在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都寫過論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的淺析農(nóng)業(yè)推廣的信息化問題及應(yīng)對(duì)策略論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　摘要：

　　農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)以及人類生存的根本產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展程度的高低將直接影響到二、三產(chǎn)業(yè)的興衰。當(dāng)前，我國正處于由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要階段，隨著我國經(jīng)濟(jì)步入全球化時(shí)代，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的信息化是大勢(shì)所趨。三明市作為一個(gè)農(nóng)業(yè)城市，為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求，必須加快農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，完善農(nóng)業(yè)推廣信息服務(wù)體系，是解決其“三農(nóng)”問題的重要措施，是助推三明市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，是全面提升三明市農(nóng)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的關(guān)鍵，也是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　關(guān)鍵詞：

　　農(nóng)業(yè)信息化，農(nóng)業(yè)推廣，三明市

　　引言：

　　農(nóng)業(yè)是人類生存的最根本產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟(jì)的基本產(chǎn)業(yè)。隨著信息化技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，適時(shí)改變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)知識(shí)的傳播渠道已在所難免，而農(nóng)業(yè)推廣的.信息化建設(shè)是大勢(shì)所趨，是建立農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必經(jīng)之路和重要舉措。

　　1、農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀

　　在推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能化方面，積極推廣遙感監(jiān)測(cè)、智能識(shí)別、自動(dòng)控制、機(jī)器人等設(shè)施，按省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智慧園建設(shè)“六個(gè)100%”要求，優(yōu)先選擇茶葉、蔬果、食用菌、畜禽、水產(chǎn)等五大特色產(chǎn)業(yè)，每年新建10個(gè)以上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智慧園，對(duì)驗(yàn)收合格的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智慧園，省級(jí)財(cái)政按相關(guān)投入的50%給予以獎(jiǎng)代補(bǔ)，每個(gè)智慧園補(bǔ)助最高限額100萬元。到2020年，全省建成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智慧園50個(gè)以上。

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。相信很多朋友都對(duì)寫論文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的基于農(nóng)民需求的農(nóng)業(yè)推廣策略探究論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　摘要：

　　農(nóng)民是農(nóng)業(yè)推廣行為的主體，是農(nóng)業(yè)科技的最終接受者和采用者。根據(jù)農(nóng)民需要進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣，是由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人的行為規(guī)律決定的。在實(shí)踐中，農(nóng)業(yè)推廣人員只有在充分了解和掌握農(nóng)民心理特點(diǎn)和農(nóng)民需要的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新推廣方式和方法，才能充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民采用、接受農(nóng)業(yè)科技的.積極性、主動(dòng)性，這對(duì)促進(jìn)農(nóng)民行為的自愿變革和開創(chuàng)農(nóng)業(yè)推廣工作新局面，都具有十分重要的意義。

　　關(guān)鍵詞：

　　農(nóng)業(yè);農(nóng)民需要;推廣;途徑

　　引言：

　　農(nóng)民需要是農(nóng)業(yè)推廣的原動(dòng)力，是農(nóng)民采用和接受農(nóng)業(yè)科技的最初源泉。如果沒有農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的接受和采用，那么農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新信息就難于轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)推廣就是一句空話、套話。只有根據(jù)農(nóng)民需要來開展農(nóng)業(yè)推廣，才能真正達(dá)到教育培訓(xùn)農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)、增加農(nóng)民收入的目的。

　　1、了解農(nóng)民真實(shí)需要，科學(xué)設(shè)置推廣項(xiàng)目

　　在農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐中，可以通過常態(tài)化實(shí)地調(diào)查和咨詢服務(wù)這兩種方式，來了解和掌握農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中的真實(shí)需要。實(shí)地調(diào)查就是通過進(jìn)村入戶，到農(nóng)家院落實(shí)地接觸農(nóng)民，對(duì)村民代表、農(nóng)村“三戶”、村社干部等農(nóng)民群體進(jìn)行座談走訪，調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的真實(shí)需要。咨詢服務(wù)則是利用“科技下鄉(xiāng)”“科技趕場(chǎng)”“農(nóng)民夜校”“農(nóng)技110”“農(nóng)技寶”“農(nóng)技微信群”等方式，來聽取農(nóng)民意見和建議，反饋農(nóng)民信息。

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是論文了吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的科技管理在農(nóng)業(yè)推廣中的運(yùn)用研究論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　摘要：

　　將農(nóng)業(yè)科技管理作為研究重點(diǎn)，分析了農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐問題的探究，總結(jié)了科技管理工作推廣中存在的問題，并提出了科學(xué)化的推廣實(shí)踐策略，核心目的是通過對(duì)推廣實(shí)踐工作的優(yōu)化，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：

　　農(nóng)業(yè)科技，管理工作，農(nóng)業(yè)推廣

　　引言：

　　在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行及發(fā)展的背景下，需要通過對(duì)農(nóng)業(yè)科技管理工作的分析，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。研究中發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中，需要采用先進(jìn)的項(xiàng)目實(shí)踐創(chuàng)新整合機(jī)制，營(yíng)造生態(tài)化的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展機(jī)制，并為網(wǎng)絡(luò)工作的項(xiàng)目革新提供支持。同時(shí)，在農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中，需要建立科學(xué)化的農(nóng)業(yè)推廣工作，根據(jù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，建立科技化的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建立方式，規(guī)范產(chǎn)業(yè)化的推廣機(jī)制，從而形成規(guī)范性的網(wǎng)絡(luò)體系運(yùn)行機(jī)制，為農(nóng)業(yè)科技管理工作的產(chǎn)品推廣提供支持。

　　1、農(nóng)業(yè)科技管理在農(nóng)業(yè)推廣中存在的問題

　　1.1農(nóng)業(yè)推廣人員年齡結(jié)構(gòu)老齡化

　　在現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)發(fā)展中，由于歷史原因的限制，政府對(duì)農(nóng)業(yè)化的推廣工作并不重視，一些農(nóng)業(yè)推廣工作的從業(yè)人員主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的技術(shù)人員，但他們多為編外人員，專業(yè)的推廣能力較弱。相關(guān)管理部門沒有形成垂直的管理體系，導(dǎo)致行政效率的整合機(jī)制偏低。統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，有60%的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員年齡在50歲以上，30%以上的人員年齡在40~50歲，而且學(xué)習(xí)能力相對(duì)較低，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科技管理工作無法滿足時(shí)代的需求，從而制約了農(nóng)業(yè)推廣工作的創(chuàng)新。

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編收集整理的農(nóng)業(yè)推廣中水利自動(dòng)化的應(yīng)用研究論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　摘要：

　　水利自動(dòng)化是水利信息化的基本系統(tǒng)和重要組成，因此水利自動(dòng)化的發(fā)展一定是隨著水利信息化的發(fā)展而發(fā)展，水利信息化的發(fā)展方向就是水利自動(dòng)化發(fā)展方向。農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)用的根本目標(biāo)是引導(dǎo)農(nóng)民行為的自愿變革，通過農(nóng)民采用新技術(shù)和信息，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平，因此，農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)用是農(nóng)業(yè)發(fā)展的直接推動(dòng)力。文章通過對(duì)水利自動(dòng)化在農(nóng)業(yè)中的推廣應(yīng)用進(jìn)行分析探討，為水利自動(dòng)化在農(nóng)業(yè)中的推廣應(yīng)用提供參考指導(dǎo)。

　　關(guān)鍵詞：

　　水利自動(dòng)化，農(nóng)業(yè)推廣，應(yīng)用

　　1、相關(guān)概念的論述

　　(1)水利自動(dòng)化的概念。水利自動(dòng)化是指采用自動(dòng)化控制技術(shù)和信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)水利信息自動(dòng)采集和水利設(shè)施自動(dòng)控制的專項(xiàng)工程。水利自動(dòng)化是水利工程的輔助工程，也是水利工程靈魂工程。自動(dòng)化系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)真實(shí)有效與否直接關(guān)系到水利防汛抗旱部門的決策效果，所以水利自動(dòng)化的質(zhì)量把關(guān)至關(guān)重要。

　　(2)農(nóng)業(yè)推廣的概念。農(nóng)業(yè)推廣是通過推廣人員運(yùn)用多種方式向廣大群眾傳授科技知識(shí)和技能的教育活動(dòng)，這種活動(dòng)要求推廣人員與群眾共同參與，農(nóng)業(yè)推廣人員不僅要有專業(yè)技術(shù)知識(shí)，還要有經(jīng)濟(jì)頭腦和市場(chǎng)觀念;不僅要熟悉生產(chǎn)技術(shù)，而且要從實(shí)際出發(fā)，從當(dāng)?shù)剞r(nóng)民實(shí)際情況出發(fā)，掌握教育農(nóng)民的方式方法。

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都寫過論文吧，論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？以下是小編為大家收集的農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣問題與對(duì)策論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　摘要：

　　毋庸置疑，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化極大地推動(dòng)了我國農(nóng)業(yè)向前發(fā)展的進(jìn)程。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)機(jī)械化，不僅能解放農(nóng)村勞動(dòng)力，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)能，而且能為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展助力。本文分析了農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣的重要性，提出了相應(yīng)對(duì)策，僅供參考。

　　關(guān)鍵詞：

　　農(nóng)業(yè);機(jī)械化;推廣;

　　引言：

　　高效先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，既解放了勞動(dòng)力，又提升了農(nóng)業(yè)成產(chǎn)的效率、規(guī)模與產(chǎn)量，提高了農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)與農(nóng)民的收入，促進(jìn)了我國新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必要步驟與重要推力。因此，對(duì)如何推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械化應(yīng)用對(duì)策進(jìn)行探究具有重要意義。

　　1、農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣的重要性

　　農(nóng)業(yè)是我國三大產(chǎn)業(yè)中的第一產(chǎn)業(yè)，是一切產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)與助力，是支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的重要基石，更是我國國民安定生活的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)是一切生產(chǎn)建設(shè)的必要條件，農(nóng)業(yè)的發(fā)展能夠積極推動(dòng)我國社會(huì)主義建設(shè)的步伐與進(jìn)度。而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛應(yīng)用機(jī)械化生產(chǎn)可以提高生產(chǎn)效率、擴(kuò)大規(guī)模并降低成本，能夠促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的快速高效發(fā)展，是我國農(nóng)業(yè)邁向現(xiàn)代化的重要手段與方式。因此，推廣并完善農(nóng)業(yè)的機(jī)械化生產(chǎn)便成了我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的重中之重。

　　2、農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣過程中存在的問題

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都寫過論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣員能力提升的途徑與措施論文，歡迎大家分享。

　　1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的主要問題

　　1.1影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的外部問題

　　農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣需要農(nóng)村綜合工作提供必要的外部環(huán)境，只有外部環(huán)境的有效構(gòu)建，才能使農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣有扎實(shí)的基礎(chǔ)。而實(shí)際的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，來自于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理體系等方面的外部因素對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有著顯著的影響。當(dāng)前，無論是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，還是農(nóng)村管理者都對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作不夠重視，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作沒有必要的外部支持，進(jìn)而出現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的進(jìn)程變緩，嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)科技振興等計(jì)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　1.2影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的人員問題

　　農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員是整個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的第一要素，只有通過對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才結(jié)構(gòu)的合理性建設(shè)，才能夠預(yù)防和處理農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中存在的認(rèn)知不足、數(shù)量偏少、質(zhì)量較差的實(shí)際問題。當(dāng)前在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中存在著人員方面的問題，其集中體現(xiàn)在人員數(shù)量分配不足，前線的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員數(shù)量不足以支撐推廣工作的需要等方面。同時(shí)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的角色和定位也存在較大的差異，這使得在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作上擴(kuò)大了人員素質(zhì)與能力的差異性問題，給農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣帶來制約作用。

　　2農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員提高能力的措施

　　導(dǎo)語：在農(nóng)村開展農(nóng)業(yè)推廣是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵。為了讓社會(huì)福利在我國農(nóng)村地區(qū)得到普及，必須做到活動(dòng)與制度一體化，保證廣大農(nóng)民發(fā)展的公平性，加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)成果共享，推進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。下面是小編整理的農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)用論文，歡迎大家閱覽。

　　農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)用論文 篇1

　　一、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的功能

　　目前農(nóng)業(yè)推廣是有效解決三農(nóng)問題的關(guān)鍵，基于世界各國國情的差異性，在農(nóng)業(yè)推廣的模式和方法上也存在顯著的差異性，但是均遵循著農(nóng)業(yè)推廣由狹義到廣義，再到現(xiàn)代的發(fā)展歷程，以上各個(gè)階段在推廣功能上存在顯著的差異，但是在功能上卻具有相似性，主要包括了基本功能、社會(huì)功能以及主導(dǎo)功能幾個(gè)方面：

　　1、基本功能

　　(1)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)變

　　以科技發(fā)展農(nóng)業(yè)的模式使農(nóng)業(yè)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了生產(chǎn)力的提升，并形成了科技和農(nóng)業(yè)發(fā)展樞紐，與過去的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)推廣模式相比較之下，還將咨詢和教育方法引進(jìn)，將新成果、技術(shù)通過現(xiàn)代信息技術(shù)及時(shí)地傳輸，促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)化率的提升。

　　(2)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新加速了擴(kuò)散

　　基于生產(chǎn)條件、文化素質(zhì)以及經(jīng)濟(jì)條件上的差異性，必須將培訓(xùn)、示范以及試驗(yàn)等環(huán)節(jié)列入生產(chǎn)實(shí)踐過程中，并在原有成果的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)新。

　　2、社會(huì)功能

　　(1)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的人力資源進(jìn)行了開發(fā)

　　在整個(gè)農(nóng)業(yè)推廣過程中貫穿，并且對(duì)廣大的農(nóng)民進(jìn)行了再教育，促進(jìn)了廣大農(nóng)民農(nóng)業(yè)信息和知識(shí)的提升，使農(nóng)民的平均素質(zhì)也得到了很大程度的提升，同時(shí)也借此讓廣大農(nóng)民認(rèn)識(shí)到了科技對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要促進(jìn)作用，并且逐漸地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，借此來提升自身的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　1推廣應(yīng)用現(xiàn)狀

　　1。1在設(shè)施種植中的應(yīng)用阿勒泰地區(qū)農(nóng)機(jī)推廣總站于2009年開始引進(jìn)現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)工程技術(shù)進(jìn)行試驗(yàn)示范，目前已推廣3DFC—450型溫室電除霧防病促生長(zhǎng)系統(tǒng)、JL—C型聲波助長(zhǎng)儀、3DJ—200型靜電殺蟲燈、WLTA型溫室栽培智能氣肥增效器和WLT—CY02型溫室栽培消毒滅菌機(jī)（臭氧發(fā)生器）等65臺(tái)（套）設(shè)備，在全地區(qū)6縣1市建立了15個(gè)現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)技術(shù)種植示范棚，在示范區(qū)內(nèi)配置農(nóng)業(yè)環(huán)境檢測(cè)儀，用于檢測(cè)大棚中的空氣、土壤溫濕度、光照度和二氧化碳含量。

　　1。2在設(shè)施養(yǎng)殖中的應(yīng)用在全地區(qū)6縣1市共引進(jìn)3DDF—450型畜禽舍空氣電凈化自動(dòng)防疫系統(tǒng)、3DDC—6型等離子體糞道滅菌除臭系統(tǒng)等現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)設(shè)備32臺(tái)（套），建立了10個(gè)豬、牛、雞現(xiàn)代物理農(nóng)業(yè)技術(shù)養(yǎng)殖示范棚，并引進(jìn)了有害氣體檢測(cè)儀、粉塵檢測(cè)儀對(duì)畜禽舍內(nèi)氨氣、一氧化碳、甲醛等有害氣體及粉塵粒子數(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

　　1。3在菌類種植中的應(yīng)用引進(jìn)了3DCF—450型蘑菇房空氣電凈化促蕾防病系統(tǒng)、JL—C型聲波助長(zhǎng)儀和殺蟲燈等12臺(tái)設(shè)備，建立了雙苞菇示范棚。

　　1。4在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的應(yīng)用在全疆最大的水產(chǎn)養(yǎng)殖基地福�？h引進(jìn)了15臺(tái)殺蟲燈，用于冷水魚養(yǎng)殖。

　　2取得的成效

　　2。1設(shè)施種植

　�。�1）在蔬菜大棚中生產(chǎn)的蔬菜較對(duì)照溫室提前5~7d上市，發(fā)病率普遍降低，黃瓜較常規(guī)種植增產(chǎn)12%；辣椒較常規(guī)種植增產(chǎn)13%；西紅柿較對(duì)照棚單產(chǎn)提高16%，糖度提高1。44個(gè)百分點(diǎn)（見表1）。實(shí)現(xiàn)了蔬菜的綠色無毒化生產(chǎn)，達(dá)到了減少農(nóng)藥用量的目的。（2）采用物理農(nóng)業(yè)設(shè)備有效去除溫室中的霧氣，提高光照度，有效提高了農(nóng)作物的光合作用，促進(jìn)作物生長(zhǎng)，經(jīng)測(cè)試，采用溫室電除霧防病促生長(zhǎng)系統(tǒng)后，與對(duì)照溫室比較，濕度降低11。66個(gè)百分點(diǎn)，光照度提高11%，如表2所示。

　　摘要：近些年我國農(nóng)業(yè)事業(yè)快速發(fā)展，農(nóng)業(yè)推廣力度不斷加大，對(duì)種子管理服務(wù)工作提出更多要求。農(nóng)業(yè)作為農(nóng)村發(fā)展的根本與基礎(chǔ)，糧食產(chǎn)量作為農(nóng)業(yè)的重點(diǎn)與核心，需要保證種子更新?lián)Q代才能確保產(chǎn)量。本文主要分析做好種子管理服務(wù)工作的措施。

　　關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)推廣;種子管理;工作要點(diǎn)

　　現(xiàn)階段，我國種子管理方法不斷完善，種子品種選育成效顯著，應(yīng)不斷改善與優(yōu)化種子生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，為推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)巨大力量。因此，在新形勢(shì)下依舊需要發(fā)展種子行業(yè)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。本文筆者結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)展開相關(guān)分析。

　　1種子管理服務(wù)工作存在的問題

　　專業(yè)的人才隊(duì)伍是促進(jìn)種子管理服務(wù)工作建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)。但就我國種子管理情況來說，缺乏專業(yè)的技術(shù)人員，特別在一些偏遠(yuǎn)或經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)表現(xiàn)尤為明顯。相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)種子管理中高級(jí)與中級(jí)技術(shù)人員僅為13.22%，其余均為中級(jí)以下技術(shù)人員。人員結(jié)構(gòu)不合理，種子管理部門中高級(jí)技術(shù)人員僅占極少的部分，制約種子管理工作的開展。所以，要想提高農(nóng)業(yè)種植質(zhì)量和產(chǎn)量，要先對(duì)種子經(jīng)營(yíng)人員的素質(zhì)進(jìn)行提高。種子銷售人員在進(jìn)行種子銷售時(shí)，要有相關(guān)的材料證明，否則就不具有銷售資格。但有的銷售者因?yàn)閭�(gè)人專業(yè)素質(zhì)的原因，在證件不足的情況下，就假借農(nóng)村信用合作社的名義，對(duì)種子進(jìn)行低買高賣。在很多情況下，這些種子本身就有問題，比如，生產(chǎn)日期、生產(chǎn)場(chǎng)地、有的甚至不符合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)?shù)赝寥拉h(huán)境，而種子銷售者根本不顧及這些問題。

　　一全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)

　　農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位是與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，主要為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)村發(fā)展培養(yǎng)高層次應(yīng)用型、復(fù)合型人才。全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位是對(duì)農(nóng)科專業(yè)學(xué)位和全日制農(nóng)學(xué)學(xué)位研究生教育的補(bǔ)充和完善，是學(xué)位與研究生教育的進(jìn)步。1。全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士的是“具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)歷)人員”。在職農(nóng)業(yè)推廣碩士多數(shù)來自農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣第一線，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力，而全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士則不同，其大部分是應(yīng)屆本科畢業(yè)生。從生源來看，20xx年是從參加全國碩士研究生入學(xué)考試的考生中調(diào)劑而來；20xx年采取“分列招生計(jì)劃，分類報(bào)名考試，分別標(biāo)準(zhǔn)錄取”的方式招生。2培養(yǎng)目標(biāo)。全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士和在職農(nóng)業(yè)推廣碩士在培養(yǎng)目標(biāo)上是一致的，都是以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用。即為農(nóng)業(yè)技術(shù)研究、應(yīng)用、開發(fā)及推廣，農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)具有綜合職業(yè)技能的高層次應(yīng)用型、復(fù)合型人才。3學(xué)習(xí)方式及年限。全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)采用全日制學(xué)習(xí)方式，不同于在職農(nóng)業(yè)推廣碩士采取的“進(jìn)校不離崗”的培養(yǎng)模式；學(xué)習(xí)年限一般為兩年，不同于在職農(nóng)業(yè)推廣碩士“一般為3年”。

　　二全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位教育面臨的問題

　　1培養(yǎng)目標(biāo)針對(duì)性不強(qiáng)

　　全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生大部分是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，且其中一部分是調(diào)劑生，他們與在職農(nóng)業(yè)推廣碩士攻讀專業(yè)學(xué)位的動(dòng)機(jī)存在差異。在職農(nóng)業(yè)推廣碩士進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的目的性強(qiáng)，而全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士對(duì)專業(yè)學(xué)位認(rèn)識(shí)度不高，且其中一部分人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是先獲得攻讀研究生的機(jī)會(huì)，以獲取碩士學(xué)位為翹板進(jìn)而改變?nèi)松�，以提升個(gè)人價(jià)值為前提，其直接目的是為就業(yè)增加砝碼。此外，鑒于對(duì)目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣領(lǐng)域工作崗位待遇、農(nóng)村工作環(huán)境、職業(yè)發(fā)展空間等方面的考慮，全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生主動(dòng)到基層就業(yè)的意愿不高。目前的培養(yǎng)目標(biāo)并不能完全符合全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生的職業(yè)發(fā)展需求。