讀書倡議書范文集錦8篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，通過(guò)倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。一聽(tīng)到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編幫大家整理的讀書倡議書8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書倡議書 篇1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
4月23日——“世界讀書日”即將來(lái)臨，圍繞著“閱讀促成長(zhǎng)，書香滿校園”的辦院特色，我院將于4月19日——4月23日開(kāi)展“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，感受讀書的樂(lè)趣，提高自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。
我們真誠(chéng)地倡議：請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來(lái)，并配合保育院開(kāi)展好以下活動(dòng)：
——在4月19日這一天，我院將以國(guó)旗下講話形式，向全院幼兒、教師發(fā)出活動(dòng)倡議。請(qǐng)您之前向孩子介紹一點(diǎn)相關(guān)知識(shí)。
——在4月20日、4月22日這兩天，大班將分別開(kāi)展參觀新華書店活動(dòng)，屆時(shí)將以家長(zhǎng)助教的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，每班最多6名家長(zhǎng)，大班的家長(zhǎng)請(qǐng)趕快報(bào)名喲!
——在4月21日這一天，是大班家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間，大班將主要開(kāi)展以“走進(jìn)書的世界，秀出七彩童年”為主題的閱讀成果展演活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合，幫助孩子在服裝和知識(shí)方面做好準(zhǔn)備，同時(shí)還請(qǐng)大班的爸爸媽媽們一定要來(lái)觀摩表演，給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!
——在4月23日這一天(世界讀書日)，中班上午將舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，其中中班組將開(kāi)展以“大手、小手hua童心”為主題的自制圖書評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)中班的家長(zhǎng)與孩子共同完成圖書制作，并積極參與評(píng)選，希望每位孩子都能獲得好的成績(jī)!中班的爸爸媽媽們一定要來(lái)給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當(dāng)然也請(qǐng)您以常態(tài)心對(duì)待這一活動(dòng)。
——在4月23日這一天(世界讀書日)，也是小班、托班的家長(zhǎng)開(kāi)放日，小班、托班也將開(kāi)展“書香潤(rùn)童心，好書伴成長(zhǎng)”為主題，并以各班為單位的閱讀半日活動(dòng)，小班的“圖書漂流活動(dòng)”請(qǐng)小班家長(zhǎng)一定為孩子準(zhǔn)備一本新圖書并和孩子共同閱讀，分享，配合老師開(kāi)展好這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)然，家長(zhǎng)開(kāi)放日這天我們期待您的積極參與!
——在這一周，除以上活動(dòng)外，各班還將開(kāi)展以閱讀為主題的其它各項(xiàng)活動(dòng)。如：參觀閱覽室、好書推薦、大帶小讀書等活動(dòng)。也請(qǐng)您每天抽空與孩子共同閱讀，共享親子閱讀美好時(shí)光。
讓讀書成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，愿書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友!!
讀書倡議書 篇2
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
倉(cāng)頡造字，有鬼夜哭。龜甲獸骨，一字千金。古人粗繒大布裹生涯，一盞油燈一本書，當(dāng)是，腹有詩(shī)書氣自華之理。
說(shuō)起讀書，我們從小學(xué)起就熏陶在“書中自有千鐘粟”，亦是“書中自有黃金屋”這樣的名句。
書本盡是人類魂魄所在，無(wú)書猶無(wú)神，若無(wú)神我們又該以何種方式存在于大千世界。古時(shí)，一字一紙，曾有“豪貴之家，競(jìng)相傳寫，洛陽(yáng)為之紙貴�！钡臒o(wú)奈，也有“出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇。”的滿足。
在書籍異常金貴的古代，卻留有王充“家貧無(wú)書，常游洛陽(yáng)市肆，閱所賣書，一見(jiàn)輒能誦憶，遂博通眾流百家之言。”的勵(lì)志之頌�？梢�(jiàn)貧窮不是造成知識(shí)短見(jiàn)的說(shuō)辭，反而貧窮是一種激發(fā)我們讀書的良劑。
如今我們?cè)缫褯](méi)有洛陽(yáng)紙貴的無(wú)奈，也不會(huì)有以書論富貴的虛頭。但我們處于一個(gè)浮躁的時(shí)代，一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。我們每天為了學(xué)業(yè)，為了工作而奔波人世，我們?cè)缫呀?jīng)把心拋于外界，選擇顛覆盛世的荒唐，忙忙碌碌。手機(jī)和電腦這兩個(gè)黑洞慢慢地吞噬了閑散時(shí)間，漸漸地，原本那顆赤紅的人心被無(wú)知所覆蓋，就像原本安寧祥和的小村莊，一時(shí)間挖坑刨路，沙土飛煙地變?yōu)榇蟪鞘械囊唤��？此茡碛辛藷艋鸱比A，卻輸了趣味幾分。
現(xiàn)今，書的價(jià)格對(duì)我們來(lái)講只是一頓飯錢而已，再不是像古時(shí)代表物質(zhì)財(cái)富的象征。但“人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳”。古人常說(shuō)：書對(duì)于人“饑讀之當(dāng)之以肉，寒讀當(dāng)之以裘，孤寂而讀之當(dāng)之以良師摯友，幽憤讀之當(dāng)之以金石琴瑟也”。讀書是你隱藏起來(lái)的大魚(yú)大肉亦可是小菜白粥，在你人生的不同階段，魚(yú)肉也好，清粥也罷，都將給予你生存的能量。
讀讀讀，“讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊”。青春時(shí)日無(wú)多，時(shí)光從不擺手停留，萬(wàn)物終將不敵枯朽落幕。曾年少，以為憑借自己就可以打敗世界上所有難題，直到年紀(jì)漸長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題永遠(yuǎn)得不到答案。楊絳先生說(shuō)：“你的問(wèn)題主要在于讀書不多，而想得太多”，在每一場(chǎng)與人生命運(yùn)有關(guān)的博弈里，給了我們希望和答案的正是書籍。生活本就有很多無(wú)奈，偶爾你會(huì)走進(jìn)死胡同，偶爾你會(huì)掉進(jìn)孤獨(dú)深淵。如果沒(méi)有閱讀你將會(huì)踏上精神腐朽的盡頭。而書籍會(huì)在遠(yuǎn)方替你開(kāi)一扇門，讓背負(fù)生活痛處的你依舊有信仰地繼續(xù)前行。書讀多了，回首往事，事事淡然如若巔峰，時(shí)時(shí)欣然心安理得。
讀讀讀，自得讀書樂(lè)。讀一本好書，就像是覓一知己。能陪你把酒幾杯的人甚多，可醉后與你感情共鳴者甚少。讀書也一樣，好的書可以帶你領(lǐng)略你的內(nèi)心，坦然面對(duì)世態(tài)炎涼。
讀讀讀，我思故我在。在知乎上有個(gè)話題：“你們閱讀，都是為了什么?”。其中有個(gè)回答的認(rèn)同感很高，它說(shuō)：“以前讀書時(shí)為了獲取快感，享受閱讀的.樂(lè)趣，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都是副產(chǎn)品�，F(xiàn)在沒(méi)有太多時(shí)間花在享受上了。我閱讀更多是為了去更好的理解這個(gè)世界”。一個(gè)人書讀的越多，他的內(nèi)心就會(huì)強(qiáng)大，因?yàn)樗麜?huì)明白自己要的是什么。讀書說(shuō)到底是讀什么?是要讀出史鐵生追索人性價(jià)值與光輝;是要讀出余光中心中最淺的海峽，最深的鄉(xiāng)愁;是要讀出王小波的幽默和趣味;還是要讀出三毛的夢(mèng)里花落時(shí)節(jié)，雨季不再來(lái)的惆悵。其實(shí)都不是，越讀書，你越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，在書中漸漸地找回自己，點(diǎn)滴積累，歲月沉淀，慢慢地就讀出了自己。閱讀是一件各自潛行的修行，同讀一本書，讀到最后，擁有的都是自己的經(jīng)綸和氣質(zhì)。
讀讀讀，書卷多情似故人。浮躁的時(shí)代，花開(kāi)四月的海醫(yī)，書香充盈的校園，四月繁花，春風(fēng)拂面，拾起一本書伴你呢喃四月早天里的云煙，訴說(shuō)流年情長(zhǎng);陪你坐看四月夜夜的月圓，安枕你熟睡的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一紙紙訂成書卷，一字字寫滿紙張，你是人間四月的愛(ài)人，而我不是清泉，不是天上虹，更不是揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。親愛(ài)的，我愛(ài)你。四月是我想要送給你的鮮花，趁現(xiàn)在剛好海醫(yī)四月芳菲時(shí)，拾起一本書，在人工湖畔、在操場(chǎng)觀眾臺(tái)上、在閑暇午后的圖書館、在三角梅柔情惹醉的小道旁。難道你不喜歡我為你別在衣襟的紅花，或者你覺(jué)得我不愛(ài)你。親愛(ài)的，如果都不是，我想四月春風(fēng)十里，你笑靨如花，你穿著褶皺的白襯衫，一路聞過(guò)秋千花廊紅花的芬芳，坐在秋千上，搖晃在春天里的那個(gè)看書的樣子，肯定恰似如花美眷。
學(xué)生工作處與青知讀書會(huì)與您不見(jiàn)不散!
倡議人：
時(shí)間：
讀書倡議書 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
開(kāi)卷有益!“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族�！焙脮粌H可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng)，豐厚其文化積淀。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去!
放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂(lè)了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議：
1.給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
2.和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果您的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書。每天堅(jiān)持去做，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。
3.給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過(guò)去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說(shuō)：今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!
希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去，分享讀書的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書、會(huì)讀書的人!
請(qǐng)加入到讀書的行列中，做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂(lè)讀書人吧!人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。讓我們用書籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途!
青島延安二路小學(xué)
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們高興地迎來(lái)了金山小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。這屆讀書節(jié)的主題是：營(yíng)造書香校園，打造人文金小。
說(shuō)到讀書，同學(xué)們不禁要問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先，老師來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。古今中外，無(wú)論是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，無(wú)論是神奇有趣的神話傳說(shuō)，還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什
么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會(huì)使我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語(yǔ)言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
同學(xué)們，是書給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來(lái)這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書，毒害青少年的書堅(jiān)決不能看。如何選擇?這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，本屆讀書節(jié)學(xué)校特別推薦同學(xué)們讀一些好書;其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，必須要有自己的讀書計(jì)劃，計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計(jì)劃可定一周看什么書，看多少頁(yè)等等;還有一點(diǎn)，早在三千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書要思考，要到生活實(shí)踐中運(yùn)用，只有靈活運(yùn)用書本知識(shí)，才是達(dá)到讀書的最高境界。
讀書倡議書 篇5
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人，尤其是當(dāng)代高中生，在21世紀(jì)的生存狀態(tài)以及未來(lái)發(fā)展前景如何，從根本上講，幾乎就取決于能否及早養(yǎng)成“讀書好”的價(jià)值觀念、“讀好書”的自覺(jué)態(tài)度以及“好讀書”的良好品格。讀書已經(jīng)成為高中生的一項(xiàng)重要的精神文化活動(dòng)。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑；讓我們莊嚴(yán)思考；可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
在此，學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出倡議：全校師生行動(dòng)起來(lái)，積極投入到以“營(yíng)造書香校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的校園讀書活動(dòng)中來(lái)，多讀幾本好書，讓我們的校園溢滿書香，讓好書，來(lái)陶冶我們的情操，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，升華我們的境界，并以此共勉，努力營(yíng)造屬于我們自己的書香型校園濃厚的文化氛圍。
通過(guò)讀書活動(dòng)，我們希望有更多的同學(xué)多讀書，在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中，更加關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己，體驗(yàn)到讀書帶來(lái)的樂(lè)趣，從而做到行為文明規(guī)范。同時(shí)，希望同學(xué)們把讀書節(jié)期間所調(diào)動(dòng)起來(lái)的讀書熱情發(fā)揚(yáng)光大，在校園內(nèi)營(yíng)造一種濃重的書情、濃厚的書香，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到讀書中去，把我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)提升到一個(gè)新的水平。
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。讓我們共同營(yíng)造溢滿書香的高中校園！讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的學(xué)校，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
讀書倡議書 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”。可見(jiàn)，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓大家愛(ài)上讀書，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書香校園，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特舉辦了第六屆讀書節(jié)活動(dòng)。在此我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。
4、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。
從今天開(kāi)始，第六屆讀書節(jié)就開(kāi)幕了，我希望同學(xué)們?cè)谧x書的過(guò)程中感受文字之美，享受讀書之樂(lè)，用祖國(guó)的優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈，塑造我們的完美人格�！罢b讀經(jīng)典詩(shī)文，積淀人生底蘊(yùn)”，通過(guò)讀書，讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書而美麗!讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
讀書倡議書 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。 在這春暖花開(kāi)的四月，我區(qū)“全民讀書活動(dòng)月”拉開(kāi)了帷幕。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，興建文化昭陽(yáng)，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛(ài)的書，開(kāi)始閱讀;
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
朋友們，讀書吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
**市**區(qū)圖書館
20xx年4月**日
讀書倡議書 篇8
采掘不盡的富礦，是走向未來(lái)的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，見(jiàn)微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書能推動(dòng)我們陶冶情操，健全人格；讀書能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌�，成長(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個(gè)人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展。
在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來(lái)形容。因此，誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí)，誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己，才能始終站在時(shí)代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：
讀書吧！多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書店，挑選自己最喜愛(ài)的書籍；走進(jìn)閱覽室，閱讀自己最需要的書籍；登錄讀書網(wǎng)站，暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時(shí)，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
讀書吧！擠出時(shí)間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多等借口中走出來(lái)，從玩游戲、斗地主等娛樂(lè)中走出來(lái)，以讀書充實(shí)我們的閑暇時(shí)光。讓我們從節(jié)省一包煙、少請(qǐng)一桌飯做起，將更多的錢用來(lái)多買書，買好書（本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個(gè)教師博客。）。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們?nèi)粘Ｉ钪械南M(fèi)習(xí)慣。
讀書吧！與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時(shí)光。讓我們積極向家人、朋友、同事推薦和互贈(zèng)好書，一起品評(píng)好書，讓醉人的書香飄滿長(zhǎng)中校園，讓我們?cè)谧x書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
讀書吧！學(xué)有所獲、學(xué)以致用活讀書。讓我們?cè)谧x書學(xué)習(xí)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識(shí)；在讀書學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)“進(jìn)取、務(wù)實(shí)、開(kāi)放、創(chuàng)新”的長(zhǎng)中精神；在讀書學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新；讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍促使我們掌握知識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
全體教職員工，讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)吧，使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量！
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