魯濱遜漂流記初中的讀后感(通用15篇)
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記初中的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
魯濱遜漂流記初中的讀后感1
前幾天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在荒島上克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，使我十分感動(dòng)，令我十分欽佩。從他的身上，我看到了堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)的精神氣魄。
魯濱孫從小就熱衷于航海，他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物，可是他的船壞了，于是他便在巴西停了下來，并購買了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴，開墾了一些地，弄成了一個(gè)種植園，本來安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可魯濱孫又去冒險(xiǎn)了。但是這次很不幸，他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了，只剩下魯濱孫孤身一人，結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。
魯濱孫一直想著逃走，終于他抓到了一個(gè)機(jī)會(huì)，帶著另一個(gè)小奴仆逃走了。他回到家，父親百般勸告，可他仍然不聽，還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。
天有不測風(fēng)云，船又翻了，魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個(gè)地方，靠從破船上找到的剩余物品，利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，終于過上了好日子。
魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)毅的人，在荒島上他沒有幫手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做出任何事情都要花費(fèi)很長時(shí)間。但魯濱孫從來不會(huì)服輸，他仍然努力奮斗、堅(jiān)強(qiáng)生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強(qiáng)。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽的傳奇。
通過讀這本小說，我學(xué)會(huì)了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神，學(xué)習(xí)他在困難中堅(jiān)韌不拔的信念。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂觀、勇于拼搏，才能鑄就輝煌的人生！
魯濱遜漂流記初中的讀后感2
今天，我花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)看《魯濱遜漂流記》后，心中久久不能平靜……
魯濱遜在很小的時(shí)候有個(gè)愿望——能自己坐船探險(xiǎn)，雖然父母反對(duì)，但魯濱遜不愿放棄，到成年后愿望實(shí)現(xiàn)。魯濱遜在島上生活了30年左右才回到英國。這讓我想到獨(dú)立。
魯濱遜自己一個(gè)人在荒蕪人煙的島上生活，無依無靠，吃、住都得自己應(yīng)付。不難想象，魯濱遜小時(shí)候經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，甚至還做過苦力活兒。由此更可以看出：魯濱遜的父母雖然愛孩子，但不是溺愛，也不是寵愛。
現(xiàn)在城市里的孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，父母太過于溺愛，只覺得孩子讀好書就好，這些雜活會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)，玩也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)退步，所以整天只允許讓孩子讀書，讀書，再讀書。父母們都不知道：玩是孩子的樂趣，有時(shí)也可以從樂趣中學(xué)到課本里所沒有的知識(shí)，豐富我們的知識(shí)庫。
鄉(xiāng)村里的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學(xué)，但他們很開心，因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)字;他們雖然學(xué)業(yè)繁重，但他們還是會(huì)抽出時(shí)間幫助父母做家務(wù);他們雖然整天聚集在一起玩，但他們卻會(huì)合理安排時(shí)間……不要以為鄉(xiāng)村里的父母不管孩子，而是要讓他們獨(dú)立自主，一面長大后什么事都不會(huì)做。
我曾看過一篇新聞：有一對(duì)夫妻，他們先后生了兩個(gè)女孩，覺得很不高興，就整天毆打孩子。一年過后，這對(duì)夫妻又生了一個(gè)男孩，他們想：終于有人傳宗接待了。便整天圍著小男孩轉(zhuǎn)。小男孩想拿拖把，但下一秒鐘，母親便把拖把搶來，對(duì)小男孩說：‘乖，這些活兒我來做，你去一邊玩�！皾u漸地，小男孩長大了，學(xué)習(xí)上也很出色，考上了大學(xué)，并住宿在那，才隔一天時(shí)間，小男孩就跑回家來對(duì)父母說，他不去上學(xué)了。父母氣得給他兩巴掌，才問他為什么，小男孩吞吞吐吐地說：“我不會(huì)煮飯、洗衣服…，”父母在原地傻了。而兩個(gè)女孩，因?yàn)楦改负苌俟芩齻�，她們�(cè)缒贻z學(xué)，并獨(dú)立起居，變成家里最富有的人。
可見，父母太過于溺愛，而導(dǎo)致落下一生的“殘疾”。
小孩子更應(yīng)該獨(dú)立自主，自己的事情自己做，不要太依賴家長。獨(dú)立是可以陪伴你一生，而父母是不能陪伴你一生的。
魯濱遜漂流記初中的讀后感3
“媽，我要去探險(xiǎn)，你給我報(bào)個(gè)探險(xiǎn)夏令營吧！說不定我也能撿個(gè)野人呢！”聽，我又在說一些奇怪的想法了。而我的這些想法呢，都是從一些書或電視上突然蹦出來的。這次探險(xiǎn)的想法呢，是從《魯濱孫漂流記》上來的。
《魯濱孫漂流記》的故事并不復(fù)雜：出自商人之家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱辛。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個(gè)人被拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了二十八年的孤獨(dú)時(shí)光。
這本書我認(rèn)為有幾處精彩的地方，一是他剛剛上島的時(shí)候九月三十日到十一月二十四日。沒有用任何傳奇、浮夸的描寫手法，而是以樸實(shí)的語言和逼真的細(xì)節(jié)描寫，記述魯濱孫初到荒島手無寸鐵，為生存所面臨的困境和為之做出的努力。生動(dòng)形象的突出了魯濱孫的實(shí)干、頑強(qiáng)拼搏精神。二是魯濱孫寫日記的方法。魯濱孫寫日記是對(duì)比著寫，左邊寫壞處，右邊寫好處。他用這種方法，樹立起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。他還總結(jié)了一句話：“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到可以安慰自己的事情�！边@句話充分的體現(xiàn)了魯濱孫的樂觀主義精神。
在這本書里，除了精彩離奇的故事外，還有一個(gè)吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許多平常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來。這是多么的令人敬佩啊！可是，看看現(xiàn)實(shí)中的人們，遇到點(diǎn)小挫折就去跳樓自殺。你有沒有想過你自殺后的后果是什么，讓家人悲痛欲絕嗎？不是的，只要你想一想魯濱孫在遇到困難時(shí)是怎么做的，以什么樣的心態(tài)去面對(duì)的，你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的！
這本名著我真心推薦給大家，希望大家能從這本書中汲取到知識(shí)。
魯濱遜漂流記初中的讀后感4
我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險(xiǎn)小說——《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害，他被漂到了一個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)了下去，并且找到了許多生活的樂趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
請(qǐng)問，在一個(gè)荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島上，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、gun、彈x藥，你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎？你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這些似乎是根本不可能做到的！但是這不可能的一切，卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動(dòng)了，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來。使我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想到我自己：我記得自己在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，我不是想方設(shè)法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，花了很多的時(shí)間和精力，但始終沒有弄明白，于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它，我好后悔，雖然我暫時(shí)“繞”開了困難，但困難最終又和我不期而遇。我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì)，而不是選擇逃避呢？
掩卷閉目深思，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放棄，正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。
魯濱遜漂流記初中的讀后感5
“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還有可怕一萬倍。”魯濱遜漂流記的作者笛福的名言時(shí)刻告誡我：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
有個(gè)男孩，從小就夢(mèng)想著外出探險(xiǎn)。在他18歲以后的某一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他登上了朋友父親的船。第一次出海，他就遇上了大風(fēng)浪，感到“難過得要命，心里又怕都要死。”他就是魯濱遜。
一六五九年九月三十日，魯濱遜搭乘的船遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣，生活了二十八年。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的.他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活。他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
讀完魯濱遜漂流記之后，我不禁反省自己。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。我們需要魯濱遜這種精神，祖國也需要我們具有這種精神。只有這樣，今后我們才能承擔(dān)起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的重任。
魯濱遜漂流記初中的讀后感6
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜•；克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯濱遜漂流記初中的讀后感7
讀了《魯濱遜漂流記》，我覺得人要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄，要堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。
魯濱遜一共航海了三次，第一次航海時(shí)刮起了風(fēng)，浪頭高的嚇壞人，因?yàn)橐郧皬膩頉]有置身于海上，所以他的身子說不出的難受。
在最后一次航海時(shí)，船里進(jìn)了水，淹沒在了大海，而魯濱遜則漂到一座小島上，開始了新的生活。他在小島上用石頭木頭等東西做了一座房子，還捕到一只小羊，魯濱遜把小羊的一只腳打斷，將小羊養(yǎng)在圍欄里，一天一天漸漸過去了，小羊越長越大，還生了許多羊?qū)殞殻驅(qū)殞氃介L越大，魯濱遜把一部份羊殺掉，把它們的肉儲(chǔ)存起來。他還在島上的一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了許多水果，比如：葡萄蘋果等水果，魯濱遜將水果曬干，也將水果儲(chǔ)存起來。
魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己沒有裝東西的碗和缸，于是他就找來陶土，自己動(dòng)手做，他將做好的陶器放在太陽下曬干，可是沒做出多少，有一天，他將那些沒用的陶器扔到火堆里，魯濱遜發(fā)現(xiàn)那樣燒出來的陶器又硬又好，于是他將那些陶器都放入火堆里，燒出了許多陶器。
魯濱遜發(fā)現(xiàn)到上有許多人類的骨頭，想著島上可能有野人，于是他晚上加強(qiáng)了戒備，果然，在他家不遠(yuǎn)處，一群野人正在燒死一男一女和一個(gè)小孩，第二天，他在火堆旁看見了一男一女和一個(gè)小孩的骸骨。
又過了幾天，他在野人中救了一個(gè)快死的野人，那個(gè)野人是在星期五救的，所以魯濱遜叫他“星期五”。
這樣，日子一天有一天的過去了，魯濱遜又造了一條船，回到了他的故鄉(xiāng)，才知道他的父母都已經(jīng)死了，兄弟姐妹把財(cái)產(chǎn)分了，正在他不知去哪時(shí)，在西班牙的管家認(rèn)出了魯濱遜并將他帶到西班牙。
魯濱遜在西班牙安了家，然后又用輪船將許多人送到了那座島上。
我們要像魯濱遜那樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不放棄，直到成功為止。
魯濱遜漂流記初中的讀后感8
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我有幸跟同學(xué)借到了《魯濱遜漂流記》這本書。早就聽別人說，這是一本我們青少年兒童必讀的歷險(xiǎn)小說。懷著崇敬的心情，我翻開了書的一頁又一頁，仔細(xì)的品味了每個(gè)章節(jié)，每個(gè)段落，使我深受感觸。
這本書主要講述了小說的主人公魯濱遜依靠自身的聰明機(jī)智，與堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)自一人在航海探險(xiǎn)的過程中從一個(gè)少年成長為經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。魯濱遜從小就很喜愛航海，可卻屢遭父母的反對(duì)。這一次，他拋開了所有，決心跟隨朋友一起到外面闖蕩。與大家一起航海多次后，魯濱遜已經(jīng)深深地愛上了航海�？删驮谧詈笠淮纬龊r(shí)，他們卻遇上了海難。整艘船里只有魯濱遜一個(gè)人活了下來，漂流到了一個(gè)不知名的荒島上。從此，魯濱遜長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開始了。在島上，魯濱遜靠著頑強(qiáng)的毅力與勤勞的雙手創(chuàng)建了自己的家園。憑借著聰明與智慧，他在島上種植農(nóng)作物，建立牧場把原本死氣沉沉的荒島改造成了人見人愛的好地方，到處都是那樣充滿了生機(jī)。并且還在若干年后，魯濱遜收復(fù)了一個(gè)忠于自己的奴仆，兩人就這樣一起在島上生活了很多年，最后終于得到了機(jī)會(huì)返回國家。
合上書本的最后一頁時(shí)，我百感交集，魯濱遜是多么的偉大呀！他獨(dú)自一人經(jīng)歷了人生中最艱難、無助、寂寞的28年2個(gè)月19天的荒島生活，卻沒有悲觀退縮，而是選擇了面對(duì)，選擇了挑戰(zhàn)。在困難面前，他挺直胸膛，燃起了斗志�？恐陨淼穆斆髦腔�，勤勞的雙手與那股不服輸?shù)膭艃哼M(jìn)行著斗爭。他堅(jiān)信著自己最終一定會(huì)勝利；他堅(jiān)信著只要敢于抗?fàn)�，就一定能改變命運(yùn)；他堅(jiān)信這世上沒有努力辦不到的事。果真如此，在魯濱遜不屈不撓的抗?fàn)幭�，困難最終以失敗告終，而魯濱遜的荒島生活也在長達(dá)28年后徹底結(jié)束。
在魯濱遜的身上實(shí)在有太多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。但他這種不向命運(yùn)低頭的表現(xiàn)是我最敬佩的。我發(fā)誓，我要學(xué)會(huì)這一點(diǎn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。只有給迎面而來的困難迎頭痛擊，用盡全身的力氣戰(zhàn)勝它，才能學(xué)會(huì)生存，迎來燦爛、美好的明天！
魯濱遜漂流記初中的讀后感9
今年暑假我讀了一本叫魯賓遜漂流記的書，我很喜歡這本書。
魯賓遜是一個(gè)熱衷于航海的青年，在一次航海中，他們遇到了風(fēng)暴，船上的人都葬身大海，只有魯濱遜幸存了下來，漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島。魯濱遜剛到小島的時(shí)候，認(rèn)為自己是死路一條了，直到抱著樹睡了一覺后，他發(fā)現(xiàn)只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的東西都拿了下來，做成了衣服、鞋子等生活用品。后來，魯濱遜救了一個(gè)野人，并給它取名為星期五。魯濱遜教他說話、用槍、做面包、種植、養(yǎng)羊等一切他會(huì)做的東西，這個(gè)野人很好學(xué)，學(xué)的甚至比魯濱遜好。魯濱遜在荒島待了二十八年，把荒島改造成了世外桃園，然后奇跡般的回到了祖國。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，我反問自己：如果我是魯濱遜的話會(huì)怎樣呢？我像許多城市長大的孩子一樣，每天過著衣來伸手飯來張口的生活：不會(huì)做飯，不會(huì)洗衣服，不會(huì)收拾家務(wù)，白天自己在家都不敢上廁所……遇到困難的時(shí)候總是想讓爸爸媽媽幫助自己，如果不幫我就會(huì)大哭。真要像魯濱遜一樣獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)地方生活的話，我會(huì)又餓又怕，不知所措，用不了幾天就一命嗚呼了。不敢往下想了，太可怕了。
當(dāng)我還沉浸在怎樣像魯濱遜那樣勇敢面對(duì)生活挑戰(zhàn)時(shí)，真正的挑戰(zhàn)很快就來到了身邊。暑假我參加了全國少兒趣味田徑夏令營，離開爸爸媽媽十天時(shí)間，這十天里我自己洗衣服、疊被子、整理日常用品，因?yàn)樘鞖庋谉幔约翰蛔⒁夂人�，我還發(fā)燒了……十天時(shí)間感覺像是一年，天天盼望回家。凡事都要自己想辦法的時(shí)候，我體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的無微不至的愛，我也明白了不能老是依附在爸爸媽媽身上，遇到困難要自己想辦法解決，像魯濱遜一樣利用一切可以利用的東西，動(dòng)腦筋想辦法，做生活中的強(qiáng)者。
人的一生中會(huì)遇到許多意想不到的困難和阻礙，我要把魯濱遜的敢于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的精神用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，直面未來生活學(xué)習(xí)的種種挑戰(zhàn)，克服困難，戰(zhàn)勝自我，相信我能行。
魯濱遜漂流記初中的讀后感10
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用xx和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧嘗種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。
魯賓遜的執(zhí)著、勇敢、智慧讓我們感動(dòng)。但回想一下自己，過去我經(jīng)常浪費(fèi)糧食，做事情半途而廢等等，相比魯賓遜，我不禁心生慚愧，以后一定改正這些錯(cuò)誤。如果我有和魯賓遜同樣的經(jīng)歷，我能夠在荒島上生活多久？如果活了下來，我又能有多少勇敢驅(qū)逐野蠻人？又有多少信念能夠返回家鄉(xiāng)？而魯賓遜把這些困難都克服了，足以見證他有多么的勇敢和智慧�？�
完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利。
魯濱遜漂流記初中的讀后感11
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜克魯索的人的故事他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官，可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn)，所以他拋棄了家里的地位、錢財(cái)，不顧親人的極力反對(duì)，在18歲時(shí)離家航海。在途中，他已經(jīng)遇到過許多險(xiǎn)情——遇到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒有想到這是上帝對(duì)他離家航海的懲罰，仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉，他卻沒有感謝上帝，一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝，把他的船打翻，讓他漂流到一個(gè)無人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教，天天認(rèn)真禱告。后來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了許多有創(chuàng)意的辦法，努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人，并給他取名：星期五，使他成了他忠實(shí)的仆人，最后還救了一位英國帆船的船長，并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂，并一起回到了英國�；氐搅宋拿魍恋�。我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存，并生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了15年，直到有人到來孤島來救援他。而現(xiàn)在的小孩，別說在孤島，一個(gè)人在家里都不能自食其力的生存。洗衣服、做飯、洗碗，有些小孩啊，還沒接觸過呢！我們這祖國的新一代，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運(yùn)用智慧才能存活。
假如他當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園；假如他沒用勇氣救船長，就會(huì)失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇；假如他當(dāng)時(shí)沒有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹，那么在阻止船上的人的叛變時(shí)，就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
魯濱遜漂流記初中的讀后感12
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《魯賓遜漂流記》。這本書非常得好，我讀完后意味深長，回想這內(nèi)容，就仿佛我是書里的主人公魯濱遜一樣。故事的內(nèi)容是這樣的：本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人，他叫魯濱遜，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)的活了下來，并且還救助并教化野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國。
我非常喜歡這本書的主人公魯濱遜，他不畏危險(xiǎn)，依舊航海，雖然流落孤島，但是魯濱遜并沒有放棄生的希望，最終逃出了孤島。其中，魯濱遜非常的聰明，他在島上種糧食、做面包、做桌椅、養(yǎng)牲畜，在島上生活了28年。今天，仍有許多人熱愛這本書和魯濱遜。魯濱遜還很勇敢，他遇到野人，與之搏斗，最終制服，還救了野人“星期五”。
我想著，回憶著，之后再想想現(xiàn)在，現(xiàn)在有很多兒童心中都沒有了夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)人最基本的東西，如果你沒有，你就沒有目標(biāo)，也就不會(huì)有成就。相反，魯濱遜這個(gè)人非常的聰明、勇敢，從小心中就有航海的夢(mèng)想，才會(huì)有長大的事情。現(xiàn)在的人太會(huì)享受了，整天坐享其成，都是吩咐別人去做，自己卻像大老爺們等待別人拿來的東西，自己根本不動(dòng)手。像有的家孩子一樣，小時(shí)候被父母慣得，整天不做事，長大后什么本事都沒有�？婶敒I遜不一樣，他在孤島上沒有任何人幫助他，而他就是用自己的雙手制造了很多東西，如：椅子、房子、桌子、船等。當(dāng)然，他剛開始做這些東西的時(shí)候，也是很不熟悉，但他做的東西越來越多了，便順手了，做了許多東西�？墒牵械娜松磉厲|西很齊全，卻不肯自己動(dòng)手，等別人干，自己坐享其成。而魯賓遜身邊的工具有限，還能做出那么多東西，真是了不起�。�
魯濱遜的遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。這也是《魯濱遜漂流記》這部名著歷久不衰的原因。
魯濱遜漂流記初中的讀后感13
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，這個(gè)島上沒有人，只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，可是，都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對(duì)一道英語題特別感興趣，但是始終沒有把這個(gè)問題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，我沒有許多耐心，就放棄了�？墒�，老天懲罰了我的心急，讓我再后來的考試中又與這個(gè)問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“躲”開了這個(gè)困難，但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“躲”著它，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭!
魯濱遜漂流記初中的讀后感14
讀完《魯濱遜漂流記》這本小說以后，我的心靈受到了極大的震撼，我從沒想過有人可以在一片沒有人煙、沒有住所、沒有糧食的換的高生活長達(dá)28年之久，但是這一切魯濱遜卻做到了！他憑著自己的聰明才智以及靈巧的雙手存活了下來。魯濱遜是個(gè)英雄，是個(gè)當(dāng)之無愧的英雄！
魯濱遜出生于一個(gè)富裕的家庭，生活十分安定，當(dāng)他卻厭惡了這種平凡的生活，喜歡冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，向往著有一天能夠出海遠(yuǎn)航。終于有一天他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但是上帝卻是公平的，他在給予人們獎(jiǎng)賞的同時(shí)，也會(huì)略施懲戒。魯濱遜的人生是起航了，但同時(shí)一場與死神決斗是生死大挑戰(zhàn)也在緩緩拉開帷幕。
一場風(fēng)暴，使魯濱遜所在的船隊(duì)全員沉沒，只有他一個(gè)人存活了下來，但是卻流落荒島。我想，剛開始的時(shí)候，他的內(nèi)心也是充滿了孤獨(dú)和無助的吧，畢竟他也只是一個(gè)普通人。但是他的頑強(qiáng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，他并沒有因?yàn)檫@點(diǎn)困難就退縮，他一直堅(jiān)信自己總有一天能回到自己的祖國。也許就是這個(gè)信念在支撐著他，激發(fā)了他隊(duì)生存的渴望。
他開始在島上自力更生：建房子、種莊稼、養(yǎng)牲畜、狩獵物、做衣服、造小船……克服了一切生活上的困難。他還勇敢的大戰(zhàn)食人族，救出了一個(gè)俘虜取名叫星期五收做仆人。有過了幾年也就是28年，他還幫助船長制服了叛變的水手，并跟隨船隊(duì)一起回到了英國。
我很喜歡作者笛福在書中的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！蔽矣X得著不僅僅是魯濱遜在危險(xiǎn)面前的真實(shí)寫照，也是一句非常有道理的人生哲理。危險(xiǎn)本身并不可怕，可怕的是害怕危險(xiǎn)的心理。
也許我們不會(huì)有魯濱遜那樣傳奇的人生，那樣刺激的經(jīng)歷，但他那種在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的。我們也要像他那樣的勇敢，我們不做溫室里的花朵！
魯濱遜漂流記初中的讀后感15
暑假中，閑來無事，便去了南京圖書館看書，在圖書館中，我閱讀了很多的名著，例如高爾基的《童年》、《我的大學(xué)》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》等等。其中最讓我欣賞的還是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜不聽父母勸阻，投身于航海，在一次從巴西到非洲的航海中，因?yàn)轱L(fēng)暴，他們的船擱淺在了一個(gè)荒無人煙的小島上，同船的人都遇難了，只有他幸存了下來，他把船上余留下的食品搬下船來，接著，靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)建立了一個(gè)屬于自己的的家園。魯濱遜在這個(gè)荒島上一住就是28年，直到有一艘英國船只由于船員叛亂開到了這個(gè)島上，他幫助船長平息了叛亂，并隨這只船回了國。
我禁不住感嘆：28年！28年對(duì)于我們來說是多么的漫長！我到現(xiàn)在都沒有體驗(yàn)過28年的漫長，而魯濱遜，他在荒島上住了那么長時(shí)間，更何況那里荒無人煙，還時(shí)不時(shí)有食人族乘獨(dú)木舟來到島上。換做我們，一定害怕得要死，腦海里一片空白，不知所措。而魯濱遜呢？來到了荒島上，起初也是驚恐，但后來，他明白了，沒有人救他！一切只有靠自己！于是，他開始為今后的生活?yuàn)^斗，他不再悲觀，而是鼓起勇氣，用自己勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)，建立家園……在我看來，魯濱遜能在孤島上生活28年，是一個(gè)不可思議的奇跡！這個(gè)奇跡不僅僅是靠智慧和辛勤勞動(dòng)，還有那在背后默默推引他的那鼓常人所沒有的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)。魯濱遜之所以能造就這個(gè)奇跡，靠的就是這些。
《魯濱遜漂流記》作者笛福在書中有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。是啊，生活在21世紀(jì)的我們做為祖國未來的接班人，更應(yīng)具有魯濱遜的聰慧和百折不撓、堅(jiān)韌不拔，為將來更好地建設(shè)祖國打下基礎(chǔ)！
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