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淺談中職電子商務專業(yè)網(wǎng)店運營課程教學改革論文
近年來,信息產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，電子商務開始走進人們的生活，網(wǎng)店運營已經(jīng)成為企業(yè)營銷管理中的一個重要環(huán)節(jié)。為了滿足社會對電子商務專業(yè)學生的需求，大部分中職院校電子商務專業(yè)開設了網(wǎng)店運營課程,但是這門課程的教學主要偏向于理論教學，缺乏實踐教學，因此學生不能夠靈活的#理論知識運用到實踐運營中。本文結(jié)合t職學校電子商務專業(yè)網(wǎng)店運營課程教學改革的必要性，詳細的闡述了網(wǎng)店運營課程教學改革的具體措施。
一、網(wǎng)店運營課程教學改革的必要性
第一，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)應用逐漸深入到社會生產(chǎn)和人們的日常生活中，這導致人們的消費觀念和消費結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生變化，因此，人們開始熱衷于網(wǎng)絡購物。網(wǎng)絡購物的興起，導致電子商務及其相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)得以迅猛發(fā)展，網(wǎng)店運營、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店客服等新興崗位受到越來越多人的k注和加入。
第二，電子商務主要是一種集金融電子化、商貿(mào)網(wǎng)絡化和管理信息化為一體的新型貿(mào)易方式，主要依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術(shù)。網(wǎng)店運營則是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，突破傳統(tǒng)的時空觀念，將生產(chǎn)、流通、分配、消費之間的距離大大縮短，從而能夠更好的滿足銷售者、消費者以及制造者的需要。
第三,我國“十二五”規(guī)劃綱要中明確提出要鼓勵和支持電.子商務的發(fā)展。我國電子商務目前還處于快速發(fā)展的時期，網(wǎng)店是電子商務運營的一種形式,但是目前缺乏大量的網(wǎng)店運營專業(yè)型人才，因此必須要加大培養(yǎng)兩店運營專業(yè)型人才，以滿足社會市場的需要。
二、網(wǎng)店運營課程教學改革的具體措施
目前各中職學校都設置了網(wǎng)店運營的相關(guān)課程，但是就目前的教育教學實際情況來看，其教學體系和教學理論都很不完善,因此必須要對網(wǎng)店運營課程教學進行相應的改革,具體措施如下。
1.中職學校要加強師資隊伍的建設，提高師資水平
中職學校網(wǎng)店運營課程師資匱乏現(xiàn)象嚴重,很多學校的網(wǎng)店運營課程教師都是來自于不同專業(yè)的老師，對其進行簡單培訓就直接上崗了，這根本不能夠滿足教學與實踐的需要。因此，必須要加強師資隊伍的建設，提高教師的專業(yè)水平。具體措施如下：首先，中職學校要專門聘用專業(yè)的網(wǎng)店運營課程老師，最好有一些網(wǎng)店運營實際操作經(jīng)驗，或者直接聘請一些網(wǎng)店中的資深專業(yè)人士進行教學，以保證在教學時學生真正掌握到網(wǎng)店運營課程的精髄。其次，學校要定期或者不定期的對網(wǎng)店運營課程教師進行專業(yè)技能培訓，以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。最后,針對一些沒有實際網(wǎng)店運營經(jīng)驗的教師，可以鼓勵教師深入網(wǎng)店進桿學習，從而真正熟悉網(wǎng)店運營過程中各個崗位工作的實際情況，從而能夠在教學過程中將其與教材知識相結(jié)合。
2.合理設置網(wǎng)店運營課程
網(wǎng)店運營課程按照崗位的實際需求可以分為網(wǎng)店運營、網(wǎng).店美工、網(wǎng)店推廣和網(wǎng)店客服等課程。教師在進行教學時，要對其課程進行合理設置。例如在教學網(wǎng)店運營課程時，要重點講解淘寶網(wǎng)店運營規(guī)則、網(wǎng)店日常管理、電子商務物流與配送等知識，以保證#生能衫通過學習掌握網(wǎng)店運營管理的基本內(nèi)容，了解淘寶網(wǎng)制定的交易規(guī)則和各種推廣工具。
3.創(chuàng)新教學方法，加強實驗教學環(huán)節(jié)
首先，教師在網(wǎng)店運營教學中要摒棄傳統(tǒng)的教學方法,不斷創(chuàng)新教學方法。例如可以采用演示教學法，充分的利用多媒體教學，將網(wǎng)店運營課程中一些比較抽象的概念等，可以通過多媒體結(jié)合一些視頻資料及音頻等進行實例演示，從而給學生留下深刻的印象，以促進學生對抽象概念的理解。其次,在教學過程中要加強實驗教學環(huán)節(jié)。網(wǎng)店運營是一門實踐性較強的課程，只靠理論講解完全不夠，必須要學生殺自體驗才能夠真正領(lǐng)會網(wǎng)店運營的精髄，因此，教師在教學過程中除了要進行必要的理論講解之外,還要加強實驗教學的環(huán)節(jié)，以提高學生的實踐能力。
所述，網(wǎng)店運營作為一種新型的消費與購物模式,越來越受到人們的歡迎,而所需要的網(wǎng)店運營相關(guān)人才也越來越多。因此，中職院校要想滿足社會市場的需要，為社會提供更多電子商務人才，必須要加強對網(wǎng)店運營保程教學的改革。
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