《第5課 動(dòng)畫制作初步》優(yōu)秀教案范文

　　第5課 動(dòng)畫制作初步

　　[課時(shí)]:1節(jié)課

　　[教學(xué)內(nèi)容]:用ACDSee軟件感受動(dòng)畫原理；用Flash制作逐幀動(dòng)畫。

　　[教學(xué)目標(biāo)]:

　　1、學(xué)會(huì)用Flash制作逐幀動(dòng)畫。

　　2、通過(guò)觀察ACDSee瀏覽圖像窗口，感受動(dòng)畫原理。

　　3、感受制作動(dòng)畫帶來(lái)的樂(lè)趣，培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)手操作能力。

　　[教學(xué)重、難點(diǎn)]：用Flash制作逐幀動(dòng)畫。

　　[教學(xué)準(zhǔn)備]:連續(xù)的動(dòng)畫圖片、多媒體電腦室

　　[教學(xué)過(guò)程]：

　　一、導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們喜歡拍照嗎？

　　生回答

　　師：同學(xué)們有沒(méi)有試過(guò)用你所拍的照片制作一個(gè)小動(dòng)畫呢？今天我們就一起來(lái)試試用照片怎樣制作動(dòng)畫。

　　二、 新授

　　1、用ACDSee軟件感受動(dòng)畫原理

　　師：老師準(zhǔn)備了一組圖片，我們一起看看吧！

　　活動(dòng)一：師演示用ACDSee打開圖片進(jìn)行連續(xù)性瀏覽，由生觀察，并說(shuō)一說(shuō)他看到了什么？

　　師：剛剛的一組圖片大廈倒塌的一瞬間。我們可以看到在拍攝的過(guò)程中，他將一個(gè)動(dòng)態(tài)的瞬間變成了一張張靜態(tài)的圖片。制作動(dòng)畫也就是這樣，將一張張靜止的圖片串聯(lián)起來(lái)，使之成為連續(xù)性的動(dòng)畫。

　　2、制作逐幀動(dòng)畫

　�。�1）師演示如何打開flash，并介紹Flash界面窗口，讓同學(xué)對(duì)Flash軟件有初步的認(rèn)識(shí)。

　　師：要將我們一張張靜態(tài)的圖片串聯(lián)起來(lái)，需要借助一種制作平面動(dòng)畫的應(yīng)用軟件，那就是Flash。

　　師：Flash軟件窗口由標(biāo)題欄、菜單欄、時(shí)間軸、工具箱、舞臺(tái)和一些面板組成。那這些面板我們都可以通過(guò)菜單欄中的窗口菜單來(lái)將面板顯示或是隱藏。

　　活動(dòng)二：請(qǐng)同學(xué)操作隱藏除了“屬性”之外的其他所有面板。同學(xué)間可進(jìn)行相互協(xié)作。

　�。�2）師演示將圖片逐幀導(dǎo)入至舞臺(tái)中，直接播放預(yù)覽動(dòng)畫，讓同學(xué)觀察動(dòng)畫是否存在什么問(wèn)題。（注意圖片存放位置，會(huì)使動(dòng)畫會(huì)發(fā)生偏差）

　�。�3）生操作練習(xí)制作動(dòng)畫，同桌可相互協(xié)作，相互評(píng)點(diǎn)。

　　3、在Flash中畫圖

　　活動(dòng)三：同學(xué)自學(xué)，依照書中步驟，在舞臺(tái)中繪制一個(gè)圓，并要求將最后繪制的圖畫保管至E盤中。

　　試一試:

　　在Flash窗口的舞臺(tái)中，畫任意的矩形、圓形、和多邊形，將其填充上自身喜歡的顏色。

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