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寫生的入門方法
導(dǎo)語:中國畫寫生重點在一個字“生”,即要求在寫生的基礎(chǔ)上捕捉自然物之神態(tài)生意,“遷想妙得”。寫意花鳥畫尤其如此,它側(cè)重于大形的準確,更強調(diào)花鳥神韻的捕捉。下面是小編介紹的寫生入門方法,歡迎參考!
1、寫生的方法步驟:
(1)慢寫---在深入觀察的基礎(chǔ)上大處著眼,小處著手,自由取舍,移花接木,建立根據(jù)地,四面打游擊。初學(xué)者尤須如此嚴格要求。
(2)速寫---大處著眼,打形入手,抓住關(guān)鍵,迅速記錄,側(cè)重于大形的描寫與神韻的捕捉,突出特點,刪去細節(jié),這是寫意花鳥畫表現(xiàn)生活,抒發(fā)感情,出古法,創(chuàng)新發(fā)的重要手段。
(3)默寫---默記打形。領(lǐng)會神韻,博采強記,過漉加工。這是寫物之生意的最好方法,凡古今寫意畫大師多以此方法觀察,表現(xiàn)生活,創(chuàng)作妙品。
2、寫生要求:
(1)形似---著重抓住特點,找規(guī)律,不作細節(jié)描寫。
(2)神似---著重領(lǐng)會其精神氣質(zhì)與典型神態(tài)。
(3)有我---我到花中去,花中有我,我有花傳神,花替我代言,不可為畫蛤而畫蛤,我寫鳥而寫鳥。
3、寫生要領(lǐng):
(1)要深入觀察研究花鳥之物理,物情。物態(tài):
所謂“物理”,即花鳥的生長規(guī)律與組織結(jié)構(gòu):花木有藤本,草本,木本,禾本之異,禽鳥有飛禽、涉禽、游禽之別;局俦居欣p繞莖藤本之異,草本又有一年生籽種草本之別,木本有灌木、喬木、亞喬木之分,禾木又有水禾本與旱禾本之別,食谷、食肉之分;镜慕M織結(jié)構(gòu)分根、干莖、葉、瓣、萼、蕊、蒂、子房等務(wù)必清楚:禽鳥有頭、眼、咀、頸、胸、肚、臀、肩、背、尾等不可含糊;ǘ溆袉伟辍(fù)瓣、尖瓣、圓瓣之異,葉子有掌形、桃形、箭形、圓形、長形之別等等,不一而足,寫生時務(wù)必心中有數(shù)。
所謂“物情”,就是花鳥草木之生活習(xí)性:花有向陽者,有喜陰著,向陽者姿態(tài)挺拔而外露,喜陰者形象弱而含蓄。有耐寒者,有好熱者,耐寒者如芙蓉,霜前盛開,有“拒霜花”之喻,好熱者如牡丹,日出綻葩與朝霞映輝,有朝陽酣醉之比。雪蓮雪中怒放,堪稱雪中嬌娃,荷花黎明舒展、帶露疑香,恰似凌波仙女!坝本栈媾R霜降色不改,挺進松竹威武抗風(fēng)志不移。鳥有烈性而好斗者,有性善而好鳴者,有振翅而萬里者,有疾足而追風(fēng)者,有見人者,有也出而獨嘶擇,有拂曉而和鳴者,有三冬而不去者,有深秋而南行者…….各有其性,寫生時務(wù)明察。
所謂“物態(tài)”句是花鳥草木之體態(tài),特征:花有風(fēng)晴雨露之姿,翻轉(zhuǎn)俯仰之態(tài):鳥有飛鳴棲宿之形,爭斗啄食之狀。形態(tài)各異,不可不知。牡丹因有老干支撐,體態(tài)端莊而富麗,芍藥僅有柔枝相綴,形象嫵媚而多姿。公雞好斗,體態(tài)雄健而英武,鴛鴦重情,雌雄并翅而相守,麻雀膽小,動輒驚飛而鳴燥,仙鶴高傲,昂首漫游于池沼…..形態(tài)個異,本性使然,寫生是必須知道。
以上所談,互為因果,即由理生情,由情生態(tài),由態(tài)傳情。故寫生時必須明白物理,體會物情,觀察物態(tài),以神傳神,抒發(fā)感情。
(2)選擇理性角度與瞬間,夸張、取舍、組織畫面:
研究了花鳥草木的理、情、態(tài)之后,隨之就要選擇足以表現(xiàn)其不同特征的典型瞬間與理想角度并初步組織畫面。如欲表現(xiàn)藤蘿的昌盛,就適宜選擇仰視的角度描寫,否則下垂的蛤絮很難看清楚,相反,玉蘭、荷花昂首朝天,最宜于俯視寫生,方能體察花朵開合的奧妙。耐寒之斑鳩,喜鵲多與枯枝,雪梅相伴,性野之蘆雁,燕子食蟲,好在泥塘,桃柳間穿梭。典型瞬間、理想角度,只能由生活實踐中發(fā)現(xiàn)、捕捉。
組織環(huán)面要由生活中的美好角度為依據(jù),夸張取舍、移花接木,切不可帶著主觀預(yù)想的“框框”生搬硬套或自然主義的描寫,面面俱到。如牡丹花瓣缺刻很多,寫生時可概括成三個、四個:蛤葉千片、百片,可重點刻畫它五片、六片。畫高唱的雄雞應(yīng)著眼于大的動態(tài)特點:形態(tài)好似坐里的直角三角形,頭部恰好在三十度角的頂端。畫梅畫必須夸張其蒼勁的老干,減弱其蛤色之嬌艷;畫菊花應(yīng)削弱其嫵媚之姿態(tài),強調(diào)其傲霜凌寒之骨氣;畫雄鷹要夸張其翎羽之硬度和眼、咀、爪著急銳勁,突出其志在千里,無堅不摧的氣質(zhì)。
組織畫面時還要注意形式美的發(fā)掘與藝術(shù)規(guī)律的運用;形式美來自生活,藝術(shù)規(guī)律總結(jié)于實踐!包c、線、面”,“、白、灰.黑”,生活中比比皆是;方圓、曲直、疏密、聚散等對比自然界處處可見,但這些美是含糊而散亂的,畫家的任務(wù)就是將其明朗和集中統(tǒng)一。如梅花枝干與花朵本身具有曲直、剛?cè)嶂畡e和虛實、整碎之分;牡丹花葉因為生發(fā)的先后于空間透視的關(guān)系亦老嫩、大小、方圓、整碎、疏密之致,寫生時就要善于發(fā)掘和整理這一美的因素,加強這一對比,使之整碎相襯,大小得宜,錯落有致,剛?cè)岵,虛實相生,方圓成趣。
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