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個(gè)人衛(wèi)生教育主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-10-28 07:37:36 主題班會(huì) 我要投稿
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個(gè)人衛(wèi)生教育主題班會(huì)教案

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?下面是小編精心整理的個(gè)人衛(wèi)生教育主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人衛(wèi)生教育主題班會(huì)教案

個(gè)人衛(wèi)生教育主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、注意進(jìn)餐衛(wèi)生,提高安全用筷意識(shí)。

  2、知道不正確使用筷子可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

  3、鞏固用筷方法及注意事項(xiàng),遵守用筷規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)筷子的作用、特點(diǎn)、使用方法等有一定了解。

  課件準(zhǔn)備:“筷子”圖片;“正確使用筷子”圖片;“危險(xiǎn)的筷子”組圖;“筷子的秘密”組圖;《安全用筷子》兒歌音頻及圖片。

  材料準(zhǔn)備:筷子1—4雙。

  活動(dòng)過程

  一、猜謎激趣引出活動(dòng)主題

  身體細(xì)長(zhǎng),兄弟成雙,只愛吃菜,不愛喝湯。猜猜這是哪個(gè)生活用品?

  二、出示圖片/實(shí)物帶領(lǐng)幼兒鞏固筷子的`使用方法

  1、出示圖片“筷子”,引導(dǎo)幼兒鞏固筷子的特點(diǎn)。

  2、出示實(shí)物“筷子”,請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試使用筷子。

  3、出示圖片“正確使用筷子”,引導(dǎo)幼兒鞏固正確使用筷子的方法。

  三、出示組圖讓幼兒知道不正確使用筷子會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)

  有些小朋友剛學(xué)會(huì)用筷子吃飯,一起來看看他們的做法對(duì)不對(duì)。

  把筷子丟來丟去,這樣安全嗎?為什么?

  四、出示組圖引導(dǎo)幼兒注意進(jìn)餐衛(wèi)生

  除了不用筷子做危險(xiǎn)的事,使用筷子時(shí)還要注意衛(wèi)生?曜記]有洗干凈,或是掉到了地上,我們拿放大鏡看一看上面會(huì)有什么?

  當(dāng)大家一起吃飯時(shí),可以和其他人共用一雙筷子或是隨意使用其他人的筷子嗎?為什么?

  五、播放兒歌音頻/圖片鞏固使用筷子方法注意事項(xiàng)

  老師把使用筷子的方法和注意事項(xiàng)編成了一首好聽的兒歌,我們一起聽一聽吧。

個(gè)人衛(wèi)生教育主題班會(huì)教案2

  班會(huì)目標(biāo):

  1、通過本次班會(huì),明確搞好衛(wèi)生的重要性。

  2、讓個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。

  班會(huì)方式:

  合作討論,各抒己見。

  參加人員:

  全班同學(xué)、班主任。

  班會(huì)程序:

  一、談話導(dǎo)入

  班主任:最近一段時(shí)間流感病情十分嚴(yán)峻,那些我們?nèi)庋劭床灰姷摹⒖諝庵械教幤≈募?xì)菌令我們害怕。請(qǐng)大家想一想,我們要注意講究什么?

  全體學(xué)生:衛(wèi)生!

  班主任:今天,我們開一節(jié)班會(huì),主題是《健康伴我行》。

  板書主題:健康伴我行

  二、組織討論

  1、結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。

  2、個(gè)人衛(wèi)生

  討論:我們從哪些方面來注意衛(wèi)生呢?

  學(xué)生自由交流:

  生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

  生2:拿了臟東西要洗手。

  生3:每天要刷兩次牙

  3、環(huán)境衛(wèi)生

  師:上周,我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家班級(jí)也要從哪些方面來注意呢?

  學(xué)生自由交流:

  ①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

 、诮淌乙⒁馔L(fēng)。

 、勖刻於家凉耖T和窗臺(tái)。

 、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

 、莶浑S手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向教室外拋雜物等。

  師總結(jié):同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們?cè)诮】捣e極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

  三、健康教育知識(shí)問答

  師生共同學(xué)習(xí)。

  四、班會(huì)的總結(jié)

  為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于食品安全衛(wèi)生教育的號(hào)召,我班舉行了一次以“強(qiáng)化食品安全,保障師生健康”為主題的班會(huì)。做好學(xué)生食品安全衛(wèi)生教育關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,我們要加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生知識(shí)教育,從身邊做起,從每一件小事做起,培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。

  為防治食品安全的隱患,我們要以預(yù)防為主,學(xué)校后勤部應(yīng)做好管水、管食品的綜合防治措施,我們自己也應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù)措施,應(yīng)掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí),以下幾點(diǎn)應(yīng)提醒大家注意:

  1、購買食物時(shí),注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無QS標(biāo)志,不能購買三無產(chǎn)品。

  2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能使用腐敗變質(zhì)、優(yōu)質(zhì)酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有別味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀等等均不能食用

  3、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

  4、自己的餐具要洗凈消毒。

  5、少吃油炸、油煎食品。

  飲食的衛(wèi)生與安全是一方面,搞好個(gè)人衛(wèi)生同樣非常重要,我們要做到“三勤”、“三!、“二不要”即勤洗手,常剪指甲,勤洗澡,常換衣服,勤洗頭,常理發(fā),不隨地吐痰,不吸煙喝酒。

  通過這次班會(huì),學(xué)生們都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理,知道了如何去選購安全的食品,同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。相信每位同學(xué)都能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使他們的身體更健康。

個(gè)人衛(wèi)生教育主題班會(huì)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒明白每一天洗臉的重要性,養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣;

  2、明白洗臉的步驟,了解怎樣樣洗得更干凈,尤其是一些難洗的部位。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  娃娃一個(gè)、小毛巾每人一條、圖片(洗臉的寶寶)、自編兒歌《寶寶愛洗臉》

  活動(dòng)過程:

  一、設(shè)置情境,導(dǎo)入活動(dòng)

  1、“嗚嗚~~~,聽,誰在哭?原先是娃娃!我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯蓿俊?/p>

  2、一齊問:“娃娃,你怎樣了?為什么哭?”

  3、“原先娃娃在外面玩,把小臉弄臟了,娃娃可愛漂亮了,你們說怎樣辦。俊保ㄒ鰬(yīng)當(dāng)洗干凈)

  二、引發(fā)討論

  你每一天洗臉嗎?誰幫你洗的?你自我洗的`,那你是怎樣洗的?

 。ㄓ變河懻,講述)

  誰來洗洗?(個(gè)別幼兒演示)

  說一說,剛才xx是怎樣洗的?你會(huì)嗎?大家一起來洗洗你的小臉。

  三、進(jìn)一步置疑

  1、娃娃怎樣還在哭?聽聽怎樣了?

  (引出進(jìn)一步討論)

  “看看有沒有幫她洗干凈?難洗的部位應(yīng)當(dāng)怎樣洗?”

  2、出示圖片(對(duì)于難洗的部位進(jìn)行放大,比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼)

  3、幼兒再次嘗試,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  4、教師正確示范,幼兒模仿。

  四、我們大家來洗臉

  一邊播放兒歌,一邊和孩子們一齊洗臉。

  五、說一說

  怎樣樣讓我們的小臉每一天都白白的,香香的?(引出每一天洗臉)

個(gè)人衛(wèi)生教育主題班會(huì)教案4

  一、主辦單位:

  郭城一小五一班

  二、班會(huì)主題:

  搞好班級(jí)衛(wèi)生

  三、班會(huì)目標(biāo):

  1、通過本次班會(huì),明確搞好衛(wèi)生的重要性。

  2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。

  3、讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。

  四、班會(huì)主持人:

  XX(衛(wèi)生委員)

  五、班會(huì)方式:

  合作討論,各抒己見。

  六、參加人員:

  全班同學(xué)、班主任。

  七、班會(huì)程序:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí):

  同學(xué)們,上節(jié)班會(huì)的'主題是《班級(jí)盛開友誼花》。通過班會(huì),全班同學(xué)增加了友誼,同學(xué)之間互幫互學(xué)的友誼之花盛開。出現(xiàn)了可喜局面。今天,我們?cè)陂_一節(jié)班會(huì),主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》。

  板書主題:怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生

 。ǘ⿲(dǎo)入:

  1、看小品:放錄像對(duì)比:

  (1)、放一個(gè)環(huán)境整潔的教室:一個(gè)班級(jí)課桌整齊,窗明幾凈,墻上《小學(xué)生守則》整齊排列,地面潔凈無物,一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),活潑可愛。

 。2)放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚(yáng),蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)

  2、評(píng)錄像:

 。1)、說出教室整潔的情況。

 。2)、說出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。

 。3)、兩相對(duì)比,哪種情境適宜人生。

 。4)、談出感受。

  (三)展開:高潮。

  1、主持人宣布班會(huì)開始。

  2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

  3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:x很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個(gè)煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

  4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;

  (1)成績(jī)方面:地面干凈……

 。2)不足之處:維持干凈的時(shí)間短……

  5、指名說出個(gè)人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)

 。1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),姜穎同學(xué)各人衛(wèi)生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。尤其對(duì)班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……

 。2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名),衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙,食品袋……

  6、集體交流、總結(jié):

 。ㄋ模┙Y(jié)束:

  1、各人根據(jù)交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施,條款。

  2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號(hào)召同學(xué)從我做起,搞好班級(jí)衛(wèi)生。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié):

  同學(xué)們,這次班會(huì)開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。

 。┳鳂I(yè):

  1、班級(jí)衛(wèi)生從我做起。

  2、互相監(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。

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