關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教師論文
數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強、較為抽象的學(xué)科，它是研究現(xiàn)實世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門科學(xué)。下面小編帶來的是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教師論文，希望對你有幫助！
關(guān)鍵詞：喜歡數(shù)學(xué) 體會數(shù)學(xué) 享受數(shù)學(xué)
摘要：數(shù)學(xué)在現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)中的應(yīng)用非常廣泛，是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。它作為一門反應(yīng)人們思維與智慧的學(xué)科，而且是人類思維的一種形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳?shù)耐评砑皩ν昝谰辰绲淖非蟆?/p>
時光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20多年的光陰已經(jīng)悄然落幕，作為一名數(shù)學(xué)教師，我感到很榮幸也很自豪。回顧20多年的教育歷程，想說的話太多太多。當(dāng)然也包含著本人的些許經(jīng)驗與教學(xué)方法和對教育事業(yè)及學(xué)生的諸多感情，接下來就和大家分享一下。
首先，數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強、較為抽象的學(xué)科，它是研究現(xiàn)實世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一門科學(xué)。它在現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)中的應(yīng)用非常廣泛，是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。它作為一門反應(yīng)人們思維與智慧的學(xué)科，而且是人類思維的一種形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳?shù)耐评砑皩ν昝谰辰绲淖非�。并且，它在各行各業(yè)都有自己的用武之地，對于人們的日常生活來說，是必不可少的工具。著名數(shù)學(xué)家華羅庚指出：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，地球之變，生物之迷，日用之繁”無一能離開數(shù)學(xué)。著名數(shù)學(xué)家陳省身也為青少年數(shù)學(xué)愛好者題詞――“數(shù)學(xué)好玩”，勉勵青少年學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)，為中國成為世界數(shù)學(xué)大國、強國做出貢獻。由此可見，數(shù)學(xué)的重要性與實用性。作為一名小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，教給學(xué)生們一些基礎(chǔ)的和日常生活中用到的知識，引導(dǎo)他們?nèi)ハ矚g數(shù)學(xué)，被數(shù)學(xué)的魅力所吸引是我數(shù)學(xué)教學(xué)的最終目的。小學(xué)生的年齡決定了他們比較單一的思維與單純的內(nèi)心，此時培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的興趣，把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)做是一種享受，體會數(shù)學(xué)帶給他們的快樂，真正意義上欣賞這一門學(xué)科是我的一貫宗旨。
其次，運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和一些數(shù)學(xué)模型，讓學(xué)生們在實踐中與課堂上去獲得知識。直觀有效地利用身邊一切可以利用到數(shù)學(xué)教學(xué)中的工具把抽象的數(shù)學(xué)知識變成生動活潑的具體形象，以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在數(shù)學(xué)課的教學(xué)中，教學(xué)方式與教學(xué)用具的選用是否恰當(dāng)，對于學(xué)生獲取知識的影響，體現(xiàn)的很明顯。讓學(xué)生用各種有趣的動畫形象來激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，達到教學(xué)的最好效果。我認為，在教學(xué)過程中，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，以及一些貼近課本的練習(xí)更能讓他們深入了解到數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，達到舉一反三的效果。
另外，板書也是打造高效課堂的一種必不可少的工具，每堂數(shù)學(xué)課，都把所要教給學(xué)生們的東西系統(tǒng)地將知識構(gòu)架表現(xiàn)出來，讓學(xué)生們在腦海中形成知識體系，這樣既可以幫助他們記憶，又可以起到觸類旁通的作用。并且還要對學(xué)生們進行適當(dāng)?shù)臏p負，減輕他們的學(xué)習(xí)負擔(dān)，這也是激發(fā)學(xué)生們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的一種方式，少量但又有效的作業(yè)更是學(xué)生們所期待的一種作業(yè)方式。與此同時，在課堂上與學(xué)生們的互動，讓學(xué)生們在實際生活中發(fā)現(xiàn)并解決一些數(shù)學(xué)問題也是一種良好的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)他們動手與動腦的能力，更能理解數(shù)學(xué)對于他們的重要性，調(diào)動他們主動學(xué)習(xí)的積極性，讓他們更好地了解到數(shù)學(xué)的魅力。
總之，我一直在努力，讓每節(jié)數(shù)學(xué)課上的每位孩子都能在課堂中享受數(shù)學(xué)，愛學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)會數(shù)學(xué)。讓數(shù)學(xué)課堂成為孩子的數(shù)學(xué)樂園。
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