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下半年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》練習題及答案（精選6套）
在現(xiàn)實的學習、工作中，我們最熟悉的就是練習題了，學習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！你知道什么樣的習題才是規(guī)范的嗎？下面是小編幫大家整理的下半年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》練習題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下半年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》練習題及答案 1
1.維也納古典樂派的三個代表人物是( )
A.巴赫、海頓、貝多芬
B.海頓、貝多芬、莫扎特
C.巴赫、貝多芬、莫扎特
D.貝多芬、莫扎特、舒伯特
2.對下面的軟件說法不正確的是( )
A.Flash只能制作補間動畫，不能制作幀動畫
B.會聲會影可用來裁剪電影
C.GoldWave可用來編輯聲音文件
D.PhotoShop可用來去掉圖片的背景
3.《一百個中國孩子的夢》的作者是( )
A.杜煥彰
B.金波
C.周銳
D.董宏猷
4.一項最新研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常喝酸奶能降低兒童患蛀牙的風險。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對預防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對兒童的牙齒有保護作用，但酸奶能降低蛀牙風險的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質(zhì)可附著在牙齒表面，從而預防有害酸侵蝕牙齒。
以下哪項如果為真，最能支持這項研究發(fā)現(xiàn)( )
A.黃油、奶酪和牛奶的蛋白質(zhì)成分沒有酸奶豐富，對兒童牙齒的防蛀效果不明顯
B.兒童牙齦的牙釉質(zhì)處于未成熟階段，對抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會增加蛀牙的風險
C.有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低l5%
D.世界上許多國家的科學家都在研究酸奶對預防兒童蛀牙的作用
5.下列成語出處依次排列正確的一項是( )
呆若木雞 道路以目 積毀銷骨 鉤心斗角 請君人甕
A.《聊齋志異》《左傳》《戰(zhàn)國策》《阿房宮賦》《史記》
B.《莊子》《國語》《史記》《戰(zhàn)國策》《資治通鑒》
C.《聊齋志異》《左傳》《史記》《戰(zhàn)國策》《史記》
D.《莊子》《國語》《史記》《阿房宮賦》《資治通鑒》
6.下面幾組詞語中全部屬于多音節(jié)語素的是( )
A.海奧 林匹克 巴黎
B.珠穆朗瑪 法蘭克福 淅淅瀝瀝
C.紐約 馬克思主義 孔子
D.風 白蘭地 蘇軾
7.中國戲曲史上成就最突出的劇作家是( )
A.關漢卿
B.王實甫
C.白樸
D.馬致遠
8.小學語文教師上好語文課的根本前提和提高教學質(zhì)量的保證是他們的.( )
A.課堂應變能力
B.設計教學的能力
C.語言表達能力
D.分析教材的能力
9.蘇軾所說的“詩中有畫，畫中有詩”的山水田園詩人是( )
A.陶淵明
B.孟浩然
C.王維
D.杜甫
10.對閱讀教學理解有誤的是( )
A.閱讀教學是學生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程
B.閱讀是學生的個性化行為
C.閱讀教學應注重培養(yǎng)學生感受、理解、欣賞和評價的能力
D.應加強對閱讀方法的指導，讓第一學段的學生逐步學會精讀、略讀和瀏覽
11.列寧稱之為“俄國革命的一面鏡子”的作家是( )
A.列夫·托爾斯泰
B.契柯夫
C.高爾基
D.果戈理
12.下列詩歌中，不是白居易創(chuàng)作的是( )
A.《憶江南》
B.《暮江吟》
C.《長恨歌》
D.《夜雨寄北》
13.“初唐四杰”指的是( )
A.王績、王勃、楊炯、盧照鄰
B.沈儉期、宋之問、王勃、駱賓王
C.王勃、杜審言、陳子昂、楊炯
D.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
14.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是哪個學派的思想( )
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.道教
15.在全面發(fā)展的教育中起導向和動力作用的是( )
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
16.在新課程改革中，教師的教學行為發(fā)生變化，下列選項中正確的是( )
A.在對待自我上，新課程強調(diào)反思
B.在對待師生關系上，新課程強調(diào)權威、批評
C.在對待教學關系上，新課程強調(diào)教導、答疑
D.在對待與其他教育者的關系上，新課程強調(diào)獨立自主精神
17.“學高為師”“良師必須是學者”強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性( )
A.本體性知識
B.條件性知識
C.實踐性知識
D.文化知識
18.張麗莉老師在2012年5月8日的一次交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢。張麗莉的行為體現(xiàn)了她( )
A.終身學習，愛國守法
B.關愛學生，行為世范
C.因材施教，為人師表
D.作風正派，關心集體
19.王老師穿了一套新衣服，課前一進班級，有幾個淘氣的男同學就湊在一起，用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道：“老師，我愛你�！毕铝刑幚矸绞剑钋‘�?shù)囊豁検? )
A.露出羞澀的神情
B.嚴厲地批評他們
C.微笑著說：“我告訴大家一個秘密，我也愛你們�！�
D.不予理睬，開始上課
20.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的“關心學生健康”，其中的“健康”指的是( )
A.身體
B.心理
C.人格
D.身心
【答案解析】
1.B。解析：維也納古典樂派的代表人物是海頓、莫扎特、貝多芬。故答案為B項。
2.A。
3.D。
4.C。解析：本題為加強支持型，本題的論點是喝酸奶可降低兒童蛀牙的風險。論據(jù)有兩個：一是對比黃油、奶酪和牛奶沒預防蛀牙效果;二是酸奶中的蛋白質(zhì)能預防蛀牙。B、D兩項顯然不能支持;A項運用到差異法，但顯然沒有說明還有其他差異存在。C項巧用數(shù)據(jù)說明食用酸奶確實可以降低蛀牙發(fā)生率，所以正確答案為C項。
5.D。解析：《莊子達生》里說，紀渚子替齊王馴養(yǎng)斗雞，四十天才完成，訓練好的雞聽見別的雞叫時，沒任何反應，“望之似木雞矣”。后來就用“呆若木雞”形容呆笨�！皣四已�，道路以目”——《國語周語上》�！氨娍阼p金，積毀銷骨”——《史記張儀列傳》�！拔宀揭粯�，十步一閣;廊腰縵畫，檐牙高啄;各抱地勢：鉤心斗角”——唐杜牧《阿房宮賦》。《資治通鑒唐紀》記載，武則天時，有人告了周興，則天命來俊臣審問。來俊臣假意同周興喝酒，問周興：“逼供最好用什么刑?”周興說：“只要把犯人裝進大壇子，架起炭火一燒，就什么都承認了�！眮砜〕及粗芘d的辦法準備好甕，周圍點上炭火，說“有內(nèi)狀推兄，請兄入此甕�！焙髞碛谩罢埦氘Y”比喻指以其人之法，還治其人之身。
6.B。解析：多音節(jié)語素是指由兩個以上的音節(jié)構成的語素�，F(xiàn)代漢語中的多音節(jié)語素數(shù)量較少，而且以雙音節(jié)形式為主，三音節(jié)以上的語素大多是音譯外來語素。
7.A。
8.D。解析：小學語文教師要想上好語文課并提高教學質(zhì)量，就一定要注重對教材的分析。教材分析是教師備課中的一項重要的工作，是教師進行教學設計、編寫教案、制訂教學計劃的基礎;是備好課、上好課和達到預期的教學目的的前提和關鍵，對順利完成教學任務具有十分重要的意義。
9.C。解析：蘇軾的原話是這樣的：“味摩詰之詩，詩中有畫，觀摩詰之畫，畫中有詩”。摩詰，指的就是王維。王維，字摩詰，外號“詩佛”，精通佛學、佛教。
10.D。解析：略讀是第二學段學生要學會的閱讀方法，瀏覽是第三學段學生要學會的閱讀方法。
11.A。解析：因為列夫·托爾斯泰在作品中描寫了俄國革命時人民的頑強抗爭，所以被列寧稱為“俄國十月革命的鏡子”。
12.D。解析：《夜雨寄北》是晚唐詩人李商隱身居遙遠的異鄉(xiāng)巴蜀時，寫給在長安的妻子的一首抒情七言絕句。
13.D。解析：“初唐四杰”是中國唐代初期四位文學家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱，簡稱“王楊盧駱”。
14.A。解析：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自《孟子梁惠王上》，是儒家學派的思想。
15.B。解析：智育在全面發(fā)展的教育中起導向和動力作用。
16.A。解析：在新課程改革中，教師的教學行為發(fā)生變化，表現(xiàn)在：在對待師生關系上，新課程強調(diào)尊重、贊賞;在對待教學關系上，新課程強調(diào)幫助、引導;在對待自我上，新課程強調(diào)反思;在與其他教育者的關系上，新課程強調(diào)合作。
17.A。解析：“學高為師”“良師必須是學者”強調(diào)的是本體性知識，也就是精深的學科專業(yè)知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。
18.B。解析：張麗莉老師不顧個人安危，勇救學生的事跡體現(xiàn)了她關愛學生、保護學生安全的良好品德，可謂“行為世范”。
19.C。解析：C項的做法既是對學生的寬容，又提升了自己的形象，對教學有很大的幫助。
20.D。解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中說要保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。其中學生的安全，是他們的人身安全;學生的健康，是他們的身心健康;學生的權益，是法律賦予他們的權益。
下半年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》練習題及答案 2
1.對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持( )的原則。
A.教育為主、懲罰為輔
B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并用
D.置之不理
2.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和( )應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。
A.父母
B.家庭
C.監(jiān)護人
D.社會團體
3.在電和磁關系的認識上，取得突破性成果的是( )
A.奧斯特
B.法拉第
C.愛迪生
D.愛因斯坦
4.1957年10月( )把世界第一顆人造衛(wèi)星送上太空，標志著航天技術的誕生，揭開了太空技術的序幕。
A.美國
B.蘇聯(lián)
C.中國
D.歐共體
5.19世紀下半葉至20世紀上半葉的俄國巡回展覽畫派主張( )的創(chuàng)作道路。
A.現(xiàn)實主義
B.浪漫主義
C.古典主義
D.印象主義
6.我國現(xiàn)存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是( )
A.《碣石調(diào)?幽蘭》
B.《廣陵散》
C.《高山流水》
D.《梅花三弄》
7.下面對搜索引擎的“網(wǎng)頁快照”說法正確的是( )
A.網(wǎng)頁快照就是指把搜索引擎以前拍攝的網(wǎng)頁照片顯示出來
B.當原始出處的網(wǎng)頁被刪除后，網(wǎng)頁快照還可能顯示所查信息
C.網(wǎng)頁快照是指用戶拍攝的網(wǎng)頁照片
D.網(wǎng)頁快照是存放在原出處網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫中的'網(wǎng)頁
8.對古代漢語基本概述理解不正確的一項是( )
A.“六書”是指漢字的造字方法，即“象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”
B.“六書”是古人為解說漢字的結(jié)構和使用方法而歸納出來的六種條例
C.東漢的劉歆費幾十年的精力整理漢字，編成《說文解字》一書
D.形聲字屬于“合體造字法”
9.漢字的演變過程正確的是( )
A.甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書
B.金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書、草書、行書
C.甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書
D.甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書
10.對現(xiàn)代漢語知識理解不正確的是( )
A.普通話的詞匯標準是以北方話詞匯為基礎
B.漢語的音節(jié)結(jié)構嚴密，每個音節(jié)都由聲母、韻母構成
C.語法包括詞法和句法兩部分
D.語言是人類最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分
參考答案及解析
一、單項選擇題
1.A。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
2.B。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭都應該承擔對未成年人進行教育的義務。
3.B。解析：在電和磁的研究過程中，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，為發(fā)電機的發(fā)明提供了理論依據(jù)，為第二次科技革命奠定了基礎。
4.B。解析：蘇聯(lián)在1957年10月4日發(fā)射了世界第一顆人造地球衛(wèi)星。
5.A。解析：“巡回畫派”畫家提倡創(chuàng)作要面對生活，繪畫藝術應該參加改造現(xiàn)實生活的斗爭，主張現(xiàn)實主義的創(chuàng)作道路。
6.A。解析：《碣石調(diào)?幽蘭》是至今僅存的一首用原始文字譜保留下來的琴曲，據(jù)傳是梁代琴家丘明所傳的一首古琴曲，現(xiàn)收錄在《神奇秘譜》中的是唐人的手抄本，記譜年代大約在武則天時期(684～714)，是現(xiàn)存最早的古琴曲譜。故答案為A項。
7.B。
8.C。解析：《說文解字》簡稱《說文》，作者是東漢的經(jīng)學家、文學家許慎。
9.C。解析：漢字經(jīng)過了6000多年的變化，其演變過程是：甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隸書(漢)→楷書(漢末)→草書(東漢末)→行書(東漢末)。
10.B。解析：漢語的音節(jié)結(jié)構嚴密，每個音節(jié)都由聲母、韻母和聲調(diào)三個部分組成
下半年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》練習題及答案 3
1.既為“初唐四大家”之一又是“楷書四大家”之一的書法家是( )。
A.顏真卿
B.褚遂良
C.歐陽詢
D.柳公權
【答案】C。
2.教師職業(yè)道德的根本問題是( )。
A.為人師表
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.關愛學生
【答案】B。
3.國務院和地方各級人民政府領導和管理教育的原則是( )。
A.統(tǒng)一管理，分工負責
B.統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)管理
C.統(tǒng)籌規(guī)劃，以縣為主
D.分級管理，分工負責
【答案】D。
4.個體身心發(fā)展的不平衡性要求( )。
A.教育工作要抓住發(fā)展的關鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.教育工作要根據(jù)學生的不同年齡分階段進行
D.教育工作要因材施教
【答案】A。
5.根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生( )。
A.交通安全事故
B.人身安全事故
C.突發(fā)事故
D.食品安全事故
【答案】B。
6.以下各組概念具有交叉關系的是( )。
A.機關，學校
B.小麥，農(nóng)作物
C.金屬，非金屬
D.大學生，共產(chǎn)黨員
【答案】D。
7.一般認為，1818年的《弗蘭肯斯坦》是科幻小說的開山之作，作者是( )。
A.凡爾納
B.威爾斯
C.阿西莫夫
D.瑪麗·雪萊
【答案】D。
8.“高山流水”是任何人都極為欣賞的古典音樂，而每個人對任何一種古典音樂的態(tài)度是要么著迷，要么不欣賞。由此可見( )。
A.任何人都欣賞古典音樂
B.任何人都不欣賞古典音樂
C.任何人都對“高山流水”著迷
D.有些人對“高山流水”不著迷
【答案】D。
9.開展素質(zhì)教育，必須堅持“( )”的原則。
A.德育為先，五育并舉
B.全面發(fā)展
C.以人為本
D.終身學習
【答案】C。
10.《中小學班主任工作條例》規(guī)定，班主任工作量計入教師基本工作量，按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的( )。
A.三分之一
B.四分之一
C.五分之一
D.一半
【答案】D。
11.下列關于文化藝術的表述，不正確的是( )。
A.芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國
B.印象派繪畫的代表人物有莫奈、馬奈、凡·高等
C.北宋中期的文人畫多以山水、花鳥為主要內(nèi)容
D.中國傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏、揚琴、琵琶、馬頭琴等
【答案】D。
12.教師對生病的學生救護不力，屬于( )。
A.侵犯學生的生命權
B.侵犯學生的健康權
C.侵犯學生的身體權
D.不作為違法侵權
【答案】D。
13.1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關于教師地位的建議》中指出，應該把教師職業(yè)視為一種( )。
A.獨立的社會職業(yè)
B.非獨立的社會職業(yè)
C.非專門化職業(yè)
D.專門化職業(yè)
【答案】D。
14.19世紀的一項重大發(fā)明導致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的.變化，也使得照明成為普通老百姓的現(xiàn)實。在19世紀的早期和中期，人類發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動物脂的工藝，其產(chǎn)品硬脂比沒有提煉的動物硬脂更加堅硬，燃燒時間也更長。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點燃時無太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。下列關于19世紀人類發(fā)明了硬脂產(chǎn)品以后的各項說法中正確的一項是( )。
A.蠟燃燒時沒有太多煙塵
B.蠟燃燒時散發(fā)出香味
C.蠟沒有達到普遍使用
D.蠟燃燒時間不長
【答案】A。
15.教師將學習道德理論、提高道德認知和自己的行動結(jié)合起來，這體現(xiàn)了提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)中應堅持的( )原則。
A.動機和效果的統(tǒng)一
B.自律和他律的結(jié)合
C.知行統(tǒng)一
D.繼承和創(chuàng)新的結(jié)合
【答案】C。
16.林老師為了贏得學生的喜愛，把大量的時間花在與學生搞好關系上。從教師職業(yè)成長看，林老師的做法表明他著重關注的是( )。
A.職業(yè)發(fā)展
B.職業(yè)生存
C.教學效果
D.教學氛圍
【答案】B。
17.依據(jù)育人為本的理念，教師的下列做法中，不正確的是( )。
A.培養(yǎng)學生特長
B.發(fā)展學生潛能
C.尊重學生個性
D.私拆學生信件
【答案】D。
18.馬克思主義關于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指( )。
A.德、智、體、美全面發(fā)展
B.個人的智力充分、自由的發(fā)
C.人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展，還包括人的道德的發(fā)展
D.個人在體力上的充分發(fā)展
【答案】C。
下半年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》練習題及答案 4
1.王老師經(jīng)常反問自己：怎樣科學設計教學日標？怎樣有效改進教學效果？怎樣提高學生成績？這表明王老師所處的專業(yè)發(fā)展階段是（）。
A.任教前關注階段
B.早期求生存階段
C.關注教學情境階段
D.關注學生階段
【答案】C
解析：關注教學情境階段的教師，感到自己在新的教學崗位上已經(jīng)站穩(wěn)了腳跟，會將注意力轉(zhuǎn)移到提高教學工作的質(zhì)量上來。如關注學生學習成績的提高、關心班集體的建設、關注自己備課是否充分等。題目中的王老師，關注教學效果，關注提高學生成績，表明王老師處于關注教學情境階段。
2.課堂上，東東問馬老師，老師，在月亮上看天，天是不是藍的呢？馬老師說，你懂什么！聽老師講就行了。你呀，總是打岔，這是不禮貌的，今后不要這樣，這表明馬老師（）。
A.忽視了學生的階段性
B.忽視了學生的自主性
C.忽視了學生的不平衡性
D.忽視了學生的整體性
【答案】B
3.在綜合實踐活動中，王老師鼓勵學生參與調(diào)查報告的撰寫和評分規(guī)則的制定，下列與王老師做法不符的是（）。
A.注重了學生的差別性
B.注重了學生的創(chuàng)造性
C.尊重了學生的自主性。
D.尊重了學生的能動性
【答案】A
4.李老師把作業(yè)從難到易分成了ABC三類，他在班上特意交代：學優(yōu)生只能做A類作于72學時培訓機會，該縣的做法（）
A.正確，保障了教師參加進修培訓的權利
B.正確，促進了義務教育經(jīng)費的均衡分配
C.錯誤，侵犯了學校自主管理的權利
D.錯誤，侵犯了教師帶薪休假的權利
【答案】A
9.小學生潘某與陳某課間打羽毛球，擊球中，潘某所揮的球拍突然脫手，擊中了一旁觀看的李某，導政其左眼受傷，對于李某的傷害，應承擔主要賠償責任的是（）。
A.潘某監(jiān)護人
B.陳某監(jiān)護人
C.李某班主任
D.李某的學校
答案：A
10.考試前，李老師發(fā)現(xiàn)少了一份試卷,便對學生昭宇說:你基礎太差，參加了考試也不能及格，還是自己看書學習吧!于是把試卷給了其他同學。李老師的做法（）
A.錯誤，班主任才有免除學生參加考試的.權利
B.錯誤，基礎再差的學生也有參加考試的權利
C.正確，體現(xiàn)了嚴慈相濟的職業(yè)道德
D.正確,體現(xiàn)了因材施教的教育理念
答案：B
11.梓軒的畫多次在市兒童畫展上獲獎，前段期間，某出版社因修訂地方教材的需要，在未聯(lián)系他的情況下,就用了他的一幅作品作為插圖,該出版社的做法o. A.合法,教材的編輯和出版屬于社會公益事業(yè)
B.合法，出版社使用的是己公開發(fā)表的作品
C.不合法,出版社應該實現(xiàn)取得梓軒的授權
D.不合法,不應該使選擇未成年作品作為插圖
答案：C
12.思涵受不了繼母的虐待,找到班主任劉老師求助。劉老師當即向王校長匯報。王校長卻說:“清官難斷家務事,這種事我們還是別管了�！蓖跣ｉL的做法（）
A.錯誤,學校應依法履行監(jiān)護責任,保護兒童人身安全
B.錯誤,學校應依法履行保護義務,積極采取救助措施
C.正確,學校沒有執(zhí)法權限,光憑勸說無濟于事
D.正確,學校不是行政機關,無權干預家庭事務
答案：B
13.某小學項老師發(fā)現(xiàn)班上小娟最近情緒低落，上課分心,成績下滑,經(jīng)了解才知道有高年級學生多次欺負她,還不許他告訴別人,項老師的措施不恰當?shù)氖牵ǎ┅q
A鼓勵大膽向老師家長求助
B請求學校對違紀學生言加管教
C.找到欺負小娟的學生進行教育
D.建議學校勸退欺負小姆的學生
答案：D
14.開學，劉老師在班上進行“班級公約海選”，還推選了“公約管理員”，負責監(jiān)督執(zhí)行情況并反饋，對劉老師的做法正確的是（）
A會滋長“公約管理員”打小報告的不良習慣，但有利于學生自我管理
B.推選“公約管理員”不利于學生和睦相處,但尊重了學生主體性
C.推選“公約管理員”有違全員參與精神，但體現(xiàn)了班級民主管理
D.會增加“公約管理員”的任務,但調(diào)動了學生的積極性、主動性
答案：D
15.父母在外打工的玲玲和年邁的奶奶住在一起,吳老師得知后經(jīng)常去幫助他們,村民們收到感染，也紛紛伸出援手，下列與該案例體現(xiàn)的教師職業(yè)道德功能相符的是（）
A.其正不令而行,其身不正雖令不從
B.師道立而善人多,樂其友而信其道
C.安其學而親其師,樂其友而信其道
D.師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學
答案：A
16.剛體完產(chǎn)假張老師回學校上班了,但請的保姆還未到位,這段時間既要看孩子，又要上班,經(jīng)常兩頭顧不上,身心疲憊。張老師需要調(diào)適的角色內(nèi)心沖突是（）
A.角色責任與自我價值實現(xiàn)引發(fā)的心理沖突
B.角色環(huán)境與社會環(huán)境引發(fā)的心理沖突
C.不同角色責任引發(fā)的行為沖突
D.不同角色期望引發(fā)的行為沖突
答案：C
17.地球千姿百態(tài)的地貌都是地質(zhì)作用的結(jié)果,地質(zhì)作用按其能最來源可分為內(nèi)力作用和外力作用,下列屬于外力作用導致的是（）
A.褶皺
B.沙漠
C.火山
D.斷層
答案：B
18.公元79年,古羅馬帝國的龐貝城毀于一場火山爆發(fā)。由于火山灰掩埋，街道房屋保存比較完整,對其遺址的考古挖掘,為研究古羅馬社會生活和文化提供了重要資料。該火山是（）
A.皮納圖博火山
B.圣海倫斯火山
C.維西威火山
D.埃特納火山
答案：C
19.第一次工業(yè)革命中燕汽機出現(xiàn),帶動了一系列的發(fā)明,人們利用燕汽機在各領域改進生產(chǎn),提高效率，下列設計設計并制造了世界上第一臺燕汽機（）
A.瓦特
B.富爾頓
C.惠特尼
D.斯蒂芬森
答案：D
20.公元7世紀后期,晉國和楚國進行了一場戰(zhàn)役，晉軍大敗楚國，從此奠定了晉文公的“霸主”地位,這場戰(zhàn)役是（）。
A.城濮之戰(zhàn)
B.桂陵之戰(zhàn)
C.馬陵之戰(zhàn)
D.長平之戰(zhàn)
答案：A
21.《喪鐘為誰而鳴》是美國作家海明威的小說,這部小說是以一場內(nèi)戰(zhàn)為歷史背景的，這次戰(zhàn)爭是（）
A.西班牙內(nèi)戰(zhàn)
B.墨西哥內(nèi)戰(zhàn)
C.美國南北戰(zhàn)爭
D.美國玫瑰戰(zhàn)爭
答案：A
22. 下列京劇折子戲不是出自《三國演義》的是（）。
A.《失空斬》
B.《定軍山》
C.《字宙峰》
D.《長坂坡》
答案：C。
23.下列人物,屬于奧地利作曲家的是(）。
A.舒曼
B.海頓
C.貝多芬
D.李斯特
答案：B。弗朗茨·約瑟夫·海頓,出生于奧地利南部的羅勞，古典主義時期作曲家,維也納古典樂派奠基人。
24.下圖表現(xiàn)的是特色民族舞蹈,這一民族是( )。
(注:圖片服飾是苗族衣服)
A.苗族
B.黎族
C.傣族
D.弗族
答案：A
25.某年級學生的學期語文成績由平時成績、期中成績和期末成績?nèi)糠纸M成，三部分的權重是：2:3:5，某一學生平時成績?yōu)?5分，期中成績?yōu)?8分，期末成績?yōu)?4分，則該生語文成績?yōu)椋ǎ?/p>
A.82.3
B.82.4
C.83.3
D.83.4
答案：B
26.如Excel所示，C3:C8區(qū)域內(nèi)每個單元格都保存著一個數(shù)值，則C9單元格函數(shù)“=COUNT（C3:C8）”的數(shù)值為（）。
A.33
B.32
C.8
D.6
答案：D
下半年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》練習題及答案 5
1、【題干】小麗的語文成績很好，莊老師常常鼓勵她多閱讀、勤寫作，力爭將來做一名優(yōu)秀的作家；小剛學習基礎較差，但籃球打的很好，莊老師就鼓勵他將來做一名職業(yè)運動員。對莊老師的做法，下列評價中不正確的是（）。
【選項】
A、善于因材施教
B、注重學生的全面性
C、善于激發(fā)學生的自信
D、注重學生的差異性
【答案】B
【解析】該老師采用不同的方法對待學生，體現(xiàn)了學生觀中因材施教的要求。
【考點】職業(yè)理念學生觀內(nèi)容
2、【題干】小成臉上有一塊較大的胎記，小磊經(jīng)常嘲笑他，還給他起不雅的.綽號，小成很傷心。對此，教師不正當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
【選項】
A、要求小磊向小成道歉
B、教育小磊要尊重同學
C、告訴小成盡量遠離小磊
D、幫助小成學會悅納自己
【答案】C
【解析】教師要采取爭取的方法處理學生之間發(fā)生的矛盾，尤其注意采用公平公正的方式對待學生。
【考點】職業(yè)理念學生觀內(nèi)容
3、【題干】肖老師正朗誦：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大聲問道：“老師，窗前怎么能看到月光呢？”對此，下列做法中恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
【選項】
A、批評小杰不經(jīng)許可就發(fā)言
B、裝作沒聽見繼續(xù)上課
C、告訴學生不要鉆牛角尖
D、組織學生就此開展討論
【答案】D
【解析】當學生提出不同意見時，說明學生在進行主動思考，教師應該有效利用這點來進一步引導學生進行思考與學習，該老師的正確選擇應該是D
【考點】職業(yè)理念教師觀內(nèi)容
4、【題干】美術課上，曾老師知道學生把天然的竹根須做成卷曲的頭發(fā)，還演示如何借助竹節(jié)的弧度制成黃包車的頂棚。這表明老師具有（）
【選項】
A、課程資源開發(fā)的意識與能力
B、自我反思的意識與能力
C、教育科學研究的意識與能力
D、自主發(fā)展的意識與能力
【答案】A
【解析】教師能用不同的材料制作成教學工具，體現(xiàn)的是教師對于課程資源開發(fā)的意識與能力。
【考點】職業(yè)理念教師觀內(nèi)容
5、【題干】《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2020—2020年）》提出，推進義務教育均衡發(fā)展，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。下列選項中，不正確的是（）。
【選項】
A、實行縣域內(nèi)教師交流制度
B、減少設立重點學校
C、實行縣域內(nèi)校長交流制度
D、加快薄弱學校改造
【答案】B
【解析】根據(jù)法律規(guī)定，不允許學校設置重點學校和非重點學校。
【考點】教育法律法規(guī)
6、【題干】某小學給學生訂購校服，校長從中拿回扣，尚未構成犯罪。依照《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，應沒收非法所得，并對校長（）。
【選項】
A、給予行政處分
B、給予強制措施
C、給予刑事處罰
D、給予治安處罰
【答案】A
【解析】根據(jù)《教育法》要求，此種情況首先要進行財產(chǎn)沒收，其次對相關人員進行行政處分。
【考點】教育法律法規(guī)
7、【題干】某公立小學符合辦學條件，具備法人條件。該校取得法人資格應該始于（）。
【選項】
A、批準之日
B、批準次日
C、登記注冊之日
D、登記注冊次日
【答案】C
【解析】教師法第三十一條規(guī)定，學校及其他教育機構具備法人條件的，自批準設立或者登記注冊之日起獲得法人資格。
【考點】教育法律法規(guī)
8、【題干】小學生姚某經(jīng)常擾亂課程秩序，學校責令家長將其轉(zhuǎn)走，否則予以開除。該校的做法（）。
【選項】
A、正確，學校擁有教學管理權利
B、正確，維護了正常的教學秩序
C、不正確，學校應對姚某長期停課
D、不正確，學校應對姚某批評教育
【答案】D
【解析】學校勒令學生家長對學生進行轉(zhuǎn)學，此種行為是不對的。
【考點】教育法律法規(guī)
9、【題干】小學教師余某在課間休息時，習慣在教室外面的走廊吸煙。該教師的行為（）。
【選項】
A、合法，教師有課間休息的權利
B、合法，教師未侵犯學生的權利
C、不合法，教師不得在學生集體活動場所吸煙
D、不合法，教師在征得學生同意之后方可吸煙
【答案】C
【解析】教師不得在學生集體活動場所吸煙
【考點】教育法律法規(guī)
10、【題干】小學生孫某曠課，班主任未立即聯(lián)系家長，決定第二天再去家訪。該班主任的做法（）。
【選項】
A、正確，教師有管理學生的權利
B、正確，教師有教育學生的權利
C、不正確，教師應及時與學生的監(jiān)護人取得聯(lián)系
D、不正確，教師應首先與當?shù)毓膊块T取得聯(lián)系
【答案】C
【解析】應及時與監(jiān)護人聯(lián)系
下半年小學教師資格考試《綜合素質(zhì)》練習題及答案 6
1.下列不屬于教師的權利的是( )
A.開展教育教學活動
B.評定學生的品行和學業(yè)成績
C.不斷提高思想政治覺悟
D.參加進修或者其他方式的培訓
2.偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的( )
A.受教育權
B.人格尊嚴權
C.榮譽權
D.隱私權
3.科學揭示燃燒現(xiàn)象的是( )
A.哥白尼
B.牛頓
C.拉瓦錫
D.愛迪生
4.被西方稱為“物理學之父”，并提出“給我一個支點，我就能撬動地球”的名言的物理學家是( )
A.亞里士多德
B.阿基米德
C.伽利略
D.開普勒
5.被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”的唐代畫家是( )
A.閻立本
B.張萱
C.吳道子
D.張擇端
6.被人們尊稱為“交響樂之父”的( )共創(chuàng)作了108部交響曲，其最突出的兩部清唱劇是《創(chuàng)世紀》和《四季》。
A.海頓
B.貝多芬
C.巴赫
D.莫扎特
7.下面對中國知網(wǎng)中《中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫》的.檢索說法，不正確的是( )
A.該庫可以檢索已發(fā)表的論文
B.該庫的二級檢索功能可實現(xiàn)準確率的不斷提高
c.該庫沒有付費或沒有授權就不能進行檢索
D.該庫可按主題、篇名、關鍵詞、摘要、全文等方式檢索
8.下列作家與文學流派搭配不當?shù)囊豁検? )
A.王昌齡——邊塞詩派
B.莫里哀——古典主義
C.趙樹理——山藥蛋派
D.波德萊爾——自然主義
9.小學語文課程的目標不包括( )
A.識字與寫字目標
B.閱讀目標
C.寫作目標
D.語法目標
10.以下做法小學語文課程不倡導的是( )
A.自主合作
B.生動活潑
C.單一講授
D.豐富的實踐活動
參考答案及解析
一、單項選擇題
1.C。專家解析：不斷提高思想政治覺悟是教師應當履行的義務。
2.D。專家解析：教師未經(jīng)學生許可，拆看學生的信件，侵犯了學生的隱私權。
3.C。專家解析：1777年，法國拉瓦錫提出燃燒的氧化學說，并正式確立質(zhì)量守恒定律。
4.B。專家解析：阿基米德，古希臘哲學家、數(shù)學家、物理學家。被稱為“力學之父”。他發(fā)現(xiàn)了“杠桿原理”和“力矩”的概念。他曾說：“給我一個支點和一根足夠長的杠桿，我就能撬動整個地球�！�
5.C。專家解析：吳道子所畫人物衣褶飄舉，線條道勁，人稱“莼菜條描”，具有天衣飛揚，滿壁風動的效果，被譽為“吳帶當風”。吳道子的繪畫對后世影響很大，被人們尊稱為“畫圣”，被民間畫工尊為祖師。
6.A。專家解析：海頓被尊稱為“交響樂之父”，故答案為A項。
7.C。
8.D。專家解析：波德萊爾所屬的文學流派是象征主義。
9.D。專家解析：小學語文課程的目標包括：識字與寫字、閱讀、寫話(習作)、口語交際、綜合性學習。
10.C。
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