【熱門】學校工作計劃模板合集八篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學校工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃 篇1
根據(jù)三門職業(yè)中專教育集團及第二職教中心學期工作的總體安排,結(jié)合學校教育教學科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓及招生成教等工作的實際,便于更好地開展工作,做到有條不紊、富有成效,綜合處特制定如下本學期工作計劃:
1、繼續(xù)探索總結(jié)集團化辦學模式管理經(jīng)驗,繼續(xù)積極協(xié)助教務(wù)處、學工處做好集團化模式下的教學管理和學生管理的調(diào)研工作。
2、做好課題研究工作,加強課題研究的管理。繼續(xù)做好陳歡龍老師主持的XX年浙江省教研立項規(guī)劃課題《課堂對話教學“問答化”問題及對策研究 》(編號10486 )后期研究的指導工作。指導葉國輝校長主持的《專業(yè)課背景下文化課學習策略研究》(編 號z101039)臺州市XX年度教育科學規(guī)劃研究課題立項重點課題,楊亞姬老師主持的《農(nóng)村職高機械制圖課堂教學管理及教學效率研究》(編 號g102448)臺州市XX年度教育科學規(guī)劃研究課題 (職業(yè)教育專項課題) 立項規(guī)劃課題這兩個課題的開題工作。
3、認真組織教師參加論文評選和階段性科研成果交流及各級各類競賽力爭獲大獎。
4、 做好教師繼續(xù)教育工作和校本培訓工作,組織教師參加各種校本培訓及考試。
5、及時在網(wǎng)上發(fā)布科研成果,做好課題和論文的上網(wǎng)工作。
6、繼續(xù)加強與核電站、永源汽車及各大船廠的`聯(lián)系與合作。探索多種類、多層次的學歷教育和社會培訓的模式。
7、根據(jù)培訓設(shè)施和本地社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,積極開展各類短期培訓和預備勞動力培訓。完成115人預備勞動力計算機操作技能等級證書的頒發(fā)和100人農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。
學校工作計劃 篇2
根據(jù)學校工作計劃的精神,緊緊圍繞學校中心工作,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,當好校領(lǐng)導行政助手,協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系,努力做好服務(wù)工作。
一、指導思想
緊緊圍繞學校工作的總體要求,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神,以促進學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務(wù)為宗旨,充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規(guī)范化。
二、具體任務(wù)
。ㄒ唬﹨f(xié)助校領(lǐng)導和有關(guān)部門做好重點工作。
1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作,構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。
3、協(xié)助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。
(二)認真做好各種會議的籌備工作。
組織協(xié)調(diào)學校重大會議以及各類教育教學會議,安排好會場,及時記錄學校工作紀要,做好會議記錄,認真整理會議紀要。
。ㄈ┱J真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發(fā)的文件要認真、規(guī)范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù),按要求及時上報信息。
2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
3、在校領(lǐng)導指導和幫助下,明確任務(wù),各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。
4、認真抓好考勤工作。做好教師例會、行政會議等與會人員的出勤記錄。
5、做好教職工職稱評聘、學期考核、年度考核等工作。進一步完善崗位設(shè)置工作,以此推動和加強教師隊伍建設(shè)。
6、做好學校每個月的績效工資及年終獎勵性績效工資等核算工作。
7、及時寫稿報道學校的重大新聞及先進典型,認真做好學校20xx年大事記整理工作。
8、與教育局協(xié)商做好教師的繼續(xù)教育證辦理、報名及每年度的學分登記工作。協(xié)商做好教師資格認定工作。
9、協(xié)調(diào)各部門工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作,做好校務(wù)公開工作。
10、做好學校公章使用登記工作。
11、及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。
12、做好學校網(wǎng)站信息更新和維護工作。
13、做好學校領(lǐng)導交辦的其他工作。
三、具體措施:
1、制定和完善嚴格的工作規(guī)范,加強工作規(guī)范化建設(shè)。工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解,及時上報、反饋工作中出現(xiàn)的意見和建議,為領(lǐng)導決策提供信息依據(jù),全心全意做好本部門的工作。
2、嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)制度,搞好考勤工作,及時統(tǒng)計公布考勤結(jié)果,做到公平公正,賞罰嚴明。
3、對于評先樹優(yōu)、學期考核、年度考核等教職工關(guān)心的熱點、焦點問題,嚴格按照相關(guān)文件精神制定實施方案,并交由學校辦公會研究通過,實行陽光操作,對于要求公開的事項及時公開,做到公平公正,堅決維護學校的良好形象。
4、加強學校網(wǎng)站的`建設(shè),積極征集信息,及時維護和更新,從而使之成為師生交流思想、傳遞信息,獲取知識的重要渠道,使網(wǎng)站成為學校對外宣傳的主要窗口。
5、加強學校的對外宣傳,及時總結(jié)、搜集、挖掘、撰寫學校的典型經(jīng)驗和事跡材料,利用多種媒體加大宣傳報道力度,擴大社會聲譽,提升學校的形象。
6、加強檔案管理,增加責任心和保密意識,為學校工作服務(wù),對學校檔案要按相關(guān)規(guī)定及時歸檔,做好對各種文檔材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案,加強對教職工的人事管理。
7、配合協(xié)助各處室做好教育教學、后勤基建、安全保衛(wèi)、招生就業(yè)、計劃生育等學校各項工作。
8、管理學校公章使用工作,做好使用記錄工作。
9、處理好各項臨時性的工作,完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
四、工作安排
二月份:
1、制定、公布20xx年度學校工作計劃。
2、教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
3、督促、收齊學校各部門工作計劃。
三月份:
1、教職工通訊錄更新及整理。
2、建立教職工專項人事檔案。
四月份:
1、學校檔案材料系統(tǒng)整理
2、協(xié)助做好20xx年度招生宣傳工作
五月份:
1、師生意見反饋及測評工作。
六月份:
1、上半年出勤統(tǒng)計。
2、本年度職評教師統(tǒng)計。
3、督促、收繳各部門工作總結(jié)。
4、撰寫上半年工作總結(jié)及下半年謀劃。
七、八月份:
1、送審校本培訓報告冊。
2、協(xié)助學校的新生入校報名工作。
3、文檔及材料整理。
4、教師職稱材料學校初審及職評材料上交。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
以新課改理念為指導,堅持一手抓常規(guī)教學管理,一手抓教學改革與創(chuàng)新,走質(zhì)量興校之路,穩(wěn)步提高我校的教育教學質(zhì)量,全面完成各項教育教學工作目標,爭取會考、調(diào)考成績再上新的臺階。
二、基本概況
我校是一所九年一貫制學校,在崗教師32人,其中支教老師5人,校本部每個年級一個教學班,共9個教學班,另有白市、小市、坪磨三個教學點,全校共有學生358人。近年來,我校堅持"教師稱心、學生開心、家長放心、社會滿意"的辦學理念,逐步規(guī)范學校的教育教學管理,不斷完善規(guī)章制度,學校的教育教學工作取得了一定成效。教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,教研教改工作不斷推進,教育教學質(zhì)量不斷提高,教風學風逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠,師資力量嚴重不足,學科結(jié)構(gòu)極不合理,部分學科沒有一名專業(yè)教師,成績優(yōu)秀的學生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學校,種種原因制約著教育教學質(zhì)量的提升。
三、工作目標
1、全面提高教學質(zhì)量,繼續(xù)保持小學英語成績領(lǐng)先水平,力爭初中畢業(yè)會考,小學畢業(yè)文化素質(zhì)測試綜合成績進入全縣前十八名,部分科目成績進入前十名,確保一中上線2人、三中上線3人,肄業(yè)班調(diào)考成績進入縣中等水平。
2、切實做好控流保學工作,確保學生鞏固率達100%,確保兩項督導評估工作檢查合格。
3、積極推廣素質(zhì)教育,注重學生個性、特長的培養(yǎng);各教研組開展好第二課堂,認真組織學生參加各種競賽,爭取取得較好成績。
4、深化教研教改工作,各教研組除有計劃,還要經(jīng)常性、多樣性開展教研活動,要有自己的特色,同時力爭我校申報的縣級教研課題結(jié)題。
5、強化常規(guī)管理,堅持以教風促學風,形成良好的校風,逐步提升學校品牌。
四、主要措施
1、加強教育教學創(chuàng)新理論的學習,更新觀念,改進教法,積極鉆研教材,學習掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高自身素質(zhì),要求教師相互學習,取人之長補己之短。
2、狠抓常規(guī)教學管理,嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度。
。1)堅持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度;
。2)深入課堂抽查,檢查是否精心組織課堂教學,作業(yè)批改是否是應付式等,杜絕無教案上課;
。3)嚴禁私自調(diào)課、調(diào)自習;
(4)完善聽課制度,行政每周聽課不低于1節(jié)。
3、及時落實各項教學計劃的制訂,進一步規(guī)范音、體、美等課的`授課要求。
4、加強實驗教學,各科實驗教學要保證演示試驗和分組實驗開出率70%,英語課要加強語言訓練,提高聽力能力。
5、強化班級管理,繼續(xù)執(zhí)行上期的目標管理考核制度,大力推行學生綜合素質(zhì)評價制度。
6、加強學生的道德、安全、法制、紀律教育,全期集中上2堂專題法制安全課,各班每月召開一次主題班會。
7、加強校本教研活動,教研組本期組織好教師聽課,上公開課活動,在教學活動月根據(jù)申報課題組織開展教學活動。
8、開展形式多樣,切實可行的教學競賽活動培養(yǎng)學習尖子,形成良好學風。
9、認真做教學工作和教育兩項督導評估工作,注意資料的收集,做好迎檢準備工作。
五、具體工作安排
二月份:
1、開學報到、勸學工作;
2、制訂各項工作計劃;
3、審核好學生學籍,學生信息輸機;
4、完善各種制度,加強學生管理。
三月份:
1、組織好各科競賽;
2、舉行教學活動月活動;
3、組織教師參加各科研討會;
4、教學常規(guī)檢查。
學校工作計劃 篇4
為進一步樹立科學發(fā)展觀,理清學校的辦學思路,加快學校的發(fā)展步伐,以“科學發(fā)展”的思想審視今后學校的各項工作,以“勇創(chuàng)一流”的目標定位今后學校的發(fā)展方向,根據(jù)學校辦學現(xiàn)狀,特制定本規(guī)劃。我校在未來五年中將迎來內(nèi)涵升級、文化管理、一流打造的新機遇,下一個學!拔迥臧l(fā)展規(guī)劃”必然是歷史性的,決定著鎮(zhèn)中未來發(fā)展的方向,是值得我們竭盡全力去規(guī)劃好的。
一、現(xiàn)狀分析
。ㄒ唬┺k學優(yōu)勢
學校有一個目標一致、高效務(wù)實的領(lǐng)導班子,學校領(lǐng)導班子思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”,能做到眼界寬、思路寬、胸襟寬的“三寬”準則,請守信、請守責、請守神的“三請”要求。學校有一個能靜心教書、潛心育人的教師群體,學校一百多名教師樂于奉獻、樂于鉆研、樂于創(chuàng)新。學校在全體教職員工的共同努力下,圍繞“省內(nèi)一流、全國有影響”的學校發(fā)展定位,奠定了學校發(fā)展的四大基礎(chǔ):學校發(fā)展——辦學質(zhì)量勇立全市第一方陣;教師發(fā)展——全力構(gòu)建“三人行”學習型組織,制訂了班主任三化要求,啟動了教職工2+1工程;學生發(fā)展——全力開展“三做”系列活動,開展了溫馨工程、雙隨工程、安全工程的“三大”工程,構(gòu)建了大課間“三操一拳”;特色發(fā)展——全力打造“紅色教育”學校品牌,構(gòu)建了多元立體的學校文化。學校建立開放的管理機制,暢通民主渠道,做到?jīng)Q策開放、信息渠道開放、學校工作對社會全方位開放。在王升校長的帶領(lǐng)下,學校全體同仁牢記“尚德篤行”的校訓,履行“愛心承諾”的;辏瑢W校從無到有,從小到大,從強到特,積淀了深厚的文化底蘊,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,形成了鮮明的辦學特色,贏得了社會的廣泛贊譽。
(二)規(guī)劃重點
1、師資隊伍建設(shè):培養(yǎng)名師
鎮(zhèn)中教師的敬業(yè)精神是受到教育主管部門、兄弟學校和社會家庭肯定的',鎮(zhèn)中教師這個團隊是優(yōu)秀的、具有競爭力的,青年教師成為學校的主力軍、生力軍。目前鎮(zhèn)中教師群體缺少“品牌教師”及“領(lǐng)軍人物”,教師敬業(yè)但不夠冒尖,有實力但缺少“勢力”,骨干教師數(shù)量不足,其核心輻射功能仍未能充分發(fā)揮,專業(yè)引領(lǐng)作用需要不斷增強。
2、自主特色發(fā)展:打造名校
“紅色教育”是我校著力打造的學校教育品牌,旨在引導師生走進老區(qū)紅色歷史,培育老區(qū)紅色情懷,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生全面和諧的發(fā)展,提升學校文化品位和精神價值。20xx年11月,學校接受了《中國德育》雜志社的專題采訪,并以《“紅色教育”是怎樣煉成的》為題進行了長篇報道,在國家級期刊叫響了學!凹t色教育”品牌。對“紅色教育”的研究與開發(fā)有待深入,其內(nèi)涵需要挖掘,其外延尚待擴大,讓“紅色教育”這面旗幟成為學!叭∫涣、全國有影響”的名校創(chuàng)建中的名片。
3、教育教學科研:全新名片
學校的校本教研、課堂模式在有條不紊地整合與推進中,但針對性、實效性、輻射性還不夠。今后,尤其要注重找準教育科研與有效教學、高效課堂有機結(jié)合點和長效開展平臺,建立有效的評價和激勵機制,充分利用網(wǎng)絡(luò)互動平臺,構(gòu)建現(xiàn)代化的“云”計劃,搭建智慧分享的問答窗口,真正形成教研推進課改、課改促進教研、課改教研齊頭并進的良好局面。全新的教育教研形式、高效的課堂教學模式一定會成為學!按蛟炱放朴聞(chuàng)一流”的又一亮麗名片。
二、規(guī)劃目標
。ㄒ唬┛傮w目標
總體目標:省內(nèi)一流,全國有影響;
中期目標:豐富學校文化,實施一流管理,打造多品特色,建立名師隊伍,堅持質(zhì)量立校;
長期目標:加快名校建設(shè),打造名師名家,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
。ǘ┚唧w目標
1、德育工作
(1)從思想體系、哲學體系、紅色素養(yǎng)三個方面對“紅色教育”學校品牌進行立體化思考。進一步挖掘“紅色教育”的資源、充實“紅色精神”的內(nèi)涵、擴大“紅色素養(yǎng)”的外延,把“紅色教育”的開展與研究向縱深發(fā)展。傳統(tǒng)意義上的“紅色精神”包括社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念,為人民服務(wù)的奉獻精神,實事求是敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,迎難而上艱苦奮斗的挑戰(zhàn)精神等,同時又必須與時代相結(jié)合,賦予時代精神,豐富其與社會實際、學校發(fā)展、學生成長相結(jié)合的全新內(nèi)容。
。2)繼續(xù)開展“三做”活動,成立“三做”論壇,細化“三做”要求,量化“三做”評比。讓“三做”成為學校德育工作的抓手,讓“三做”成為學生德育追求的目標。挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,形成全員、全程、全方位的育人格局,德育處、學生會、年級級部、班主任多線管理多層考核;外部與家庭、社區(qū)加強聯(lián)系充分整合社區(qū)、家庭、學校三者的德育資源、德育力量,加強基礎(chǔ)道德教育,讓學生在實踐體驗中內(nèi)化道德素養(yǎng),形成良好的行為規(guī)范,構(gòu)建立體教育模式。
。3)進一步完善德育校本研究機制,開展心理健康教育等方面的課題研究,編寫完善《學生心理疏導手冊》,開放“溫馨室”,開播“開‘心’節(jié)目”。加強德育與生活、德育與網(wǎng)絡(luò)、德育與藝術(shù)的實踐整合,推動德育工作規(guī)范化和科學化進程。改進德育評價方式,對學生的品行進行引導與評定,促進他們自主參與德育管理,以增強學生的主體意識和綜合能力,形成科學可行的期初自定“三做”目標、期中自評“三做”達成、期末評比“三做”先進的過程評價。
2、教學工作。
。1)繼續(xù)推進“三人行”學習型團隊工作。在多年來實施“青藍工程”的基礎(chǔ)上,我們推出了“三人行”學習型組織的建立,打破了以往一對一的、單向的師徒結(jié)對傳授的形式,促進了全體教師的共同發(fā)展和成功,促進了學校的高效發(fā)展。今后我們將成立“三人行”教育教學論壇,改教研課為“三人行研討課”,改評課為“三人行論壇”,在學校網(wǎng)頁專門設(shè)有“三人行”欄目,并鼓勵“教育教學網(wǎng)上互動”。
。2)繼續(xù)推廣、實踐、總結(jié)“兩本三步四環(huán)節(jié)”的課堂模式,并面向教研片、面向全市乃至更大范圍展示實驗成果。以學生發(fā)展為本,充分尊重學生,信任學生,關(guān)愛學生,為不同層次的學生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境,讓不同層次的學生都能建立起自信,個性、愛好和特長都得到較為充分的發(fā)展。真正將課堂向課前延伸、向課后拓展,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,增強學生主動參與、探究問題的意識,培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的精神、勤于實踐的能力和良好的學習習慣。引導學生在自主中學習,在合作中交流,在探究中分享,讓學生真正成為學習的主人。
。3)進一步加強新課程學習管理,積極推行“三個一”學習制度(每周至少讀一篇理論文章,每學期讀一本教育論著,每年撰寫一篇有較高水平的實踐論文),實行“五個一”教學管理(每周完成一次教學反思,聽一節(jié)課并有評點,每月記錄一則教育故事,提供一個典型案例,每學期上一節(jié)校級研討課),創(chuàng)新“六認真”教學資料檢查方式,充分利用多媒體、學校網(wǎng)站,實現(xiàn)教學資源共享。成立學校資源庫管理小組,建立完善豐富學校教學資源庫,包括題庫、課件庫、共性課案庫。
。4)為促進學校教育教學工作的全面改進和提高,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,推進教學改革向縱深發(fā)展,規(guī)范要求學科發(fā)展目標,學校將建立健全《學科建設(shè)章程》。學科建設(shè)工作將以新課程改革為動力,以提高課堂教學效益為主線,以提高教育教學質(zhì)量為核心,優(yōu)化學科及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。正確處理數(shù)量與質(zhì)量、當前與長遠、特殊與一般的關(guān)系,加強優(yōu)勢學科,凸顯特色學科,開發(fā)新興學科。
3、教育科研。
(1)構(gòu)建現(xiàn)代化建設(shè)“云”計劃,搭建智慧分享的問答窗口,構(gòu)筑引領(lǐng)教師專業(yè)化成長的立體化平臺,以建立學校網(wǎng)上“名師工作室”、教師網(wǎng)頁為主線的教師成長新格局。擬定學校五年教育科研發(fā)展規(guī)劃,進一步完善教研網(wǎng)絡(luò),加強教科研規(guī)范化管理,教科室牽頭,教研組開展,營造濃厚的學?蒲蟹諊,努力促進教師由教學單一型向知識型、研究型、學者型的綜合方向發(fā)展。
。2)積極申報2個以上省級課題,5個以上市級課題。組織教師廣泛參與課題研究,深入開展讀名著、學理論、做研究、寫教育日志活動。重視教科研成果的研討、交流和推廣,爭取有一定數(shù)量的論文在省、市教育刊物上發(fā)表。辦好學?蒲锌铩督毯^淅恕,及時捕捉前沿的科研信息,介紹最新的教科研動態(tài),展示學校課題研究成果,建立暢通無阻的教科研信息網(wǎng)絡(luò)。
。3)完善教師教科研獎勵條例,激勵教師進行教研科研,教師在論文發(fā)表、課題研究、課堂改革等方面有突出成績的給予特別獎勵和優(yōu)先評先晉級。鼓勵教師對外發(fā)表論文,特別是在各學科的核心刊物上發(fā)表,為教研組、個人編寫、出版論文集提供資金上的資助。
4、隊伍建設(shè)。
。1)認真落實師德規(guī)范要求,引導教師樹立事業(yè)意識。教育部提出把師德表現(xiàn)作為教師資格認定和定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容。學校將通過開展多種形式的師德教育活動,積極引導廣大教師將自己的教育教學工作與提升生命質(zhì)量、實現(xiàn)人生價值聯(lián)系起來,讓大家意識到教師不僅僅是一種職業(yè),更是一項事業(yè),要用一生的精力去努力把握與追尋。
。2)領(lǐng)導班子要深入教育教學第一線,力爭成為教學骨干型的管理者。要積極開展學校管理和教學工作的研究,力爭每人每年有1篇以上論文在市級范圍交流或發(fā)表。實施教師成才工程,深入開展“創(chuàng)建優(yōu)秀‘三人行’學習型組織,爭做知識型教師”活動,加強專業(yè)發(fā)展引領(lǐng),努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育教學理念,善于學習,勤于思考,勇于創(chuàng)新,師德師風高尚、業(yè)務(wù)能力精湛、教學特色鮮明的教師隊伍。五年內(nèi)爭取培養(yǎng)一支市縣級學科帶頭人、教學能手、教壇新星10名以上的骨干教師群體。
。3)啟動教師中長期培訓計劃。立足“三個層面”(青年教師、骨干教師、中老年教師),采取“三個結(jié)合”(理論學習與技術(shù)研究相結(jié)合、課程培訓與教學研究相結(jié)合、專家指導與自主研究相結(jié)合),積極組織開展師德師風、新課程理念、教學基本功、信息技術(shù)等方面的培訓與比賽,構(gòu)建學習型校園,提升教師綜合素養(yǎng)。制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,深入推進“名師工程”,通過專業(yè)輔導、業(yè)務(wù)培訓、多元評價、業(yè)績展示等各種形式,有計劃、分層次,多渠道加強骨干教師的培養(yǎng),促使其快速成長為名師。進一步加大對青年教師培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮骨干教師“傳幫帶”作用,與青年教師結(jié)對子,積極為廣大青年教師發(fā)展和成長提供機會和平臺,促使他們盡快成長。建立教師成長記錄袋,記錄教師發(fā)展軌跡,及時幫助和引導教師分析工作中的得失,進一步提高教育教學水平和能力。
5、后勤工作
后勤工作是整個學校工作的基礎(chǔ)工程與先導工程。后勤人員要切實增強崗位責任意識,減耗增效意識,創(chuàng)優(yōu)競崗意識。加強經(jīng)費的使用管理,加強資產(chǎn)登記管理;辦好師生食堂,做到“服務(wù)規(guī)范,操作有序,營養(yǎng)可口,衛(wèi)生達標”;完善教學設(shè)施設(shè)備、學校網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站的管理、登記、維護等工作的考核措施;切實加強圖書館的建設(shè)工作,凡是已有圖書要及時做好歸類、裝訂、收藏、防腐、防潮工作;高度重視學校安全工作,認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制,切實加強值班領(lǐng)導老師、學校門衛(wèi)、安全員的責任制,編寫《安全一本通》,加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識。
學校工作計劃 篇5
指導思想:
以全國教育工作會議精神為指針,認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律,深入推進新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,注重品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提高教育教學質(zhì)量,全面提高學生綜合素質(zhì),全面提高學校品位,促進我校教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。打造“平安、誠信、和諧、優(yōu)質(zhì)的壩塘教育。
基本情況:
全校共有教職員工26人,全日制小學生人,其中女生人,分為10個教學班級,每年級各2個班,專任教師23人,20人具備大;虼髮R陨蠈W歷,18人為本科學歷。其中中級職稱22人,初級職稱3人,未評0人。通過多年來全體教職工的努力,養(yǎng)成了良好的校風和學風,形成了一個教師善教,學生樂學,家長重教的可喜局面。
工作目標:
確保師生安全,確保德育首位,確保教學質(zhì)量,強化常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為,完成目標任務(wù)。確保中心小學管理、教學、業(yè)務(wù)等多方面帶動的帶動作用。
(一)程度目標
1、學前一年教育100%、三年學前教育入園率85%;幼兒教育工作確保安全第一,保教結(jié)合;規(guī)范管理,落實常規(guī);鎮(zhèn)內(nèi)示范,縣級優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園教師隊伍,積極創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任,一名為任課教師。兩人同堂上課,一人主講,一人組織學生聽課,協(xié)助主講教師。兩人要既分工又合作。聘請英語教師,堅持每天開好一節(jié)英語課。適當延長幼兒在園時間,辦家長滿意的雙語幼兒園。(園長負責)
2、小學入學率達100%,輟學率為0,殘兒入學率95%以上;輟學率0。
(二)教學質(zhì)量目標
4、小學合格率100%.
5、綜合質(zhì)量水平,中小進入縣前10名。
6、縣抽考,“一分兩率”綜合成績進入縣前8名。
7、中小學期末調(diào)研考試,人人爭取一、二等獎,“兩率和”差距控制在鎮(zhèn)平均值40個百分點以內(nèi))
8、各級各類競賽,一等獎總數(shù)進入縣前10名。
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9、品德合格率達100%,犯罪率為0,責任事故為0
10、有德育經(jīng)驗在德育工作大會上推介。(王偉紅)
11、德育工作考核、評先評優(yōu)進入前10名。加強學生思想教育,積極搞好心理健康咨詢。(童智星)
12、少先隊工作:重點抓學生良好習慣的養(yǎng)成,播種文明,養(yǎng)成習慣;創(chuàng)溫馨集體,創(chuàng)品牌班級;活動育人(以孝心愛心責任心三心教育為特色),精心組織學生假日小隊活動,寓教育于活動中。家、校、社會相結(jié)合,立體育人。關(guān)愛留守兒童,讓留守兒童擁有幸福的童年。促進取得實實在在的德育效果。(童智星王偉紅負責。)
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13、學生體質(zhì)健康合格率達95%以上,體育技能測試合格率達90%以上。抓好“兩課兩操”落實每天一小時體育活動時間。(童智星)
14、縣級科研課題立項、揭題、獲獎不缺項。(楊志娟)
15、年度績效考核進入縣前8名。
16、加強安全教育,消除安全隱患,積極搞好傳染病防治工作,制定落實安全預案,搞好安全疏散演練,上好安全教育課程,確保學生生命安全;積極創(chuàng)建市安全文明校園。(童智星)
17、營造讀書氛圍,充分利用《閱讀·夢飛翔》圖書室資料,抓好早讀、午讀和讀書交流活動,增強實效性(何威為)
18、財務(wù)后勤工作:增強服務(wù)意識,理順各種關(guān)系,改善辦學條件,創(chuàng)造良好氛圍,搞好師生食堂,確保飲食衛(wèi)生。辦人民滿意的學校,辦人民滿意的幼兒園。辦員工滿意的學校。
本學期添置維修項目計劃
1、后棟教學樓屋面全面維修
2、每間教室安裝3臺樓底扇
3、辦公室添置新電腦一臺。
4、全日制教師添置圖書柜子一個。
5、水電線路維修。
具體工作及措施:
1、以高效課堂為突破口,促教學質(zhì)量均衡發(fā)展。
。1)組織好新一輪課堂定級達標。
。2)完善質(zhì)量評價方案,加大評價力度。
2、以抓養(yǎng)成教育為突破口,促德育水平上新臺階。
。1)制定實施方案,認真落實養(yǎng)成教育工作。
。2)創(chuàng)新思路,科學、實效、有側(cè)重的落實養(yǎng)成教育工作。
(3)召開養(yǎng)成教育專題研討會,進行經(jīng)驗交流,評比考核,啟動學生文明習慣養(yǎng)成達標評估。
(4)規(guī)范教育教學行為,落實兩個“《常規(guī)》”,落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,強化行為養(yǎng)成教育。(教師以身作則,從抓好學生的集合紀律、做操紀律、就餐紀律抓起。童主任負責),組織教師積極參加“兩個常規(guī)”和省教育廳“36號文件”知識競賽。
3、以培養(yǎng)學生實踐能力為突破口,促學生綜合素質(zhì)全面提升。
。1)安好課、備好課、上好課,3-6年級每周實踐課為2課時(不含信息課)。
。2)加強研討與交流,探索、總結(jié)工作經(jīng)驗。
。3)啟動學生社會實踐能力考評機制。
4、以教育科研為突破口,促學校整體工作發(fā)展。
。1)學校要制定教育科研工作計劃,成立領(lǐng)導小組。中小要有課題在縣以上立項。(楊志娟負責)
。2)堅決落實每天一小時體育鍛煉要求,學校每年要組織一次綜合性運動會。(童智星負責)
。3)學校每年要舉行一次校園文化藝術(shù)節(jié)活動。(王偉紅組織好六一慶祝活動)
5、抓科學管理,促學校品位提升。
。1)完善教師績效考核制度。對鎮(zhèn)中心學校和本校記分標準和獎勵標準有合理建議的請于3月1日前以書面的形式交學校校長。
(2)學校要建立教師工作評價制度。加大制度管理力度。落實簽到簽退制度,遲到或早退每次扣5元,缺會一次扣10元,曠會一次扣20元,曠工一天扣100元,并依據(jù)縣鎮(zhèn)考核記分標準考核扣分。并與30%績效工資掛鉤。
。3)加大學?冃Э己诉\用力度,考核結(jié)果與暑假學校行政人員崗位調(diào)整、單位與個人評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放嚴密掛鉤。教師年齡滿50以上可以申請擔任學校門衛(wèi)值班人員。
(4)逐步優(yōu)化學校行政人員崗位設(shè)置,加強對學校行政人員的考核、運用。
。5)倡導校長、行政人員帶頭學習,組織學年論壇。
6、淡化金錢意識,提高奉獻精神,熱心服務(wù)學生。統(tǒng)一思想認識,嚴格執(zhí)行收費標準,不超收一分錢,不在標準之外多訂一分錢資料。
7、重新學習師德師風建設(shè)標準,堅決杜絕出工不出力的現(xiàn)象存在,杜絕待遇嚴重攀比現(xiàn)象。加強教師隊伍建設(shè),促進教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。要求老師們牢固樹立質(zhì)量意識、憂患意識、競爭意識、品牌意識。,形成實事求是、團結(jié)協(xié)作、精益求精的工作作風。抓師德建設(shè),規(guī)范辦學行為,堅決杜絕教育亂收費現(xiàn)象,樹立學校和教師良好形象。
8、加強層次管理,充分發(fā)揮行政組管理人員的智慧,學校行政人員做思想型領(lǐng)導,學校行政人員“不怕做不到,只怕想不到”為座右銘,創(chuàng)新思路,謀新出路。學校工作要出成果、出特色,思想、思路、理念,在全鎮(zhèn)起導向作用。
9科學管理,依法治教,文化治校。進一步完善和落實各項規(guī)章制度,特別是嚴格執(zhí)行教師上下班按時簽到簽離制度和按時就餐制度。嚴格落實縣教育局下發(fā)的.作息時間,不隨意放假和提早放學。教師請假,必須按管理權(quán)限和相關(guān)程序,辦理請假手續(xù)。上課期間,未經(jīng)批準,學校不組織師生外出參觀、考察。建立學校的學習制度,營造學習型的教師隊伍。每周星期一為校本培訓集中研訓時間,教師輪流進行經(jīng)驗介紹和專題講座,認真組織好教師會和教師學習,教師會由值周教師進行經(jīng)驗介紹,組織教師業(yè)務(wù)學習,校長組織政治學習,給教師講心靈雞湯的故事(每天一句激勵話語,每周一個溫馨小故事)。
10、推進評價機制改革。評價手段要多樣,既注重期末、更關(guān)注平時,鼓勵同年級同科目教者合作工作,資源共享,如果同年級同科目在鎮(zhèn)素質(zhì)測試中為一二名,均按第一名標準給獎。二、五年級語文科在鎮(zhèn)素質(zhì)測試學校捆綁考核評比。
11、積極開展找優(yōu)點活動,每月給老師找三條優(yōu)點,每周給學生找兩條優(yōu)點,每天表揚三名學生,形成學校新的景點。
12、注重過程管理,扎實抓好教學工作的每一環(huán)節(jié):把好作業(yè)批閱關(guān)、把好質(zhì)量分析關(guān)、把好總結(jié)評價關(guān)、把好個別輔導關(guān)、抓合格率、優(yōu)秀率“把每個學生都教好”、把好反思提升關(guān)、把好班級建設(shè)關(guān)、把好考風考紀關(guān)。
13、抓特色教學,重視音、美、勞、藝術(shù)教育,在保證課堂教學質(zhì)量的前提下,積極組織參加各級各類比賽;組織安排好學生興趣技能活動,努力培養(yǎng)學生的個性特長,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。抓好校園五節(jié)的慶祝活動等系列德育教育活動:5分鐘學生演講、15分鐘學生現(xiàn)場書畫比賽、20分鐘美文誦讀大賽、30分鐘學生片段作文比賽、1個小時學生智能大賽(猜謎、賽棋、益智故事、奧賽、七巧板)等常規(guī)性活動。
按省頒標準開課,落實常規(guī)(《寧鄉(xiāng)縣學校工作德育工作常規(guī)》《寧鄉(xiāng)縣中小學教學常規(guī)》)工作;
14、加強集體備課,組織好教研活動。
15、全體教職員工工作注重創(chuàng)新、爭創(chuàng)特色。要求教師做反思型專業(yè)教師,每名教師一個學期的工作必須有幾個亮點、記分點。全體教師以“讓別人因我的存在而更加快樂,讓學校因我的存在不斷美好”為座右銘創(chuàng)造性的工作。
16、創(chuàng)造精神型學校家園
精神的力量是無窮。我們要在全鎮(zhèn)教師中進一步弘揚“愛校如家的主人翁精神,認真執(zhí)教的敬業(yè)精神、不計得失的奉獻精神、真誠合作的團隊精神”。我們要把學校當作溫馨的家園來經(jīng)營,讓廣大教職員工健康每一天,成長每一天,幸福每一天。
學校工作計劃 篇6
緊張而又繁忙教學終于結(jié)束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生、尊重學生,發(fā)揚教學目標,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經(jīng)驗和教訓總結(jié)如下:
一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性
一學期來,我認真學習并積極參加先進行教育活動,認真學習有關(guān)教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關(guān)心愛護學生,刻苦鉆研業(yè)務(wù),把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,發(fā)揮了自身的作用。
二、潛心教育教學,不斷開拓進取
體育教學工作開展的好壞直接影響著體育成績,以至于影響學生身體素質(zhì)的發(fā)展,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務(wù),對自己也提出了更高的要求:
1.體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。
2.活動課安排條理
每周兩節(jié)活動課三個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領(lǐng),體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
3.特長生訓練針對性強
體育特長生應是中招的'一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。
4課后教師與學生及時總結(jié)分析得失,寫訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析,也要求學生總
結(jié)分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。
5.犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。
三、模范履行職責,創(chuàng)造輝煌業(yè)績
在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。
四、增強自蓄能力,對教育做長期投資
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓練。
在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),積極參加
教師培訓,繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論,在優(yōu)化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻
學校工作計劃 篇7
為認真貫徹落實“農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃”,增強學生體質(zhì),提倡合理膳食,改善學生營養(yǎng)狀況,不斷提高學生健康水平,根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于進一步做好農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃工作的通知》(x教發(fā)[20xx]2號)文件精神及相關(guān)要求,我校于20xx年3月17日至21日對營養(yǎng)改善計劃實施工作進行了認真、細致地自查,現(xiàn)將自檢自查情況總結(jié)如下:
一、管理機制方面
。ㄒ唬┙⒔∪M織機構(gòu),明確責任分工
1、成立領(lǐng)導小組
組 長:
副 組 長:
成 員:
領(lǐng)導小組的成立,是為全面貫徹落實好“農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃”,切實做到有組織、有領(lǐng)導,為繼續(xù)按程序開展好各項工作打好基礎(chǔ)。
2、健全各項管理制度,層層落實責任:
我校嚴格按照《云南省農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃食品安全監(jiān)管暫行辦法》等四個配套文件精神,xx縣教育局營養(yǎng)改善計劃相關(guān)要求,建立健全了各項管理制度和職責。學校與分校、學校與供貨商、營養(yǎng)改善計劃工作負責人、班主任、從業(yè)人員簽訂了相關(guān)管理責任書,層層落實了管理責任。成立了由校長、家
長、學生、在職教師等為成員的學生營養(yǎng)改善計劃工作監(jiān)督小組,在醒目位置定期公示了監(jiān)督小組、經(jīng)費賬目、配餐標準、營養(yǎng)餐譜、食品數(shù)量和價格,用餐學生名單等信息,自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督。
3、 我校嚴格依照《國家食品安全事故應急預案》,制定了學生食品安全事故應急預案,預案符合學校實際,并具有操作性。并積極落實了預案的學習、演練等工作,師生熟悉了食品安全事故的處理程序和相關(guān)辦法。
4、我校嚴格按照《農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃專項資金管理辦法》的要求,妥善管理、合理使用營養(yǎng)改善計劃專項資金,真正做到了學生營養(yǎng)改善計劃專項資金專人管理、?顚S谩⒐_透明。
二、規(guī)范操作方面
我校本學期享受營養(yǎng)改善計劃的學生總?cè)藬?shù)為1065人,其中中心校599人,寄宿校209人,xxx完小25人,xxx完小34人,xxx完小34人,xxx完小35人,xxx完小30人,xxx完小58人,xxx完小41人。建立了實名制學生信息庫,確保營養(yǎng)改善落實到每位學生。
1、學校嚴格按照供餐食譜供餐,不存在隨意調(diào)整供餐食品的種類、供餐食品的數(shù)量等行為,確保了給學生提供等質(zhì)、等量、等價的營養(yǎng)食品。
。1)供餐形式。轄區(qū)所屬學校全部實行學校集體食堂
統(tǒng)一供餐,配餐參照營養(yǎng)標準,結(jié)合學生體質(zhì)狀況、我鄉(xiāng)飲食習慣和物產(chǎn)特點,按照一校一策的原則,科學制定供餐內(nèi)容,做到合理搭配、營養(yǎng)均衡,保證營養(yǎng)質(zhì)量。
。2)供餐食譜
周一至周五:每天早上1元錢的饅頭、油茶。
周二、周四:每生2元/盒250ml 的牛奶。
周一、周三、周五:每天每生吃一頓2元錢的肉或雞蛋。
2、從業(yè)人員衛(wèi)生管理基本規(guī)范。從業(yè)人員身體健康,做到了持證操作。工作人員養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣,做到了勤洗手、勤消毒、勤剪指甲、穿工作服、戴口罩上崗操作。認真、細致、規(guī)范地填寫了《購貨憑證》、《進貨臺賬》、《出庫清單》、《發(fā)放登記表》等,各個流程運行順暢,記載細致、有據(jù)可查。
3、食品采購符合要求。供貨商、營養(yǎng)餐理人員按時簽收配送食品,學校注重與配送企業(yè)的溝通協(xié)調(diào),并認真做好了食品的'接收工作,確保配送食品按質(zhì)、按量、按時送到學校。非配送食品做到了定點采購,采購的食品新鮮、衛(wèi)生、清潔,符合國家有關(guān)衛(wèi)生標準與規(guī)定,并按照相關(guān)規(guī)定向供貨商查驗、索要、留存供貨商的相關(guān)許可證、產(chǎn)品合格證明、資質(zhì)證明、采購清單等有效證明材料。學校還安排專人負責食品驗收工作,建立了詳實的食品入庫臺賬,有驗收記錄,并注明了名稱、數(shù)量、價格、金額等事項,有收貨人和驗收人的名字及日期。
4、實行食品質(zhì)量監(jiān)督登記:
營養(yǎng)餐管理人員對食品衛(wèi)生、營養(yǎng)餐質(zhì)量等工作進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。定期檢查、及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期限的食品。嚴格按照衛(wèi)生規(guī)范及食品留樣制度按時取樣,每種食品留樣量不少于100克。并做留樣記錄,詳細記錄了留樣食品的名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員、審核人員等信息。留樣每份保存48小時以上備檢,留樣器皿必須及時清洗消毒。各班主任負責班級“學生營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負責食品的發(fā)放工作,實名登記就餐學生及數(shù)量,營養(yǎng)餐管理人員核實人數(shù)后由班主任簽字按時領(lǐng)取營養(yǎng)餐,并監(jiān)督學生用餐,防止學生棄餐、換餐、留餐,吃不完的食品堅決逐一回收銷毀,及時處理食品垃圾。
5、檔案資料齊全:
由營養(yǎng)負責有關(guān)專干全面負責方案、制度的起草及相關(guān)表格的制定,及時搜集上報上級要求的相關(guān)信息,對各種資料及時整理,歸檔保存。
三、宣傳教育方面:
1、加強安全教育,通過通過《給學生家長的一封信》、黑板報、健康教育課程、班會課、家長會等活動進行食品安全、營養(yǎng)膳食知識及健康常識等教育,提高學生健康安全意識,普及營養(yǎng)知識;
2、在校園內(nèi)開展愛國衛(wèi)生運動,整治校園環(huán)境衛(wèi)生;
四、存在的困難和問題
1、就餐場地不能滿足學生需要。學校餐廳面積小,現(xiàn)在學生都是在教室里或室外用餐,衛(wèi)生達不到標準,存在安全隱患,沒有專用庫房儲存營養(yǎng)餐。
2、供餐管理有待進一步加強,管理制度有待進一步健全完善。
3、由于地處高寒山區(qū),資源有限,采購存在多方面的困難,通過總結(jié)實踐證明,我鄉(xiāng)目前的供餐食譜漸漸不適合山區(qū)學生實際營養(yǎng)搭配。
五、下步工作打算
1、充實管理力量,強化工作監(jiān)管,規(guī)范供餐工作流程。
2、定期組織從業(yè)人員參加食品安全管理培訓,強化管理,更好的落實營養(yǎng)餐改善計劃。
3、考慮大多數(shù)學生及家長的意見和建議,并結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,改進供餐食譜,將牛奶換為學生喜歡吃的新鮮豬肉和雞蛋。
**學校
20xx年3月22日
學校工作計劃 篇8
一、指導思想
隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。
二、工作目標
1、利用幼兒園自創(chuàng)《四季家園》雜志,引導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,搭建家園共育橋梁。
2、讓家長了解幼兒園教育理念,園本課程,園本特色。
3、讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強家庭教育的'使命感和責任意識。
三、工作措施
(一)常規(guī)工作
1、每季一期園刊,內(nèi)容涵蓋政策解讀、家教信息、保健、安全親子教育、家長博客等多方面內(nèi)容。
2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
5、每月底上傳資料,讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。
(二)活動形式
1、家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流,如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。
3、家教沙講座。
4、咨詢活動。組織一支由園長、教務(wù)、年級組長組成的咨詢隊伍,隨時為每位咨詢者耐心解答家教難題,給他們出謀劃策,提供教育建議。
5、親子開放活動。讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。
6、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
附:家長工作月份安排
九月份:
1、召開全體新生家長會,進行家園共育專業(yè)講座。
2、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。
召開各班家長會——新生入班手續(xù)、驗證各種證件、家園共育問題
3、更換家教宣傳櫥窗。
十月份:
1、啟動《四季家園》秋季刊,向家長雜志宣講理念,鼓勵家長投稿,進行借閱儀式借閱。
2、行風評議家長問卷調(diào)查。
3、召開家長委員會,征求管理意見。
十一月份:
1、交通法制宣傳活動——親子體驗宣傳活動。
2、更換家教宣傳欄。
3、向家長征集四季家園冬季刊稿件。
十二月份
慶元旦親子活動——每個班根據(jù)孩子的年齡特點舉行不同形式的親子慶祝活動。
20xx月元份:
1、召開家長委員會,校務(wù)公開。
2、各班評選優(yōu)秀家長,幼兒園予以表彰。
3、家長咨詢接待活動
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