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畢業(yè)論文答辯時(shí)的小故事
●答辯時(shí)，臺(tái)下一位老師聽(tīng)不清楚臺(tái)上同學(xué)說(shuō)什么，于是轉(zhuǎn)頭與另一位老師小聲交談。臺(tái)上答辯的同學(xué)見(jiàn)狀立即停下來(lái)大聲問(wèn)：“老師在說(shuō)什么？”一時(shí)間全場(chǎng)爆笑，老師尷尬無(wú)語(yǔ)。該同學(xué)做的PPT最后一部分是致謝詞，內(nèi)容基本上敘述了導(dǎo)師的一生，還說(shuō)自己多喜歡導(dǎo)師，還沒(méi)讀到一半導(dǎo)師就“刷”
●答辯時(shí)，臺(tái)下一位老師聽(tīng)不清楚臺(tái)上同學(xué)說(shuō)什么，于是轉(zhuǎn)頭與另一位老師小聲交談。臺(tái)上答辯的同學(xué)見(jiàn)狀立即停下來(lái)大聲問(wèn)：“老師在說(shuō)什么？”一時(shí)間全場(chǎng)爆笑，老師尷尬無(wú)語(yǔ)。該同學(xué)做的PPT最后一部分是致謝詞，內(nèi)容基本上敘述了導(dǎo)師的一生，還說(shuō)自己多喜歡導(dǎo)師，還沒(méi)讀到一半導(dǎo)師就“刷”的一下站起來(lái)，面容扭曲地說(shuō)：“我不是讓你刪掉這些嗎？！”全場(chǎng)爆笑……
●我做的一個(gè)MIS(管理信息系統(tǒng))，開(kāi)始老師就狂說(shuō)，做系統(tǒng)一定要考慮安全性、容錯(cuò)性，然后就問(wèn)：如果突然斷電你的系統(tǒng)能保證安全嗎？我郁悶了，說(shuō)：不光是斷電沒(méi)考慮，機(jī)器還可能被偷，管理員還會(huì)發(fā)生意外呢，我只做軟件，其他的不關(guān)我事！老師眼睛瞪得大大的，最后讓我過(guò)了。
●中午12點(diǎn)半，室友是上午最后一個(gè)答辯的，老師們已經(jīng)餓得不行了。本來(lái)室友準(zhǔn)備了一大堆的論文陳述和相關(guān)問(wèn)題的資料，正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，答辯主席說(shuō)：“××同學(xué)，經(jīng)過(guò)我們委員會(huì)的研究，大家一致覺(jué)得你的論文寫(xiě)得很全面，我們沒(méi)有什么問(wèn)題要問(wèn)你了，請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們？”室友欣喜地答道：“老師，我也沒(méi)有什么問(wèn)題需要問(wèn)的，謝謝老師！”于是答辯結(jié)束。
●當(dāng)年答辯，“臺(tái)下坐滿(mǎn)老師(有很多牛人在)，臺(tái)上同學(xué)講得支支吾吾，臺(tái)下老師不知所云。其中最牛的一個(gè)老師發(fā)話(huà)：“你導(dǎo)師是誰(shuí)啊？怎么這么不負(fù)責(zé)任，基本知識(shí)都不懂？”只見(jiàn)該同學(xué)還是支支吾吾，老師發(fā)火了：“快說(shuō)！”同學(xué)口中蹦出倆字：“是你！”老師暈倒。
●一同學(xué)的畢業(yè)論文是有關(guān)電梯的，論文是抄的。老師問(wèn)什么他都不知道，最后老師急了：“那么你知道什么？”他說(shuō)：“我知道電梯按向上的按鈕它會(huì)上去，按向下的它會(huì)下去�！崩蠋熗卵�60分讓他走人！
●室友答辯遇到了最好通過(guò)的一組，意外的是一個(gè)很?chē)?yán)格的副院長(zhǎng)來(lái)到了這組，形勢(shì)變得嚴(yán)峻起來(lái)。室友做的是一種果汁，副院長(zhǎng)問(wèn)：這個(gè)要是有沉淀怎么辦？答：喝前搖一搖。此副院長(zhǎng)當(dāng)時(shí)郁悶了，隨后就出去了再?zèng)]回來(lái)，后面答辯的同學(xué)拍手稱(chēng)快。
●某財(cái)大博士在答辯會(huì)上，一評(píng)委抱怨說(shuō)：“你這論文寫(xiě)的什么啊，我看了3天都沒(méi)看懂！”博士暴怒道：“這篇論文我寫(xiě)了3年，你才看了3天居然就想看懂，你當(dāng)我在寫(xiě)小說(shuō)啊！”會(huì)場(chǎng)一片寂靜，遂全票通過(guò)答辯。
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