早晨我駕車(chē)上班時(shí)，通常會(huì)遇到3個(gè)賣(mài)報(bào)的年輕人。他們每一個(gè)人都有一套屬于自己的賣(mài)報(bào)策略。但其中一人總能最先賣(mài)完報(bào)紙。事實(shí)上，另外兩人所處的位置比他優(yōu)越很多。等我日復(fù)一日地從賣(mài)報(bào)人身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我逐漸意識(shí)到，那個(gè)人的成功與他選擇的位置毫無(wú)關(guān)系。

　　第一個(gè)賣(mài)報(bào)人，總是站在丁字路口，他永遠(yuǎn)是一副愁眉苦臉的樣子。當(dāng)乘車(chē)人招手索要報(bào)紙時(shí)，他緩慢地走過(guò)去，當(dāng)顧客剛看清他那招牌式的苦瓜臉時(shí)，他已經(jīng)生硬地將報(bào)紙塞進(jìn)了車(chē)窗。如果趕上雨天，則很難覓到他的蹤影。一般情況下，雨天買(mǎi)不到他的報(bào)紙。我并不怪罪他，但當(dāng)我迫切想買(mǎi)某一張報(bào)紙，而又無(wú)法看到時(shí)，我就難以忍受他這樣的工作態(tài)度了。所以，后來(lái)我再也不從他那里買(mǎi)報(bào)紙了。

　　第二個(gè)賣(mài)報(bào)人，站在十字路口，紅綠燈帶給他不少便利。一旦乘車(chē)的人被紅燈所阻，他就前前后后地在停下的車(chē)隊(duì)旁奔跑著，大聲叫喊著他所賣(mài)報(bào)紙的名字。我有幾次試圖從他那里買(mǎi)一份報(bào)紙，但都未能如愿，因?yàn)樗�總是忙于奔跑，很難鎖定他的位置。我招手、喊叫，但他似乎從來(lái)就沒(méi)有注意到我。

　　第三個(gè)賣(mài)報(bào)人，則總是固定地站在繁華街道的中央。雙腿略微分開(kāi)，以保持他的站姿。他的手中拿著幾份報(bào)紙放在胸前，以使司機(jī)和乘客從他身邊駛過(guò)的時(shí)候，能夠瞥一眼大字標(biāo)題。他從來(lái)不隨著車(chē)輛走動(dòng)，他總是等著他的顧客駛向他的身邊。他用使人愉快的“早上好”問(wèn)候每一個(gè)從他身邊過(guò)去的人，當(dāng)有人慢下來(lái)打算購(gòu)買(mǎi)報(bào)紙時(shí)，他的臉上綻放出燦爛的笑容。他友好的態(tài)度給我留下了深刻印象。當(dāng)我駕車(chē)離開(kāi)時(shí)，他在后面大聲說(shuō)道：“謝謝你！祝你有快樂(lè)的一天！明天見(jiàn)！”他總是設(shè)法在賣(mài)出報(bào)紙的幾秒鐘內(nèi)，把這些話語(yǔ)說(shuō)得清清楚楚，又悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的勵(lì)志小故事演講稿通用，希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志小故事演講稿通用1

　　有個(gè)青年，不遠(yuǎn)千里到一個(gè)老玉石家的家里去拜師。

　　他見(jiàn)到老師傅，說(shuō)明了自己學(xué)玉的志向，希望有一天能像老師傅一樣成為鑒定玉石的專(zhuān)家。

　　老師傅隨手拿了一塊玉給他，叫他捏緊，然后開(kāi)始給他講中國(guó)歷史，從三皇五帝開(kāi)始講，卻一句也沒(méi)有提到玉。

　　第二天他去上課，老師傅仍然隨手交給他一塊玉，叫他捏緊，又繼續(xù)講中國(guó)歷史，也一句不提玉的事。

　　就這樣，每天老師都叫他捏緊一塊玉，光是中國(guó)歷史就講了幾個(gè)星期。

　　接著，老師向年輕人講風(fēng)土人情、哲學(xué)思想，甚至生命情操。

　　老師傅幾乎什么都講授了，關(guān)于玉的知識(shí)卻一句也不提。而且，每天都叫那個(gè)青年捏一塊玉聽(tīng)課。幾個(gè)月后，青年開(kāi)始著急了，因?yàn)樗�想學(xué)的是玉，卻覺(jué)得學(xué)了一大堆無(wú)用的東西。

　　有一天，他終于鼓起勇氣，想向老師表明，請(qǐng)老師開(kāi)始講玉的學(xué)問(wèn)，不要再教那些沒(méi)有用的東西。

　　他走進(jìn)老師的房間，老師仍然像往常一樣，交給他一塊玉，叫他捏緊，正要開(kāi)始談天的時(shí)候，青年大叫起來(lái)："老師，您給我的這一塊，不是玉!"老師開(kāi)心地笑起來(lái)："你現(xiàn)在可以開(kāi)始學(xué)玉了。"

　　這是一個(gè)收藏玉的朋友講給我聽(tīng)的故事，我很喜歡。

　　一個(gè)人不可能什么東西都不懂，而獨(dú)獨(dú)懂玉，因?yàn)橛竦膶W(xué)問(wèn)與歷史、文化、美學(xué)、思想、人格都有深刻的關(guān)系。而這個(gè)世界的學(xué)問(wèn)，也不是有用、無(wú)用分得那么明白的。

關(guān)于成功的勵(lì)志小故事優(yōu)秀1

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　一位商界女杰因病即將離開(kāi)人世了。她的年輕的女兒成了她公司的惟一繼承人。沒(méi)有任何經(jīng)營(yíng)和管理經(jīng)驗(yàn)的女兒哭得一塌糊涂，她對(duì)母親說(shuō)：“您的公司可能要?dú)г谖沂掷锪�！”母親聽(tīng)后笑了笑，從枕頭下面取出一支嶄新的口紅，說(shuō)：“只要你能把它完整地使完，不要剩下一點(diǎn)紅，公司就毀不掉�！痹谂畠翰唤獾纳袂橹�，母親走向了天堂。

　　事后，女兒開(kāi)始使用這支口紅。從前，她使用過(guò)許多支口紅，總是沒(méi)有使到最后，就被她不耐煩地扔掉了，又買(mǎi)了新的。她是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，她自己知道，母親更知道。然而這一回，她卻聽(tīng)了母親的話，堅(jiān)持使用這支口紅。漸漸地，能擰出來(lái)的口紅都用完了，只剩下管兒里擰不出來(lái)的口紅。她買(mǎi)來(lái)一支口紅刷，蘸著管兒里的口紅繼續(xù)使用，盡管她感覺(jué)麻煩透了。最后，她真的完整地用完了這支口紅，沒(méi)有剩下一點(diǎn)紅。她舉著口紅的空管兒，非常欣慰：原來(lái)，她也可以有耐心，她也可以堅(jiān)持把一件事情做到底。忽然，她明白了母親的用意，母親是在用瑣事培養(yǎng)她的成功者的品質(zhì)，那就是耐心和堅(jiān)持。

　　幾年過(guò)去了，母親的公司不但沒(méi)有毀在她手里，反而被她經(jīng)營(yíng)和管理得比以前還要紅火。她用耐心和堅(jiān)持戰(zhàn)勝了一切困難，她成功了！她，成了新的商界女杰。

　　后來(lái)，她有了自己的女兒。再后來(lái)，女兒上了學(xué)，女兒知道了外婆和母親都是了不起的女人。有一天，女兒?jiǎn)柲赣H：“我怎樣才能像外婆和您一樣成功呢？”她聽(tīng)了笑了笑，從口袋里取出一塊嶄新的橡皮，說(shuō)：“只要你能把它完整地使完，不要剩下一點(diǎn)渣渣！”

職場(chǎng)勵(lì)志小故事范文1

　　小狗湯姆到處找工作，忙碌了好多天，卻毫無(wú)所獲。他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說(shuō)：“我真是個(gè)一無(wú)是處的廢物，沒(méi)有一家公司肯要我�！�

　　媽媽奇怪地問(wèn)：“那么，蜜蜂、蜘蛛、百靈鳥(niǎo)和貓呢?”

　　湯姆說(shuō)：“蜜蜂當(dāng)了空姐，蜘蛛在搞網(wǎng)絡(luò)，百靈鳥(niǎo)是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的，所以當(dāng)了歌星，貓是警官學(xué)校畢業(yè)的，所以當(dāng)了保安。和他們不一樣，我沒(méi)有接受高等教育的經(jīng)歷和文憑。”

　　媽媽繼續(xù)問(wèn)道：“還有馬、綿羊、母牛和母雞呢?”

　　湯姆說(shuō)：“馬能拉車(chē)，綿羊的毛是紡織服裝的原材料，母�？梢援a(chǎn)奶，母雞會(huì)下蛋。和他們不一樣，我是什么能力也沒(méi)有。”

　　媽媽想了想，說(shuō)：“你的確不是一匹拉著戰(zhàn)車(chē)飛奔的'馬，也不是一只會(huì)下蛋的雞，可你不是廢物，你是一只忠誠(chéng)的狗。雖然你沒(méi)有受過(guò)高等教育，本領(lǐng)也不大，可是，一顆誠(chéng)摯的心就足以彌補(bǔ)你所有的缺陷。記住我的話，兒子，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，都要珍惜你那顆金子般的心，讓它發(fā)出光來(lái)�！�

　　湯姆聽(tīng)了媽媽的話，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在歷盡艱辛之后，湯姆不僅找到了工作，而且當(dāng)上了行政部經(jīng)理。鸚鵡不服氣，去找老板理論，說(shuō)：“湯姆既不是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，也不懂外語(yǔ)，憑什么給他那么高的職位呢?”

　　老板冷靜地回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�是一只忠誠(chéng)的狗�！�

職場(chǎng)勵(lì)志小故事范文2

　　有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。

　　一開(kāi)始，他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥，每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái)，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強(qiáng)權(quán)就會(huì)產(chǎn)生腐敗，大家開(kāi)始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣，高尚的人也腐敗了。然后大家開(kāi)始組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì)，但他們常常互相攻擊，扯皮下來(lái)，粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lái)一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認(rèn)了。大家快快樂(lè)樂(lè)，和和氣氣，日子越過(guò)越好。

　　哲理是關(guān)于人生問(wèn)題的哲學(xué)理論，它是人生觀的理論形式。它主要探討人生的目的、價(jià)值、意義、形態(tài)等，相比理論化、系統(tǒng)化的哲學(xué)而言，它的表現(xiàn)形式通常是智慧箴言式。以下是小編為大家收集的生活中勵(lì)志哲理小故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　生活中勵(lì)志哲理小故事 篇1

　　有一個(gè)小女孩每天都從家里走路去上學(xué)。一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午風(fēng)吹得更急，不久便開(kāi)始閃電、打雷、下大雨。小女孩的媽媽很擔(dān)心，她擔(dān)心小女孩會(huì)被打雷嚇著，甚至被雷打到。雷雨下得愈來(lái)愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空，小女孩的媽媽趕緊開(kāi)著她的車(chē)，沿著上學(xué)的路線去找小女孩，看到自己的小女兒一個(gè)人走在街上，卻發(fā)現(xiàn)每次閃電時(shí)，她都停下腳步、抬頭往上看、并露出微笑�？戳嗽S久，媽媽終于忍不住叫住她的孩子，頭號(hào)她說(shuō)：“你在做什么啊?” 她說(shuō)：“上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊!”

　　小時(shí)候快樂(lè)是件簡(jiǎn)單的事，長(zhǎng)大后簡(jiǎn)單是件快樂(lè)的事。孩子總是能在不起眼的事物上找到屬于自己的樂(lè)趣，因?yàn)樗麄兊纳�活�?jiǎn)單而不乏味。而生活，更需要的是這顆在平凡中尋找快樂(lè)的童心!

　　生活中勵(lì)志哲理小故事 篇2

　　哈姆威是西班牙的一個(gè)只做糕點(diǎn)的小商販。在狂熱的移民潮中，他也懷著掘金的心態(tài)來(lái)到了美國(guó)。

　　但美國(guó)并非他想象中的遍地是金，他的糕點(diǎn)在西班牙出售和在美國(guó)出售，根本沒(méi)有多大的區(qū)別。

　　1904年的夏天，哈姆威知道美國(guó)即將舉行世界博覽會(huì)，他把自己的糕點(diǎn)工具搬到了會(huì)展地點(diǎn)路易斯安那州。值得慶幸的是，他被政府允許在會(huì)場(chǎng)外面出售他的薄餅。

十個(gè)經(jīng)典青春勵(lì)志小故事1

　　別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

　　珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，珍妮，你昂起頭來(lái)真美！老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘�在意外表而失去很多快�?lè)。

　　無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。

十個(gè)經(jīng)典青春勵(lì)志小故事2

　　日本一家報(bào)紙?jiān)鴪?bào)導(dǎo)了一件搞笑的事：一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購(gòu)物，返家途中，在巷口與人閑聊，這時(shí)家中的幼兒醒來(lái)尋母，遂爬上陽(yáng)臺(tái)呼叫，不幸小孩一失足從陽(yáng)臺(tái)上墜落下來(lái)，但說(shuō)此地，那時(shí)快，其母飛奔至樓下，奇亦般地接住了自己的孩子。按道理說(shuō)三歲幼兒體重約十五公斤重，從五樓墜下，在重力加速度的作用下，在將近到達(dá)地面時(shí)的重量絕十分人所承受得了，況且這個(gè)人是個(gè)年近三十的婦女。這件事在日本引起了轟動(dòng)。之后新聞界還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)舉重戶(hù)外員和賽跑戶(hù)外員做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都無(wú)法成功地接住也無(wú)法及時(shí)趕到出事地點(diǎn)。

　　一個(gè)弱女子在奮不顧身的狀況下，其戶(hù)外技能的水平居然能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)訓(xùn)練有素的戶(hù)外員。類(lèi)似的事件也曾在英國(guó)及美國(guó)發(fā)生過(guò)。在一個(gè)夏天，美國(guó)一位殘障、一向以輪椅代步的年輕母親，在她孩子失足掉進(jìn)游泳池的時(shí)候，她連人帶輪椅沖進(jìn)泳池，救起了她的孩子，并隨即實(shí)施人工呼吸，救活了她的孩子。事后警方當(dāng)局請(qǐng)這位母親描述她的整個(gè)經(jīng)過(guò)時(shí)，她卻答不上半句話來(lái)。

每日勵(lì)志正能量分享小故事1

　　吝嗇鬼的遠(yuǎn)見(jiàn)

　　布塞米和特拉莫生活在美國(guó)密西西比州，是一對(duì)普通的農(nóng)民兄弟。他們兢兢業(yè)業(yè)地經(jīng)營(yíng)自己的農(nóng)場(chǎng)，收獲不多，勉強(qiáng)維持生計(jì)。這種拮據(jù)的日子，因?yàn)檫h(yuǎn)方叔父的突然去世而改變。他們的叔父是個(gè)富商，沒(méi)有子女，于是就把500萬(wàn)遺產(chǎn)留給了兄弟倆。

　　很快，不少親友登門(mén)求助，以各種理由向兄弟倆借錢(qián)。對(duì)于這些不速之客，兩人的態(tài)度截然不同。哥哥布塞米擔(dān)心人家說(shuō)他小氣，總是慷慨解囊，成了大好人;而弟弟特拉莫?jiǎng)t很摳門(mén)，一美元都不肯往外借，成了公認(rèn)的吝嗇鬼。

　　不久，村里突然運(yùn)來(lái)許多機(jī)器和建筑材料，然后就有工人熱火朝天地干了起來(lái)。當(dāng)?shù)厥�產(chǎn)棉花，特拉莫準(zhǔn)備投資建棉花產(chǎn)品加工廠。很快，工廠竣工了。特拉莫貼出招聘啟事，要從村里招工人。雖然他此前的做法，讓人們有些懷疑，但還是有人試著報(bào)名。沒(méi)想到，特拉莫給的薪水相當(dāng)豐厚，后來(lái)很多人都去工廠上了班。

　　兩年后，公司發(fā)展得越來(lái)越好，掙了不少錢(qián)。特拉莫又拿出一筆錢(qián)，給村里蓋了養(yǎng)老院和學(xué)校。

　　直到這時(shí)，人們才明白，一夜暴富的特拉莫，并非想象中的吝嗇鬼，他沒(méi)有像好人布塞米那樣漫無(wú)目的地散財(cái)，而是為了能長(zhǎng)久地幫助更多的人。

　　特拉莫的選擇告訴我們，比金錢(qián)更值錢(qián)的，往往是一個(gè)人的遠(yuǎn)見(jiàn)。

每日勵(lì)志正能量分享小故事2

　　心中的頑石

　　從前有一戶(hù)人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。

　　越王勾踐

　　越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆.三年后,他被釋放回國(guó),立志洗雪國(guó)恥.他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),終于打敗了吳國(guó)。

　　包青天

　　包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

　　唐伯虎

　　唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。

　　文天祥

　　南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。

　　王獻(xiàn)之

　　王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的.故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!

成功名人勵(lì)志經(jīng)典小故事1

　　手的取舍

　　作者：尹成榮

　　羅丹是法國(guó)著名雕塑大師，曾應(yīng)法國(guó)作家協(xié)會(huì)邀請(qǐng)為著名作家巴爾扎克塑像。

　　接到這個(gè)任務(wù)羅丹有些為難，因?yàn)樗�知道巴爾扎克是著名的文學(xué)泰斗，舉世聞名，可他長(zhǎng)得很丑，不但又矮又胖，而且肚子很大，怎么樣把巴爾扎克塑造得完美一些，而又不失他本來(lái)面目，給人們以永久的紀(jì)念呢為此，羅丹傷透腦筋。經(jīng)過(guò)權(quán)衡，他決定實(shí)事求是地為巴爾扎克塑像，以真實(shí)外貌雕塑巴爾扎克，只在形態(tài)上做調(diào)整，主要突顯出他的精神美和內(nèi)在美。

　　設(shè)計(jì)定型后，羅丹便著手動(dòng)工。羅丹把巴爾扎克的雕像設(shè)計(jì)為這樣的一個(gè)姿態(tài)：身披睡衣，雙手疊在胸前，昂著碩大的頭，眼睛注視著人間，像是在思索又像在蔑視。原來(lái)預(yù)定雕塑時(shí)間為一年半，結(jié)果卻整整用了七年才把雕塑完工。羅丹在雕塑完巴爾扎克像之后曾讓自己的學(xué)生觀看，找出雕像的不足之處。學(xué)生們看到老師的作品紛紛贊嘆不已，認(rèn)為這座雕像十分完美，尤其雕像的雙手簡(jiǎn)直達(dá)到無(wú)可挑剔的地步。

　　這雙手老師雕刻得太精致了，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么完美的手。聽(tīng)著學(xué)生們贊嘆，羅丹仔細(xì)觀察雕像的雙手，他越觀察越覺(jué)得這雙手確實(shí)很完美，是整個(gè)雕像最突出的部位。只是在觀賞雕像時(shí)，注意力不由自主集中在這雙手上而忽略了整個(gè)雕像，起了喧賓奪主的作用。

　　羅丹越看越別扭，舉起斧子把那雙完美的手給砍掉了。學(xué)生們發(fā)出驚呼：老師，這雙手雕刻得這么完美，您為什么要砍掉它呢簡(jiǎn)直太可惜了。

　　我之所以砍掉這雙手，就是因?yàn)樗�太完美，有它自己的生命，成為一個(gè)獨(dú)立的整體，使這座雕像失去真正的意義。我雕塑的是一座雕像而不是一雙手。一件真正的藝術(shù)品不能出現(xiàn)部分比整體更重要更突出的現(xiàn)象。我砍掉雙手為的是突出整個(gè)雕像的意義。

正能量勵(lì)志小故事大智慧1

　　免費(fèi)服務(wù)

　　美女住酒店一晚結(jié)賬時(shí)賬單800元，她抱怨太貴。經(jīng)理說(shuō)這是標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，酒店附設(shè)泳池、健身房和wifi.美女說(shuō)自己完全沒(méi)使用，經(jīng)理說(shuō)飯店有提供，是她自己不用。女客人打開(kāi)皮包掏錢(qián)付賬，但說(shuō)要扣除經(jīng)理和她共度春宵的700元，只拿出100元。經(jīng)理急呼：我哪有女客人：我有提供，是你自己不用!

　　啟示：當(dāng)提供免費(fèi)服務(wù)讓客戶(hù)成為一種習(xí)慣，這種服務(wù)就不再是優(yōu)勢(shì)，而是劣勢(shì)。

正能量勵(lì)志小故事大智慧2

　　班花

　　女生公開(kāi)投票選班花，相貌平平的小梅發(fā)表演說(shuō)：如我當(dāng)選，再過(guò)幾年，在座姐妹可以向自己先生驕傲的說(shuō)，我上大學(xué)時(shí)候，比班花還漂亮!結(jié)果，她全票當(dāng)選。

　　啟示：說(shuō)服別人支持你，不一定要證明比別人都優(yōu)秀，而是讓別人覺(jué)得，因?yàn)橛心�，他們變得更�?yōu)秀更有成就感。

正能量勵(lì)志小故事大智慧3

　　老虎和鹿

　　老虎抓到一頭鹿后要把它吃掉!鹿說(shuō)：你不能吃我!老虎愣了一下，問(wèn)：為什么鹿：因?yàn)槲沂菄?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物!老虎大笑道：總不能為了二級(jí)保護(hù)動(dòng)物而讓一級(jí)保護(hù)動(dòng)物餓死吧!

　　啟示：生于憂患死于安樂(lè)，時(shí)刻保持危機(jī)感，不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)害死。

正能量勵(lì)志小故事大智慧4

　　開(kāi)水頓悟

　　老師問(wèn)：有個(gè)人要喝開(kāi)水，生火到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)柴不夠，他該怎么辦有的同學(xué)說(shuō)趕快去找，有的說(shuō)去借、去買(mǎi)。老師說(shuō)：為什么不把壺里的'水倒掉一些呢.

　　啟示：世事總不能萬(wàn)般如意，有舍才有得。人生的許多尋找，不在于千山萬(wàn)水，而在于咫尺之間。