會計模擬實習(xí)報告
會計模擬實驗是通過會計模擬實驗多媒體軟件，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)所學(xué)的會計理論知識、方法、技能和技巧、通過實際操作，培養(yǎng)我們的會計業(yè)務(wù)處理能力，讓學(xué)生通過實習(xí)操作熟練掌握中小型工業(yè)企業(yè)會計核算及成本核算的基本方法，熟悉會計帳務(wù)處理程序，提高識別原始憑證、編制記帳憑證、登記帳薄和編制會計報表的操作技能。 模擬實習(xí)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。
會計模擬實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的
這次會計模擬實驗是通過會計模擬實驗多媒體軟件，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)所學(xué)的會計理論知識、方法、技能和技巧、通過實際操作，培養(yǎng)我們的會計業(yè)務(wù)處理能力，讓學(xué)生通過實習(xí)操作熟練掌握中小型工業(yè)企業(yè)會計核算及成本核算的基本方法，熟悉會計帳務(wù)處理程序，提高識別原始憑證、編制記帳憑證、登記帳薄和編制會計報表的操作技能。 模擬實習(xí)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為學(xué)生進(jìn)入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。
二、操作步驟
�。ㄒ唬� 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1．原始憑證：在會計實務(wù)中，原始憑證的種類繁多，格式各異，反映的具體內(nèi)容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應(yīng)具備以下基本要素：
�。�1）原始憑證的名稱。
�。�2）原始憑證的填制日期和編號。
（3）填制和接受憑證的單位名稱。
�。�4）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容及實物規(guī)格、單位、數(shù)量和金額。
�。�5）填制憑證的單位及有關(guān)人員簽章。在會計實務(wù)原始憑證的填制要求做到記錄真實、內(nèi)容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴(yán)肅、細(xì)致的工作，必須認(rèn)真執(zhí)行。
2．記賬憑證： 原始憑證編制完后，根據(jù)所提供的模擬企業(yè)資料發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號，日期、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要、有關(guān)賬戶的名稱（包括總帳、明細(xì)分類賬）方向和金額、原始憑證張數(shù)和有關(guān)人員的簽名蓋章。
（二）根據(jù)會計憑證登記日記賬
日記賬是按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成的時間先后順序逐筆進(jìn)行登記的賬簿，設(shè)置目記賬的目的是為了使經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的時間順序清晰地反映在賬簿記錄中。日記賬按其所核算和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的范圍，可分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，一般為三欄式。
（三）根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬
明細(xì)分類賬薄亦稱明細(xì)賬，它是根據(jù)明細(xì)分類賬戶開設(shè)賬頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種賬薄。不同類型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)分類賬，可根據(jù)管理需要，依據(jù)記賬憑證、原始憑證或匯總原始原始憑證逐日逐筆或定期匯總登記，
（四）根據(jù)所提供的模擬企業(yè)的資料開設(shè)成本計算單，進(jìn)行成本核算。 根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
（五）根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
根據(jù)記帳憑證逐筆登記總帳，如果工作量很大，可以先填制科目匯總表，然后根據(jù)科目匯總表再來登記總帳。
1．填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。匯總表
的編號一般按年順序編列，匯總表上會計科目名稱的排列應(yīng)與總帳科目的序號保持一致。
2.將需要匯總的記帳憑證，按照相同的會計科目名稱進(jìn)行歸類。
3.將相同會計科目的本期借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額分別加總，求出合計金額。
4.將每一會汁科目的合計金額填入?yún)R總表的相關(guān)欄目。
5.結(jié)計匯總表的本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額合計，雙方合計數(shù)應(yīng)相等。
會計模擬實習(xí)報告2
一、會計模擬實習(xí)的目的
�。ㄒ唬├碚撀�(lián)系實際，增強(qiáng)獨(dú)立開展會計工作的能力。通過會計模擬實習(xí)操作，使學(xué)生加強(qiáng)對會計基本理論的理解、會計基本方法的運(yùn)用和會計基本技能的訓(xùn)練，使其把書本知識和實際業(yè)務(wù)處理進(jìn)行對照比較，加深認(rèn)識，達(dá)到理論教學(xué)和會計實務(wù)的統(tǒng)一，增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后獨(dú)立從事會計工作的能力。
�。ǘ﹪�(yán)格基本技能訓(xùn)練，提高實際操作能力。通過會計模擬實習(xí)操作，使學(xué)生身居實際會計工作崗位，對其生產(chǎn)經(jīng)營過程中的各經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的處理進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的演習(xí)，以提高學(xué)生記帳、算帳、報帳、用帳以及分析管理的實際操作能力。
�。ㄈ⿵呐囵B(yǎng)高級應(yīng)用型人才的角度出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行政策水平、分析問題和解決問題的能力訓(xùn)練。通過會計模擬實習(xí)操作，不僅培養(yǎng)學(xué)生識證、制證、登帳、編表能力，還要學(xué)會經(jīng)濟(jì)活動的分析能力，不僅知道“是什么”，“怎么做”，還要分析“為什么”。通過各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理所依據(jù)的政策、法規(guī)、原則、制度，作出財務(wù)分析，以提高學(xué)生分析問題、解決問題及財經(jīng)應(yīng)用寫作的能力，形成會計責(zé)任觀念。
二、會計模擬實習(xí)內(nèi)容
會計模擬實習(xí)單位（即會計主體）為青山偉業(yè)鋼板有限責(zé)任公司。即實習(xí)學(xué)生為青山偉業(yè)鋼板有限責(zé)任公司的一名會計人員，對其200x年12月1日至12月31日的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、期末帳項調(diào)整、財產(chǎn)清查和年度決算進(jìn)行全過程的會計帳務(wù)處理。即：
�。ㄒ唬└鶕�(jù)原始憑證（有的需要自填）編制記帳憑證；
�。ǘ└鶕�(jù)記帳憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳和有關(guān)明細(xì)分類帳；
（三）根據(jù)記帳憑證編制科目匯總表；
�。ㄋ模└鶕�(jù)科目匯總表登記總分類帳；
（五）有關(guān)明細(xì)帳、日記帳與實物核對，達(dá)到帳實相符；
�。┛値づc有關(guān)明細(xì)帳相互核對，達(dá)到帳帳相符；
�。ㄆ撸└鶕�(jù)總帳和明細(xì)帳編制會計報表并進(jìn)行報表分析。
具體涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算、銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產(chǎn)核算、存貨核算、成本與費(fèi)用核算、稅金及附加核算及其他核算內(nèi)容等。
三、會計模擬實習(xí)步驟及時間安排
�。ㄒ唬⿻嬆M實習(xí)步驟
1、第一步驟為實習(xí)準(zhǔn)備階段（實習(xí)動員，參觀實驗室，發(fā)放資料，了解和熟悉實習(xí)單位概況）。
2、第二步驟為實習(xí)操作階段（開設(shè)帳戶，識證，制證，登帳，編表，分析等）。
3、第三步驟為實習(xí)總結(jié)階段（總結(jié)、鑒定和成績評定等）。
�。ǘ⿻嬆M實習(xí)具體時間及內(nèi)容安排
1、實習(xí)準(zhǔn)備階段時間安排（11月21日—11月22日）
11月21日上午實習(xí)動員（傳達(dá)實習(xí)方案，討論）；
11月21日下午參觀模擬實驗室（分班、分批進(jìn)行）；
11月22日發(fā)放實習(xí)資料及有關(guān)用品（總帳、明細(xì)帳、日記帳、記帳憑證、科目匯總表、報表及有關(guān)實習(xí)用品等）。了解和熟悉青山偉業(yè)鋼板有限責(zé)任公司概況（基本情況，組織機(jī)構(gòu)，各部門崗位設(shè)置，生產(chǎn)工藝流程和內(nèi)部會計制度等）。
2、實習(xí)操作階段時間安排（11月23日—12月31日）
�。�1）11月23日—11月24日啟用帳簿，開設(shè)總帳、日記帳和有關(guān)明細(xì)帳帳戶，并登記12月份期初余額（總帳期初余額見《綜合實訓(xùn)》p23—24，三欄式明細(xì)帳期初余額見p25—26，數(shù)量金額明細(xì)帳期初余額見p27，多欄式明細(xì)帳期初余額見p28—29，固定資產(chǎn)明細(xì)帳期初余額見p30—32）。
�。�2）11月25日—12月2日（周六、日照常休息，周二下午學(xué)校統(tǒng)一安排，下同）根據(jù)該企業(yè)上旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關(guān)明細(xì)帳，并匯總登記總帳（見《綜合實訓(xùn)》p117—193，即12月1日—10日的第1—29筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。注意參考p32—34業(yè)務(wù)類型）。
�。�3）12月5日—12月9日，根據(jù)該企業(yè)中旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關(guān)明細(xì)帳，并匯總登記總帳（見《綜合實訓(xùn)》p193—241，即12月11日—20日的第30—50筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。注意參考p34—35業(yè)務(wù)類型）。
�。�4）12月12—12月16日，根據(jù)該企業(yè)下旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關(guān)明細(xì)帳，并匯總登記總帳（見《綜合實訓(xùn)》p243—289即12月21日—31日的第52—70筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。注意參考p35業(yè)務(wù)類型）。
�。�5）12月19日—12月23日，在帳實核對、帳帳核對并相符一致的基礎(chǔ)上進(jìn)行帳項調(diào)整、損益結(jié)轉(zhuǎn)及利潤分配等。根據(jù)原始憑證（自填）編制記帳憑證，登記有關(guān)明細(xì)帳，并匯總或直接登記總帳。（見《綜合實訓(xùn)》p289—p295的時間為12月31日的第71—80筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。注意參考p36業(yè)務(wù)類型）。
�。�6）12月26日—12月30日，根據(jù)總帳和有關(guān)明細(xì)帳數(shù)字及《綜合實訓(xùn)》p23—26中的1—11月份累計發(fā)生額編制該企業(yè)本年度資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，并對財務(wù)主要指標(biāo)進(jìn)行文字分析，編制《財務(wù)情況說明書》。憑證、帳簿、報表整理后裝訂成冊。
3、實習(xí)總結(jié)階段時間安排
xx年元月3日—元月6日個人總結(jié)（體會、收獲、不足及打算），填寫《會計模擬實習(xí)鑒定表》（附后），指導(dǎo)老師對其實習(xí)情況進(jìn)行成績評定。實習(xí)結(jié)束。
四、會計模擬實習(xí)組織
為了加強(qiáng)對會計模擬實習(xí)的管理，保證會計模擬實習(xí)過程順利進(jìn)行，會計系成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，11人組成。
組長：肖憲堂
成員：溫毓敏、王冬梅、張勤、張新成、各班班長、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員。
具體分工：
肖憲堂負(fù)責(zé)會計模擬實習(xí)方案的制定、實習(xí)動員及實習(xí)過程的檢查、監(jiān)督。
溫毓敏、張勤負(fù)責(zé)xx會電一班的會計模擬實習(xí)管理和具體指導(dǎo)，以及《會計模擬實習(xí)日志》（附后）的記錄。
王冬梅、張新成負(fù)責(zé)xx會電二班的會計模擬實習(xí)管理和具體指導(dǎo)，以及《會計模擬實習(xí)日志》的記錄。
各班班長、團(tuán)支部書記和學(xué)習(xí)委員協(xié)助各班指導(dǎo)老師做好考勤、紀(jì)律檢查和《會計模擬實習(xí)日志》的統(tǒng)計和記錄工作。
會計模擬實習(xí)場地：=1*GB3①會計模擬實驗室 =2*GB3②各班教室
五、會計模擬實習(xí)要求
�。ㄒ唬⿻嬆M實習(xí)是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的關(guān)鍵，實習(xí)指導(dǎo)教師要向正常上課一樣按時上、下課，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，及時溝通，要統(tǒng)一要求，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生實習(xí)做到及時指導(dǎo)、講評、核對和檢查。
�。ǘ⿲嵙�(xí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，因故請假的學(xué)生超過半天的需經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并將實習(xí)缺漏部分周六、日及時補(bǔ)上，周一由指導(dǎo)老師檢查，以免掉隊。
�。ㄈ⿲嵙�(xí)中可以小范圍的探討、研究、商量，但不能高聲喧嘩，不能影響其他學(xué)生、其他班級。要注意對照原學(xué)過的《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、《成本會計》、《會計報表分析》、《財務(wù)管理》等教材的有關(guān)內(nèi)容。實習(xí)操作過程要符合會計準(zhǔn)則和財經(jīng)法規(guī)，帳務(wù)處理要符合會計核算原理。實習(xí)目的要明確，態(tài)度要端正，操作要規(guī)范，防止草率了事、馬虎敷衍的現(xiàn)象出現(xiàn)，嚴(yán)禁抄襲行為。
�。ㄋ模⿻嬆M實習(xí)中要嚴(yán)格遵守和認(rèn)真執(zhí)行財政部制定的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》。記帳憑證填制的內(nèi)容（日期、摘要、帳戶名稱、記帳方向、金額、編號、附件、有關(guān)人員簽章）不能有遺漏，要全面、規(guī)范，字跡要清楚、工整，不得潦草、模糊。會計帳簿的登記要符合規(guī)定，做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時、字跡工整；注意格距，不要寫滿格（一般應(yīng)占格距的二分之一）；注意要用藍(lán)黑墨水或碳素墨水書寫（不得使用圓珠筆或鉛筆書寫）；出現(xiàn)錯誤必須按規(guī)定方法進(jìn)行更正，不得刮擦挖補(bǔ)、涂改或用褪色藥水消除字跡；登記帳簿不得跳行、隔頁；注意“過次頁”、“承前頁”和結(jié)計發(fā)生額的要求；要認(rèn)真對帳和結(jié)帳，保證帳證、帳帳、帳實相符。要注意做好會計報告前的準(zhǔn)備工作，按照財務(wù)會計報告的編制要求，注意數(shù)字真實、內(nèi)容完整、計算準(zhǔn)確、報送及時以及其他各方面的要求等等。
六、會計模擬實習(xí)的考核和鑒定
為了達(dá)到會計模擬實習(xí)目的，推動學(xué)生按時完成進(jìn)度，保證會計實習(xí)質(zhì)量，提高實習(xí)操作水平，實習(xí)期末要對每個學(xué)生的實習(xí)情況進(jìn)行考核和鑒定。
�。ㄒ唬┛己说膬�(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、對日常出勤紀(jì)律的考勤：占總成績的20%，即20分，曠課一次，扣3分，五次以上的無分，經(jīng)常遲到、早退的酌情扣分。
2、對會計資料（即實習(xí)成果）的考核：=1*GB3①書面資料的整潔、規(guī)范性，滿分為10分，有涂改、不規(guī)范的酌情扣分；=2*GB3②憑證的添制，滿分為25分，有錯誤和不規(guī)范的酌情扣分；=3*GB3③帳簿的登記滿分為25分，有錯誤和不規(guī)范的酌情扣分；=4*GB3④會計報表和分析等部分，滿分為20分，有錯誤和不規(guī)范的酌情扣分。
�。ǘ⿲嵙�(xí)鑒定等級的確定
實習(xí)鑒定等級分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。
對綜合考核90分及其以上的為優(yōu)秀；76——89分的為良好；60——75分的為及格；60分以下的為不及格。對綜合考核為不及格的學(xué)生，不能畢業(yè)，待重修后再以確定。
（三）實習(xí)期末，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行個人書面總結(jié)（收獲、不足及努力方向），并填寫《會計模擬實習(xí)鑒定表》，指導(dǎo)教師根據(jù)考核情況進(jìn)行鑒定，評定等級，由本系簽署意見后報教務(wù)處。
會計模擬實習(xí)報告3
專業(yè)班級：會計0901班
學(xué)號： 姓名：指導(dǎo)老師：
新學(xué)期伊始，我參了為期兩周的會計綜合模擬實習(xí)，收獲頗豐，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？希望在此對本次實習(xí)做一個較為全面的總結(jié)，并表達(dá)自己的學(xué)習(xí)體會和感想，從中發(fā)現(xiàn)自身的不足，為將來的會計學(xué)習(xí)助力。
首先，本次會計模擬實習(xí)的內(nèi)容是，分析湖南湘濱食品廠20xx年12月份的各個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來并填寫相關(guān)的原始憑證和記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶。月末，匯總各生產(chǎn)產(chǎn)品，人員工資分配，編制“匯總記賬憑證”（科目匯總表），再根據(jù)“匯總記賬憑證”（科目匯總表）登記總分類帳戶，最后，進(jìn)行年終結(jié)算，結(jié)算本年利潤，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表和現(xiàn)金流量表，并進(jìn)行利潤分配。學(xué)習(xí)目的在于通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的操作，系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的整體流程，從而加強(qiáng)對所學(xué)會計理論和知識的理解與認(rèn)識，完成從理論到實踐的認(rèn)知過程。實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬。 以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來。
其次，我想重點(diǎn)談一談本次模擬實習(xí)中遇到的問題。
理論知識需要實際操作來鞏固和完善，通過本次實習(xí)，我深深的感到慚愧，自己的在中級財務(wù)會計和成本會計兩門課的理論學(xué)習(xí)中沒能扎實的掌握知識，有許多遺漏，所以在實習(xí)期間，一個人又當(dāng)會計，又當(dāng)出納，業(yè)務(wù)的登記遇到了很多問題。例如，一開始對于填制原始憑證十分陌生，尤其是對于職工差旅費(fèi)的登記，以及職工工資分配的計算，讓我有了不知所措的感覺。以及對于記賬憑證的填制，一開始非常不上手，有些業(yè)務(wù)不知該填什么科目，只好一個一個的試，于是比其他同學(xué)要慢了一大截，實在不會的地方只好向周圍的同學(xué)求助。幸好周圍的杜丹同學(xué)和文秋艷同學(xué)十分優(yōu)秀，她們非常耐心的幫我解決了問題。做過大概三十筆業(yè)務(wù)后，我漸漸對簡單經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證，記賬憑證，相關(guān)明細(xì)賬和日記賬的登記有了積累，做起來了快多了。對于會計模擬實習(xí)的最大感觸是，山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。實習(xí)過程深入淺出，很多問題一開始非常棘手，讓人不知從何下手，漸漸會了之后，發(fā)現(xiàn)其實十分簡單，有些繁雜的只是計算上的繁瑣，什么業(yè)務(wù)該用什么科目，什么分配該用什么方法，什么內(nèi)容該歸入什么什么匯總。。。。。。理清了來龍去脈，起帳來就能豁然開朗，然而理清頭緒的代
價，就剛?cè)胧謺r一步一個腳印，解決一個又一個“卡殼”的過程。
年末登記匯總的期間，也是我們最焦頭爛額的時候。大家一開始都不知道該從何下手，只是依稀記得一些成本會計的知識，但匯總出來的結(jié)果答案都不一樣。而我更是感到十分無助，不知道該怎么做的時候，甚至想要放棄，想到大家都做的那么快，而我被落在后面，一起合作討論也無從問起了，只好一個人對著電腦發(fā)呆。
但是學(xué)習(xí)就是為了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的，我告訴自己，不要怕比別人差，就怕落后了就灰心喪氣，不思進(jìn)取。所以，我回到寢室后，利用晚上空閑的時間又將成本會計瀏覽了一遍，將費(fèi)用在各種產(chǎn)品以及期間費(fèi)用之間的歸集和分配，生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和再產(chǎn)品間的分配認(rèn)真復(fù)習(xí)了一下，理清了各種費(fèi)用的歸集和分配方法，結(jié)合本次模擬實習(xí)的實例，漸漸對完成企業(yè)會計模擬實習(xí)有了些許信心，雖然還是效率不高，最后實習(xí)結(jié)束了，距離該完成的目標(biāo)還差了好大一截，但是畢竟，我告訴自己，這次實習(xí)我收獲很大，觸動也很大，在實習(xí)結(jié)束后，我開始翻出曾經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)會計，中級財務(wù)會計，高級財務(wù)會計以及成本會計的書，在發(fā)現(xiàn)自己缺陷的地方重點(diǎn)學(xué)習(xí)，攻破難點(diǎn)，并把知識點(diǎn)串聯(lián)起來，形成連貫性的，有邏輯的會計思維體系，相信只有這樣，才能使我將來對會計的深造以及應(yīng)用有更大的幫助。
接下來，我再來談一談本次會計模擬實習(xí)的心得體會。
在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，如果你用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
對于會計賬目的登記，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)逐日逐筆的完善每一筆業(yè)務(wù)，原始憑證，記賬憑證，以及相關(guān)日記賬和明細(xì)賬都要一筆業(yè)務(wù)都做完，不然分開做的結(jié)果就是容易丟三落四，效率低下。剛開始，我并不熟悉流程，登記了原始憑證和記賬憑證后，沒有登記明細(xì)賬和日記賬，到了第十幾筆業(yè)務(wù)后，才開始補(bǔ)做。這樣雖然也只是對記賬憑證的細(xì)化抄錄，但是時隔幾個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)日后，就忘記了之前業(yè)務(wù)的細(xì)節(jié)，要反復(fù)查看舊賬，而且抄錄工作也非常繁瑣。在實訓(xùn)的過程中，
我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，是同學(xué)之間的互相幫助與交流。會計的學(xué)習(xí)繁瑣但并非無章可循的死記硬背，掌握了邏輯要領(lǐng)，對知識進(jìn)行對比總結(jié)，區(qū)分相同與特殊，同時，對實務(wù)的實踐也是必不可少的鍛煉，相信這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，將會對我的會計學(xué)習(xí)有很大幫助。
兩個星期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！
希望在接下來的日子里，能有更多實訓(xùn)的機(jī)會，使我能不斷地查漏補(bǔ)缺，豐富和熟悉專業(yè)知識，做到信手拈來，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)，我對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基石。