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美聲演唱的技巧及情感處理

時間:2024-07-27 06:51:33 艷盈 聲樂培訓(xùn) 我要投稿
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美聲演唱的技巧及情感處理

  美聲唱法運用了混合真聲和假聲的方式,相對于其他唱法,喉頭位置比較低.美聲唱法是跟隨教會音樂在20世紀初期傳入我國的,并形成了一套獨特的演唱技巧系統(tǒng).下面小編給大家介紹美聲的演唱方法,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!

  美聲演唱的技巧及情感處理

  一、美聲演唱的主要技巧

  美聲唱法是具有較強的技術(shù)性的一種唱法,它既要求掌握科學(xué)有效的呼吸方法,也需要發(fā)聲方式和共鳴腔體的協(xié)調(diào)配合,還要有靈活清晰的吐字和咬字方式,其中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會導(dǎo)致演唱效果大打折扣,也證明演唱者的水平?jīng)]有達到應(yīng)有的高度。熟練掌握美聲演唱的主要技巧并加以針對性的訓(xùn)練,能夠在很大程度上提高美聲演唱的水平。

  (一)掌握科學(xué)有效的呼吸方法

  歌唱的前提是呼吸,像所有的聲樂演唱一樣,美聲演唱的基本技能也是呼吸。歌唱中的呼吸不像日常生活中的呼吸一樣是無意識的、本能性的,而是有特定目的的、刻意選擇的呼吸方式,具有一定的技巧性。選擇恰當?shù)暮粑椒,能讓歌唱行為獲得充足的氣息支持,演唱出高亢洪亮、圓潤飽滿的曲目。

  呼吸方法主要有上胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹式聯(lián)合呼吸這三種。其中上胸式呼吸方法使用上胸來控制呼吸,吸入的氣體比較少,深度不夠,發(fā)出的聲音比較單薄、緊迫,彈性空間比較小。腹式呼吸主要通過擴張軟肋和小腹的隆起與縮進來控制氣息,在吸氣深度上有很大優(yōu)勢,然而氣息卻容易出現(xiàn)阻滯,發(fā)聲不夠靈活,也有很大的局限性。胸腹式聯(lián)合呼吸將腹部的肌肉、橫膈膜和兩肋以及胸腔聯(lián)合起來進行呼吸,它能夠有效地控制氣息,吸氣時平穩(wěn)均衡,存儲的氣體很豐富,還能拓展音域,是一種科學(xué)有效的呼吸方法。

  因此,美聲演唱者應(yīng)當選擇胸腹式聯(lián)合呼吸法進行呼吸訓(xùn)練。在演唱即將開始時,同時張開鼻子和空腔吸入氣體,使氣體沉入肺部的最深處,然后逐漸擴張到胸腔,并張開腰的兩側(cè),接著慢慢使橫膈膜向下沉降,擴張起腰的周邊,整個演唱所需要的氣息就這樣來維持。在呼氣的時候,吐氣要保持均勻,避免憋氣或者漏氣的情況出現(xiàn)。換氣時要準確地找到換氣口,在上半身的松弛狀態(tài)下保持深呼吸。

  (二)利用共鳴的作用優(yōu)化發(fā)聲

  對于歌唱的發(fā)聲來說,共鳴是一個不可忽視的因素。發(fā)聲的洪亮和具有穿透力,不是用強力就能取得的,而是主要依靠共鳴。共鳴就是使聲音在發(fā)聲體受到四周的阻擋之后發(fā)出回聲,產(chǎn)生一種集中而令人回味的聲音。如果只靠聲帶的強力震動,發(fā)出的聲音是非常有限的,而且也比較單調(diào),缺少悅耳性。然而,即使聲帶發(fā)出的聲音比較微弱,只要能夠充分調(diào)動運用共鳴腔體的功能,就可以使聽眾聽到優(yōu)美悅耳的曲調(diào)。正是如此,發(fā)聲和共鳴才表現(xiàn)出密不可分的依存關(guān)系,共同影響著演唱的效果。

  與其他聲樂唱法相比,美聲最突出的特點是它的混合聲區(qū)唱法。美聲唱法的聲音既有真聲又有假聲,并根據(jù)音高的比例需要將二者結(jié)合起來。在這種獨特的發(fā)聲方式中,美聲唱法能夠調(diào)動起來所有可以使用的共鳴腔體,主要有胸腔、咽腔(喉咽腔、口咽腔、鼻咽腔)、口腔、鼻腔以及頭腔,并將其作為統(tǒng)一的整體綜合利用,形成“整體共鳴法”,在最大程度上利用了共鳴的效果。

  在準備開唱的時候,美聲演唱者要積極調(diào)整自己的身心狀態(tài),以進入興奮的演唱狀態(tài)。首先要迅速地做深呼吸動作,吸入充足的氣體,并保持住吸進的氣息,為進一步調(diào)用共鳴奠定基礎(chǔ)。當各個共鳴腔體都充滿氣息時,已經(jīng)準備充分,如果用聲帶發(fā)出聲音,就會轉(zhuǎn)化為飽滿渾厚而動人心扉的優(yōu)美歌聲。還可以采用一定的訓(xùn)練方法調(diào)節(jié)共鳴腔體的運用,如適度擴張口腔、咽腔、喉腔等形狀可以調(diào)節(jié)的共鳴器官,通過共鳴腔體的協(xié)調(diào)配合,使音量更加宏厚,聲區(qū)更加統(tǒng)一,音色優(yōu)美而富于變化。

  (三)靈活清晰地咬字吐字

  一首歌曲的構(gòu)成是離不開歌詞的,歌詞既是歌曲的重要組成部分,也是詞曲創(chuàng)作者個人情感的體現(xiàn)和對歌曲賦予的意義載體。因此,靈活清晰地咬字和吐字是所有聲樂演唱者的必備技能,美聲唱法對此也有著較高的要求。美聲唱法在咬字和吐字上強調(diào)“以字代聲”,即通過無字練習(xí)尋找發(fā)聲位置,然后將字安放在發(fā)聲位置上,這樣就使發(fā)音和吐字協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,增強了歌曲的飽滿性和感染力。

  美聲的語言比日常語言更富于形象化和表現(xiàn)性,因此略顯夸張,尤其是字頭、字身和字尾,對歌唱者的咬字和吐字能力都提出了較大的挑戰(zhàn)。其中字頭的要求是準確、靈巧,要保持舌頭和唇齒的靈活性,咬完字頭后要迅速過渡到字身,否則就會造成聲音的不夠流暢,影響內(nèi)部腔體共鳴的產(chǎn)生。字頭咬得太緊也可能造成一個字唱出來聽著像兩個字的情況,例如“喚”變成了“呼――安”。其次是字身,即歌唱的主要部分――韻母。當歌唱由字頭過渡到字身時,要馬上撤銷字頭所用的力量,使嘴巴進入放松狀態(tài),并一直進行韻母的發(fā)聲,直到唱出來下一個字的瞬間。最后是歸韻――字尾,字尾的收音要準確而恰當,并保持氣息,從而使聲音仍然停留在較高的位置。不要使尾音拖得太重或太長,否則會使字音變得斷裂,聲音的連貫性得不到保證。但是尾音收的太早也不行,因為不能充分發(fā)揮最重要的元音,造成觀眾聽不清的情況。此外,還要樹立整體概念,將整首歌曲的詞從頭到尾進行連貫演唱,從而一氣呵成,輕重明確,實現(xiàn)較好的咬字和吐字。

  二、美聲演唱的情感處理

  對于音樂歌唱者來說,演唱的最終目的就是將歌詞和樂曲轉(zhuǎn)化為動人的情感,以音樂的力量觸動聽眾內(nèi)心深處的柔軟之處,引發(fā)他們的情感共鳴。因此,準確地把握作品中的情感要素、并完整地傳達出來,是美聲演唱過程中一個需要特別重視的內(nèi)容。詞曲作者是音樂作品的第一創(chuàng)作者,而現(xiàn)實演唱者則是將作品的生命激活的第二創(chuàng)作者,情感的共鳴和傳遞是連接這兩種創(chuàng)作的內(nèi)部紐帶,也是歌曲打動聽眾的關(guān)鍵所在。

  (一)深入理解歌曲中蘊含的情感

  作為一種藝術(shù)作品,任何歌曲都是創(chuàng)作者及其所代表的群體在特定時代的生活體驗和感悟的結(jié)晶,蘊含著豐富而獨特的情感。對歌曲的演唱需要高超嫻熟的歌唱技能,在歌唱前深入了解作品的時代特征、個人風(fēng)格和感情色彩等,充分體會隱藏在作品的歌詞和曲調(diào)之后的情感內(nèi)涵也是十分必要的。歌唱者要找出曲調(diào)與歌詞之間的互動關(guān)系,運用自己的演唱,把歌曲以感情豐富的形式表現(xiàn)出來,表達給聽眾其中的美。

  音樂藝術(shù)是一種感性的藝術(shù)門類,它直接對人施予影響的是聽覺器官。要想透過聽覺感受到其內(nèi)部的情感和精神,除了體會作品的背景之外,還需要歌唱者積極調(diào)動自己的想象力,把所有與作品有關(guān)的人物和故事補充完整,根據(jù)作者的創(chuàng)作手法,營造詞曲中描繪的悠遠意境,從而形成自己內(nèi)心對作品的獨特理解。音樂曲調(diào)的體驗就越具體、深刻。只有對作品的音樂曲調(diào)和詞義內(nèi)涵感受得深刻而具體,在真正演唱時才能貢獻出真摯而完美的樂曲,也可以達到對音樂情感內(nèi)涵的理解。

  (二)運用歌唱技能恰當?shù)乇憩F(xiàn)情感

  在深入體會歌曲所蘊含的情感和精神之后,演唱者應(yīng)當規(guī)劃一下恰當?shù)乇磉_歌曲情感的處理方式,運用自己已經(jīng)掌握的歌唱技能巧妙而準確地傳達歌曲中的情感,將技能與情感天衣無縫地結(jié)合在一起,實現(xiàn)最佳演唱效果。例如,演唱時的氣息、音色、音量、咬字和吐字的輕重等。要準確把握歌曲的層次以及高潮、轉(zhuǎn)折點等,并通過個人內(nèi)在情感的調(diào)動和舞臺表現(xiàn),將這一情感完整地傳達給聽眾,從而完成歌曲的二度創(chuàng)作和表現(xiàn)。對于歌詞中的關(guān)鍵字句,要在咬字吐字和感情上進行特別強調(diào),演唱前不妨進行逐字逐句地反復(fù)練唱,耐心尋味和感受,摸索出最具有表現(xiàn)力和感染力的表達方式。例如法國著名歌劇《卡門》中的《斗牛士進行曲》表現(xiàn)了場面宏大、壯闊的西班牙斗牛場景象,氣氛歡快而熱烈,演唱自然是洪亮而雄壯的。歌唱者要調(diào)用聲腔中可以營構(gòu)渾厚聲音的器官,加強共鳴,擴大聲音的厚度和穿透性,表情莊重而靜穆。而《走si販進行曲》則表現(xiàn)了社會底層人員的自娛自樂,充滿了滑稽和小偷小摸的色彩,因此演唱也應(yīng)當是輕快而嬉鬧的。歌唱者可以調(diào)用清脆、靈巧的嗓音,增加音調(diào)的變化性,表情也要豐富靈活。

  美聲唱法及演唱風(fēng)格

  美聲,按照字義上講呢,就是優(yōu)美美麗的歌唱并且有美麗歌曲和歌唱的意思在里面即:bel canto(意大利文),那么從深層上講呢,它不僅僅是一種發(fā)聲方法,也是一種演唱的風(fēng)格,一種聲樂的學(xué)派,所以被稱之為美聲唱法。

  美聲的起源追溯到很早以前 大概也出現(xiàn)在1500之前,它和教會音樂也息息相關(guān),但是那時候還并沒有一套很完整的教學(xué)體系和方正,所以那時的史料里也沒有記載準確的時間,所以按照真正美聲的起源時期并完善大概到:1600-1700年之間,起源國家也就是意大利。

  經(jīng)過很久一段時期的完善,1600-1700年意大利意大利美聲的唱法強調(diào)準確的聲樂技巧,而且聲音干凈通透,也為之后意大利歌劇演唱奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  關(guān)于唱法

  美聲歌唱的創(chuàng)始人G.卡奇尼在他的《新音樂》的序言中介紹了這種演唱方法。繼而18世紀的P.F.托西、G.曼奇尼,19世紀的F.蘭佩蒂、M.加西亞等又著書作了詳細闡述。美聲唱法在演唱技術(shù)上的特點如下:

  呼吸

  要求有飽滿的氣息支持和靈活自如的呼吸控制能力,因此,排斥啜泣時的鎖骨部位的呼吸法和胸式呼吸法,主張胸腹混合式的橫膈膜呼吸法。美聲歌唱的格言是“誰懂得呼吸和吐字,誰就懂得歌唱”。正確的呼吸方法是良好發(fā)聲的基礎(chǔ)。

  起音

  美聲學(xué)派把輕松、明亮、準確、圓潤的起音,看作是正確發(fā)聲的關(guān)鍵,是調(diào)整氣息及喉頭狀態(tài)以及集中 共鳴的最基本的手段。起音分軟起音和硬起音兩種,初學(xué)者宜以練軟起音為主,跳音練習(xí)也是一種很有益的練習(xí),它實際上是一系列的起音,有利于鍛煉呼吸支持、喉頭的積極配合和集中聲音的共鳴。良好的起音應(yīng)以最少的消耗取得最大的效果。在良好起音基礎(chǔ)上的演唱,可以使聲音有彈性,有持久力,節(jié)約聲帶和體力消耗,延長演唱壽命。

  聲區(qū)

  聲區(qū)的統(tǒng)一是美聲歌唱訓(xùn)練中的試金石,美聲唱法取得聲區(qū)統(tǒng)一的主要方法是:強調(diào)唱好各聲區(qū)間的“過渡音”,就是唱上行音階時,要把前一個聲區(qū)的最后3個半音,唱得稍帶下一個聲區(qū)的特征(即虛些、假些、暗些);唱下行音階時,較高聲區(qū)的最后下行的3個半音,要唱得稍具有較低聲區(qū)的特征(即實些、真些、亮些)。這樣逐漸的量變的過渡就可避免由于從這一聲區(qū)到另一聲區(qū)的突變而產(chǎn)生的破裂音。

  聲音的連貫

  是氣息流暢和喉頭穩(wěn)定、共鳴良好的反映,又是美聲歌唱的旋律線條優(yōu)美動人的主要特點。破壞聲音連貫的原因是多種多樣的:起音不準確,濫用滑音;聲區(qū)不統(tǒng)一,音量忽大忽小,音色忽明忽暗,或出現(xiàn)破裂音;呼吸控制不佳,氣息逼緊;母音的共鳴部位的不統(tǒng)一[特別是“窄”母音(i,e)和“寬”母音(a,o,u)之間的不統(tǒng)一]等,都影響聲音的連貫。聲音的連貫首先是母音間的連貫。用發(fā)子音的部位來唱母音(特別是在高聲區(qū))是造成聲音不連貫、不統(tǒng)一或“白聲”的原因之一。

  音量

  美聲學(xué)派注重追求圓潤、明亮、優(yōu)美而抒情的音質(zhì),它的格言是“追求音質(zhì),音量自然會來”。它十分重視在一個單音上漸強漸弱的控制能力的訓(xùn)練,這不僅是訓(xùn)練呼吸控制和音量變化的能力,而且還可使聲音松弛富有彈性,音色有多樣變化,以豐富藝術(shù)表現(xiàn)力和促使聲區(qū)的統(tǒng)一。聲音的漸強漸弱主要是依靠氣息來控制,也就是要用呼吸而不是用喉部肌肉來調(diào)整音量變化。用有氣息支持的輕聲來唱高音也是獲得“頭聲”的良好途徑之一。

  音質(zhì)

  明亮、豐富、圓潤而又具有金屬色彩、富于共鳴的特殊音質(zhì),是美聲歌唱的特征之一。人們往往從音質(zhì)上來檢驗學(xué)派的正統(tǒng)性。良好的音質(zhì)是良好的聲帶閉合、適度的氣息沖擊、適度的喉的低位置、適度的軟腭提起,喉部及咽部肌肉積極但又不僵硬、不緊張的配合,正確的舌位,松弛的下巴和口型,自然而美好的歌唱心理狀態(tài)等因素的綜合的協(xié)調(diào)一致的產(chǎn)物。理想的音質(zhì)是既明亮又圓潤,既結(jié)實又松弛,即所謂“又明又暗”。

  演唱風(fēng)格

  一、要求演唱者深入理解歌詞,力求自然質(zhì)樸,追求高度的藝術(shù)表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)聲音的美學(xué)觀念,提高鑒賞力,使演唱更加合乎美聲的要求。

  三、歌唱中特別強調(diào)氣息的控制,強調(diào)(連貫性)及音色的優(yōu)美,要求歌唱中語氣富于變化,情感表達真摯。在即興演唱高難度的華彩樂段時,要求嚴格的音準和節(jié)奏,流利靈活的樂旬,松弛、明亮、豐滿的聲音形象。

  隨著美聲的成熟,它在聲音訓(xùn)練方面的各種技術(shù)也日趨規(guī)范,主要表現(xiàn)在以下六個方面:

  一、正確的呼吸。美聲強調(diào)呼吸是歌唱的基礎(chǔ),要求“用氣息托住聲音”,肯定了胸腹式呼吸法,提出用調(diào)整呼吸狀態(tài)來調(diào)整歌唱狀態(tài)的觀點。

  二、準確的起音。認為美聲只有完成良好的起音,才能獲得輕松柔和、明亮圓潤的聲音。而要完成良好的起音,一定要正確呼吸,喉頭穩(wěn)定、思想集中、心理上作好充分準備,聲帶積極閉合。著名聲樂家加爾西亞具體地概括出起音的要領(lǐng):舌頭平放、準確地唱到音高,平穩(wěn)而不能滑動。

  三、聲音的連貫性。美聲強調(diào)保持音質(zhì)的一致、聲音位置安放不變,音與音的連接講究平滑勻凈,音量漸強漸弱控制自如。

  四、聲音的靈活性。18世紀比較崇尚花腔技巧和復(fù)雜的裝飾音演唱,所以美聲注重訓(xùn)練聲音的靈活性,發(fā)展音域,打開喉嚨,鍛煉聲音的控制能力應(yīng)多練習(xí)快速音階、快速走句、跳音,要求聲音清晰明亮而準確。

  五、聲區(qū)與共鳴。聲區(qū)是一個復(fù)雜的技術(shù)問題,很多專家對此都有自己的理論觀點。但無論將聲區(qū)如何劃分,Bel canto都始終堅持在教學(xué)中統(tǒng)一聲區(qū),并認為聲區(qū)是教學(xué)的關(guān)鍵,聲區(qū)與共鳴是相輔相成的。要達到音色統(tǒng)一動人,富有穿透力,共鳴的位置必須相對穩(wěn)定、準確。

  六、吐字和語言。美聲要求語言中每個元音的發(fā)聲是清晰準確的,歌唱中的元音轉(zhuǎn)換要圓潤、流暢,只有這樣,Legato的原則才能在吐字和語言中得到真正的體現(xiàn)。

  美聲唱歌呼吸技巧

  有控制的呼吸方法

  有控制的呼吸方法,大都是應(yīng)用于唱長音的,特別是運用在唱較高音部的長音的時候。歌唱中唱長音的機會比較多,唱高音的句段也相當重要,因此,這種呼吸方法可稱為美聲唱法的主要呼吸方法之一。

  彈跳式的短促呼吸法

  藝術(shù)歌唱中有許多地方需要用"斷音"唱法。唱斷音的呼氣情形則與唱長音時完全不同,它既要短促、有勁,又要富有強烈的沖擊的氣勢。切不可應(yīng)用唱長音的呼吸地。倘要應(yīng)用唱長音的呼吸方法來唱"斷音",必然令胸腹所有的呼氣肌肉在一剎那間一起收縮,方能合乎" 斷音"的要求,而這是不容易做到的。因為牽動肌肉太多,動作很難一致,動作不一致,出手氣就不夠快,出氣不夠快,聲音就斬截住不分明,不合乎"斷音"的要求。

  即使動作能一致,而在用力上同吸氣肌肉群不相配合,也可能出氣過猛,引起喉頭束緊。喉頭束緊就妨礙發(fā)音,聲音也就不漂亮。所以,用這種呼吸方法唱"斷音",常常令人感覺到不是斬截得不夠分明,便是沖擊的氣勢不夠強,尤其在唱到非常短的"斷音"的時候更明顯。唱短音的準確的呼氣方法,是暫時使胸廓全部的肌肉不動,保持對抗的力量平衡的狀態(tài),而單獨運用腹上部肌肉,特別是腹直肌與腹內(nèi)肌的上部那一段,與橫膈膜對抗,作一松一緊的動作。唱完"斷音"以后,我們再使腹肌停止跳動,恢復(fù)胸廓呼吸肌肉群原來的動作,以便換唱長音。

  自然松弛呼吸法

  唱不高不低的極平常的樂句,有時只要用平常說話時的呼吸就行了。或把胸廓維持不動,單獨靠橫膈膜與腹肌的運用也可應(yīng)付。因為保持性的強力呼吸相當費力,即使訓(xùn)練有素的人,亦很難于在整個歌曲中從頭至尾運 用。而且歌唱時必須有松弛的機會,否則精力浪費過度,遇到精彩段落必須要強力呼吸時,反而會有力不從心之苦。

  急吸氣緩呼氣法

  按歌曲的要求,要唱得連貫一些,聲音不能一股子一股子地出來,急吸氣后,緩緩呼出,這是歌唱中常用的一種方法。應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)。

  緩吸氣呼氣法

  按歌曲的需要,緩緩吸氣,略停頓后,緩緩呼出。呼氣時要均勻而有節(jié)制。注意不能有僵硬的感覺,氣息要松弛。

  緩吸氣急呼氣法

  歌曲中標有吸氣符號的,可先緩緩吸氣,略停頓后,再根據(jù)下一樂句強音符號的要求,將氣急速呼出。注意呼氣時腹肌和橫膈膜急速而有彈性的抽搐動作。急吸氣急呼氣法歌曲表現(xiàn)或激動的情緒時,采用這種呼吸法。

  美聲唱法發(fā)聲訓(xùn)練

  調(diào)整聲帶閉合力,尋找“聲門適度感”

 、佟⑴囵B(yǎng)良好的聽覺:

  能否唱出悅耳動聽的歌聲,和自己的聽覺鑒賞力有很大關(guān)系。經(jīng)常欣賞著名歌唱家的歌唱,將他們美好規(guī)范的歌聲在心理上形成聲音的表象,才能運用正確的發(fā)聲方法找到美好的音色。

  ②、“感覺不到喉的存在”:

  美好的歌唱,雖然是從歌唱者的喉嚨里唱出來的,但,歌唱者自己卻感覺不到喉的存在。正如沈湘教授所說的:“意大利人沒有喉,指的是意大利人唱時感覺不到喉的存在,完全是共鳴,什么別的也聽不見,只有聲音,根本沒有喉。所以這個概念,我們也理解:聲音是從喉出來的,但絕對不能在感覺上有喉的存在。有了喉的存在的感覺時,大概是過分緊張用力了!睂W(xué)唱者應(yīng)牢牢記住沈湘教授的指導(dǎo),練唱時,請“忘掉你的喉頭”。

 、邸⒂谜_的位置歌唱發(fā)聲:

  發(fā)聲位置正確與否,直接關(guān)系著聲音的質(zhì)量。不妨做一下移動發(fā)聲位置的實驗:發(fā)聲位置安放在喉頭與聲帶的部位,不僅聲音很難聽,而且歌唱者感覺唱得很難受;如果將發(fā)音位置移在喉結(jié)下方第二紐扣處,讓聲音“落”在這個位置上,聲音立刻就變得好聽起來。這才是“美聲”唱法正確的發(fā)音位置。 用正確的位置歌唱發(fā)聲,是間接發(fā)聲的感覺,它可以緩沖氣息對聲帶的直接沖擊。并能解除聲門下多余的氣息壓力,使聲門的調(diào)整變得靈活、自如。

 、、尋找“聲門適度感”

  發(fā)聲之前,歌唱者先想好發(fā)音位置(在上胸部第二紐扣處),找到想象之中的“嗓子眼兒”。然后,用“嘆氣”發(fā)聲的感覺,往“嗓子眼兒”里嘆氣,“輕輕一‘嘆氣’,氣一碰‘嗓子眼兒’就響了。”特別重要的是沈湘教授強調(diào)指出的在聲門上是找氣兒不找勁兒,感覺氣和聲音混在一起,一道從‘嗓子眼兒’出來”這句話。

  美聲唱法的發(fā)聲口訣

  一、 歌唱姿勢要領(lǐng)口訣

  頭正、頸直、看前方,“脊梁插著搟面杖”。

  自然挺胸雙肩垂,張嘴下巴“懶洋洋”。

  雙腿站立前后分,重心放在前腳上。

  手勢自然形體美,“松而不懈”“緊不僵”。

  收腹提臀兩胯開,積極、松弛全身唱。

  二、 歌唱呼吸要領(lǐng)

  鼓腹吸氣沉“丹田”,貼著咽壁“吸著唱”。

  胸口松開向下“嘆”,氣沉胸底腰擴張。

  “又吸又呼”聲流動,氣向下“鋪”音向上。

  腰一緩勁兒就換氣,被動換氣不用想。

  “關(guān)閉”高音氣倒灌,腔體松開“一米長”美聲唱法發(fā)聲口訣美聲唱法發(fā)聲口訣。

  “氣行于背”“吹瓶口”,“吹”響頭腔點明亮。

  后背控制上、下“吸”,全身舒展氣流暢。

  呼吸穩(wěn)定最省力,輕松愉快把歌唱。

  三、 歌唱發(fā)音要領(lǐng)口訣

  胸口發(fā)音不能憋,“聲音落底”氣通暢。

  “聲門適度”“三不準”

 、偾惑w上下要“虛張”。

  張嘴“內(nèi)視”往下“看”,喉結(jié)下沉底寬敞。

  “忘掉喉頭”沒感覺,“聽著、看著”咽腔響。

  胸口往下找氣柱,音色純凈又明亮。

  “高音氣大嗓眼兒小”,聲帶不躲要敢唱。

  氣混聲兒來聲混氣,貼邊兒向后進咽腔。

  四、 歌唱共鳴要領(lǐng)口訣

  共鳴位置在咽壁,共鳴音響灌咽腔。

  共鳴反射找“焦點”,前“哈”后“哼”氣通暢②。

  音域升高變母音,腔體“打開”要舒張。

  “關(guān)閉”攏住共鳴點,聲音脹滿鼻咽腔。

  抬起軟腭“打哈欠”,“打開喉嚨”氣通暢。

  五、 歌唱語言要領(lǐng)口訣

  “貼著咽壁吸著念”,咬字吐詞在咽腔。

  “掛住字頭”往后送,胸口換字不能忘。

  被動念字最輕松,語音清晰聲音棒。

  “掛住前面往后兜”,高音“說”、唱在頭腔美聲唱法發(fā)聲口訣聲樂培訓(xùn)。

  言語生動情感深,音色、力度巧變樣

  傳情達意需準確,語氣“噴口”要恰當。

  “字正腔圓”真功夫,表現(xiàn)內(nèi)容有分量。

  “聲情并茂”才感人,歌唱藝術(shù)魅力強。

  備注:

 、 聲帶上“不準掛音,不準用勁兒,不準通氣兒”是感覺上的三不準。

  ② 前“哈”后“哼”的意思為:聲音向前反射時,有哈氣的感覺,聲音向后哼唱時,有往后靠的感覺,所以是氣向前聲兒向后的感覺。

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