【精品】成語接龍作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成語接龍作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成語接龍作文 篇1
在我的書架上，有本成語大辭典，這是我的好老師。平時(shí)一有空，我就要翻翻它，讀上幾條，但是還掌握的不夠。怎么辦呢？我想了一個(gè)好辦法：和爸爸媽媽用成語接龍的形式來學(xué)習(xí)這本書里的成語知識(shí)。
在暑假的一天晚上，我們正式開始了接龍游戲。爸爸讓我開頭，我想了一會(huì)兒，于是，脫口而出；“一舉成名！”他夸我成語用的不錯(cuò)，爸爸接下去說：“名落孫山”，我聽了就好笑，不努力怎么會(huì)是名次落到深山老林去呢？這時(shí)媽媽根據(jù)詞典上的解釋，講了這個(gè)成語典故：“孫山”是一位讀書人，他在一次考試中成績排在最后一名，如果我們?cè)俾涞綄O山的后面，那成績會(huì)怎么樣呢？這樣，我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來，馬上接了一個(gè)成語“山清水秀”，并得意的說“接下去啊”，爸爸想了一會(huì)兒說“秀而不實(shí)”，我又犯疑了，我只知道“華而不實(shí)”，怎么就沒有聽說過這個(gè)成語？爸爸、媽媽就叫我去請(qǐng)教“老師”———成語大辭典。后來我才知道，原來這兩條成語指同一個(gè)意思。
我們已經(jīng)玩了很長時(shí)間了，我提了一個(gè)建議：要求每個(gè)人思考成語時(shí)間只有5秒鐘，這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了，她一時(shí)想不出來，我提醒到：“實(shí)事求是”，爸爸：“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強(qiáng)好勝”…………就這樣，你一言，我一語，我學(xué)到了很多很多的成語。
成語接龍作文 篇2
“一掃而光”“光陰似箭”“見多識(shí)廣”……嗯？這是什么聲音呀！好像說的都是成語。哦，我告訴你們吧！這是我們班里舉行的成語接龍大賽。那讓我?guī)銈儊砜匆幌掳桑?/p>
星期四的上午，我們玩了一場(chǎng)成語接龍大賽。李老師帶著微笑小聲地說：“同學(xué)們，我們來一個(gè)成語……”李老師的話還沒說完，同學(xué)們異口同聲地說：“成語接龍。”李老師又說：“我告訴大家比賽規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)說一個(gè)成語，第二個(gè)同學(xué)接著第一個(gè)同學(xué)說的成語的最后一個(gè)字開頭，可以是不同字，但要同音節(jié)，聽明白了嗎？”“明白了”同學(xué)們異口同聲地回答道。過了一會(huì)，班里安靜了。李老師大聲地說：“比賽—開始！”接著女生于果先打頭炮，于果站起來脫口而出“一掃而光�！苯又哌m雨站了起來立刻說出“光陰似箭”“見多識(shí)廣”我接著高適雨的成語順口說了出來�！皬V開—言路”劉怡君小朋友站了起來慢吞吞的說。田笑站起來，兩顆黑葡萄似的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說：“路人皆知……”
該男生了，第一個(gè)是杜新奇打的開頭炮“知書達(dá)禮”接著是劉騰皓，劉騰皓故意不說出來，女生們都認(rèn)為男生快輸了，都在哈哈大笑呢。我想：哈哈，你們男生算什么，還不照樣是我們女生的手下敗將嗎？在我們得意的時(shí)候，劉騰皓一口說出：“禮尚往來”我想：這么難的字也說的出來，我佩服。最后王嘉豪又說了個(gè)：“來來往往�！蔽覀兇蠹叶夹α恕Ｎ覇柪罾蠋熣l贏了？李老師說：“誰也沒贏，誰也沒輸�！�
這次成語大賽真有趣呀！我好快樂呀！
成語接龍作文 篇3
“狐假虎威”！“威——風(fēng)，凜凜！”同學(xué)們都會(huì)說成語，我給大家推薦一個(gè)游戲：成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽？
“各就各位，預(yù)備，開始！”只聽一聲令下，游戲開始了�！翱紙�(chǎng)上”立刻有了嚴(yán)肅的氣氛，“考官”爸爸一本正經(jīng)地宣布游戲規(guī)則，說到激動(dòng)的時(shí)候，這個(gè)”考官”竟然激動(dòng)的要跳起來，真是個(gè)不合格的“考官”！
“游戲正式開始”！“考官”說著，“第一局：爭冠賽！”游戲一開始，我就給媽媽來了個(gè)下馬威，讓她知道俺“老孫”的厲害�！巴渗P”！我的神色很得意，心想：我，就是“考官”說的那個(gè)最后的勝利者！但我轉(zhuǎn)念一想：鳳的成語也有很多呀，媽媽會(huì)接什么呢？正想著，只見媽媽頭抬的高高的，不甘示弱地說：“鳳毛麟角！”我一想：角，角！��？這可怎么組呀？這對(duì)我來說無疑就像晴天打雷，我吞吞吐吐地說：“不，不會(huì)�！辈粫�(huì)？這下可樂壞了媽媽，高興地快要跳起來。
我們又進(jìn)行了幾場(chǎng)激烈的比賽，真是難分難解�。∽詈�，通過平常積累了一些成語，我戰(zhàn)勝了媽媽！
俗話說的好：勝不驕，敗不餒。以后我可要繼續(xù)努力！
成語接龍作文 篇4
“第一屆成語接龍大賽就要開始了�！薄笔菃幔渴菃�？好新奇呢�！睅孜煌瑢W(xué)正竊竊私語著。還有的同學(xué)手忙腳亂，不可開支，我也毫不例外。
呼，抽簽了。我閉著眼睛想：拜托，拜托，排到后面。果然不出我所料，不多不少，第六個(gè)。“一字之師，師出無名，名存實(shí)亡……”一股緊張的氣氛向我襲來。第一組同學(xué)不緊不慢地上了臺(tái)，待老師選出一個(gè)詞語接龍下去。這一等可不要緊，上面的同學(xué)額頭上立馬露出豆大的汗珠，搓著手，腿抖個(gè)不停。第一個(gè)詞脫口而出，第二個(gè)，第三個(gè)，中間出了點(diǎn)小插曲，令他們白白送了好幾分。在一番胡思亂想之后，迎來了我們隊(duì)的上場(chǎng)。一瞬間，前一位同學(xué)接了下去，我碎碎念：加油，還挺容易。幸好抽到后面，不然我可保不準(zhǔn)萬無一失啊。結(jié)束了，教室里傳來一陣掌聲，是我們隊(duì)的榮譽(yù)�！巴郏箜槹。 币晃煌瑢W(xué)贊揚(yáng)道，聽他這么一說，我們心里美滋滋的，勇氣鼓足了，看看能不能一展定乾坤嘍。
“你去，昨天不是說好了嗎？”“不去，哼！”男同學(xué)耍起了小脾氣，令我們手足無措。商量了半天，還是沒有一個(gè)結(jié)果，危難時(shí)刻，只有小組長上去了，其余成員翻了一個(gè)白眼看他。小組長認(rèn)真地聽老師說：“‘首屈一指’的意思是什么？”她焦頭爛額，只見頭上露處了豆大的汗珠。后面的同學(xué)一回想，不是非常好的意思嗎，好像誰都知道，不知上面的同學(xué)明不明白。我左思右想，甩手拿出筆，紙示意，只怪她不往這看。她咬牙苦想，又?jǐn)[弄著手指說：“非常好的意思�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭：“25分�！弊屛覀冇煮@又喜。整整兩關(guān)下來，我們滿載而歸，后面的“路”保不準(zhǔn)半路殺出個(gè)妖魔鬼怪。
前面的同學(xué)盯著黑板說：“第三關(guān)，第三關(guān)了，史上最難的關(guān)卡呀！”前5隊(duì)都節(jié)節(jié)勝利，我不禁贊嘆：這么難的成語也能造句，佩服佩服�！睜幭瓤趾�、強(qiáng)人所難這兩個(gè)詞回蕩在我的耳朵里。旁邊的'同學(xué)向前走了一步說：“警察……小偷……�！备懔税胩煳也畔氤隽耍贿^為時(shí)已晚，只能拿半分。這半分就像千斤壓在我身上。下課時(shí)，我一直在后悔。
這次比賽勝負(fù)未分，第四關(guān)加油！
成語接龍作文 篇5
“笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場(chǎng)成語接龍。
我們以擊鼓傳花的方法來進(jìn)行接龍，只聽老師的一聲號(hào)令：“準(zhǔn)備開始，心想事成！”教室里立刻沸騰起來，大家一個(gè)一個(gè)往下傳，只聽見一聲突如其來的“停！”大家立刻暫停，結(jié)果小毛巾落到了葉皆手里，他慢悠悠的起來，摸了摸后腦勺，雙手使勁捏毛巾，恨不得從毛巾里擠出個(gè)詞來，心里還不停的嘀咕著：“成，成成……。”結(jié)果他還是主動(dòng)認(rèn)輸，為大家表演了一首古詩。過了一會(huì)兒，小毛巾又開始“活動(dòng)”了“一二三”異想天開!咚！咚！……“停！”只見從我口中脫口而出：“�。 保ㄆ鋵�(shí)我早有準(zhǔn)備）哈哈！這難不倒我，我理直氣壯的回答道：“開門見山！”“答對(duì)了！”鼓聲繼續(xù)，可是我得意忘形，拿著毛巾甩來甩去，逗得大家哈哈大笑，這下可把坐我后面的同學(xué)急壞了，他恨不得一把把毛巾搶過來，“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學(xué)，他火冒三丈氣得說不出成語來，下場(chǎng)和前一位同學(xué)一樣�！案毁F在天”“天長地久”……
我們又開始舉行第二輪成語接龍，還等什么快來和我們一起來玩吧！名師點(diǎn)評(píng)：成語接龍比賽，很新鮮，課堂很活躍，這無疑是語文教學(xué)改革帶來的好成果。通過這么一次比賽就能夠看出同學(xué)們掌握的成語量，并能夠幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)成語。讓每一位同學(xué)都能夠參與到其中，并能夠很好地調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的積極性。方法很不錯(cuò)，形式很靈活，小作者寫得也很精彩。本文用了濃墨重彩寫了比賽的經(jīng)過，將活潑的課堂氛圍和緊張的比賽寫了出來，敘述有張有弛，真的很有意思。只是有一處小錯(cuò)誤：“悠悠的起來”應(yīng)是“慢悠悠地站起來”。
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