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創(chuàng)建工作計劃

時間:2023-04-08 14:20:55 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)創(chuàng)建工作計劃錦集6篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)建工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)創(chuàng)建工作計劃錦集6篇

創(chuàng)建工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以縣教育現(xiàn)代化建設(shè)會議和文件精神為指導(dǎo),以《江蘇省縣(市、區(qū))教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)》和《江蘇省小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo),立足我校實際,努力提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,深化學(xué)校全方位工作,使學(xué)校在教育思想、師資隊伍、辦學(xué)條件、教育管理、教學(xué)體系和教育水平等方面能有實質(zhì)性的提高,達到現(xiàn)代化學(xué)校的要求,保持學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

 。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)

  根據(jù)縣教育現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,以及縣教育局創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的指導(dǎo)安排,20xx年6月將我校建設(shè)為灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)。

 。ǘ┚唧w目標(biāo)

  1、教育思想現(xiàn)代化

  教育思想符合現(xiàn)代教育理論,具有前瞻性,形成比較先進的、能夠促進學(xué)生全面發(fā)展、有利于培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的教育思想和管理思想體系。

  2、師資隊伍現(xiàn)代化

  師資隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、人員充足,教師骨干體系進一步完善,科學(xué)化程度進一步增強。

  3、辦學(xué)條件現(xiàn)代化

  教學(xué)設(shè)施向現(xiàn)代化邁進,達到高規(guī)格、現(xiàn)代化。

  4、學(xué)校管理現(xiàn)代化

  管理理念超前,建立起科學(xué)、規(guī)范、高效、協(xié)調(diào)的學(xué)校管理系統(tǒng),堅持依法辦學(xué)、依法治教,建立起現(xiàn)代化的科學(xué)管理體制和運行機制,建設(shè)素質(zhì)高、事業(yè)心強、現(xiàn)代化的高水平教育教學(xué)隊伍。

  5、教育教學(xué)體系現(xiàn)代化

  以素質(zhì)教育為目標(biāo),全面深化教學(xué)改革,完善教學(xué)評價體系,加強學(xué)校科研,嚴(yán)格貫徹”質(zhì)量立校、科研興教”的方針,優(yōu)化學(xué)科課程,強化活動課程,開發(fā)校本課程。

  6、教育水平現(xiàn)代化

  形成科學(xué)高效的辦學(xué)特色,力爭成為區(qū)先進學(xué)校。

  三、具體措施

  以創(chuàng)建促發(fā)展,促進學(xué)校教師、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵的.發(fā)展;創(chuàng)建過程和結(jié)果并重,創(chuàng)建形式和內(nèi)涵發(fā)展并舉,提升辦學(xué)層次,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  1、提高全體教師的創(chuàng)建認識。召開創(chuàng)建工作動員大會,宣傳開展創(chuàng)建活動的意義,提高全體教師對創(chuàng)建的認識。通過宣傳發(fā)動,使全體教師充分認識創(chuàng)建灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)是當(dāng)前促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的一項重要工作,是辦人民滿意教育的一項重要舉措,使全體教師充分發(fā)揮主人翁精神,積極、主動、認真投身到創(chuàng)建”灌南縣教育現(xiàn)代化學(xué)!钡墓ぷ髦小Mㄟ^創(chuàng)建,進一步提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,加快設(shè)備、設(shè)施建設(shè),規(guī)范管理,提高辦學(xué)水平。

  2、加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,通力合作,成立若干工作小組,確保創(chuàng)建工作順利進行。

  3、努力完成創(chuàng)建的各項工程。對照”灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估標(biāo)準(zhǔn),認真落實裝備工程、環(huán)境工程、資料工程、課堂教學(xué)工程和提高師生素質(zhì)等工程。

  4、扎實開展學(xué)校管理,以創(chuàng)建促進辦學(xué)水平的整體提高。端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)方向,確立辦學(xué)目標(biāo),強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全各項管理機制,運用科學(xué)先進的管理方法和手段實施管理,使我校管理水平躍上新的臺階。

  5、深入開展教學(xué)研究,以創(chuàng)建促進我校教育教學(xué)水平的整體提高。全體教師以創(chuàng)建”灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)”為契機,深入開展課堂教學(xué)研究,更新教育理念,在新課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下,倡導(dǎo)有效教學(xué),促進我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  6、以創(chuàng)建促進我校師生素質(zhì)的全面提高。加強教師隊伍建設(shè),促進骨干教師成長,常規(guī)管理常抓不懈;加強學(xué)生思想道德建設(shè),行為習(xí)慣常抓不松手,使我校學(xué)生在思想、科學(xué)文化、勞動技能和身體心理等方面在創(chuàng)建過程中得到全面提高。

  7、強化教學(xué)科學(xué)研究。努力開展教科研工作,增強教師的教改意識和科研意識,建設(shè)好科研骨干隊伍,扎實開展”十一五”課題研究,通過創(chuàng)建促使教育教學(xué)改革實驗研究和促進辦學(xué)水平的整體提高。

  四、創(chuàng)建組織:

  為確保我校順利完成創(chuàng)建”灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)”工作的全面發(fā)展和圓滿成功,成立以下創(chuàng)建小組:

  創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  z

  五、實施步驟:

  20xx年9月:

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂創(chuàng)建方案。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)灌南縣教育現(xiàn)代化小學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校制訂的創(chuàng)建方案,統(tǒng)一思想認識,明確工作任務(wù)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)成員外出參觀學(xué)習(xí),借鑒兄弟學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗。

  4、召開全體教師會議,學(xué)習(xí)傳達上級文件精神,要求全體教職員工從思想、行動等各方面開始準(zhǔn)備起來。

  20xx年10月:

  1、各組根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn),制定創(chuàng)建工作框架。

  2、比照標(biāo)準(zhǔn),自我評估,列出比照表。

  20xx年11月:

  1、根據(jù)”磨課”計劃,做好教師”磨課”工作。

  2、根據(jù)裝備配置計劃,進行裝備配置。

  3、整理布置專用教室,自查相關(guān)過程資料,進行查漏補缺。

  4、進行教學(xué)樓部分的環(huán)境布置工作。

  20xx年12月:

  1、試課工作:要求人人準(zhǔn)備,涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、藝術(shù)、體育、思品、班隊及綜合實踐活動等課程。學(xué)科成立學(xué)科評議組,進行聽課評議,并對部分教師進行跟蹤性聽課指導(dǎo)。

  2、備課自查:要求人人準(zhǔn)備,使用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的備課筆記,填齊所有欄目,注重備課質(zhì)量,提高備課效益。單元測試成績登記采用等級制,有學(xué)期學(xué)科計劃(包括進度安排),每課都要有明確的目標(biāo)、重點、難點,每課時要有明確的重點,重點部分必須備詳細(包括教與學(xué)的設(shè)計、教學(xué)具的使用、教學(xué)資源的利用,電教手段如何恰到好處等),練習(xí)設(shè)計注意有效性,課后反思有數(shù)量有質(zhì)量,注意充分體現(xiàn)新課程理念。

  3、作業(yè)自查:要求人人準(zhǔn)備,簿本使用統(tǒng)一,封面、作業(yè)格式和批改符號規(guī)范,批閱認真及時,不錯批、漏批,有激勵性的符號或評語,訂正后批閱。作文眉批、總批達到規(guī)定要求。學(xué)生作業(yè)書寫整潔認真,教師批語規(guī)范,書寫認真。

  4、收集過程資料,啟動資料工作。

  20xx年1月、2月、3月:

  1、做好學(xué)校主頁整理、更新工作。

  2、整理資料,制作創(chuàng)建專題網(wǎng)站,并建立電子臺帳。

  3、進行創(chuàng)建情況自評,形成自評報告。

  4、完成所有專用教室設(shè)施配置與室內(nèi)環(huán)境布置。

  5、進行校園文化環(huán)境整體設(shè)計與布置。

  20xx年5月:

  1、請縣局領(lǐng)導(dǎo)來校進行預(yù)查。

  2、根據(jù)預(yù)查情況,進行整改,進一步完善。

  3、進行針對性磨課,人人過關(guān)。

  20xx年6月:

  迎接灌南縣創(chuàng)建驗收。

創(chuàng)建工作計劃 篇2

  我園領(lǐng)導(dǎo)充分認識到:保護環(huán)境是長期堅持的基本國策,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。環(huán)境教育必須從娃娃抓起,幼兒是世界末來的主人,讓他們從小樹立環(huán)保意識,初步確立保護環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,是我們每一位幼教工作者義不容辭的責(zé)任。幼兒園必須開展環(huán)境教育,增強幼兒的環(huán)保意識,促進幼兒全面地健康成長。我園一直重視環(huán)境教育,通過全體教職工的共同努力,使園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,綠地植物郁郁蔥蔥、錯落有序,園容園貌均做到了美化、兒童化、教育化、給幼兒營造了健康、文明、優(yōu)美和諧的文化氛圍,廣大教師也通過挖掘各種教育資源,如:家園共育、社區(qū)互動等開展環(huán)境教育活動并取得了一定的成績,并在20xx年6月順利通過市“綠色幼兒園評估工作”。以此為動力,更加深入廣泛地開展環(huán)境教育工作,制訂新的環(huán)境教育工作計劃、目標(biāo),把工作重點放在培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為上,以家園共育、社區(qū)互動為徹入口,狠抓教科研活動,創(chuàng)造自己的環(huán)境教育特色。

  一、指導(dǎo)思想

  環(huán)境保護是我國的一項基本國策,指出:“環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是如何衡量一個國家和民族文明程度的重要標(biāo)志!1992年全國環(huán)境教育工作會議也明確指也:環(huán)境保護,教育為本。因此,我們必須將環(huán)境教育工作列入園務(wù)工作的一項重要專題,并作為實現(xiàn)我園可持續(xù)發(fā)展的重要工具。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  我園以“創(chuàng)建東莞市綠色幼兒園”為目標(biāo),推動“綠色幼兒園”活動深入開展,把幼兒園環(huán)境教育納入幼兒園每一學(xué)期工作計劃和議事日程,并進入到幼兒園課程體系當(dāng)中。通過進一步完善教育管理的形式,形成幼兒園、家庭、社區(qū)互動的環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)我園幼兒的實際情況,制訂我園各級部的環(huán)境教育目標(biāo)。

 。ㄒ唬⑿“嗉壄h(huán)境教育目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣

  2、培養(yǎng)幼兒勤換衣服、勤剪指甲養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、懂得不亂扔垃圾、將垃圾丟進垃圾箱里

  4、愛護花草樹木,不亂摘花;

  5、知道噪聲的'危害,懂得保護自己耳朵

  6、關(guān)注小動物的生活,培養(yǎng)熱愛小動物之情

 。ǘ、中班級環(huán)境教育目標(biāo)

  1、知道廢氣、廢水、廢渣等是環(huán)境污染的主要廢棄物

  2、通過對動植物生長的觀察,培養(yǎng)幼兒對動植物的情感,懂得愛護動植物;

  3、知道空氣污染的一些原因及所帶來的不良影響

  4、了解水對人類及動植物生存的重要性,在日常生活中注意節(jié)約用水。

  5、知道保護牙齒,堅持用正確的方法刷牙

  6、知道日常生活中可回收和不可回收垃圾的分類,懂得分類回收

 。ㄈ、大班級環(huán)境教育目標(biāo)

  1、了解水污染的來源,明白水污染的危害,了解工廠污水處理,懂得要保護清潔和節(jié)約用水;

  2、初步了解廢物利用、循環(huán)再造的概念,知道可回收再造的東西類別,領(lǐng)會循環(huán)再造的價值;

  3、理解人與動植物,與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,知道要保護生態(tài)平衡;

  4、認識人體各部分器官的作用,進一步認識保護耳朵的重要性,并能在各項活動中減少噪音。

  三、具體措施:

  (一)、加強環(huán)境建設(shè),發(fā)揮環(huán)境的育人功能作用,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  以“環(huán)境教育,滲透為主”為總路線,堅持“園內(nèi)綠化、美化與幼兒環(huán)境勞動教育相結(jié)合”!靶袨橐(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”,“園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機結(jié)合”。努力營造一個優(yōu)美的園內(nèi)生態(tài)環(huán)境。

  “園內(nèi)環(huán)境、美化與幼兒勞動教育相結(jié)合”。把綠化、美化幼兒園作為幼兒參與環(huán)境勞動的主要的內(nèi)容,各班設(shè)置一個自然角,并對幼兒園種植園地進行分工,讓幼兒參與種植、養(yǎng)護管理植物。在每年植樹節(jié),組織幼兒進行種植活動,并組織班級種植園地、自然角管理評比活動,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、熱愛大自然的情感。

  “行為規(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”。把公共環(huán)境的清潔,花草樹木的愛護和糧食、水等資源的節(jié)約以及幼兒個人衛(wèi)生的培養(yǎng)作為幼兒行為規(guī)范常規(guī)教育的重要內(nèi)容。從小事入手,從幼兒自身和身邊的小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

  “園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機結(jié)合”。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進行一系列的環(huán)境文化設(shè)置,設(shè)有壁畫、宣傳畫、永久性標(biāo)示牌,把教育環(huán)境變成有目的性和顯示性的特征。

  (二)、以多種形式相結(jié)合,學(xué)習(xí)環(huán)境教育的內(nèi)容,提高環(huán)境意識。

  環(huán)境教育,以人為本。把學(xué)習(xí)粗淺的環(huán)境知識,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識作為“學(xué)習(xí)環(huán)境”的任務(wù),學(xué)習(xí)環(huán)境要做到五方面的結(jié)合,即“結(jié)合幼兒年齡特點”“結(jié)合幼兒的個體差異”“主題教育與環(huán)境教育相結(jié)合”、“家園、社區(qū)互動與環(huán)境教育相結(jié)合”、“環(huán)保教育與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育相結(jié)合”,教師在教育中要自覺地圍繞以上三結(jié)合內(nèi)容把環(huán)境教育有機地貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)和各主題活動中,并把環(huán)境教育帶入家庭和社區(qū),讓全社會共同關(guān)注、共同保護環(huán)境。此外,繼續(xù)加強師資隊伍的培訓(xùn),訂購多方面的“環(huán)境”報刊雜志、教學(xué)參考書籍供教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);邀請市環(huán)保專家進行有關(guān)環(huán)境教育方面的專題講座,組織教職工外出參觀各級“綠色幼兒園”提高我園師資的管理水平和理論水平,為真正落實強化環(huán)境教育打好堅實的基礎(chǔ)。

 。ㄈ┚唧w活動安排(見附上的工作行事表)

  四、創(chuàng)建環(huán)境教育特色

  1、創(chuàng)建市綠色幼兒園展覽室。

  2、創(chuàng)設(shè)有自身特色的環(huán)境氛圍。

  3、創(chuàng)建幼兒環(huán)境教育特色(社區(qū)、家園互動模式)如舉行“慶元旦”親子手工制作比賽。

創(chuàng)建工作計劃 篇3

  20xx年上半年,我們積極進取,開辟創(chuàng)新,較好的完成了年初制定的部份工作計劃,但還有一些具體工作任務(wù)沒有完成好,在下半年的工作中,將認真組織氣力,抓好計劃的落實工作,創(chuàng)造性的展開工作,實現(xiàn)全市愛國衛(wèi)生工作向優(yōu)良高效發(fā)展。

  一、城鎮(zhèn)衛(wèi)生工作

  繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動,進步城市的現(xiàn)代化管理水平,大力展開健康教育,增強市民的衛(wèi)生文明意識,增進文明城市建設(shè),繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展國家衛(wèi)生城市為重點的城市衛(wèi)生管理工作,深進展開城市環(huán)境綜合整治活動,為創(chuàng)建國家園林城市、文明城市做出新的貢獻。

  (一)進一步發(fā)揮職能作用,增進城市衛(wèi)生的長效管理。

  1.充分發(fā)揮組織管理職能。依照年初制定的工作計劃,根據(jù)不同季節(jié)不同時期的工作任務(wù),適時預(yù)備召開各種會議,制發(fā)文件,部署任務(wù),提出要求,抓好落實。在實施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評比等活動中,都要充分發(fā)揮組織作用,確保各項任務(wù)的完成。

  2.充分發(fā)揮調(diào)和職能。在工作中,充分應(yīng)用調(diào)和手段,處理好各組織之間、部分之間、職員之間的關(guān)系,使之相互聯(lián)系,積極配合,密切協(xié)作,以到達預(yù)期目標(biāo)。根據(jù)市愛衛(wèi)會各委員部分的調(diào)劑,重新制發(fā)愛衛(wèi)會各委員部分的職責(zé)分工,做好調(diào)和工作,使其在城市衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市衛(wèi)生管理各個方面,全部到達全國愛衛(wèi)會新頒布的《國家衛(wèi)生城市》標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)協(xié)助建委抓好垃圾的密閉存貯工作,增加垃圾轉(zhuǎn)運站的數(shù)目,解決部份群眾倒垃圾難的題目,爭取在全市建立同一的、無縫隙覆蓋的環(huán)衛(wèi)保潔機制。

  3.充分發(fā)揮檢查督導(dǎo)職能。在具體工作中,從宏觀、全局和整體要求動身,對各主管部分和單位落實愛國衛(wèi)生計劃的情況,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進行監(jiān)視、檢查和效果評價,肯定取得的經(jīng)驗,找出存在的題目,提出改進工作的建議。加強對市容環(huán)境衛(wèi)生和單位衛(wèi)生的暗訪檢查和督導(dǎo),貫徹執(zhí)行《山東省愛國衛(wèi)生工作條例》

  (二)繼續(xù)抓好愛國衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建活動。

  繼續(xù)抓好國家級和省級衛(wèi)生先進單位創(chuàng)建活動,組織弄好摸底、調(diào)研、指導(dǎo)和市級驗收,年內(nèi)創(chuàng)建3個省級愛國衛(wèi)生先進單位,進一步進步市級愛國衛(wèi)生先進單位的質(zhì)量。

  二、農(nóng)村衛(wèi)生工作

  積極展開各種活動,催促指導(dǎo)各區(qū)做好農(nóng)村衛(wèi)生工作,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

  (一)繼續(xù)抓好創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、戶活動

  衛(wèi)生創(chuàng)建活動,是新時期愛國衛(wèi)生工作的重要載體,也是推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的有效措施。依照年初制定的計劃,積極組織展開創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)、村、戶活動。堅持標(biāo)準(zhǔn),實事求是,做到成熟一個命名一個,確保創(chuàng)建工作的.質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,做到科學(xué)規(guī)劃、公道布局、分類指導(dǎo)、消除空缺、循序漸進、整體發(fā)展,全面推動衛(wèi)生村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。爭取年內(nèi)有1個鎮(zhèn)、5個村到達省級衛(wèi)生鎮(zhèn)、村標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)弄好農(nóng)村衛(wèi)生改水改廁工作

  積極進行農(nóng)村改水改廁工作,加強部分間合作,實施農(nóng)村安全飲水項目,減少農(nóng)村不安全飲水人口。有條件的村鎮(zhèn),應(yīng)大力發(fā)展集中式供水,提倡飲用水和其他生活用水份質(zhì)供水。爭取農(nóng)村自來水普及率年底增加2個百分點。加快農(nóng)村改廁進度,積極落實項目配套經(jīng)費和地方改廁經(jīng)費,做好健康教育、培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),建立專業(yè)施工隊伍,依照國家標(biāo)準(zhǔn)組織實施,加快農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所建設(shè)和改造,加強糞便無害化管理,因地制宜展開農(nóng)村改廁工作。力爭年內(nèi)農(nóng)村改廁普及率增加0.5個百分點。

  三、病媒生物防制工作

  根據(jù)全國和省愛衛(wèi)會的部署,扎扎實實弄好夏季蚊蠅消殺活動和冬集中滅鼠活動。堅持采取物理、化學(xué)、生物等方法相結(jié)合的措施,以噴灑高效低毒滯留藥物為主,大幅度下降蚊蠅、鼠類的密度,減少蟲媒傳染病的爆發(fā)流行。

  四、加強單位本身建設(shè),進步愛國衛(wèi)生隊伍素質(zhì)

  (一)加強政治理論學(xué)習(xí),進步干部職工的政治理論水平。認真學(xué)習(xí)市委關(guān)于創(chuàng)建“五型”機關(guān)活動及“解放思想,又好又快發(fā)展”解放思想大討論活動有關(guān)精神,改變工作思路,改進工作方法,提速增效,全面建設(shè)優(yōu)良高效的機關(guān)隊伍。

  (二)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進步干部職工的工作能力。認真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》,加強《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),熟練把握愛國衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策,加強職工在職教育和培訓(xùn)工作,進步愛國衛(wèi)生組織管理、調(diào)和、督導(dǎo)、檢查的工作能力。

  五、努力作好招商引資等工作

  克服困難,扎實工作,盡可能多的完成招商引資任務(wù)。加大工作措施,切實做好黨的建設(shè)、社會治安綜合治理、計劃生育等方面的工作。

創(chuàng)建工作計劃 篇4

  我村堅持以十八大精神為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)上級部門綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神,以保一方平安為目的,以創(chuàng)建“平安社區(qū)”為載體,積極推進依法治社區(qū)的進程,緊緊圍繞以鎮(zhèn)中心工作為中心,進一步落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,積極開展普法教育,著力提高居民的法制意識和守法觀念,加強治安管理和防范,預(yù)防為主、打防結(jié)合,搞好安全文明活動,做好預(yù)防青少年違法犯罪工作,為三壟村創(chuàng)造安定的環(huán)境。

  一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),努力提升綜治和平安建設(shè)工作水平

  1.深入貫徹市新一輪平安三壟建設(shè)的精神,擴大新一輪平安建設(shè)的成果,進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),把綜治和平安建設(shè)納入局年度工作計劃,形成“一把手”負總責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體任務(wù)落實到各個部門,形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面。

  2.根據(jù)區(qū)確定的綜治和平安建設(shè)的總體要求和年度目標(biāo)任務(wù),及時有效地做好工作部署,按階段、按部門、按職能做好綜治和平安建設(shè)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和考評,不斷拓展工作的范圍和領(lǐng)域,確保工作任務(wù)落到實處。

  3.加強目標(biāo)責(zé)任制管理,與各村民組簽訂綜治和平安建設(shè)工作責(zé)任狀,做到任務(wù)分解,層層負責(zé)。

  4.把提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平與開展平安建設(shè)有機結(jié)合起來,規(guī)范執(zhí)法行為,促進執(zhí)法公正,發(fā)揮好主力軍作用。

  二、創(chuàng)建“平安三壟”,積極構(gòu)建平安和諧的良好局面

  1.深入開展“平安三壟”創(chuàng)建活動。積極貫徹區(qū)、鎮(zhèn)推進新一輪平安建設(shè)精神,把“平安三壟”創(chuàng)建與“平安白茆”建設(shè)有機結(jié)合,分階段、分層次做好創(chuàng)建工作的督促、指導(dǎo)、檢查、整改、總結(jié)和提高工作。

  2.以平安村為目標(biāo),加強內(nèi)部消防、物防、技防等措施落實,加強對村干部的安全防范知識教育,定期組織安全檢查,保證經(jīng)費使用,確保辦公場所安全。

  三、抓實基礎(chǔ)工作,擴大新一輪平安建設(shè)的工作成果

  1.努力發(fā)揮市綜治和平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的職能,全面落實上級政法綜治部門的工作部署,積極參與區(qū)綜治委組織開展的綜治和平安建設(shè)各項活動,做好村綜治和平安建設(shè)工作,推動村治安防控工作。

  2.綜治和平安建設(shè)日常工作規(guī)范化,嚴(yán)格報告制度,重大事項專題上報,影響社會穩(wěn)定的動態(tài)提前報街道綜治辦。

  3.支持、關(guān)心、參與鎮(zhèn)組織開展的綜治和平安建設(shè)工作,建立健全綜治和平安建設(shè)工作制度,完善綜治和平安創(chuàng)建臺賬,加大宣傳力度,努力構(gòu)建人人參與綜治和平安建設(shè)的濃厚氛圍。

  4.加強綜治和平安建設(shè)聯(lián)系點工作,采取有效方式,確保聯(lián)系點工作有措施、;顒、多交流。不斷促進共建鎮(zhèn)村雙方綜治和平安建設(shè)工作,共同提高綜治和平安建設(shè)工作水平。

  四、積極強化防控,營造更加安定有序的工作環(huán)境

  1.確保政治穩(wěn)定。嚴(yán)密防范、嚴(yán)厲打擊對敵對勢力,深入開展反邪教斗爭。加強對敵對分子和邪教組織破壞活動的監(jiān)控,建立防范長效機制,做到發(fā)現(xiàn)早、控制嚴(yán)、處置好;村不發(fā)生影響穩(wěn)定的.政治事件、重大群體性的事件;無重大刑事案件、涉外事件,無職工違法犯罪。

  2.加強法制宣傳。加強“六五”普法宣傳教育工作,結(jié)合本村工作實際,大力宣傳法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識,讓村民知法、守法。

  3.加強矛盾調(diào)解。做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作,加大思想政治工作的力度,及時化解工作人員的思想矛盾,做到無矛盾上交、無越級上訪、避免引發(fā)重大政治事件。

  4.加強正面引導(dǎo)。加強綜治和平安建設(shè)工作宣傳力度,大力褒獎見義勇為先進人物,弘揚社會正氣,積極做好綜治和平安建設(shè)的總結(jié)和典型事跡的報道、投稿,做好信息報送工作。

  5.加強警民聯(lián)防。做好“警民”聯(lián)防工作,組織村中青年人員參與本村的治安巡邏活動,加強本村治安守衛(wèi)工作。

創(chuàng)建工作計劃 篇5

  一、研究分工:

  課題負責(zé)人:張希營楊柏柱

  課題主持人:胡新嶺

  課題實施人:石海峰

  實驗班班主任:魯金民

  實驗教師:

  魯金民、王艷說、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、

  葛振玲、車麗

  材料組:

  劉青國、石立功、高海威、王志華

  二、研究措施:

  1、認真組織課題組成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究方面的專業(yè)知識,提高科研能力。

  2、在有條件的情況下組織教師到科研先進單位學(xué)習(xí)、交流研究經(jīng)驗。

  3、對課題組成員的研究情況進行定期評估,對研究工作成績突出的教師予以表彰獎勵。

  4、定期召開課題組成員會,交流、展示研究成果。

  三、本學(xué)期的主要研究目標(biāo):

  1、完成學(xué)校社會環(huán)境狀況的調(diào)查與分析。(高海威負責(zé))

  2、完成學(xué)校、家庭與社會學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)查與分析。(魯金民負責(zé))

  3、完成《給學(xué)生家長的十條建議》的信息反饋的統(tǒng)計與分析。(石海峰負責(zé))

  4、研究如何在各科課堂教學(xué)中創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,出一本《創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境論文集》。

  5、開展課題組成員集體備課活動,學(xué)習(xí)、交流、掌握在課堂教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的.方法與技巧,使用專用備課,形成模式和特色。

  6、開展個案研究。選擇部分優(yōu)生和學(xué)困生作為采訪對象,搞好個案寫作。

  7、創(chuàng)建積極的學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)策略研究:

  (1)新課程理念下的教師行為策略研究.

  (2)新課程理念下的學(xué)生行為策略研究.

  (3)新教材實施過程中學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究

  (4)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究

  (5)學(xué)校外拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。

  (6)合作學(xué)習(xí)、互助輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)及小組捆綁式評價模式研究。

創(chuàng)建工作計劃 篇6

  身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動,為了進一步促進教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧健康的校園氛圍,使我校的學(xué)生身心健康發(fā)展,我校今年將積極開展中國健康促進學(xué)!般~牌”的創(chuàng)建活動。

  一、指導(dǎo)思想和基本原則

  1、指導(dǎo)思想

  學(xué)校全體成員要切實轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀、人才觀和健康觀,用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導(dǎo),以“創(chuàng)建健康促進學(xué)校”為總目標(biāo),結(jié)合我校實際,采取多項措施,分階段按步驟,為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,強化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,促進其身體、心理健康發(fā)展,提高社會適應(yīng)能力。

  2、基本原則

 。1)發(fā)展性原則。教育活動立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展,使師生有一個健康美好的人生。

 。2)和諧性原則。教育活動立足于師生的現(xiàn)實健康水平,使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),促進師生身心的和諧發(fā)展,實現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。

 。3)活動性原則。創(chuàng)建工作以活動為主要形式,通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗,調(diào)節(jié)身心,提高健康素質(zhì)。

  (4)開放性原則。樹立大教育觀,開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的'支持,做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育形成目標(biāo)一致、功能互補、配合密切的教育合力。

 。5)主體性原則。承認和尊重師生的主體地位,通過多種途徑,激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性和積極性。

 。6)滲透性原則。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂、體育運動等活動中,滲透健康教育。

  二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)

  1、工作目標(biāo)

  圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作,增強師生的健康意識,提高全體師生的健康素質(zhì),充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學(xué)校。

  2、主要任務(wù)

  健康促進學(xué)校要營造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強健康服務(wù),開展健康促進,使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人,根據(jù)工作目標(biāo),結(jié)合我校實際,確定主要任務(wù)如下:

 。1)樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,培養(yǎng)健康人”活動的宣傳員和實踐者。

 。2)為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (3)制定有益于師生健康的各項安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),確保不發(fā)生集體中毒事件。

 。4)抓好師生常見病、急慢性的傳染病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染

 。5)提供安全完善的體育設(shè)施,組織豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)并逐步提高師生個人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式。

  (6)加強心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

 。7)積極開發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資源,普及健康教育。

 。8)注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中滲透健康教育。

  三、具體措施與保障機制

  1、具體措施

 。1)做好創(chuàng)建健康促進學(xué)校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會,利用廣播、板報、宣傳欄,班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識。增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

 。2)采取多項措施,提高校園清潔工作的質(zhì)量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛(wèi)生檢查評比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進班級的評比考核掛鉤。

 。3)進一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒,對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格,對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓(xùn);對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

 。4)關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

 。5)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報,并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

  (6)進一步落實《學(xué)校體育工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運動會,力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

 。7)注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作,辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,加強師生的感情交流,營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。

  (8)建設(shè)良好的校園環(huán)境,全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園;學(xué)校各部門在制定計劃,開展工作時,要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,端正服務(wù)態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù),全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。

 。9)要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中,開展多種形式的群體活動,在學(xué)科教學(xué)、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。

 。10)加強與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

  2、保障機制

  (1)組織保障。成立創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

 。2)制度保障。創(chuàng)建健康促進學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作,并把創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作納入學(xué)校工作計劃中。各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學(xué)校的理念,并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康促進學(xué)校要求去開展班級工作。

 。3)物質(zhì)保障?倓(wù)部門負責(zé)創(chuàng)建健康促進學(xué)校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設(shè)施等保障。

  四、實施迎檢和總結(jié)階段

  1、實施階段

 。1)宣傳發(fā)動階段

  召開師生動員大會,采取多種形式廣泛宣傳,創(chuàng)建中國健康促進學(xué)校的目的意義,強化健康意識,使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學(xué)校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。

 。2)創(chuàng)建實施階段

  各部門按照創(chuàng)建健康促進學(xué)?偰繕(biāo)及職責(zé)分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作。

 。3)達標(biāo)迎檢階段

  各部門嚴(yán)格按照《中國健康促進學(xué)校評價指標(biāo)》進行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校實施小組進行檢查,再申報創(chuàng)建中國健康促進學(xué)校,迎接創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作組檢查。

  2、總結(jié)評估階段

  對創(chuàng)建健康促進學(xué)校的工作進行總結(jié)評估,對在創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來的先進集體及個人進行表彰,總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗,提出今后工作目標(biāo)和努力方向。

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