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小學(xué)一年級下冊體育教學(xué)計劃

時間:2024-06-18 13:40:47 中小學(xué)知識資料 我要投稿
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2017年小學(xué)一年級下冊體育教學(xué)計劃

  體育可以提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強體質(zhì)與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。下面是小編整理的關(guān)于一年級下冊體育教學(xué)計劃,歡迎大家參考!

2017年小學(xué)一年級下冊體育教學(xué)計劃

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、 養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,提高自我約束能力。

  2、積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生可以積極主動的參與到體育鍛煉當(dāng)中去。

  3、 掌握一些簡單的技術(shù)動作。

  4、發(fā)展學(xué)生各方面的身體素質(zhì)。如:跑、跳、靈敏、速度等。

  5、 使學(xué)生學(xué)會集體主義精神,適當(dāng)?shù)倪\用競爭與合作。

  6、 發(fā)展學(xué)生關(guān)注身體健康、衛(wèi)生意識和知識,使學(xué)生之間能夠建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。

  二、教材分析

  (一) 指導(dǎo)思想和教學(xué)理念。

  強調(diào)“健康第一”與“以學(xué)生身體發(fā)展為中心”的基本理念,注重學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生體育參與意識、創(chuàng)新和實踐合作的培養(yǎng)。

  (二)教材內(nèi)容的教學(xué)特點。

  1、教材內(nèi)容的興趣化、游戲化合生活化。

  2、教材內(nèi)容的開放性、多樣性和時代性。

  3、教材內(nèi)容的實踐性和常識性。

  (三)教材的結(jié)構(gòu)、目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)方法。

  1、教材內(nèi)容以運動技術(shù)與游戲相互交融。

  2、教材內(nèi)容多級設(shè)置,拓寬了對教材內(nèi)容的學(xué)者與發(fā)展的空間。

  三、學(xué)情分析

  1、依賴性強、自我約束能力差。

  2、模仿能力強。

  3、好奇心強。本學(xué)期小學(xué)生年齡都在8、9歲,存在體質(zhì)普遍較弱、運動技術(shù)較差的現(xiàn)象;所以,在體育課中比較易興奮,又易抑制,精神不易集中;對于說教過多、技術(shù)要求的教學(xué)因其理性思維還不完善而不易接受,也不感興趣;相反,對于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡,學(xué)習(xí)興趣較高。

  四、具體措施

  1、正確把握課標(biāo)的精神。

  2、備好每一堂課,使課堂教學(xué)氣氛融洽、和諧。

  3、采取多樣的教學(xué)方式,保持教學(xué)內(nèi)容和方法的新穎性。

  4、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,娛樂的同時學(xué)到知識,加強學(xué)習(xí)興趣。

  5、從內(nèi)部動機入手,加強學(xué)生的興趣。

  6、恰當(dāng)?shù)倪\用競爭與合作。

  7、正確的運用表楊與批評。

  五、學(xué)期教學(xué)進度表

周次

日期

內(nèi)容

執(zhí)行情況

備注

預(yù)備周

130-25

始業(yè)教育

 

 

22(星期四,農(nóng)歷正月十一)教師報到

23 學(xué)生注冊繳費、始業(yè)教育

1

26-212

體育常規(guī)教育、學(xué)習(xí)新眼保健操。

隊列隊形;游戲:捕魚。

復(fù)習(xí)縱隊集合;游戲:獵人打獵。

 

27(星期二,正月十六)正式上課

2

213-219

學(xué)習(xí)橫隊集合:找朋友;游戲:障礙賽跑。

橫隊集合,向右(左)看齊--向前看;游戲:十字接力

 

 

3

220-226

向左(右)轉(zhuǎn);游戲:獵人打獵。

齊步走;123木頭人。

 

 

4

227-34

游戲:123木頭人,老鷹抓小雞,獵人打獵。

左(右)轉(zhuǎn)彎走;游戲:端水平衡。

 

 

5

35-311

走成圓形隊;游戲:丟手帕。

按照各種圖形走;游戲:紅燈、綠燈。

 

 

6

312-318

特色操,游戲:接力賽跑。

特色操,游戲:蹦蹦跳跳。

 

 

7

319-325

特色操,游戲:報數(shù)比賽。

特色操,游戲:夾球接力。

 

 

8

326-41

特色操,游戲:追逐跑。

游戲課:迎面接力;捕魚。

 

 

9

42-48

特色操,游戲:滾輪胎。

特色操,游戲:對戰(zhàn)堡壘。

 

4日清明節(jié)(周三)

10

49-415

特色操,游戲:拍背追跑。

特色操,游戲:跑壘計分接力。

 

期中考試

11

416-422

各種模仿走,30米變速走;游戲:搶手帕。

以各種姿勢起跑,用自然站立式聽各種突發(fā)信號起跑,盯人追拍;游戲:8字接力。

 

 

12

423-429

30米直線跑,迎面接力跑;游戲:沖過火力網(wǎng)。

站立式起跑的30米加速跑,往返接力賽。游戲:獵人打獵。

 

 

13

430-56

熟悉球性練習(xí);游戲:抱球接力。

復(fù)習(xí)拍球,體前兩手交替托遞球;游戲:拍球接力。

 

五一國際勞動節(jié)(周二)

14

57-513

復(fù)習(xí)10米直線走,背后屈肘夾棒走,原地擺臂練習(xí)。

游戲課:攻城;接力比賽。

 

 

15

514-520

300~500米跑走交替;換物接力。

復(fù)習(xí)30米直線跑;障礙接力跑。

 

 

16

521-527

考核:30米直線跑。

原地旋轉(zhuǎn)跳,蹲跳起;游戲:跳進去拍人;

 

 

17

528-63

單腳蹬地跳;游戲:找自己的家

原地分腿跳,弓步跳;游戲叫號賽跑

 

 

18

64-610

游戲課:迎面接力;獵人打獵。

單、雙腳跳臺階;游戲:單腳跳接力

 

 

19

611-617

原地連續(xù)縱跳起觸物;游戲:穿過小樹林

地滾球比遠,游戲“套環(huán)”;游戲:守衛(wèi)紅旗

 

 

20

618-624

考核,機動。

 

23日端午節(jié)(周六)

21

625-71

考核,機動。

 

期末考試,學(xué)期結(jié)束工作

22

72-78

 

 

75暑假開始


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