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研究生畢業(yè)論文開題

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。不論哪個學校,相信每個學生在確定好自己的畢業(yè)設(shè)計題目后導師首先都會催促撰寫開題報告,由此可見開題報告的重要性。 開題報告由研究生本人在完成文獻閱讀、科研調(diào)查的基礎(chǔ)上,并通過開題報告評議后填寫。

研究生畢業(yè)論文開題1

  一、 本題的依據(jù):

  1) 說明本題的理論及實際意義

  目前,由于市場上各種資格證、會員證的價格被炒的沸沸揚揚,比如精算師的資格考試價格一年一漲,關(guān)于資格證的收費問題由來已久。本文試圖把Black和Scholes的期權(quán)定價模型引入該問題中,試用期權(quán)定價的思想來解決定價的問題。

  本選題的理論意義主要在兩個方面:其一,資格證應(yīng)屬于無形資產(chǎn)的一種,目前對于無形資產(chǎn)的期權(quán)定價仍然處于探索階段,本文的研究有利于進一步檢驗期權(quán)定價理論在無形資產(chǎn)定價中的應(yīng)用,將相應(yīng)的定價模型在實際中進行完善;其二,無形資產(chǎn)的定價理論雖多,但是資格證更類似于一種權(quán)力,目前對無形資產(chǎn)的定價比較偏向于資產(chǎn)模型的討論,而不是從把資格證作為一種權(quán)力的角度來討論,本文將二者區(qū)分開來研究,有利于理論上澄清認識,從而更合理的確定價格。

  本選題的實際意義主要在兩個方面:其一,現(xiàn)在資格證的市場,由于許多人將其作為投資產(chǎn)品,價格非常混亂,比如本來十幾萬元的高爾夫球場會員證的,有的竟炒至百萬,對于資格證的定價研究,將有利于發(fā)現(xiàn)資格證的均衡價格;其二,對于資格證的定價研究,將有可能被應(yīng)用于會員證、商品折扣、公共產(chǎn)品使用權(quán)定價等諸多此類的無形資產(chǎn)定價中,目前這些選擇權(quán)的定價更多是依靠會計成本或者經(jīng)驗判斷,本文的理論研究,不論對企業(yè)還是個人都將具有廣泛的應(yīng)用前景。

  2) 綜述國內(nèi)外有關(guān)本題的動態(tài)和自己的見解

  Black,Scholes(1973)期權(quán)定價方法最初是針對金融市場上可交易金融資產(chǎn)建立起來的。可直接利用Black,Scholes 定價公式(簡稱BS 公式) 計算歐式期權(quán)價值。

  Trigeorgis (1993) 針對企業(yè)投資活動使用凈現(xiàn)值法的缺陷,認為應(yīng)該把凈現(xiàn)值法進行擴充,使其既能反映傳統(tǒng)意義上的期望現(xiàn)金流的 (靜態(tài) )NPV值, 又能反映業(yè)務(wù)策略調(diào)整的 (動態(tài) ) 選擇權(quán)價值 。將風險項目的投資機會視為一種期權(quán)的方法為這種思路提供了一種有效的方法。但是這種想法依然僅是理論上的一種提出,其應(yīng)用的實現(xiàn)仍需進一步深化。

  李洪江等人 (20xx) 分析了實物期權(quán)方法在專有出版權(quán)定價中的應(yīng)用?梢哉f這是與本文研究內(nèi)容最為相近的一個研究,但是它的研究畢竟對象比較狹窄,沒有把理論更加抽象化。

  Shaikh (20xx) 指出智力資本可以通過杠桿作用為企業(yè)創(chuàng)造更高的價值, 并在研究智力資本的外部評價方法時用到了實物期權(quán)方法 。

  吳立揚,胡高峰(20xx)提出了技術(shù)類無形資產(chǎn)期權(quán)估價研究,把購入技術(shù)類無形資產(chǎn)看成是一種特殊的看漲期權(quán),引入Black-Scholes模型進行實例分析, 以期探討一種較為客觀的技術(shù)類無形資產(chǎn)的估價方法。

  馮蕓,張虹,李龍。20xx)提出了期權(quán)思想的延拓和實物期權(quán)的應(yīng)用的理論綜述,但是僅實在實物期權(quán)的應(yīng)用范圍和可能性方面進行了討論,并未進行實際的模型建構(gòu)和實證分析。

  二、 本題的主要內(nèi)容

  本題的側(cè)重點在于資格證價格的期權(quán)定價的模型和實證。主要內(nèi)容如下:

  第1章:選題背景與研究意義

  1.1 主要研究內(nèi)容與創(chuàng)新點

  1.2 相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外研究進展

  第2章:文獻綜述。

  2.1 資格證的主要分類及其特點分析

  2.2 有關(guān)無形資產(chǎn)的實物期權(quán)定價理論及與金融期權(quán)定價的異同點

  2.3 有關(guān)無形資產(chǎn)的實物期權(quán)定價模型分析

  第3章:資格證期權(quán)定價模型。

  3.1 模型的假設(shè)

  3.2 模型的構(gòu)建和論證

  3.2 模型的求解

  第4章:模型的應(yīng)用,進行實例研究。

  例一:高爾夫球場會員證定價的實例研究

  備用案例:殺毒軟件病毒庫升級會員證定價(責任編輯:1011)

  第五章:結(jié)論。

  對全文的研究內(nèi)容進行總結(jié),在此基礎(chǔ)上提出今后的研究方向以及我中國資格證市場的政策建議。

  三、 完成期限和采取主要措施

  本體預定用6個月的時間來完成。

  6月-7月,收集資料,審查數(shù)據(jù)。通過閱讀、分析大量的國外無形資產(chǎn)定價文獻資料,了解國內(nèi)相關(guān)模型的最新發(fā)展,特別要注意無形資產(chǎn)作為標地資產(chǎn)的定價分析,并對無形資產(chǎn)定價建立一個新的分析框架,從而奠定選題的理論基礎(chǔ)。

  隨于實際數(shù)據(jù)的取得,可以使用現(xiàn)場調(diào)查,去經(jīng)營相應(yīng)資格證的機構(gòu)詢價,或者通過統(tǒng)計調(diào)查,得到能代表主要情況的價格數(shù)據(jù),或者查閱相關(guān)統(tǒng)計資料利用第二手數(shù)據(jù)。

  8月-10月,完成論文初稿。首先對于無形資產(chǎn)作為作為標地資產(chǎn)的定價,可以通過調(diào)查,也可通過效用無差異推導得出;其次對于構(gòu)建資格證的定價實證分析,可以通過Excel也可以通過Eviews的相關(guān)編程求解。

  11月-12月,根據(jù)市場數(shù)據(jù)的變化和指導教師意見,進一步修改論文

  至次年2月,完成論文的終稿

研究生畢業(yè)論文開題2

  1 開題報告格式與開題報告寫作技巧

  開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專題書面報告,它是研究生實施畢業(yè)論文課題研究的前瞻性計劃和依據(jù),是監(jiān)督和保證論文質(zhì)量的重要措施,同時也是訓練研究生科研能力與學術(shù)作品撰寫能力的有效的實踐活動。

  《中國青年報》報道:復旦大學新聞學院20xx級研究生所做畢業(yè)論文開題報告,僅有不到1/3的博士研究生獲一次性通過,而78位碩士研究生,10人沒獲通過,僅有19人獲一次性通過。這在復旦大學乃至于全國研究生教育的歷史上“都很少見”。但據(jù)筆者了解,倘若以嚴肅的眼光審視目前學位與研究生教育的論文開題報告工作,可以說,管理部門、導師、研究生三者均不同程度地存在著認識不足的問題——視“論文開題報告為走過場”、視“論文開題報告為形式”。除思想上重視不足外,對畢業(yè)設(shè)計開題報告的撰寫方法缺乏了解也是重要原因之一。鑒于此,筆者結(jié)合自己的管理工作體會,就畢業(yè)論文開題報告的寫法和技巧做一探討。

  1.1 1 畢業(yè)論文選題的原則

  畢業(yè)論文選題一般要求滿足以下原則:

 、匍_拓性:前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結(jié)果,有待進一步的探討和研究,或是學術(shù)界有分歧,有必要深入研究探討的問題;

  ②先進性:碩士畢業(yè)論文要有新的見解,博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng)造性成果;

 、鄢晒谋匾:所選課題應(yīng)有需要背景,針對實際的和科學發(fā)展的需要,即應(yīng)有實際效益或?qū)W術(shù)價值;

  ④成果的可能性:課題的內(nèi)容要有科學性,難易程度和工作量要適當,充分考慮到在一定時間內(nèi)獲得成果的可能性。

  以上要求說明,畢業(yè)論文題目不是給定的,而是研究出來的,只有在對所研究領(lǐng)域的過去、現(xiàn)在的研究資料等信息進行全面把握、深入分析的基礎(chǔ)上,才能夠確立滿足以上“四性”要求的選題,從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實的基礎(chǔ)。無論是結(jié)合導師已有科研任務(wù)的選題,還是自選課題,選題之前的“信息積累”與“發(fā)現(xiàn)問題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過程,盡管導師已完成了以上過程,但導師并不能替代研究生,這就是研究生學習、研究的獨立性要求。

  1.2 2 開題報告的內(nèi)容與撰寫要求

  開題報告的內(nèi)容一般包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

  2.1 開題報告——畢業(yè)論文題目

  題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:

 、贉蚀_、規(guī)范。要將研究的問題準確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應(yīng)等。用詞造句要科學、規(guī)范。

 、诤啙崱R帽M可能少的文字表達,一般不得超過20個漢字。

  2.2 開題報告——畢業(yè)設(shè)計立論依據(jù)

  開題報告中要考慮:

  ① 畢業(yè)論文的選題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價值及需要背景。一般先談現(xiàn)實需要——由存在的問題導出研究的實際意義,然后再談理論及學術(shù)價值,要求具體、客觀,且具有針對性,注重資料分析基礎(chǔ),注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無物的口號。

 、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,即文獻綜述,要以查閱文獻為前提,所查閱的文獻應(yīng)與研究問題相關(guān),但又不能過于局限。與問題無關(guān)則流散無窮;過于局限又違背了學科交叉、滲透原則,使視野狹隘,思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合,綜合某一學科領(lǐng)域在一定時期內(nèi)的研究概況;“述”更多的并不是敘述,而是評述與述評,即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究,善于發(fā)現(xiàn)問題,突出選題在當前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點;要摒棄偏見,不引用與導師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象,除觀點外,還可以是材料與方法等。

  此外,文獻綜述所引用的主要參考文獻應(yīng)予著錄,一方面可以反映作者立論的真實依據(jù),另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重。

  2.3 開題報告——畢業(yè)設(shè)計研究方案

  開題報告中要考慮:

  ① 研究的目標。只有目標明確、重點突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。

 、 研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標來確定具體的研究內(nèi)容,要求全面、詳實、周密,研究內(nèi)容籠統(tǒng)、模糊,甚至把研究目的、意義當作內(nèi)容,往往使研究進程陷于被動。

 、 研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴,不看對象地應(yīng)用方法,錯誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。

 、 研究的過程。整個研究在時間及順序上的安排,要分階段進行,對每一階段的起止時間、相應(yīng)的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進程的連續(xù)性。

 、 擬解決的關(guān)鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷,并采取可行的解決方法和措施。

 、 創(chuàng)新點。要突出重點,突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

  2.4 開題報告——畢業(yè)設(shè)計條件分析

  突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責,同時又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導師組,導師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實際需要,要以知識結(jié)構(gòu)的互補為依據(jù)。

  以上就畢業(yè)論文開題報告之構(gòu)成要素的撰寫進行了簡要的介紹。要寫好開題報告,除了掌握必要的開題報告的寫法之外,筆者認為,思想上一定高度重視,平時要勤動筆,并善于學習借鑒他人開題報告的優(yōu)點。(選自:《浙江中醫(yī)學院學報》20xx.9,原文:“撰寫研究生開題報告的技巧與方法”作者:張紅)

  開題報告寫作規(guī)范

  一、 開題報告的寫作應(yīng)包含以下幾方面的內(nèi)容:

  1、綜述本課題國內(nèi)外研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義;

  2、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題;

  3、研究步驟、方法及措施;

  4、研究工作進度;

  5、主要參考文獻。

  二、開題報告的排版要求:

  封面為四號宋體,正文為小四號宋體,頁邊距為左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,標準字間距,標準行間距,頁面統(tǒng)一采用A4紙。

  三、開題報告的字數(shù)要求:

  正文字數(shù)不得少于3000字。

研究生畢業(yè)論文開題3

  一、開題報告的目的

  開題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內(nèi)容而舉行的報告會,旨在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量

  二、開題報告的內(nèi)容

  研究生畢業(yè)論文開題報告的內(nèi)容包括審核和確定論文選題依據(jù)和研究方案。選題依據(jù)包括:選題的學科性質(zhì)、理論意義及實踐意義;國內(nèi)研究現(xiàn)狀的分析。研究方案包括:研究內(nèi)容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法,有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻等內(nèi)容

  三、開題報告的時間和步驟

  脫產(chǎn)研究生在第2學期末,在職研究生在第3學期末進入畢業(yè)論文開題報告階段。可先由教研部提供選題指南,在研究生提交選題意向后,由教研部批準。為確保研究生畢業(yè)論文的寫作時間,開題報告會應(yīng)在脫產(chǎn)研究生的第2學期結(jié)束前、在職研究生的第3學期結(jié)束前舉行。

  四、評審小組的組成

  研究生畢業(yè)論文開題報告評審小組由本學科研究生導師和秘書組成。評審小組的組長由教授或副教授擔任

  五、開題報告的方式和成績評定

  開題報告評審小組的成員在聽取研究生的畢業(yè)論文開題報告后,對選題依據(jù)和研究方案進行審查,提出修改或補充意見。研究生根據(jù)評審小組的意見,在對研究方案進行修正、補充和改進后,按規(guī)定程序?qū)徟鷤浒负痛鏅n,并正式進入論文寫作階段。論文開題報告成績按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進入畢業(yè)論文寫作階段。研究生畢業(yè)論文開題報告后,需變動論文題目和基本內(nèi)容時,需本人申請,導師批準并重新填寫《研究生畢業(yè)論文開題報告》表

  六、開題報告材料的備案和管理

  研究生畢業(yè)論文開題報告進行后,評審小組秘書填寫《研究生畢業(yè)論文開題報告》表,經(jīng)評審小組組長簽字后交研究生部備案。《研究生畢業(yè)論文開題報告》表必須用鋼筆填寫,不得打印、剪貼。研究生開題報告的有關(guān)材料歸入學籍檔案。