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學(xué)習(xí)心得報(bào)告

報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。一切報(bào)告都是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報(bào)工作,讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),所以,匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)心得報(bào)告1

  XX年9月22日,我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)上十位模范教師的先進(jìn)事跡,深深地感動(dòng)了我。通過(guò)聆聽(tīng)他們的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心受到極大的震撼,被他們的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、淡泊名利的精神深深地打動(dòng),為他們長(zhǎng)期以來(lái)克服種種困難安心樂(lè)教、為人師表、教書育人的事跡所感動(dòng),為有這樣的同行而自豪。

  作為教師,教書育人,工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大,讓我深受感觸:有愛(ài)就有教育。師愛(ài)是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、為人師表、愛(ài)生如子、勇于奉獻(xiàn)”的教育信念卻非常一致,他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)了一片愛(ài),捧出了一顆心。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  反思自己,其實(shí)我們也知道,要樂(lè)于奉獻(xiàn),一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都還可以堅(jiān)持,而要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持到底,堅(jiān)持到最后,是多么的不容易,這也是讓我感動(dòng)的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自己與他們的差距,使我對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀、道德觀等有了新的認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn),在今后的教育教學(xué)工作中,我將以他們?yōu)榘駱,?yán)格要求自己,提高思想道德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力,努力做一個(gè)優(yōu)秀教師,我決心在以后的工作中努力做到以下幾點(diǎn):

  一、愛(ài)崗敬業(yè),全身心地投入黨的教育事業(yè)之中,“干一行,愛(ài)一行”,遵守教師職業(yè)道德,提高自身的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力,以自身過(guò)硬的基本功投入到教育教學(xué)工作中去,同時(shí)不斷鉆研學(xué)習(xí),加強(qiáng)與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作,為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時(shí),關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心發(fā)展,建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生親其師而信其道,使教學(xué)相長(zhǎng),幫助學(xué)生成人成才。優(yōu)秀教師關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生的博愛(ài)精神讓我深受感動(dòng),也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這句話的含義,在今后的教學(xué)中,我將讓愛(ài)先行,先愛(ài)生再教育。

  三、努力奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。在今后的工作中,除了努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,更要提高自己對(duì)黨的教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),全身心地投入到教育事業(yè)之中,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  此次報(bào)告會(huì)令我深受鼓舞,在他們身上,我看到了人民教師的偉大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),在今后的工作中,滿懷熱情,踏實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),用愛(ài)的智慧營(yíng)養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀,和孩子們一起“飛得更高”。

學(xué)習(xí)心得報(bào)告2

  近期科室組織學(xué)習(xí)了x總報(bào)告,讓我感受頗深,工作報(bào)告中x總首先對(duì)20xx年主要工作做了回顧和對(duì)我們的部分工作給了肯定,同時(shí)對(duì)20xx年的工作作了重要的部署。以下是我的學(xué)習(xí)心得:

  通過(guò)學(xué)習(xí),明確了我們20xx年的工作圓滿完成了四屆二次職代會(huì)賦予的各項(xiàng)任務(wù),并取得了八個(gè)方面的顯著成效。一是經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提升,一組組上升的數(shù)據(jù)說(shuō)明了我們大家一年來(lái)的努力是沒(méi)有白費(fèi)的,集團(tuán)公司保持了十八年持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。二是發(fā)展方向更加明晰,三是低碳運(yùn)輸鞏固提高,四是雙責(zé)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,五是車站搬遷整體告捷,去年五月份全站上下經(jīng)歷了車站整體搬遷,三家車站同在一個(gè)屋檐下的經(jīng)營(yíng)模式不得不讓我們重新整理經(jīng)營(yíng)思路,開(kāi)拓新的客運(yùn)市場(chǎng)。所以我們要改變經(jīng)營(yíng)管理模式,以適應(yīng)改變中的環(huán)境。六是網(wǎng)大育才初見(jiàn)端倪,公司創(chuàng)辦了網(wǎng)絡(luò)大學(xué),更是為我們年輕人搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),七是安全工作富有成效,八是員工福祉不斷改善,公司想方設(shè)法增加職工工資,保證職工生活水平的提高,讓我覺(jué)得感動(dòng),溫馨。

  報(bào)告中還指出過(guò)去的一年,集團(tuán)公司圍繞“安全、節(jié)約、便捷、高效”的八字轉(zhuǎn)型目標(biāo),重點(diǎn)從服從意識(shí)、服務(wù)方式和雙責(zé)驅(qū)動(dòng)三個(gè)方面提升服務(wù),為了增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),我們開(kāi)展了服務(wù)禮儀、服務(wù)技能等各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),“陽(yáng)光天使”等品牌的影響力不斷擴(kuò)大,我們還開(kāi)展了“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦、進(jìn)學(xué)校、上公交”的“三進(jìn)一上”活動(dòng)。這樣,更是提升了車站在社會(huì)上的美譽(yù)度。服務(wù)意識(shí)的提升,極大地帶動(dòng)了服務(wù)質(zhì)量和水平的提高。

  x總還對(duì)20xx年的工作做了重要部署,在工作的主要任務(wù)上提了六個(gè)指標(biāo),在今后的工作中,我首先應(yīng)該加強(qiáng)的就是業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和處理突發(fā)事件的能力,在今年的工作中,我將繼續(xù)積極配合好郭主任和陳班長(zhǎng)做好日常事務(wù)工作,調(diào)動(dòng)同事們的工作積極性,和他們一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,并且多開(kāi)展幾次陽(yáng)光天使服務(wù)班的活動(dòng),做到以點(diǎn)帶面,真正起到帶頭作用,樹品牌形象。

  我將繼續(xù)以飽滿的熱情,盡職盡責(zé)的態(tài)度,對(duì)待工作,回報(bào)總站。

學(xué)習(xí)心得報(bào)告3

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“名師”學(xué)習(xí),為我了解“名師”、感悟“名師”,學(xué)習(xí)“名師”提供了一份非常珍貴的資料,使我受益非淺。特別是聽(tīng)了朱樂(lè)平老師的報(bào)告。使我對(duì)名師的含義有了更深的理解,作為一個(gè)名師既要學(xué)會(huì)追求--首先要在精神上有所追求,因?yàn)橛辛诉@樣的追求,才會(huì)有既定的目標(biāo),才能把教育教學(xué)工作當(dāng)作一項(xiàng)神圣的事業(yè)來(lái)對(duì)待,才能把"一切為了學(xué)生"當(dāng)作自己應(yīng)盡的職責(zé)。在專業(yè)上也要有所追求,那就要找準(zhǔn)"小目標(biāo)",堅(jiān)持不懈地腳踏實(shí)地地虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,形成自己的教學(xué)特色。

  一、感受名師的教學(xué)風(fēng)采。

  走進(jìn)名師的課堂,看學(xué)生那興趣濃厚,思維活躍的學(xué)習(xí)場(chǎng)景,如同走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界,他們給我?guī)?lái)了激動(dòng)和興奮讓我時(shí)常感受到生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。追蹤名師的成長(zhǎng)足跡,縱觀名師人生發(fā)展的過(guò)程,我們看到了真誠(chéng)與友善,我們聽(tīng)到了愛(ài)與美和諧的樂(lè)章。力經(jīng)艱辛終不悔,幸運(yùn)之神的天平傾向了勤奮者,榮譽(yù)和成功頻頻與他們結(jié)緣,一項(xiàng)項(xiàng)桂冠真讓人羨慕。大凡成功者多是智慧與勤奮的結(jié)晶,他們走的是一條艱苦拼搏的道路。他們成功的背后,是十幾萬(wàn)字的教學(xué)筆記的心得體會(huì),是幾十年辛勤求索的汗水。憑著他們對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求,對(duì)孩子們深深的愛(ài),真摯的情,他們?cè)谶@條漫長(zhǎng)而曲折的數(shù)學(xué)教改之路上,留下了一串扎實(shí)而穩(wěn)妥的腳印。他們先進(jìn)的教學(xué)理念,深厚的教學(xué)功底,以及他們獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,使他們?cè)谔剿鲾?shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律的廣闊天地自由翱翔。

  二、感受名師的教學(xué)藝術(shù)特色

  允許學(xué)生用不同的速度去探索和獲取知識(shí),允許學(xué)生用自己喜歡的方法學(xué)數(shù)學(xué),從不輕易否定學(xué)生的選擇和判斷,也從不強(qiáng)迫學(xué)生去認(rèn)同,總是以熱情的鼓勵(lì)、殷勤的期待,巧妙的疏導(dǎo)與孩子們思維共振,情感共鳴,用真誠(chéng)的愛(ài)心感染了孩子們的情,貼近了孩子們的心,在先進(jìn)的教育思想引導(dǎo)下,他們以自己獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),把學(xué)生推到自主學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  形成了傳授知識(shí)、啟迪智慧、完善人格三者有機(jī)結(jié)合的教學(xué)思想和教學(xué)特 色。

  三、自己在教學(xué)中的感悟

  在欣賞名師的睿智時(shí),也在深刻反思自己的教學(xué)行為。主要感悟是:

  1、要經(jīng)常學(xué)習(xí),及時(shí)反思

  成功源于勤奮,成功是與辛勤的汗水分不開(kāi)的。社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,需要專家型的教師,在新時(shí)期,我們要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育理念、教育方法和教育途徑,只有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷充實(shí)自己,才能不斷吸收,才能按新課標(biāo)要求從事教育、教學(xué)研究工作。此外,一個(gè)人,貴在自知之明,為人師,應(yīng)該養(yǎng)成反思精神,在一個(gè)工作日或一個(gè)階段后,自檢一下自己是否盡職盡責(zé),反省工作中的優(yōu)點(diǎn)和失誤,這樣才能不斷激勵(lì)自己,取得進(jìn)步。

  2、愛(ài)即“教育”。

  “愛(ài)學(xué)生”是教師的神圣職責(zé),是師德的核心。教師不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,正直的工作作風(fēng),厚積薄發(fā)的工作效率,更需要的是對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)。心中有學(xué)生,多一份關(guān)愛(ài),多一份牽掛。教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛(ài),愛(ài)和尊重每一個(gè)學(xué)生,它兼具有父親的嚴(yán)格,母親的溫柔,朋友的平等,是一種平等和諧的師生關(guān)系。教師應(yīng)服務(wù)于全體,不厚此薄彼,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,讓所有學(xué)生在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)全面發(fā)展。

  3、責(zé)任重于泰山。

  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。中華民族的偉大復(fù)興要依靠教育來(lái)承擔(dān),這是廣大教師和教育工作者對(duì)民族、對(duì)未來(lái)所肩負(fù)的重要責(zé)任。因此,教師以“愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,為人師表”為己任,有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好,有責(zé)任讓家長(zhǎng)放心滿意,有責(zé)任促進(jìn)教育公平,促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

  總之,作為新時(shí)期的教師,要以名師們?yōu)榭,及時(shí)反思,用一個(gè)人民教師的執(zhí)著、愛(ài)心和責(zé)任,用我們的全部熱情去續(xù)寫無(wú)悔的人生。