【精華】教育工作計(jì)劃集錦五篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的教育工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

教育工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以縣教育現(xiàn)代化建設(shè)會(huì)議和文件精神為指導(dǎo)，以《江蘇省縣（市、區(qū)）教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)》和《江蘇省小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，立足我校實(shí)際，努力提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，深化學(xué)校全方位工作，使學(xué)校在教育思想、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育管理、教學(xué)體系和教育水平等方面能有實(shí)質(zhì)性的提高，達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校的要求，保持學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)

　　根據(jù)縣教育現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，以及縣教育局創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的指導(dǎo)安排，20xx年6月將我校建設(shè)為灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)。

　　（二）具體目標(biāo)

　　1、教育思想現(xiàn)代化

　　教育思想符合現(xiàn)代教育理論，具有前瞻性，形成比較先進(jìn)的、能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。

　　2、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化

　　師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足，教師骨干體系進(jìn)一步完善，科學(xué)化程度進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　3、辦學(xué)條件現(xiàn)代化

　　教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進(jìn)，達(dá)到高規(guī)格、現(xiàn)代化。

　　4、學(xué)校管理現(xiàn)代化

　　管理理念超前，建立起科學(xué)、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理系統(tǒng)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治教，建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強(qiáng)、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)隊(duì)伍。

　　5、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化

　　以素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面深化教學(xué)改革，完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)學(xué)校科研，嚴(yán)格貫徹”質(zhì)量立校、科研興教”的方針，優(yōu)化學(xué)科課程，強(qiáng)化活動(dòng)課程，開發(fā)校本課程。

　　6、教育水平現(xiàn)代化

　　形成科學(xué)高效的辦學(xué)特色，力爭成為區(qū)先進(jìn)學(xué)校。

　　三、具體措施

　　以創(chuàng)建促發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教師、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展；創(chuàng)建過程和結(jié)果并重，創(chuàng)建形式和內(nèi)涵發(fā)展并舉，提升辦學(xué)層次，提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　1、提高全體教師的創(chuàng)建認(rèn)識(shí)。召開創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)，宣傳開展創(chuàng)建活動(dòng)的意義，提高全體教師對(duì)創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)。通過宣傳發(fā)動(dòng)，使全體教師充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)是當(dāng)前促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，是辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要舉措，使全體教師充分發(fā)揮主人翁精神，積極、主動(dòng)、認(rèn)真投身到創(chuàng)建”灌南縣教育現(xiàn)代化學(xué)�！钡墓ぷ髦�中。通過創(chuàng)建，進(jìn)一步提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，加快設(shè)備、設(shè)施建設(shè)，規(guī)范管理，提高辦學(xué)水平。

　　2、加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，通力合作，成立若干工作小組，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

　　3、努力完成創(chuàng)建的各項(xiàng)工程。對(duì)照”灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)裝備工程、環(huán)境工程、資料工程、課堂教學(xué)工程和提高師生素質(zhì)等工程。

　　4、扎實(shí)開展學(xué)校管理，以創(chuàng)建促進(jìn)辦學(xué)水平的整體提高。端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全各項(xiàng)管理機(jī)制，運(yùn)用科學(xué)先進(jìn)的管理方法和手段實(shí)施管理，使我校管理水平躍上新的臺(tái)階。

　　5、深入開展教學(xué)研究，以創(chuàng)建促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的整體提高。全體教師以創(chuàng)建”灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)”為契機(jī)，深入開展課堂教學(xué)研究，更新教育理念，在新課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下，倡導(dǎo)有效教學(xué)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　6、以創(chuàng)建促進(jìn)我校師生素質(zhì)的全面提高。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)骨干教師成長，常規(guī)管理常抓不懈；加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，行為習(xí)慣常抓不松手，使我校學(xué)生在思想、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能和身體心理等方面在創(chuàng)建過程中得到全面提高。

　　7、強(qiáng)化教學(xué)科學(xué)研究。努力開展教科研工作，增強(qiáng)教師的教改意識(shí)和科研意識(shí)，建設(shè)好科研骨干隊(duì)伍，扎實(shí)開展”十一五”課題研究，通過創(chuàng)建促使教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究和促進(jìn)辦學(xué)水平的整體提高。

　　四、創(chuàng)建組織：

　　為確保我校順利完成創(chuàng)建”灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)”工作的全面發(fā)展和圓滿成功，成立以下創(chuàng)建小組：

　　創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　z

　　五、實(shí)施步驟：

　　20xx年9月：

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂創(chuàng)建方案。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校制訂的創(chuàng)建方案，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作任務(wù)。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)成員外出參觀學(xué)習(xí)，借鑒兄弟學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。

　　4、召開全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，要求全體教職員工從思想、行動(dòng)等各方面開始準(zhǔn)備起來。

　　20xx年10月：

　　1、各組根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)建工作框架。

　　2、比照標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)估，列出比照表。

　　20xx年11月：

　　1、根據(jù)”磨課”計(jì)劃，做好教師”磨課”工作。

　　2、根據(jù)裝備配置計(jì)劃，進(jìn)行裝備配置。

　　3、整理布置專用教室，自查相關(guān)過程資料，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

　　4、進(jìn)行教學(xué)樓部分的環(huán)境布置工作。

　　20xx年12月：

　　1、試課工作：要求人人準(zhǔn)備，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、藝術(shù)、體育、思品、班隊(duì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。學(xué)科成立學(xué)科評(píng)議組，進(jìn)行聽課評(píng)議，并對(duì)部分教師進(jìn)行跟蹤性聽課指導(dǎo)。

　　2、備課自查：要求人人準(zhǔn)備，使用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的備課筆記，填齊所有欄目，注重備課質(zhì)量，提高備課效益。單元測(cè)試成績登記采用等級(jí)制，有學(xué)期學(xué)科計(jì)劃（包括進(jìn)度安排），每課都要有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課時(shí)要有明確的重點(diǎn)，重點(diǎn)部分必須備詳細(xì)（包括教與學(xué)的設(shè)計(jì)、教學(xué)具的使用、教學(xué)資源的利用，電教手段如何恰到好處等），練習(xí)設(shè)計(jì)注意有效性，課后反思有數(shù)量有質(zhì)量，注意充分體現(xiàn)新課程理念。

　　3、作業(yè)自查：要求人人準(zhǔn)備，簿本使用統(tǒng)一，封面、作業(yè)格式和批改符號(hào)規(guī)范，批閱認(rèn)真及時(shí)，不錯(cuò)批、漏批，有激勵(lì)性的符號(hào)或評(píng)語，訂正后批閱。作文眉批、總批達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)生作業(yè)書寫整潔認(rèn)真，教師批語規(guī)范，書寫認(rèn)真。

　　4、收集過程資料，啟動(dòng)資料工作。

　　20xx年1月、2月、3月：

　　1、做好學(xué)校主頁整理、更新工作。

　　2、整理資料，制作創(chuàng)建專題網(wǎng)站，并建立電子臺(tái)帳。

　　3、進(jìn)行創(chuàng)建情況自評(píng)，形成自評(píng)報(bào)告。

　　4、完成所有專用教室設(shè)施配置與室內(nèi)環(huán)境布置。

　　5、進(jìn)行校園文化環(huán)境整體設(shè)計(jì)與布置。

　　20xx年5月：

　　1、請(qǐng)縣局領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行預(yù)查。

　　2、根據(jù)預(yù)查情況，進(jìn)行整改，進(jìn)一步完善。

　　3、進(jìn)行針對(duì)性磨課，人人過關(guān)。

　　20xx年6月：

　　迎接灌南縣創(chuàng)建驗(yàn)收。

教育工作計(jì)劃 篇2

　　為了繼續(xù)貫徹落實(shí)中國證監(jiān)會(huì)和中國證券業(yè)協(xié)會(huì)關(guān)于投資者教育的工作精神，推動(dòng)營業(yè)部投資者教育工作的深入開展，保護(hù)投資者利益，增強(qiáng)投資者自我保護(hù)能力，共同維護(hù)資本市場長期穩(wěn)定發(fā)展，營業(yè)部認(rèn)真總結(jié)了20xx年我部在開展投資者教育活動(dòng)中取得的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合營業(yè)部的實(shí)際情況，初步擬訂20xx年投資者教育工作計(jì)劃如下：

　　一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確定目標(biāo)。

　　隨著近年來證券市場迅速發(fā)展，市場不斷擴(kuò)容，參與的投資者人數(shù)急劇增長。但許多投資者由于投資理念的不成熟、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的淡薄，難以跟上市場發(fā)展的步伐。這給我們開展投資者教育帶來了一定的困難。因此隨著股指期貨品種交易和融資融券業(yè)務(wù)等創(chuàng)新業(yè)務(wù)的推出，投資者適當(dāng)性管理的重要性更加突出。營業(yè)部高度重視投資者教育工作，以投資者風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育為主線，同時(shí)將投資者教育與反洗錢、打擊非法證券活動(dòng)相結(jié)合，通過多層次、多形式、多渠道的投資者教育工作，正確引導(dǎo)投資者理性參與證券市場投資，把投資者教育工作落到實(shí)處。過去的一年?duì)I業(yè)部在投資者教育工作中使得原有的制度更加完善，更加細(xì)化，投資者園地的版面的更新，股民學(xué)校的常規(guī)化開展，創(chuàng)業(yè)板投資者適當(dāng)性管理及創(chuàng)業(yè)板投資者教育工作的開展，投資者教育工作專人專崗，以及“總經(jīng)理負(fù)責(zé)，全員參與”制度化保障使得營業(yè)部的投資者教育工作取得了一定的成就。同時(shí)也存在一些不足，比如如何提高投資者參與投資者教育工作的積極性，如何擴(kuò)大教育覆蓋面等。因此20xx年我部進(jìn)一步開展投資者適當(dāng)性管理工作，努力構(gòu)建投資顧問型服務(wù)體系。投資者教育工作將是我們建設(shè)投資顧問型體系的重要組成部分。

　　二、具體措施

　　營業(yè)部在20xx年確定的基礎(chǔ)體系上，進(jìn)一步開展投資者適當(dāng)性管理工作，不斷拓展投資者教育的廣度和深度，具體的措施有：

　　1、 進(jìn)一步強(qiáng)化營業(yè)部投資者教育工作小組的組織領(lǐng)導(dǎo)職能，本著本著“全員參與，明確分工”的原則，我部進(jìn)一步強(qiáng)化了投資者教育領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)分工，把工作表現(xiàn)與績效掛鉤，保障投資者教育日常工作的有序開展。

　　2、 配合股指期貨和融資融券等新品種的推出，營業(yè)部計(jì)劃在開展主題為“走進(jìn)股指期貨”、“走進(jìn)融資融券”系列講座，各6期，通過講座宣講新業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，和宣講做空機(jī)制推出后股票市場估值、市場預(yù)期和市場變化等的新變化。

　　3、 繼續(xù)堅(jiān)持股民學(xué)校的常規(guī)化開展，做好股民學(xué)校的課程安排工作，針對(duì)新客戶做好基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育，針對(duì)老客戶開展專題講座（如宏觀經(jīng)濟(jì)背景、行業(yè)分析、投資策略）等，每月各1次。

　　4、 持續(xù)開展創(chuàng)業(yè)板的投資者教育工作，把創(chuàng)業(yè)板市場投資者適當(dāng)性管理工作中的一些好的`經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到股指期貨和融資融券投資者適當(dāng)性管理當(dāng)中去。

　　5、 做好投資者教育園地的日常更新和維護(hù)工作，由于營業(yè)部的辦公場所在20xx年期間進(jìn)行了重新裝修，因此營業(yè)部的投資者園地也將在20xx年根據(jù)辦公場所的變化按照協(xié)會(huì)的要求重新設(shè)計(jì)，做到外表美觀，內(nèi)容豐富，寓教于樂，使得園地成為投資者進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的精神家園。

　　6、 配合“3.15”、“12.4”等活動(dòng)日開展針對(duì)性的投資者教育和法制宣傳的主題宣傳活動(dòng)，在“3.15”期間，加大風(fēng)險(xiǎn)揭示力度，引導(dǎo)投資者牢固樹立“風(fēng)險(xiǎn)自當(dāng)”的意識(shí)，提高投資者依法維護(hù)自身權(quán)益的能力;在“12.4”全國法制宣傳日期間，積極按照廈門證監(jiān)局和廈門證券業(yè)協(xié)會(huì)的要求開展投資者教育工作，加強(qiáng)法律知識(shí)傳授，強(qiáng)化整治非法證券活動(dòng)宣傳，提高投資者對(duì)非法證券活動(dòng)的辨識(shí)能力和防范意識(shí)。

　　7、 強(qiáng)化客戶服務(wù)體系，加強(qiáng)日常權(quán)證到期通知、增發(fā)配股通知、日常大額異常交易通知、新股上市首日炒作風(fēng)險(xiǎn)揭示等。通過開展投資者適當(dāng)性管理，有針對(duì)性地做好各類投資者尤其是新入市的中小投資者的教育工作，對(duì)不同的投資者提供的不同的投資者教育方案，提高客戶服務(wù)水平，努力構(gòu)建投資顧問型服務(wù)體系。

　　8、 加強(qiáng)營銷人員管理，通過強(qiáng)化營銷人員的投資者教育責(zé)任和營銷人員培訓(xùn)，通過營銷人員傳遞風(fēng)險(xiǎn)教育理念和證券基礎(chǔ)知識(shí)，提高風(fēng)險(xiǎn)教育水平。

　　9、 加大員工培訓(xùn)力度，每周組織員工深入學(xué)習(xí)了解相關(guān)制度、管理辦法，計(jì)劃將培訓(xùn)工作結(jié)合證券行業(yè)知識(shí)更新迅速的特點(diǎn)，提高員工在投資者教育工作方面的認(rèn)知水平及政策把握水平，為向投資者提供高質(zhì)量的針對(duì)性的教育服務(wù)奠定基礎(chǔ)，確保公司投資者教育工作水平不斷提高。

　　10、 繼續(xù)加強(qiáng)與廈門商報(bào)等主流媒體的互動(dòng)，在投資知識(shí)普及、風(fēng)險(xiǎn)提示、業(yè)務(wù)宣傳和協(xié)助監(jiān)管等方面開展廣泛的合作，特別是針對(duì)股指期貨和融資融券等創(chuàng)新業(yè)務(wù)知識(shí)和投資者教育適當(dāng)性管理制度的宣傳。

　　總之，積極開展投資者教育工作，增強(qiáng)投資者信心，取信于廣大的證券投資者，促進(jìn)證券市場健康發(fā)展是營業(yè)部應(yīng)盡的職責(zé)。努力構(gòu)建投資顧問型服務(wù)體系，通過20xx年投資者教育活動(dòng)中的工作實(shí)踐，我們有信心在20xx年使得營業(yè)部的投資者者教育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

教育工作計(jì)劃 篇3

　　一、 指導(dǎo)思想

　　新學(xué)期，我校的安全工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)安全工作擺到突出位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。

　　二、目標(biāo)要求：

　　認(rèn)真貫徹省、市政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、工作措施：

　　1、加強(qiáng)防范，提高認(rèn)識(shí)

　　要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)<中小學(xué)幼兒園安全管理辦法>，切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。

　　2、建立制度，責(zé)任到人

　�。�1）要切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實(shí)安全責(zé)任狀，要做到：機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)，分工明確，責(zé)任到人。要建立學(xué)校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報(bào)批制度、重大事故報(bào)告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。

　�。�2）必須按照教育局有關(guān)規(guī)定，檢查學(xué)校安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，并提出整改意見。

　　3、落實(shí)措施，防范未然

　�。�1）加強(qiáng)校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

　�。�2）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

　　（3）加強(qiáng)交通安全教育。要把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容；值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。

　�。�4）根據(jù)季節(jié)的變化，制定強(qiáng)有力的措施，有預(yù)見性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。

　　四、月份主要工作要點(diǎn)

　　2月份：

　�。�1）整理校園環(huán)境。

　�。�2）學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

　　3月份：

　�。�1）制定安全工作計(jì)劃。

　�。�2）簽定安全責(zé)任書。

　�。�3）開展學(xué)校安全隱患排查。

　　4月份：

　�。�1）組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》。

　�。�2）開展“法律伴我成長”大隊(duì)主題活動(dòng)。

　　5月份：

　　（1）交通安全教育。

　　（2）學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全檢查。

　　6月份：

　　（1）防溺水安全教育。

　�。�2）學(xué)校安全工作總結(jié)。

　　4、經(jīng)常進(jìn)行校舍安全自查并作好記錄，發(fā)現(xiàn)校舍有滲漏、開裂等情況馬上向校長匯報(bào)，及時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員檢查、鑒定，及時(shí)維修；對(duì)鑒定危險(xiǎn)的房屋設(shè)施立即停用，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。

　　5、每月進(jìn)行一次校園安全文明檢查，保證學(xué)校消防設(shè)施、水電、活動(dòng)場所、周邊環(huán)境、體育設(shè)施、大型玩具等沒有安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

　　6、發(fā)動(dòng)全校師生注意校舍、設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)報(bào)告立即到現(xiàn)場查看，如確有問題應(yīng)立即采取措施，確保安全。

　　7、制訂“火災(zāi)、特發(fā)傷害、歹徒襲擊、觸電、食物中毒”等應(yīng)急預(yù)案。若遇事故發(fā)生，在第一時(shí)間里向校長報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全力應(yīng)急，將事故控制在最小范圍內(nèi)。

　　8、經(jīng)常檢查ck報(bào)警器是否正常、有效工作，如發(fā)現(xiàn)異常即報(bào)告110及時(shí)維修。

　　9、堅(jiān)持教師值班護(hù)導(dǎo)制度，值日教師要經(jīng)常巡視校園，寫好值班記載，堅(jiān)決制止破壞校舍、設(shè)施、綠化等現(xiàn)象。中午放學(xué)過馬路的學(xué)生要排隊(duì)由護(hù)導(dǎo)教師護(hù)送過馬路。

　　10、特別重視食堂、食品衛(wèi)生安全，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故發(fā)生。

教育工作計(jì)劃 篇4

　　幼兒健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。

　　小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時(shí)，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

　　首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。

　　可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

　　其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

　　1、結(jié)合日常生活進(jìn)行

　　日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……

　　2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行

　　使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等……

　　最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。

教育工作計(jì)劃 篇5

　　良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競爭的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題，因此加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育，提高中學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)中學(xué)生健全人格，具有十分重要的價(jià)值和意義。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理訪談和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

　　3、以面向全體學(xué)生為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式，注重活動(dòng)體驗(yàn)和心靈感悟，追求“教學(xué)無痕”的最高意境和“潤物細(xì)無聲”的教學(xué)效果。

　　二、發(fā)展方向分析

　　1、讓教師更了解心理健康教育

　　教師是心理健康教育的實(shí)施者，當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來認(rèn)識(shí)心理健康教育的內(nèi)涵、功能、實(shí)施途徑與方法，否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對(duì)心理健康已有一定的了解，但缺乏理論指導(dǎo)和深刻認(rèn)識(shí)的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的，因此，本學(xué)期的一個(gè)重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識(shí)上。

　　2、讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)心理健康教育

　　一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來，內(nèi)心極不舒服，下意識(shí)地排斥。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣，心理治療(矯正性功能)只是其中一個(gè)方面，我們的教育對(duì)象更多的是心理健康的學(xué)生，發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。因此，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康教育，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，形成健康的心理，是本學(xué)期的重點(diǎn)。

　　3、形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來

　　對(duì)于中學(xué)生來說，心理健康教育是一個(gè)抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能。因此，本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，讓心理健康教育深入人心。

　　三、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以“預(yù)防為主、治療為輔”為方針，以“發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生健康人格”為目標(biāo)，構(gòu)建“心理訪談室為主體、班級(jí)為主導(dǎo)、優(yōu)化校園心理健康教育環(huán)境為手段”的全方位、立體式的心理健康教育模式。

　　四、具體措施

　　1、利用團(tuán)隊(duì)課、健康課開設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問題

　　2、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

　　3、整理心理健康教育相關(guān)材料，教師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;可以通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力

　　4、充分利用“心聯(lián)小屋”心理咨詢室做好心理訪談工作，發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;針對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進(jìn)行的心理訪談、心理訓(xùn)練活動(dòng)，它面向少數(shù)學(xué)生，立足于矯治。完善“心聯(lián)小屋”心理咨詢室值班制度，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。立足本校實(shí)際，定于每周一、周五午休時(shí)間，周一、周三、周四、周五第八節(jié)課對(duì)外開放，通過電話、面談、書信網(wǎng)絡(luò)(qq:35×××87)、電子郵箱(××××@)等方式接待來訪學(xué)生。咨詢室設(shè)“心聯(lián)小屋”信箱，專人解答學(xué)生來信;咨詢室設(shè)談心區(qū)，專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問題;做好心理咨詢檔案的收集與整理。

　　5、把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

　　6、充分利用國旗下講話、湟中二中校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育;湟中二中校園廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題;開辟心理健康宣傳專欄，安排幾次圍繞心理健康展開的國旗下講話。

　　7、在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)我校心理健康教育專塊，擴(kuò)大心理健康教育的影響力，提升我校心理健康工作檔次，讓更多人來支持、更多的專家來指導(dǎo)我校的心理健康教育工作。

　　8、利用“班班通”設(shè)備在中午課前時(shí)間播放心理健康輔導(dǎo)短片，偏重于對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。解決學(xué)生中存在的共性問題。

　　9、針對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)

　　學(xué)校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭生活的心理健康教育工作。利用家�；ヂ�(lián)、家長會(huì)等經(jīng)常宣傳有關(guān)心理健康知識(shí)，加深家長對(duì)孩子心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)與子女的情感交流，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍形成。

　　10、注意收集活動(dòng)材料，如照片、稿件等

　　以上是本學(xué)期心理訪談室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好，更上一臺(tái)階。

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