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2017年企業(yè)培訓(xùn)師三級模擬習(xí)題及答案
一、單項選擇題
1.“體悟式”訓(xùn)練法是指 ( )。
A.講授法 B.案例法 C.多媒體法 D.拓展法
2.以體能活動為引導(dǎo)的人格訓(xùn)練方法是 ( )。
A.情景模擬 B.拓展訓(xùn)練 C.文件筐法 D.體能訓(xùn)練
3.學(xué)習(xí)性組織構(gòu)建中應(yīng)注意避免( )。
A.團(tuán)隊學(xué)習(xí) B.自我超越 C.共同愿景 D.淺嘗輒止
4.拓展訓(xùn)練中的“空中單杠”是考驗人的 ( )。
A.自信心 B.他人信任 C.自我勇氣 D.合作精神
5.拓展訓(xùn)練中的“斷橋”是考驗人的 ( )。
A.員工自信心 B.他人信任 C.自我勇氣 D.合作精神
6.拓展訓(xùn)練中的“鉆電網(wǎng)”是考驗人的 ( )。
A.自信心 B.他人信任 C.自我勇氣 D.合作精神
7.拓展訓(xùn)練中的“背摔”是考驗人的 ( )。
A.自信心 B.他人信任 C.自我勇氣 D.合作精神
8.拓展訓(xùn)練中的回歸自然給人的體驗是： ( )。
A.自負(fù)心態(tài) B.陶冶情操 C.自我勇氣 D.好斗精神
9.拓展訓(xùn)練的終極目的是： ( )。
A.自負(fù)心態(tài) B.突破自我 C.自我驕傲 D.好斗精神
10.拓展訓(xùn)練成功后所擁有的自豪感體驗是： ( )。
A.自負(fù)心態(tài) B.陶冶情操 C.自我膽怯 D.高峰體驗
二、判斷題
1.一切用來學(xué)習(xí)的資料，教學(xué)實(shí)物都可稱為教材。( )
2.培訓(xùn)教材重在體現(xiàn)技能的傳授，強(qiáng)調(diào)技能結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性。( )
3.企業(yè)應(yīng)以人才市場和勞動力市場為依托，開展各種調(diào)查工作，增強(qiáng)社會職業(yè)需求調(diào)查針對性。( )
4.培訓(xùn)教材是影響培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素。 ( )
5.對培訓(xùn)教材講授效果情況進(jìn)行監(jiān)控，目的是為了確定培訓(xùn)課程的好壞，更重要的是為了幫助培訓(xùn)者提高培訓(xùn)水平。 ( )
6.當(dāng)我們對培訓(xùn)教材進(jìn)行評價時，教材中的非智力、非技能因素可以不成為評價指標(biāo)。 ( )
7.培訓(xùn)教材的規(guī)劃主要是收集來自員工發(fā)展方面的信息。 ( )
8.優(yōu)秀的教材不僅可以用于培訓(xùn)，還可以服務(wù)于員工職業(yè)發(fā)展。 ( )
9.制定培訓(xùn)教材規(guī)劃要遵循的合作性原則是指目標(biāo)是否符合員工的性格.興趣和特長，并且能否對其產(chǎn)生內(nèi)在的激勵作用。 ( )
10.優(yōu)秀的培訓(xùn)教材應(yīng)具備以下的特性，即可行性、適時性、適應(yīng)性、持續(xù)性。 ( )
單選答案
1-5.DBDCA 6-10DBBBD
判斷題答案
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√
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