一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈，出現(xiàn)錯(cuò)誤。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平時(shí)不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是不認(rèn)真對(duì)待，沒有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成是作業(yè)。”
通過這次考試，我看到了自己的不足之處，同時(shí)也意識(shí)到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒；學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。只有如此，才能做到只進(jìn)不退。
初一期末學(xué)習(xí)總結(jié) 15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、我非常重視學(xué)習(xí)，對(duì)于一個(gè)初中生來說，學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。因此，我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，努力打好文化基礎(chǔ)，堅(jiān)決不缺課、不早退、不遲到，幾乎每一節(jié)課都能表現(xiàn)得不錯(cuò)。然而，在課余時(shí)間里，我沒有充分利用身邊有限的資源來鞏固新學(xué)的知識(shí)，回家后也沒有及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。但是，在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提升。
二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
不過，我也有一些需要改進(jìn)的.地方。有時(shí)候上課時(shí)會(huì)分心，沒有認(rèn)真聽講，而且在大課間會(huì)跟同學(xué)交頭接耳等一些缺點(diǎn)。但是，我會(huì)時(shí)刻牢記班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，并努力改正這些問題。
三、在衛(wèi)生方面，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在每次值日中嚴(yán)禁亂扔垃圾。作為值日組長(zhǎng)，我充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員高效完成每一次值日任務(wù)。
四、在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
展望新學(xué)期，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
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