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財務(wù)軟件在學(xué)校管理中的應(yīng)用初探論文

時間:2024-09-14 16:51:11 財務(wù)管理畢業(yè)論文 我要投稿
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財務(wù)軟件在學(xué)校管理中的應(yīng)用初探論文

  進(jìn)入21 世紀(jì),世界經(jīng)濟(jì)正在步人知識經(jīng)濟(jì)時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代,現(xiàn)代人設(shè)計理念提倡進(jìn)行知識的創(chuàng)新、管理方面創(chuàng)新以及科學(xué)方面的創(chuàng)新,這是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的,進(jìn)入知識時代的顯著特點(diǎn)。鑒于以上情況的發(fā)生,教育財務(wù)管理是學(xué)校管理系統(tǒng)的重要構(gòu)成要素,要適應(yīng)教育現(xiàn)代化的形勢,增加財務(wù)數(shù)字化可操作平臺,借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),科學(xué)合理作為理財?shù)闹匾ぞ撸瑺幦⒗碡數(shù)墓ぷ魉教嵘叫碌母叨,同時提高財務(wù)人員的管理水平和工作效益。推進(jìn)教育信息化,促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。在這一背景下,筆者通過對我校財務(wù)管理應(yīng)用軟件的功能進(jìn)行分析,提出在新形勢下完善管理軟件應(yīng)用建議進(jìn)行探討。

財務(wù)軟件在學(xué)校管理中的應(yīng)用初探論文

  一、學(xué)校財務(wù)信息化服務(wù)體系建設(shè)的動因分析

  我校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的一所公立高等專科學(xué)校,是江蘇省唯一一所幼兒師范?茖W(xué)校。是近幾年在高等幼兒學(xué)校的基礎(chǔ)上升格成立的,財政運(yùn)作經(jīng)費(fèi)一直是以撥款為主,經(jīng)費(fèi)來源由過去單一財政撥款,轉(zhuǎn)變?yōu)樨斦a(bǔ)助收入、附屬單位收入等多種渠道。另一方面辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)形式多樣化,招生結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化,其自身的發(fā)展問題不斷暴露出來,傳統(tǒng)的財務(wù)方面在教育系統(tǒng)內(nèi)的弊端普遍表現(xiàn)有:

  1. 整體財務(wù)人員對財務(wù)法律意識較為薄弱,財實(shí)不符,收費(fèi)不規(guī)范的情況依然存在于實(shí)際當(dāng)中,部分人員更是巧設(shè)名目,趁機(jī)向大家收取項(xiàng)目服務(wù)費(fèi)等,在自制收取票據(jù)方式方面把這些資金并未納入財政專戶,從而實(shí)現(xiàn)規(guī)避財政監(jiān)督的目的,這與我國相關(guān)“收支兩條線”的管理理念是相悖的,經(jīng)過轉(zhuǎn)變就成為了單位的“小金庫”;2. 沒有健全完善的財務(wù)管理機(jī)制作為支撐,通常僅僅應(yīng)用比較簡易的會計簿取代財務(wù)方面的管理工作,這就導(dǎo)致學(xué)校財務(wù)管理沒有科學(xué)的部門對其進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo),缺乏會計的控制制度,進(jìn)而造成我國教育院校亂收費(fèi)顯現(xiàn)高的發(fā)生,管理方面問題顯而易見;3. 財務(wù)預(yù)算管理不夠科學(xué)合理,固定資產(chǎn)作為會計核算的重要組成部分,在管理方面暴露出了很多問題,人們往往更加注重金錢物質(zhì),而忽視了切實(shí)的管理工作;4. 內(nèi)部管理監(jiān)督機(jī)制尚未健全,管理人員的管理服務(wù)意識相對較弱,通常會出現(xiàn)業(yè)務(wù)登記不夠及時,項(xiàng)目往來真實(shí)性無法凸顯,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面管理較為混亂,基建工程的財務(wù)管理部門相對較嚴(yán),財務(wù)管理工作沒有監(jiān)管部門監(jiān)督,會計核算的清晰性與完整性還有所欠缺,工程的票據(jù)結(jié)算也沒有達(dá)到要求;5. 學(xué)校財務(wù)管理的預(yù)算制度、會計審核制度、結(jié)算方式規(guī)定以及民主的理財制度等方面還不健全,財會人員的專業(yè)素質(zhì)有待提升;6. 我國傳統(tǒng)的信息業(yè)務(wù)和業(yè)務(wù)過程是處于分離的狀態(tài),并且只是負(fù)責(zé)處理業(yè)務(wù)過程中所發(fā)生事件的下屬,這就會造成財會人員與業(yè)務(wù)管理人員長時間相處之后,發(fā)生矛盾;7. 預(yù)算編制工作耗費(fèi)時間比較長:因?yàn)轭A(yù)算所涉及的范圍較廣,會有大量數(shù)據(jù)信息產(chǎn)生,編制預(yù)算周期一般較長,尤其是進(jìn)行年度預(yù)算時,會浪費(fèi)很多實(shí)踐,在這個過程中一旦有資金往來業(yè)務(wù)產(chǎn)生,就會導(dǎo)致預(yù)算管理的科學(xué)好合理性大大降低。面臨著財務(wù)管理信息化的挑戰(zhàn)。如何提升高校財務(wù)管理水平和管理效率,是每一個財務(wù)工作者研究的課題,只有通過研究建立信息化管理平臺才能使財務(wù)管理向著信息化、科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化管理邁進(jìn),才是從真正意義上實(shí)現(xiàn)信息資源的有效共享。也就是說在原始數(shù)據(jù)的前提下,人為對信息數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼加工,以此形成源數(shù)據(jù),能夠滿足學(xué)校的信息需求,這才是真正的同出一源,最終達(dá)到共享目的。

  二、財務(wù)信息化系統(tǒng)軟件在學(xué)校管理中的應(yīng)用分析

  財務(wù)管理是學(xué)校管理的重要組成部分,它直接關(guān)系到執(zhí)行國家政策和紀(jì)律,合理使用資金,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益,更好地為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。傳統(tǒng)的會計核算法既浪費(fèi)人力,又浪費(fèi)物力,造成學(xué)校財務(wù)管理工作嚴(yán)重落后,因此,加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)信息化系統(tǒng)軟件建設(shè)與應(yīng)用。確保學(xué)校財務(wù)信息管理的準(zhǔn)確性、及時性以及有效性等,建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)體系,提供優(yōu)質(zhì)保障,確保學(xué)校財務(wù)管理工作的整體效率進(jìn)一步提高。因此在近幾年我校在充分考察了一些高校的財務(wù)管理情況基本上,經(jīng)過論證于2012 年購置了知名大學(xué)研制成功的天翼財務(wù)核算軟件,該大學(xué)所研制的這個財會軟件系統(tǒng)具有簡易操作的特點(diǎn),能夠取代傳統(tǒng)的手工記賬,不過,該系統(tǒng)最顯著特點(diǎn)在于能夠把資金占用、業(yè)務(wù)往來經(jīng)費(fèi)控制、會計部門的任務(wù)考核以及成本的管理歸到項(xiàng)目管理之中,而且可以對賬戶和項(xiàng)目管理進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)而才可以達(dá)到提升的會計工作管理水平的目的,具體表現(xiàn)在:

  1.自由報表。用戶能夠依據(jù)財務(wù)外部人員人員與內(nèi)部人員的實(shí)際需要,充分發(fā)揮系統(tǒng)帶有的自由報表功能,自動生成各種內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)、匯總表以及項(xiàng)目分析表。分析表的每項(xiàng)數(shù)據(jù)都是采用天翼財務(wù)軟件所具備的功能對公式等進(jìn)行定義,將數(shù)據(jù)自動填入表格之中,這樣有助于不同帳套提數(shù)值的獲取,以此能夠?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目表格的自動生成與報表的自動合并;

  2. 自動權(quán)限管理。系統(tǒng)采用了權(quán)限管理方法,多層次分工功能。每個登錄用戶可由系統(tǒng)管理員指定操作權(quán)限,并可在系統(tǒng)界面顯示時自動將權(quán)限不夠的功能關(guān)閉,這樣可滿足各種單位不同的內(nèi)部控制、稽核及嚴(yán)密細(xì)致的財務(wù)分工需要;

  3. 往來賬目的有效管理。針對每種應(yīng)付應(yīng)收款,可以運(yùn)用同樣的管理模式,可以為單位的賬目提供核算,也可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時對沖,而且還可以實(shí)現(xiàn)賬目的沖銷,為票據(jù)的打印與查詢等列舉了多種方式,能夠根據(jù)賬目的往來自動生成發(fā)生額與余額統(tǒng)計表;

  4. 更加直接便捷進(jìn)行操作。天翼財務(wù)系統(tǒng)在對憑證實(shí)施操作時,相比之前會計軟件,更加迅速便捷,會計憑證信息具有全面性,會計憑證不但能夠?qū)嬁颇窟M(jìn)行登記,而且還要登記與之相對應(yīng)的資金項(xiàng)目。針對同一項(xiàng)業(yè)務(wù)往來,能夠?qū)ζ鋵?shí)施雙向核算的方式,實(shí)行坐標(biāo)式的核算模式。比如:中央為支持學(xué)前教育專業(yè)撥給單位的專項(xiàng)資金,這部分資金給列出一個資金項(xiàng)目( 中央學(xué)前專業(yè)補(bǔ)助資金),實(shí)際支付時,每一筆業(yè)務(wù)既有資金用途( 比如辦公費(fèi)),同時又有該資金的項(xiàng)目,這樣從系統(tǒng)中就能直接查出這筆專項(xiàng)資金的所有支出明細(xì)。該系統(tǒng)能根據(jù)自己的需要設(shè)置報表,列出學(xué)校所需要的一些指標(biāo)、數(shù)據(jù);

  5. 功能完備的查詢功能。天翼酬金平臺,可以對職工的基本信息,比如是否在編、是否簽署合同,是否為選聘人員以及是否為正式工等,對每個人所在部門和職務(wù)進(jìn)行編號,每一位職工都會有相應(yīng)的編號,其中設(shè)計員工的職工薪酬、工作時間以及其他的獎金等。在進(jìn)行以上操作的時候?qū)氤杲鹣到y(tǒng),只需要應(yīng)用該系統(tǒng),輸入員工的編號,就可以查詢到職工的相關(guān)信息,職工對于自己的工作情況一目了然。利用酬金系統(tǒng)能分人員性質(zhì)、分部門、分酬金項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計,以利于人員費(fèi)用各項(xiàng)數(shù)據(jù)的分析。學(xué)校利用這些有效數(shù)據(jù)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)決策;

  6. 具有可擴(kuò)展性與維護(hù)性,F(xiàn)在很多企業(yè)為了能夠適應(yīng)社會發(fā)展,在業(yè)務(wù)功能與項(xiàng)目范圍方面進(jìn)行了擴(kuò)展,與軟件系統(tǒng)的擴(kuò)展以及維護(hù)擴(kuò)展息息相關(guān)。因此,在該軟件系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計中,考慮到了該系統(tǒng)應(yīng)用中的不同需求,應(yīng)用系統(tǒng)處于不斷擴(kuò)展至中,這樣有利于形成管理科學(xué)合理、企業(yè)持久發(fā)展的體系結(jié)構(gòu)。企業(yè)在未來的業(yè)務(wù)擴(kuò)展中只要在現(xiàn)行機(jī)制的前提下,添加新技術(shù)應(yīng)用和服務(wù)模塊即可;

  7. 強(qiáng)大的項(xiàng)目管理功能。本軟件可設(shè)置多達(dá)1000 類項(xiàng)目類,每類項(xiàng)目均可設(shè)置相關(guān)核算科目,每個項(xiàng)目類下均設(shè)置長度多達(dá)20 位的項(xiàng)目。成本、費(fèi)用、收入管理是每個單位財務(wù)管理的重要方面,在本系統(tǒng)中,通過項(xiàng)目帳的合理設(shè)置,可將各產(chǎn)品、課題、部門、工作組、科研項(xiàng)目、工程項(xiàng)目、責(zé)任單位、個人等全部納入到項(xiàng)目管理中,并可通過系統(tǒng)提供的多種查詢方式,輸出各核算對象的資金來源、資金運(yùn)用、資金結(jié)存情況,統(tǒng)計出各自的貢獻(xiàn)毛益,以達(dá)到及時、有效地對各考核對象進(jìn)行資金控制。

  三、學(xué)校財務(wù)信息化系統(tǒng)軟件管理平臺建設(shè)應(yīng)注意的問題

  “尺有所短寸有所長”任何軟件都不是萬能軟件,也不可能適用于任何系統(tǒng)的財務(wù)管理,我們要想真正的實(shí)現(xiàn)軟件的最優(yōu)化要不斷的發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步解決問題,廣采眾家之長。才能找到經(jīng)濟(jì)效益的增長點(diǎn)。因此在學(xué)校財務(wù)信息化系統(tǒng)管理軟件平臺使用中應(yīng)注意下列問題:

  ( 一) 財務(wù)人員素質(zhì)的全面提升

  信息化時代的到來,讓財會工作也可以借助其優(yōu)勢,優(yōu)化管理。財務(wù)管理內(nèi)容隨著時代的變革,也在悄然發(fā)生著改變,這就要求財務(wù)人員的專業(yè)水平要不斷提高,財務(wù)人員要對財務(wù)工作的各方面專業(yè)技能加以掌握,熟練操作計算機(jī)系統(tǒng),對于簡單故障可以自己處理。企業(yè)還可以適時開展專業(yè)培訓(xùn),完善知識結(jié)構(gòu),全面提高會計人員整體素質(zhì)。

  ( 二) 加強(qiáng)財務(wù)管理,確保信息資源共享

  首先,應(yīng)該結(jié)合校園財務(wù)工作制定出嚴(yán)格的管理制度,增加對各種風(fēng)險的抵御能力;其次,要強(qiáng)化員工對信息安全的保密工作,對于沒有經(jīng)過管理者允許的工作人員不可進(jìn)行系統(tǒng)操作,甚至進(jìn)入系統(tǒng)。不可以跟與業(yè)務(wù)沒有關(guān)聯(lián)的終端服務(wù)器進(jìn)行連接,嚴(yán)禁互聯(lián)網(wǎng)的連接。適當(dāng)實(shí)際應(yīng)用先進(jìn)加密技術(shù),對計算機(jī)的硬件系統(tǒng)或者是軟件系統(tǒng)設(shè)置密碼服務(wù),設(shè)置權(quán)限,進(jìn)行密碼管理,為用戶、信息數(shù)據(jù)以及各模塊之間的關(guān)系創(chuàng)建橋梁,對各項(xiàng)工作數(shù)據(jù)進(jìn)行儲存。

  ( 三) 充分考慮數(shù)據(jù)的共享性、系統(tǒng)性、擴(kuò)展性

  使用標(biāo)準(zhǔn)的對內(nèi)與對外接口工作要求教育財務(wù)管理數(shù)據(jù)之間高度共享,這就要有一個易于擴(kuò)展的框架結(jié)構(gòu),特別要考慮進(jìn)行二次開發(fā)的問題。財務(wù)信息化是提高學(xué),F(xiàn)代化管理水平的重要手段,只有不斷解決信息化建設(shè)中的問題,更好地促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、有序發(fā)展。

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