初中班主任個人工作計劃

時間：2023-06-10 06:54:23 班主任工作計劃我要投稿

初中班主任個人工作計劃范文

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的初中班主任個人工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中班主任個人工作計劃范文

初中班主任個人工作計劃范文1

　　新的一個學(xué)期已經(jīng)開始了，我也將面臨新的挑戰(zhàn)，但我堅信：在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在校政教處的正確指導(dǎo)下，在全班各科任老師的共同努力下，我的班主任工作將會得到順利地開展，班上的學(xué)生也將得到健康茁壯地成長�，F(xiàn)將這一學(xué)期的班主任工作計劃如下：

　　一、班級基本情況

　　全班共80名同學(xué)，其中男生35人，女生45人，59人來自農(nóng)村家庭，45人來自本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，28人寄宿于學(xué)校附近。學(xué)生家長大都很忙或在外地務(wù)工，孩子身邊只有爺爺奶奶照看，還有些同學(xué)在學(xué)校附近租住，平時完全脫離家長的照管，我想這是對孩子的一種考驗，也是一種成長過程的鍛煉。但這時也最需要我們?nèi)ジ嗟亟逃驼_引導(dǎo)。

　　二、班級管理具體辦法和措施

　　這學(xué)期是學(xué)生開始三年初中生活的第二個學(xué)期，也是學(xué)生在生理上、心理上將會發(fā)生巨大變化的開始，這時不僅要做好思想穩(wěn)定、各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作，更要做好學(xué)生該如何迎接這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)的指導(dǎo)工作。針對以上情況，班主任工作顯得尤為重要，不僅要給學(xué)生在學(xué)習(xí)上加以指導(dǎo)，而且要在使其形成健康心理品質(zhì)上加以引導(dǎo)。

　　1、班級奮斗目標

　　掌握科學(xué)文化知識，學(xué)會與人友好交往，提個人素質(zhì)修養(yǎng)，增強集體合作能力。

　　2、班集體的建設(shè)和班干部的培養(yǎng)。

　　同學(xué)們剛結(jié)束了寒假生活，可能還保留了在寒假時的一些行為習(xí)慣，還沒融入到現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)生活中來。這時要為同學(xué)們介紹一些有關(guān)學(xué)習(xí)和生活方面的知識，讓他們有一個心理準備。同時也多引導(dǎo)他們互相友好交往，結(jié)識新同學(xué)新朋友。從學(xué)�；蛘烫幗M織的一些活動中，培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神，增強同學(xué)們的集體榮譽感，從而感受到班集體存在和重要性。在進行集體活動的同時，多去觀察和發(fā)現(xiàn)一些對集體工作認真負責(zé)的同學(xué)，以培養(yǎng)他們成為班干部，同時正確引導(dǎo)一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)，使班上形成愛學(xué)習(xí)、愛集體、團結(jié)互助的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

初中班主任個人工作計劃范文2

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學(xué)期我擔(dān)任七年級四班副班主任一職。為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

　　一．加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　�、� 抓好學(xué)生常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生按時到班；任務(wù)及時完成，充分利用課代表和班干部的作用；上課注重紀律要求，認真聽講，積極質(zhì)疑補充。創(chuàng)造積極活躍的的班集體。

　�、谧⒅匕嗉壩幕ㄔO(shè)，根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境；實現(xiàn)班級文化多元化，同時鍛煉學(xué)生們動手動腦的能力，良好的班級文化環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

　�、� 完善班級管理制度。全面整頓小組建設(shè)，完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀律，學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面的自我約束力。

　　常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像王興波、殷佳琪、王亞森等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進生的愛護，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展思想教育。

　　二．充分利用班級的班干部和小組長的引導(dǎo)作用和小助手的輔助作用。

　　班干部的自覺意識和領(lǐng)導(dǎo)能力給班里學(xué)生樹立了榜樣，促使班里形成良好的班風(fēng)，營造一個和諧活躍的班級氛圍。小組長在組內(nèi)指導(dǎo)組員學(xué)習(xí)及活動，促使組內(nèi)團結(jié)協(xié)作，最后增強整個班集體的凝聚力。

　　三．加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。

　　協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高：

　　1.抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

　　2.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，做好課時的安排。

　　3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

　　4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

　　5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期適應(yīng)學(xué)校的生活規(guī)律。

　　以上是我本學(xué)期初的一些工作計劃，在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗，查漏補缺，爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的`引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的板報的教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點，開展"跳繩，做游戲 "等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。

　　三、衛(wèi)生方面

　　要求個人衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。每天兩次分派值日生清掃班級衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵，同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　一．加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　②注重班級文化建設(shè)，根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境；實現(xiàn)班級文化多元化，同時鍛煉學(xué)生們動手動腦的能力，良好的班級文化環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

　�、� 完善班級管理制度。全面整頓小組建設(shè)，完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀律，學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面的自我約束力。

　　二．充分利用班級的班干部和小組長的引導(dǎo)作用和小助手的輔助作用。

　　三．加強各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。

　　1.抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

　　2.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，做好課時的安排。

　　3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

　　4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

　　5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期適應(yīng)學(xué)校的生活規(guī)律。

初中班主任個人工作計劃范文3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，以“集體協(xié)作”的精神加強目標管理，深入推進素質(zhì)教育，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實文化基礎(chǔ)，強化學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)自主探究的學(xué)習(xí)能力，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長足的進步，確保均分率和優(yōu)秀率。

　　二、工作目標：

　　1.以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點，以“團結(jié)協(xié)作”的精神，認真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，及時作出科學(xué)、客觀的評價，扎扎實實地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到實質(zhì)性提升，各項成績力爭達到學(xué)校工作要求。

　　2.關(guān)注中考最新信息，落實到課堂教學(xué)，促進有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，以“新理念、新課堂”為先導(dǎo)，認真組織教師學(xué)習(xí)課程知識，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求，最新變化，及時作出調(diào)整，以的提高“有效教學(xué)”的效能。

　　3.結(jié)合實際，針對初三后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點，分層次、分階梯認真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對來年中考的實際，作出科學(xué)、具體的應(yīng)對措施。

　　三、工作重點及措施：

　　(一)統(tǒng)一思想、不辱使命

　　初三工作非比尋常，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其，針對這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下，我們要實現(xiàn)學(xué)校的`目標，就必須付出加倍的努力，犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，就要對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對自己負責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負責(zé)!這一點必須成為全體初三老師的共識。

　　(二)合理安排，搶抓時間

　　本學(xué)期21周，有效教學(xué)時間不足20周。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時間。因此，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程，最遲下學(xué)期3月底結(jié)束新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明，夯實雙基;第二輪復(fù)習(xí)為專題講座和知識綜合訓(xùn)練為主，做完部分中考模擬試卷;第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個星期，重新讓學(xué)生回歸書本，以梳理歸納，查缺補漏為主。根據(jù)考試說明的要求，以課本和課程標準為依據(jù)，教學(xué)要突出重點，復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點;出試卷要揣摩考試熱點。

　　(三)有效教學(xué)，強化質(zhì)量

　　1、細化各班的奮斗目標，明確工作職責(zé)。根據(jù)學(xué)校要求各班各老師都要明確目標和要求。面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作，并與第二周落實好各學(xué)科的提優(yōu)工作，爭取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開設(shè)出來。

　　2、加強備課組的管理。以學(xué)科為單位，以備課組長為主要負責(zé)人，發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，充分利用鹽中優(yōu)秀資源，要求學(xué)科組和鹽中做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查，并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動。

　　3、繼續(xù)施行階段抽測制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時采取整改措施，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。針對本班前5名學(xué)生，各教師實行負責(zé)制，抓好成績的提升。

　　4、認真抓好體育訓(xùn)練，對體育較薄弱的學(xué)生(特別是學(xué)優(yōu)生)加強鍛煉，計劃國慶后利用下午三節(jié)課下活動時間安排跑步，爭取體育會考成績達到優(yōu)秀水平。

　　5、年級組領(lǐng)導(dǎo)每天堅持巡課，每周堅持敲門聽課，每月堅持師生座談。經(jīng)常和教師交流、研究，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。使初三課堂既有形，更具神，真正做到高效。

　　(四)關(guān)愛學(xué)生，以德促教

　　1.定期召開年級組大會，對初三年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育，堅持開好每周的班會課。以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，努力為實現(xiàn)自己的人生目標奮斗。

　　2.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。幫助學(xué)生樹立良好的人生觀、價值觀。這也是我們班會課一以貫之的主題內(nèi)容。

　　3.真心關(guān)懷每一位學(xué)生，認真服務(wù)每一位學(xué)生，對全體學(xué)生都要做到有愛心、細心、耐心;尤其對后進生在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。

　　4、加強家校合作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。各班根據(jù)實際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的化。

　　5.加強班主任隊伍建設(shè)，定期進行班主任工作研討，努力提高班主任的德育工作水平，同時合理利用班會、課間空余時間找學(xué)生談心，爭取找每人談話一次，到每位學(xué)生家家訪一次，對班級特殊學(xué)生還可多次家訪。

初中班主任個人工作計劃范文4

　　為了在初一下學(xué)期里，讓學(xué)生拓展更多技能，發(fā)掘個性潛力，全面提高素質(zhì)，我將付出我的努力，教育“認識自我，提高自我”。作為班主任，我的任務(wù)既神圣又光榮。盡管現(xiàn)在我的工作越來越繁重，但只要我一直想著學(xué)生，就不會有任何怨言。因此，我制定了以下計劃，以針對這個班級的特定情況。

　　一、班級概況

　　目前，我的班級有40名學(xué)生，包括20名男生和20名女生。盡管有些學(xué)生非常積極活躍，但他們自我控制能力不足，紀律性需要提高。

　　二、工作重點

　　（一）重視學(xué)生思想教育

　　我們將開展政治思想教育、道德教育、法制教育以及心理健康教育，幫助學(xué)生塑造健全的人格、完美的心靈，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。我們還將培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的行為規(guī)范，弘揚正義。

　　（二）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

　　我們將加強心理輔導(dǎo)，從減少影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素入手。由于我本人經(jīng)驗不足，為確保學(xué)生學(xué)得更好、考得更好，我將采取笨鳥先飛的策略。我們將跟蹤并記錄學(xué)生每次考試成績，掌握關(guān)鍵學(xué)生名單和人數(shù)，及時與學(xué)生談心，了解他們的思想學(xué)習(xí)情況。

　　我們還將加強學(xué)生自我管理，學(xué)習(xí)委員將帶頭，課代表和組長將成為班級學(xué)習(xí)工作的骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。我們還將組織學(xué)習(xí)競賽和“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”互幫互助學(xué)習(xí)活動。

　　我們還將加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度，讓學(xué)生更加接近教師，了解教師，激發(fā)熱愛教師的熱情。讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生建立更遠大的夢想，提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的生活態(tài)度。

　　（三）加強班干部隊伍建設(shè)

　　我們將建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗豐富的常務(wù)班級干部隊伍，并實行值周班干部負責(zé)制，強化班級管理職責(zé)制。我們將設(shè)立職位，確定人員和工作內(nèi)容，將班級工作分為數(shù)個部分，每個部分由專人負責(zé)，從而提高學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感。

　�。ㄋ模┙M織豐富有益的活動

　　在活動中，我們將注重主題，充分發(fā)揮集體教育的作用，讓學(xué)生自我教育、互相教育。班級風(fēng)氣的構(gòu)建必須經(jīng)過“導(dǎo)向”、“構(gòu)建”和“鞏固”階段，因此活動資料必須多樣化，經(jīng)常性開展。我們將努力在最短時間內(nèi)，使班級形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

　　在藝術(shù)節(jié)期間，我們應(yīng)該注重宣傳、表揚那些積極進取的同學(xué)，并且提倡“為班級爭光，奮力拼博”的精神，因為這種精神對于今后從事任何工作都是必不可少的。

　　下面是一些具體的措施：

　　1、加強班級的日常規(guī)律，杜絕遲到曠課的現(xiàn)象。同時，督促學(xué)生遵守自修課的紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報的質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的`班級文化。

　　3、加強宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。

　　4、通過組織班級活動，培養(yǎng)學(xué)生的團體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

　　6、開展健康的文體活動，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、鼓勵學(xué)生積極進取并參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決他們的問題。

初中班主任個人工作計劃范文5

　　九年級是一個至關(guān)重要的年份，為了確保學(xué)生能夠成功考上他們心儀的高中，我會全力以赴，認真履行我的職責(zé)，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任。在積極推進德育工作和常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，我會根據(jù)班級的具體情況和畢業(yè)年級的特殊性來制定方案。

　　一、工作目標：

　　1.認真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴厲要求學(xué)生，以確保他們有堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為提高學(xué)習(xí)成績打下基礎(chǔ)。

　　2.充分了解學(xué)生，積極幫助他們克服學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，讓他們掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，樹立良好的競爭意識，創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　4.協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)計劃，平衡學(xué)科發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生健康心態(tài)，以平常心面對生活中的人和事。

　　二、工作要點：

　　1.加強班風(fēng)建設(shè)

　�。�1）加強思想教育，提高學(xué)生的思想意識。思想是行動的先導(dǎo)，為了提高學(xué)生的思想素質(zhì)，我將從以下幾個方面進行思想教育：

　　夢想教育——更具體地確定學(xué)習(xí)目標，并設(shè)定人生目標。

　　態(tài)度教育——勇于承受困難和挑戰(zhàn)（通過學(xué)習(xí)先進事例，激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的主動性和投入度）。

　　典型教育——向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，與第一名看齊。

　　信心教育——相信自己能行，為自己爭取最后勝利。

　　（2）加強規(guī)范化訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成更良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每一頁書都要認真讀，每堂課都要認真聽，每個題都要認真做，每個錯誤都要認真改正。

　　一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，確保已經(jīng)學(xué)過的知識都能應(yīng)用，曾經(jīng)做過的題目都能解答，記憶過程中需要牢記的內(nèi)容都能牢記。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清，不漏任何疑點和盲點，切實打牢基礎(chǔ)。

　　始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持成果、不斷進步的學(xué)風(fēng)，不僅需要堅持一周，或者一月，或者一學(xué)期，一定要在整個學(xué)年中貫穿始終。嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)必須一直維持下去。

　�。�3）安排班級活動

　　以上僅是工作的一部分，我將根據(jù)班級實際情況繼續(xù)制定適當(dāng)?shù)挠媱�，并積極履行我的職責(zé)，為學(xué)生取得輝煌的成績而努力工作。

　　根據(jù)學(xué)校的德育安排，我們引導(dǎo)學(xué)生開展各種實踐活動，加強思想品德和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一同確定了本學(xué)期各項活動的主題，并指導(dǎo)學(xué)生靈活豐富地開展課內(nèi)外活動，如主題班、團隊活動、學(xué)校文化活動和社會實踐活動等。

　　為了營造積極向上的氛圍，我們采取了以下措施：

　　1、制定班級公約、班風(fēng)，為班級和小組起一個新名字等。

　　2、讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)他們的組織能力和責(zé)任心，讓每個人都有成功和成就感。此外，我們還培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給予他們展示才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，并激發(fā)他們的創(chuàng)新精神。

　　3、定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)干部的服務(wù)意識、管理能力和奉獻精神。我們分工明確、各負其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人，并精心培養(yǎng)班干部，幫助他們樹立威信，鼓勵他們大膽工作，并指點他們實現(xiàn)目標的方法。我們還嚴格要求干部在知識和潛力上取得更大進步，在紀律方面以身作則，成為全班的榜樣。

　　4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班級每周制定學(xué)習(xí)目標，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。我們結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生制定月奮斗目標，并制定學(xué)習(xí)計劃。通過“我的成長歷程”繪制成績曲線，我們跟蹤每個學(xué)生的成績，并為他們設(shè)立“學(xué)情檔案”，以監(jiān)控他們的弱勢學(xué)科和強項的發(fā)展動態(tài)。我們定期檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視和掌握。最后，通過個別教育和榜樣引導(dǎo)的方法，我們培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　為了創(chuàng)造備考氛圍，我們利用班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，如“感受初三”、“愛上初三”和“贏得初三”等，讓學(xué)生有機會發(fā)表自己的.想法，構(gòu)建一個良好的備考氛圍，同時讓學(xué)生自我教育。

　　2、利用不同階段的班會，為學(xué)生加油鼓勁，展現(xiàn)班級實力。例如，在開學(xué)初期，班主任可以結(jié)合上期考試成績進行分析，擂響初三的戰(zhàn)鼓，幫助學(xué)生盡早進入備考狀態(tài)。

　　(三)確保四項重點

　　1、強化班級管理，班主任和課任教師要有統(tǒng)一思想和認識，制定長期計劃和短期工作安排，扎實地開展各自教學(xué)工作。開學(xué)初期，可以召開一次課任教師座談會，商議本學(xué)期的工作重點和需要解決的問題，確保每月都有具體目標和可行對策。此外，每周還要開展主題班會，讓學(xué)生成為班會的主人，倡導(dǎo)暢所欲言，讓班級問題得以及時解決。班主任需預(yù)先規(guī)劃好班會的主題，掌握表揚和批評的度，確保班會在一個良好的氛圍中進行。

　　2、協(xié)助課任教師做好班級和學(xué)生思想工作。班級管理需要到達每位學(xué)生，關(guān)注每一次考試表現(xiàn)；對于重點學(xué)生，需要多點指導(dǎo)和關(guān)心；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，應(yīng)與他們反復(fù)溝通，研究學(xué)習(xí)方法，給予鼓勵和信心，使學(xué)生盡快縮短與尖子生的距離。同時，鼓勵學(xué)生間開展互幫互學(xué)的活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，在合作中學(xué)習(xí)，在競爭中提高。

　　3、重點抓好兩類學(xué)生。對于尖子生，要鼓勵他們超前學(xué)習(xí)，多給予點撥和激勵，引領(lǐng)全班共同進步，讓班級形成整體優(yōu)勢；對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要多與之談話，切實提供幫助，指導(dǎo)他們優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，建立自信心，努力趕上尖子生的步伐。

　　4、加強家校聯(lián)系，與家長共同關(guān)心孩子的發(fā)展和健康成長。結(jié)合期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排。班主任要充分反饋學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)給家長，確保家長對孩子的學(xué)習(xí)狀況有透徹理解。班主任還需要認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教育改革精神，更新自己的教育理念，掌握班主任工作的技藝，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育，營造良好的教育環(huán)境和氛圍。

初中班主任個人工作計劃范文6

　　班主任的職責(zé)是十分重要的。我一直專注于工作，盡可能地接觸學(xué)生，進行個性化教育，效果顯著。我始終和學(xué)生心心相通，達成共識，以培養(yǎng)天生人才為己任。一個班級的好壞和班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生之間的溝通橋梁，上級精神和學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)都需要班主任進行調(diào)節(jié)。因此，做好班主任工作對于確保班級良好的學(xué)風(fēng)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度以及清晰的學(xué)習(xí)目標具有重要意義。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們要認真貫徹落實黨中央有關(guān)德育政策，大力加強思想道德建設(shè)。隨著新課程改革的不斷推進，我們應(yīng)與時俱進、更新觀念，探索新時期班主任工作的有效途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能，進一步增強農(nóng)村中學(xué)德育實效性。我們將根據(jù)學(xué)校和政教處德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。我們將通過各項活動的開展、工作計劃的落實以及學(xué)校-家庭-社會的溝通橋梁，為學(xué)生創(chuàng)造健康寬松的成長環(huán)境，并為x中學(xué)樹立教育一流的省級示范學(xué)校多做貢獻。

　　二、要點和措施

　　1.提高自身修養(yǎng)

　　班主任應(yīng)樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。同時，我們應(yīng)該拒絕寵愛、實行博愛，為所有孩子提供公正、公平的發(fā)展機會。我們還應(yīng)明確正確的教育觀、人才觀和價值觀，以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，而不是“牧羊人”。最重要的是，我們要發(fā)誓做到“捧一顆心來，不帶半根草去”。

　　2.針對初一新生的工作

　　我們應(yīng)本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓夢想教育、心態(tài)調(diào)整以及培養(yǎng)自信等工作。我們將培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識。

　　3.關(guān)愛弱勢學(xué)生

　　我們應(yīng)該給予成績?nèi)鮿荨⑸砣鮿�、心理弱勢的學(xué)生特別關(guān)注。我們將通過班級活動推進愛心行動，進行“愛的教育”。

　　4.培養(yǎng)多元化能力

　　我們的目標是培養(yǎng)學(xué)生多元化的能力，尤其是教會學(xué)生：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美和保持健康。我們還將適應(yīng)素質(zhì)教育的需求，發(fā)展學(xué)生的.個性特長，大力支持學(xué)校雙休日的文體活動，積極推動學(xué)生參加社會實踐活動，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。我們的工作不僅要對學(xué)生今天的負責(zé)，更要為學(xué)生的明天負責(zé)，因此，德育工作是我們班主任工作的首要任務(wù)。

　　5.班干部的培養(yǎng)工作

　　我們將抓好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會，及時總結(jié)工作，樹立典型，表揚好人好事，解決問題，并要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。

　　1.建立良好的師生關(guān)系，確保任課教師心情愉悅，愿意傳授知識，讓學(xué)生在課堂上感受到其輕松、活潑與積極進取的態(tài)度。同時也營造師生平等、和諧、融洽的氛圍。

　　2.積極參加學(xué)校的各項活動，包括但不限于出好班報、積極宣傳、重視學(xué)校評比，爭取在多個方面獲得優(yōu)異成績。

　　3.定期與校團委協(xié)作召開團支部會議，開展團隊活動，培養(yǎng)團隊精神，鼓勵團員發(fā)揮先鋒模范作用，推行班級各項活動及工作。

　　4.按時引進先進的教育教學(xué)理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理方案，培養(yǎng)學(xué)生多方面的本領(lǐng)，如速記等，在網(wǎng)絡(luò)上建立班級主頁，策劃和組織學(xué)生的文章投稿和發(fā)布等活動。

　　5.教育是一個復(fù)雜的體系工程。家庭教育、學(xué)校教育和社會教育是教育的三大支柱之一，三者缺一不可。應(yīng)讓這三個團體聯(lián)系成一個整體，進行統(tǒng)一的教育工作，以此更好地培養(yǎng)每個班級體和學(xué)生。

　　6.對每個學(xué)生進行團主義教育，學(xué)會與同學(xué)相處，通過各種團隊活動，培養(yǎng)團體榮譽感和團隊凝聚力。

　　7.與各任課教師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生感受到教師隊伍的團結(jié)友好，從而無形中受到教育。

　　8.根據(jù)計劃開展家長會，提供家庭教育輔導(dǎo)與溝通，結(jié)合個別談話，為家庭教育提供指導(dǎo)。

　　9.配合學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校的環(huán)境在育人中的作用，注意布置課室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。

　　10.給予指導(dǎo)閱讀，看報、上網(wǎng)等活動，學(xué)會明確是非，掌握自我，學(xué)會在社會環(huán)境中獲取信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。

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