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畢業(yè)論文怎么寫

時間:2023-09-19 14:08:51 登綺 論文寫作 我要投稿

畢業(yè)論文怎么寫

  時間稍縱即逝,充滿意義的大學生活即將結(jié)束,我們都知道畢業(yè)生要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、比較重要的檢驗大學學習成果的形式,畢業(yè)論文要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文怎么寫,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)論文怎么寫

  畢業(yè)論文怎么寫

  一、標題

  標題是文章的眉目。各類文章的標題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。

  (一)總標題

  總標題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有:

 、俳沂菊n題的實質(zhì)。這種形式的標題,高度概括全文內(nèi)容,往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性,便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標題很多,也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟體制的模式問題》、《經(jīng)濟中心論》、《縣級行政機構(gòu)改革之我見》等。

 、谔釂柺健_@類標題用設問句的方式,隱去要回答的內(nèi)容,實際上作者的觀點是十分明確的,只不過語意婉轉(zhuǎn),需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄,容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟嗎?》等。

 、诮淮鷥(nèi)容范圍。這種形式的標題,從其本身的角度看,看不出作者所指的觀點,只是對文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標題,一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納;另一方面,交代文章內(nèi)容的范圍,可引起同仁讀者的注意,以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

  ④用判斷句式。這種形式的標題給予全文內(nèi)容的限定,可伸可縮,具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的,面較小,但引申的思想又須有很強的概括性,面較寬。這種從小處著眼,大處著手的標題,有利于科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》、《科技進步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》、《從“勞動創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。

  ⑤用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

  標題的樣式還有多種,作者可以在實踐中大膽創(chuàng)新。

  (二)副標題和分標題

  為了點明論文的研究對象、研究內(nèi)容、研究目的,對總標題加以補充、解說,有的論文還可以加副標題。特別是一些商榷性的論文,一般都有一個副標題,如在總標題下方,添上“與××商榷”之類的副標題。

  另外,為了強調(diào)論文所研究的某個側(cè)重面,也可以加副標題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級權(quán)利》、《開發(fā)蛋白質(zhì)資源,提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。

  設置分標題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字,一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上;也有的用數(shù)碼,僅標明“一、二、三”等的順序,起承上啟下的作用。需要注意的是:無論采用哪種形式,都要緊扣所屬層次的內(nèi)容,以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。

  對于標題的要求,概括起來有三點:一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點,使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖,而不能似是而非,藏頭露尾,與讀者捉迷藏。二要簡煉。.論文的標題不宜過長,過長了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺,得不到鮮明的印象,從而影響對文章的總體評價。標題也不能過于抽象、空洞,標題中不能采用非常用的或生造的詞匯,以免使讀者一見標題就如墮煙海,百思不得其解,待看完全文后才知標題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標題和文章的內(nèi)容、形式一樣,應有自己的獨特之處。做到既不標新立異,又不落案臼,使之引人入勝,賞心悅目,從而激起讀者的閱讀興趣。

  二、目錄

  一般說來,篇幅較長的畢業(yè)論文,都沒有分標題。設置分標題的論文,因其內(nèi)容的層次較多,整個理論體系較龐大、復雜,故通常設目錄。

  設置目錄的目的主要是:

  1.使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個大致的了解,以便讀者決定是讀還是不讀,是精讀還是略讀等。

  2.為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文,除中心論點外,還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時,就可以依靠目錄而節(jié)省時間。

  目錄一般放置在論文正文的前面,因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用,必須注意:

  1.準確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說,本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應的關(guān)系。

  2.清楚無誤。目錄應逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。

  3.完整。目錄既然是論文的導讀圖,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內(nèi)容,都應在目錄中反映出來,不得遺漏。

  目錄有兩種基本類型:

  1.用文字表示的目錄。

  2.用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論,便于讀者閱讀,也有采用這種方式的。

  三、內(nèi)容提要

  內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里,作者以極經(jīng)濟的筆墨,勾畫出全文的整體面目;提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。

  內(nèi)容提要是正文的附屬部分,一般放置在論文的篇首。

  寫作內(nèi)容提要的目的在于:

  1.為了使指導老師在未審閱論文全文時,先對文章的主要內(nèi)容有個大體上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要邏輯順序。

  2.為了使其他讀者通過閱讀內(nèi)容提要,就能大略了解作者所研究的問題,如果產(chǎn)生共鳴,則再進一步閱讀全文。在這里,內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。

  3、文字要簡煉。內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌,用精練、概括的語言表述,每項內(nèi)容不宜展開論證說明。

  4.陳述要客觀。內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況,對工作過程、工作方法以及研究成果等,不宜作主觀評價,也不宜與別人的研究作對比說明。一項研究成果的價值,自有公論,大可不必自我宣揚。因而,實事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則。

  5.語言要生動。提要既要寫得簡明扼要,又要生動活潑,引人入勝,在詞語潤色、表達方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文彩,以求喚起讀者閱讀正文的欲望。

  四、正文

  正文包括緒論、本論、結(jié)論三部分。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分,其它章節(jié)有專門詳細論述,這里不再重復。

  五、參考文獻

  參考文獻又叫參考書目,它是指作者在撰寫畢業(yè)論文過程中所查閱參考過的著作和報刊雜志,它應列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻有三個好處:一是當作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯時,便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會的教師了解學生閱讀資料的廣度,作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類問題的讀者查閱相關(guān)的觀點和材料。

  當然,論文所列的參考文獻必須是主要的,與本論文密切相關(guān)的,對自己寫成畢業(yè)論文起過重要參考作用的專著、論文及其它資料。不要輕重不分,開列過多。列出的參考文獻一般要寫清書名或篇名、作者、出版者和出版年份。

  畢業(yè)論文怎么寫

  一、論文相關(guān)概念

  1、什么是論文?

  我們把某一學術(shù)課題在理論性、實驗性、預測性上具有的科學研究成果的學術(shù)文章簡稱為論文。通常論文可以劃分為兩類,一類是職稱論文,另一類是學位論文。職稱論文的作用是用來晉升職稱的,所以它的分類可以按照不同的職稱劃分出不同的類別,比如會計人員的職稱論文稱作會計職稱論文,醫(yī)務人員的職稱論文稱作醫(yī)學職稱論文等。學位論文一般指的是畢業(yè)論文,按研究領(lǐng)域可以劃分為自然科學論文、人文科學論文、工程技術(shù)論文,按照學位可劃分為學士論文、碩士論文、博士論文三種。

  2、論文標題

  標題又稱題目或題名。標題是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容邏輯組合。論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息,也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。論文題目十分重要,必須用心斟酌選定。有人描述其重要性,用了下面的一句話:論文題目是文章的一半。對論文題目的要求是:準確得體;簡短精煉;外延和內(nèi)涵恰如其分;醒目。

  3、論文摘要

  論文一般應有摘要,有些為了國際交流,還有外文(多用英文)摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內(nèi)容:從事這一研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容,指明完成了哪些工作;獲得的基本結(jié)論和研究成果,突出論文的新見解;結(jié)論或結(jié)果的意義。論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容,但文字必須十分簡煉,內(nèi)容亦需充分概括,字數(shù)不可太多,一般論文摘要在150―300字數(shù)。

  4、論文關(guān)鍵詞

  關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關(guān)鍵詞外,還包含有單元詞、標題詞的敘詞。關(guān)鍵詞是標示文獻的主題內(nèi)容,但未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。

  5、引言

  引言又稱前言,屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白,理論依據(jù)和實驗基礎,預期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義。引言的文字不可冗長,內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎,措詞要精煉,要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小,并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定,需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定,長的可達700~800字或1000字左右,短的可不到100字。

  6、論文正文

  正文是一篇論文的本論,屬于論文的主體,它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果,都將在這一部分得到充分的反映。因此,要求這一部分內(nèi)容充實,論據(jù)充分、可靠,論證有力,主題明確。為了滿足這一系列要求,同時也為了做到層次分明、脈絡清晰,常常將正文部分人成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段,一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題(分標題或小標題)。段落和劃分,應視論文性質(zhì)與內(nèi)容而定。

  7、參考文獻

  參考文獻是指文章在研究過程和論文撰寫時所參考過的有關(guān)文獻的目錄,參考文獻的完整標注是對原作者的尊重。參考文獻作為文章最后涉及的內(nèi)容一般也是容易引起老師關(guān)注的地方,參考文獻不僅僅在格式上有具體要求,同時在數(shù)量、種類、年份等方面也有相關(guān)要求。例如格式一般需要參照國標參考文獻標準;數(shù)量上以碩論為例一般要求在50篇以上,其中英文不低于10篇;在種類方面一般涉及到圖書、期刊、碩論、會議論文、報紙等,一般要求期刊類作品不少于10篇;在年份上一般要求參考文獻應是最近五年以內(nèi)的。

  二、論文寫作基本步驟

  在寫作過程中,基本步驟一般分為"前奏――提綱――寫作――收尾――校對"。

  1、前奏

  就是對資料的收集和遴選,并對文章需要的內(nèi)容進行消化處理。

  2、提綱

  就是對文章的整體思路進行總體掌握,這樣才能對論文寫作質(zhì)量有充分的保障。

  3、寫作

  這個過程是比較重要的,也是核心,在論文的正是寫作過程中需要整合各種資源以及各種優(yōu)勢資料,這樣才能寫出好文章。

  4、收尾

  開頭和收尾都是文章不可缺少的組成部分,這樣保持文章的高質(zhì)量具有保障意義。

  5、校對

  校對工作是對文章的最終處理,這種校對包括文章寫完后的校對以及對作者不滿意地方的修改,這個很關(guān)鍵,也很重要,是對作者負責任的集中體現(xiàn)。

  三、論文題目如何定

  選擇研究課題。有狹義與廣義之分。狹義是指選擇寫作論文的題目;廣義是指選擇研究領(lǐng)域、確定科研方向。這里我們主要是指前者。正確的選擇題目是論文撰寫的關(guān)鍵一步。

  1、選題的一般原則

  (1)學術(shù)價值和社會急需原則

  要選擇有科學價值的課題。經(jīng)濟領(lǐng)域中有科學價值的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造、新成果、新經(jīng)驗,是每個經(jīng)濟工作者努力追求的目標?茖W價值體現(xiàn)在提示規(guī)律、探求真理、有益于經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展上。因此。對于凡是有科學價值的課題。都應在選擇之列,尤其是要選擇處于經(jīng)濟學科前沿領(lǐng)域和經(jīng)濟體制改革中急需解決的重大課題。

  (2)量力而行原則

  選擇課題要充分考慮主觀條件與客觀條件,從實際出發(fā),量力而行。主觀條件主要是指個人興趣與愛好、知識水平和研究能力等統(tǒng)籌考慮,切不可好高騖遠,強行為之。實踐證明,凡是勉強為之的題目,是不可能出好的成果的。而選題適中,難易適度,通過努力可以取得成功。

  2、選題方法

  每個人從事經(jīng)濟論文的基本條件都不同,因而選題方法也是不同的,我們必須在堅持上述選題原則的基礎上,尋求適合自己的基本條件的選題方法,才能取到事半功倍的效果。

  (1)個人偏好法。

  即從自己的專長和興趣人手選題。經(jīng)濟理論文章大體可以分為總結(jié)實踐經(jīng)驗的理論文章、探討研究經(jīng)濟理論、政策的文章等?梢愿鶕(jù)自己擅長和興趣,進行選擇。

  (2)尖刀法

  選擇問題的開口要小,就是說選題在保證有充分的發(fā)揮余地的前提下,要盡可能小一些,小一些的問題容易說透,如同尖刀,可以插的深一些一樣。還以消費信貸問題為例,如果籠統(tǒng)的寫如何開展消費信貸,或如何解決消費信貸發(fā)展中存在的問題。當然也可以,但顯然缺乏足夠的深度,但是如果僅僅寫消費信貸某一方面的問題,就較容易寫出深度來,例如,個人信用制度建立問題、個人信用調(diào)查問題、個人信貸風險防范問題、個人信貸保險問題等等。

  (3)眼觀六路法

  即充分利用已有的知識儲備,尤其是經(jīng)濟學科研究歷史與現(xiàn)狀的知識儲備,充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,在多方面開拓思路,不能局限于某一方面或某一角度,而應從更廣泛的領(lǐng)域,更高的視點來觀察研究選擇課題。選題本身就是科學研究的一個重要內(nèi)容。要選擇出理想的課題,就需要調(diào)動自己的知識儲備,全方位開拓思路,進行創(chuàng)造性思維。具體地說:

 、傺由旆,即對某個總是的研究方向不變,增加深度。

 、谘a差法,即對所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問題進行研究。

 、鄣s交法,即利用其他學科研究成果,運用于經(jīng)濟學科。

 、鼙容^法,即通過對幾種事物或同一事物的幾個方向的比較研究來認識事物。

  ⑤換角度法,即對同一問題可以選取一個新的角度加以論述。這樣從不同角度來研究同一問題,研究相對也較為容易一些。

  四、關(guān)鍵詞怎樣定

  關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3~8個詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞或主題詞的一般選擇方法是:由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,找出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,可以從論文標題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和提煉。

  五、提綱怎樣擬

  1、提綱的分類

  論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。

  簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

  詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。至于是寫簡單提綱還是詳細提綱,關(guān)鍵在于文章的難度、長度和客戶的意見。

  2、擬提綱的原則

  寫論文的關(guān)鍵在于大綱,只有把大綱寫好了,才有可能有一篇成功的文章。如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定論文提綱的原則,為此要掌握如下三個方面:

  (1)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。

  (2)從中心論點出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失,才能有所得。

  (3)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。

  初學撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據(jù)沒有必然聯(lián)系,有的只限于反復闡述論點,而缺乏切實有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關(guān)系,這樣的論文都是不合乎要求的,這樣的論文是沒有說服力的。

  3、擬提綱的步驟

  (1)先擬標題;

  (2)寫出總論點;

  (3)考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;

  (4)大的項目安排妥當之后,再逐個考慮每個項目的下位論點,直到段一級,寫出段的論點句(即段旨);

  (5)依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用;

  (6)全面檢查,作必要的增刪;

  4、編寫提綱的方法

  編寫論文提綱有兩種方法:

  一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.

  二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

  提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行"微調(diào)"。第三,論文寫作一般要求提綱擬到三級標題,這樣才能使文章的脈絡一幕了然。

  六、參考資料怎么獲取

  撰寫畢業(yè)論文必須詳盡地占有資料,一篇五千字左右的論文寫成,可能要搜集到幾萬、甚至幾十萬字的資料。資料是畢業(yè)論文寫作的基礎,沒有資料,"巧婦難為無米之炊",研究無從著手,觀點無法成立,論文不可能形成。所以,詳盡地占有資料是撰寫論文之前的另一項極重要的工作。

  1、第一手資料

  第一手資料包括與論題直接有關(guān)的文字材料、數(shù)字材料(包括圖表,譬如:統(tǒng)計材料、典型案例、經(jīng)驗總結(jié)等等,還包括自己在親自實踐中取得的感性材料。這是論文中提出論點、主張的基本依據(jù)。沒有這些資料,撰寫的畢業(yè)論文就只能成為毫無實際價值的空談。對第一手資料要注意及早收集,同時要注意其真實性、典型性、新穎性和準確性。

  2、他人的研究成果

  這是指國內(nèi)外對有關(guān)該課題學術(shù)研究的最新動態(tài)。撰寫畢業(yè)論文不是憑空進行的,而是在他人研究成果的基礎上進行的,因此,對于他人已經(jīng)解決了的問題就可以不必再花力氣重復進行研究,人們可以以此作為出發(fā)點,并可以從中得到有益的啟發(fā)、借鑒和指導。對于他人未解決的,或解決不圓滿的問題,則可以在他人研究的基礎上再繼續(xù)研究和探索。切忌只顧埋頭寫,不管他人研究,否則,撰寫的畢業(yè)論文的理性認識會遠遠低于前人已達到的水平。

  3、邊緣學科的材料

  當今時代是信息時代,人類的知識體系,呈現(xiàn)出大分化融合的狀態(tài),傳統(tǒng)學科的鴻溝分界逐漸被打破了,出現(xiàn)了令人眼花繚亂的分支學科及邊緣學科。努力掌握邊緣學科的材料,對于所要進行的學科研究,課題研究大有好處。它可以使我們研究的視野更開闊,分析的方法更多樣。比如說在對學生上課聽課和訓練狀態(tài)進行研究的同時,我們還必須要對學生和運動員們的心理和思想狀態(tài)進行研究,結(jié)合學生們和運動員們的年齡特點,總結(jié)出他們的升息發(fā)展的主要特征,還要掌握一定的心理學知識。大量研究工作的實踐表明,不懂一些邊緣學科知識,不掌握一些邊緣學科的材料,知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文。

  4、名人的有關(guān)論述,有關(guān)政策文獻等

  名人的論述極具權(quán)威性,對準確有力地闡述論點大有益處。至于黨的有關(guān)方針、政策既體現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化的實踐經(jīng)驗,又能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題,因此,研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料,否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論,使論文出現(xiàn)很大的缺陷。

  5、背景材料

  搜集和研究背景材料,這有助于開闊思路,全面研究、提高論文的質(zhì)量。例如,要研究如何提高學生們的聽課效率時,我們不能只找出以往教師在進行教學師的不足,還要注意研究新課標的重要內(nèi)容是什么,如何讓新課標更好地為我們進行服務,怎樣達到教學目的等等,在體育類論文寫作過程中不可以將論文研究的過于死板,應該讓論文更有針對性,從而取得深入的研究成果。

  七、寫作容易犯的錯誤

  一篇論文的核心觀點往往由多個分論點組成。這些分論點就是論文的主要組成部分。為達到觀點突出,大學生在下筆之初就應該對論文的整體框架有一個清晰地認識。在把握整體框架的情況下,一部分一部分地寫作,一部分圍繞一個分論點,眾多分論點的集中就構(gòu)成了核心觀點。其次講究層次清晰。層次性是論文脈絡清晰的重要保障,一篇論文一定要講究內(nèi)容的層次,使讀者有清晰的層次印象。大學生初次創(chuàng)作論文,最容易犯的錯誤是思路混亂。有很多大學生寫的論文,從整體看,可以基本知道他想說明什么問題,但是,他一個自然段一個意思,上下不連。前后顛倒。已經(jīng)開始闡發(fā)意義,下一段又拐回去總結(jié)了。所以,邏輯思維比較混亂,材料只是堆砌,而不會有機運用;第三,要有合理的布局。學術(shù)論文若要準確清晰地表達出核心觀點,必須有合理的布局。一般而言,論文的正文由幾大部分組成。合理的布局就是要處理好它們之間的關(guān)系。

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