實(shí)用的成語作文300字匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成語作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
成語作文300字 篇1
如膠似漆[rú jiāo sì qī]
像膠和漆那樣粘結(jié),形容感情難舍難分,多指夫妻恩愛。
在漢朝的時(shí)候,有一對學(xué)問很好的朋友,一個(gè)叫雷義,一個(gè)叫陳重。
他們一塊到京城去考試,結(jié)果雷義上榜了,陳重卻名落孫山。
雷義覺得陳重的學(xué)問其實(shí)比他好,卻沒有考中,很替朋友不平,就向刺史要求把自己的功名讓給陳重。
刺史當(dāng)然不會(huì)答應(yīng);雷義就躲在家中裝瘋,不去上任,刺史只好把他除名解職了。
過了幾年,雷義和陳重又去考試,這回兩人同時(shí)都考中了,而且一起被皇帝選為尚書郎,而成為同事。
當(dāng)然,鄉(xiāng)人見到兩人的友誼深厚,都贊嘆的說:“膠和漆合在一起,可以說是十分的牢固,但卻比不上雷義和陳重的情誼呀!”
知心朋友是非常難得的,保持這種珍貴的友誼,更是重要。膠和漆投在一起,它的堅(jiān)牢是不可言而喻的,雷義和陳重深厚的友誼,比膠漆還要堅(jiān)牢,實(shí)在是令人羨慕!于是,后人根據(jù)這個(gè)故事,引申成“膠漆相投”這個(gè)成語,用來比喻友誼的牢固,如膠似漆,不能分離,就像古詩中曾經(jīng)說道:“把膠投到漆中,有誰還能把它們分開呢?”
成語作文300字 篇2
作文課上,老師和我們一起玩“猜成語”的游戲。游戲開始了,老師說:“我現(xiàn)在請一名同學(xué)到講臺(tái)前面來,用動(dòng)作或表情表現(xiàn)一個(gè)成語,請同學(xué)們來猜一猜。”老師的話音未落,同學(xué)們紛紛舉起小手,教室里頓時(shí)熱鬧起來。
第一個(gè)上來的是楊雨衡,只見他一路小跑地來到講臺(tái)前,笑呵呵地望著我們,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在想:他會(huì)表演什么呢?只見楊雨衡雙手撐著桌子,身子向前傾,眼睛瞪得圓圓的,望著我們直喘粗氣。刑羽翔試探地問:“是‘氣勢洶洶’吧?”楊雨衡搖了搖頭,說:“不是!蓖踝螖蒯斀罔F地說:“才不是呢,我看是‘怒目而視’!睏钣旰庥謸u了搖頭說:“更不是了!边@時(shí)他得意洋洋地說:“是怒不可遏呀”
我們表演的很高興,教室里熱鬧非凡。忽然張老師一拍桌子向門口走去,并伸手做出“三”和“六”這兩個(gè)手勢,當(dāng)老師快走到門口時(shí),我們都驚呆了,一位老師真的被我們氣跑了。張老師看到我們的.表情解釋道:“我表演的也是一個(gè)成語‘三十六計(jì)走為上計(jì)’!”“哦”同學(xué)們這才恍然大悟。
猜成語真有趣,還能增長知識呢!
成語作文300字 篇3
嘿!在我家,每個(gè)人都有數(shù)字成語“編號”,這當(dāng)然是我的“杰作”啦!爺爺是一本正經(jīng)、二話不說,我是三心二意,大舅是四面八方,媽媽是五顏六色、六神無主,奶奶是七嘴八舌,爸爸是八仙過海,小舅是九牛一毛,大姨是十全十美。這些編號可都有來頭呢!
說起來還真有趣。你看,爺爺做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,平常不說話,一開口就是“圣旨”到了。我做事老粗心大意,注意力不集中,是個(gè)“小馬虎”。大舅的臉方方正正的,所以我給他起了個(gè)“四面八方”的“名字”。媽媽呢,打扮得漂漂亮亮的,做什么事都拿不定主意,總和老爸商量。唉!奶奶最愛嘮叨,我出門上學(xué),她總要說一句:“好好讀書”。爸爸很有本領(lǐng),德、智、體、美都全面發(fā)展,真是個(gè)“四好老師”。小舅錢不多,家里又有好多人,九頭牛,只有一根“毛”。大姨經(jīng)常給我買玩具,我當(dāng)然叫她“十全十美”啦!
我們家里經(jīng)常歡聲笑語,可有時(shí)候,“一本正經(jīng)”也要對“七嘴八舌”發(fā)發(fā)脾氣,“六神無主”又會(huì)不理睬“八仙過!。不過,這種時(shí)間總是不長,只要我“三心二意”在場,用不了幾分鐘,全家就百事可樂、萬事大吉了。
我們家可真是個(gè)“數(shù)字成語快樂園”呀!
成語作文300字 篇4
上課了,老師宣布:“今天,我與你們玩一個(gè)有趣的成語大比拼游戲”。我們聽了,興高采烈地等待著游戲的開始。
第一回合開始了,我隊(duì)的題目是聲東擊()、()居樂業(yè)、一步登()、()津有味。我一看,心想:這么難的題目,我該怎么做呀。幸好我們隊(duì)有一個(gè)同學(xué)把前兩個(gè)和最后一個(gè)說對了,對方的其中一個(gè)人也說對了一個(gè),原來是聲東擊西、安居樂業(yè)、一步登天、津津有味。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,兩個(gè)答案可以組成一個(gè)地名,一個(gè)是西安,而另一個(gè)是天津,這些成語實(shí)在是太有趣了。
第一回合我們兩隊(duì)打成了平手,同學(xué)們都暗暗想:“這次我們一定要贏才行”。第二回合開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住了呼吸,等待著迎接新的挑戰(zhàn)。沒有想到,第二回合的題目竟然比第一回合的題目難得多。最難的一道題目是“最繁榮的地方”,同學(xué)們絞盡腦汁,怎么想也想不出來。最后,老師公布了答案:“車水馬龍”。同學(xué)們都恍然大悟地說:“哦,原來是這樣!逼渲,有一道題最好笑了,題目是“最長的腳”,答案是“一步登天”,真沒有想到呀。
經(jīng)過緊張激烈的比賽后,我們隊(duì)終于取得了勝利。其實(shí),我認(rèn)為輸贏并不重要,重要的是能夠感受到成語大比拼帶給我們的快樂,這樣才是最終的贏家。
成語作文300字 篇5
今天,我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫成與接龍。
游戲規(guī)則:前面的開頭說一個(gè)成語,后面的人根據(jù)前面的人說的成語最后一個(gè)字,組建另一個(gè)成語,答不上來或答錯(cuò)就要表演節(jié)目順序是從我到媽媽,然后到爸爸,我先說狗急跳墻,媽媽說墻里開花墻外香,爸爸說香消玉損。我說損人不利己媽媽說錯(cuò)了,我只好講了個(gè)笑話。笑聲過后有我先開始,指鹿為馬,馬不停蹄,啼笑皆非,,非常了得得寸進(jìn)尺,此地?zé)o銀三百兩錯(cuò)了,爸爸想了想唱了一首歌,歌聲過后有爸爸先來開天辟地,地動(dòng)山搖搖呀搖搖到外婆橋媽媽明知不對,含要說錯(cuò)了了只好表演節(jié)目,他跳了一段舞蹈,就這樣我們一家玩了半個(gè)多小時(shí),到了最后,我們大家也結(jié)束了這一次成語接龍游戲,我的心里非常的高興。非常開心。
這種活動(dòng)可以讓人增加知識,讓自己的學(xué)習(xí)更加的廣泛,我覺得我們以后應(yīng)該多做,能增加知識。
成語作文300字 篇6
今天語文課,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次精彩的成語接龍比賽。
我是我們組的代表,我上去抽了一張字條,上面寫了一個(gè)“千”字。一聽到這個(gè)字,同學(xué)們便個(gè)個(gè)龍騰虎躍,搶著要說。從千軍萬馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財(cái)迷心竅,我們便不像剛才那樣生龍活虎了,我們個(gè)個(gè)苦思冥想,可腦子里空空如也,半個(gè)字都沒有,在同學(xué)們倒數(shù)數(shù)字的時(shí)候,我的心里打起了退堂鼓,最后,我們終于前功盡棄,敗下了陣。
可第四組可不一樣,好像人品爆發(fā)似的,一連說了整整十八個(gè)成語。而之所以到第四組那么厲害是因?yàn)樗麄兊闹髁,在我們班寫作文思如泉、妙筆生花的“作文大王”張軼銘。其他同學(xué)只說了幾個(gè),后面都是張軼銘說的。他說一個(gè),舉一下手,說一個(gè),舉一下手,一連說了十八個(gè)。真不愧是學(xué)識淵博的他啊!最后,第四組以壓倒性的優(yōu)勢奪得了冠軍。
學(xué)習(xí)是人外有人,天外有天的。我們不能因?yàn)樽约汉昧艘稽c(diǎn)而驕傲自得,我們應(yīng)該孜孜以求,爭取更進(jìn)一步。
成語作文300字 篇7
這個(gè)寒假,我?guī)缀跆焯於际窃诩依镞^,不過我比出去游山玩水還開心,想知道嗎?讓我告訴你!
寒假的一天晚上,爸爸、媽媽和我都閑著沒事干,點(diǎn)子多多的爸爸說:“咱們來舉行一次‘成語連環(huán)賽’吧!”我聽后高興得一蹦三尺高,連連答應(yīng)。媽媽說:“好,我也贊成!”
我們的“成語連環(huán)賽”開始了,媽媽打頭炮,先說了一個(gè)“龍騰虎躍”,“躍躍欲試”媽媽的話音剛落,爸爸就說了出來。哦,忘記提醒大家,我們的比賽可以用同音字來接。我琢磨了片刻,來了個(gè)“視死如歸”。我想這回媽媽肯定接不上來了。出乎我的意料,媽媽頂了我一句:“歸心似箭!”爸爸也琢磨了片刻,說:“箭在弦上!”媽媽說:“上梁不正下梁歪!”“歪打正著”媽媽的話音剛落,我也像爸爸一樣接了上來,還翹起了二郎腿?砂职謪s接不上“著”字了,因此我和媽媽贏了!
你們說這個(gè)游戲好玩嗎?又能學(xué)成語,又刺激,不是兩全其美嗎?快像我一樣,和你的小伙伴一起玩吧!
成語作文300字 篇8
顧左右而言他
戰(zhàn)國中期,有一個(gè)名叫孟子(又稱孟軻)的人。他是儒家的代表人物。
據(jù)說,有一次,他對齊宣王說:“有一個(gè)人,因?yàn)橐匠䥽,把老婆孩子交托給他的朋友,請予照顧。等到他回來的時(shí)候,才知道他的老婆孩子一直在受凍挨餓,那位朋友根本沒有盡到照顧的責(zé)任。你說這該怎么辦?”
齊宣王答道:“和他絕交!”
孟子又說:“有一個(gè)執(zhí)行法紀(jì)、掌管刑罰的長官,卻連他自己的部下都管不了。你說這該怎么辦?”
齊宣王說:“撤他的職!”
最后,孟子說:“全國之內(nèi),政事敗亂,人民不能安居樂業(yè)。你說這又該怎么辦?”
齊宣王“顧左右而言他”,即望著兩旁站立的隨從,把話故意扯到別處去了。
上面這段對話,在《孟子·梁惠王》有詳細(xì)記載。原文是:
孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,則凍餒其妻子,則如之何?”
王曰:“棄之!
曰:“士師不能治士,則如之何?”
曰:“已之!
曰:“四境之內(nèi)不治,則如之何?”
王顧左右而言他。
——《孟子·梁惠王下》
解釋:看著兩旁的人,說別的話。形容無話對答,有意避開本題,用別的話搪塞過去
成語作文300字 篇9
在許多次上街買東西的時(shí)候,總有一些商店的店牌、媒體的廣告都是用各種成語來吸引更多的顧客。
你說用成語打廣告,用就用吧!可是,這些老板竟隨意纂改成語。真是大千世界,無奇不有。例如:賣蚊香的廣告是默默無聞(蚊);買藥品的廣告是刻(咳)不容緩;賣電燈的廣告是一鳴(明)驚人;賣摩托車的廣告是其(騎)樂無窮……這些廣告多得數(shù)都數(shù)不過來。
噓!我聽到有人說“這些老板的做法是不對的”、“這些老板不識字”。其實(shí),大家說的并不是全都是對的。你看,這家服裝店叫“衣枝獨(dú)秀”,看起來這個(gè)“衣”寫錯(cuò)了,應(yīng)該是“一個(gè)”的“一”,但這家的生意卻很興旺。因?yàn)檫@家服裝店的衣服與眾不同,為了更好地宣傳這些衣服,所以起名“衣枝獨(dú)秀”。
咱們再來看看這家賣小學(xué)生專用的電燈:一明驚人。同樣,它也纂改了成語。但是,這家的電燈的確質(zhì)量好,不傷眼睛,的確一鳴驚人,前來訂購的人們都絡(luò)繹不絕,贊嘆不已。
事物往往都有兩面性,纂改成語看起來不好,影響市容,其實(shí)能夠體現(xiàn)出那些老板的別出心裁與頭腦聰明,能吸引許多顧客。
我們不能只狹窄的看事物的其中一方面,要全面看待。
成語作文300字 篇10
晚飯過后,媽媽提議說:“今晚我們來一次成語接龍比賽吧!”
這個(gè)主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了,我先開了個(gè)"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接著第三!奥贰贰贰边@一次,我輸了。爸爸媽媽旗開得勝!
第二局媽媽先“入地?zé)o門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"!爸怯码p全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負(fù)義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進(jìn)行著!皯z…憐”爸爸有點(diǎn)卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳,激動(dòng)地說了出來。唉,差一點(diǎn)爸爸就輸了,真可惜!坝駱渑R風(fēng)”又輪到我了,“風(fēng)…風(fēng)沒想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說:"這么簡單我怎么忘記了?"……
快樂時(shí)間總是短暫的,不一會(huì)兒就到了睡覺的時(shí)間了。這次短暫的比賽,給我?guī)砹丝鞓,也增加了我的詞匯量,一舉兩得!
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