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教師崗位職責

時間:2022-08-27 10:49:23 崗位職責 我要投稿

教師崗位職責(匯編15篇)

  隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到崗位職責,崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。到底應如何制定崗位職責呢?下面是小編為大家收集的教師崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師崗位職責(匯編15篇)

教師崗位職責1

  一、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛兒童,做學生表率。

  二、熟悉教育、教學和兒童心理學的基本知識。

  三、熟悉本學科的教學大綱和專業(yè)知識,具有所教學科的技能技巧。

  四、熟悉所教學科的教學方法,并能熟練恰當?shù)剡\用;具有課堂教學的技能技巧;會說普通話,語言簡煉準確生動,板書工整美觀,會寫各種教案。善于圖示、講述,會組織教學,會寫范文,會范唱、范畫和會演示、會選擇教學方法等。

  五、既抓好文化科學知識的教學,打好雙基基礎(chǔ);又抓好思想品德的'教育培養(yǎng);還要關(guān)心學生的身體健康,培養(yǎng)良好的讀書、寫字習慣和衛(wèi)生習慣。既要嚴格要求,又要耐心教育,講究教育方法;不體罰或變相體罰學生。

  六、要不斷學習專業(yè)知識和教學所需的技能技巧,不斷充實提高自己;要虛心聽取意見,經(jīng)常研究教學中的問題,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。要重視總結(jié)教學經(jīng)驗。

  七、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學校規(guī)章制度履行崗位職責,增進教師團結(jié),勇于接受任務,積極參加教研活動。

  八、認真完成下列工作任務。

  1、每學期教案開頭要寫出如何提高教學質(zhì)量的措施,期末要回顧總結(jié)。

  2、認真鉆研,吃透學生,吃透教法,提前一周備課。教案要分節(jié)書寫,符合示范性要求。

  3、課前必須做好教具準備,認真上好每節(jié)課,達到“教學要求”,遵守《教師上課守則》。

  4、及時認真地批改作業(yè),進行輔導,批改不能有錯,批語及批改符號不能潦草,要規(guī)范。

  5、認真按時地做好學生成績考核工作。平時考核和期中期末考試成績均應登入記分冊。記分冊要符合統(tǒng)一規(guī)定,保存完好。考核成績必須準確公正。

  6、按時填寫有關(guān)教學檔案表冊,報教導處,嚴禁拖拉和丟失。

  7、科任老師要遵守任課班的有關(guān)制度和規(guī)定,要接受班主任或?qū)W生的合理意見,采納合理建議,改進教學。

  8、科任老師對教學班有何意見和建議,必須轉(zhuǎn)告班主任,當好班主任的參謀。有事與班主任商量。

  9、科任老師教學中發(fā)生的問題必須自己處理,不得推給班主任;但必須將情況轉(zhuǎn)告班主任,以便互相配合。

教師崗位職責2

  一、要有協(xié)作精神,把困難留給自己,方便讓給別人,愛護同志,為人誠懇熱情,不背后議論別人,不傳話。

  二、及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,報告園長,管理本班工作,嚴格執(zhí)行交接班制度,隨時清查孩子人數(shù),防止孩子遺留在室內(nèi)外,防止孩子走失。

  三、發(fā)生事故及時處理,立即匯報,較嚴重的`(如縫針、燙傷、走失等)向園長匯報,一般事故(如破皮、起包等)自行處理,不得引起家長爭議,一旦家長對處理結(jié)果不滿,找到園長,則要對班級教師作相應處罰。

  四、在特殊情況下,負責調(diào)配本班人員班次,保證本班工作正常進行,大膽進行班級管理,帶領(lǐng)本班人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。

  五、帶領(lǐng)班內(nèi)教師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的計劃任務,對完成任務好的班級要進行獎勵。同時要求班內(nèi)教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀錄,交接好體溫、藥物、病兒情況等,及時跟家長交流。

教師崗位職責3

  1、熟悉量子貓科學課程體系,了解量子貓科學教育文化及教學理念,積極展現(xiàn)與傳播;

  2、具有服務意識及銷售意識,了解產(chǎn)品知識,配合參與家長接待工作;

  3、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設(shè)施;并按規(guī)定嚴格管理;

  4、積極配合公司、門店活動的執(zhí)行;完成領(lǐng)導安排的其它任務;

教師崗位職責4

  1.負責數(shù)學教學工作;

  2.配合相關(guān)教務工作及市場推廣工作;

  3.協(xié)助講授課程,組織課堂討論;

  4.承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  5.負責編寫教案及相關(guān)資料

  6.完成上級安排的其他教學教務工作。

教師崗位職責5

 。1)雅思新托福課程的教學(聽力,閱讀,寫作,口語)

 。2)雅思新托福課程的學術(shù)研究工作(教學方法的學習和研究)

  (3)雅思新托福課程及教材的研發(fā)工作(參與教材的編寫和教學資料的收集與整理)

  任職要求:(全職)

 。1)英語專業(yè)8級;非英語專業(yè)的'CET6,500分以上,或其他能證明英語水平的相應考試。有托福(95以上)成績者優(yōu)先。

 。2)發(fā)音標準,思路清晰,表達能力強。

  (3)善于調(diào)動課堂氣氛,掌握有效的教學方法;對雅思和托?荚囉猩羁痰难芯浚哂袑嶋H的教學經(jīng)驗并取得良好的教學效果。

 。4)有責任感,為人誠實正直,能吃苦耐勞,品行端正,敬業(yè)愛崗,口齒伶俐。

教師崗位職責6

  一、強化實驗室工作為教學服務的意識,積極參加本學科的教研活動。要了解本學科各年級教學大綱和教材,掌握各年級教學進度,配合教研組長匯總并編制各年級的演示和分組實驗計劃。

  二、與任課教師聯(lián)系,安排準備和協(xié)調(diào)好各年級的實驗。要督促教師提前認真填寫實驗通知單,在實施實驗時要協(xié)助教師指導學生做好分組實驗。及時小結(jié)實驗教學和儀器使用的情況,不斷改進實驗教學工作。

  三、充分用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備,并主動收集實驗教學資料,努力改進實驗效果,積極和任課教師配合開展自制教具、標本、模型的.工作。

  四、要熟悉實驗室各儀器和設(shè)備的功能、性能,分組、演示實驗的要求、操作技能和實驗中應注意的事項,對新添置的設(shè)備更要熟悉有關(guān)的技術(shù)資料,了解其性能,并親自動手操作,切實掌握使用方法后才能投入使用,并要負責向任課教師作介紹。

  五、積極配合任課教師開展課外活動、學科科研及教研活動,搞好科普知識宣傳工作。

  六、做好實驗室、儀器柜的清潔衛(wèi)生,保持室(庫)衛(wèi)生和物品的整潔,對損壞的器材要及時維修,完好率95%以上,確保實驗正常開展。

  七、負責保管實驗室(庫)的財產(chǎn),建立健全儀器、設(shè)備和實驗材料、藥品的帳目,每學期末必須清查盤存一次,做到帳、卡、物三對口,并與校產(chǎn)管理員對帳,完善并執(zhí)行好物品的入帳、領(lǐng)用、出借、賠償、報廢等制度。要和教研組長共同研究,提出新學期儀器、設(shè)備和易耗材料的申購計劃,經(jīng)教務處審核后報分管校長。

  八、注意實驗室安全工作,及時消除隱患,防止發(fā)生意外事故。

  九、認真履行《實驗員守則》,做好實驗室的常規(guī)管理工作。做到工作有計劃、總結(jié)。并負責收集教師的實驗計劃總結(jié);收齊相應年級的實驗報告冊;做好“普實”資料的收集、整理、建檔工作。完成每學年的自查評分工作。并及時做好演示實驗和學生實驗的準備工作,根據(jù)學校實際情況盡可能開齊大綱教材要求的所有實驗,實驗開出率、完成率95%以上,收齊實驗通知單并填寫好實驗登記簿。

  十、嚴格按安全規(guī)則管好有毒藥品,注意安全用電、節(jié)約用水,做好防毒、防火、防爆炸、防盜工作;鑰匙專人保管。

  十一、按時上班,堅守崗位,不擅離職守,完成學校及部門負責人臨時布置的工作。

教師崗位職責7

  職責描述:

  1.承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務;

  2.承擔歷史課程的講授任務,組織課堂討論;

  3.承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  4.針對學生情況,對其進行個性化的`課程講授與輔導;

  5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。

  任職要求:

  1.碩士及以上學歷;

  2.歷史學類、初中教育等相關(guān)專業(yè);

  3.大學英語四級,且英語口語優(yōu)秀;

  4.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優(yōu)先;

  5.具有跨學科教學能力者優(yōu)先。

教師崗位職責8

  1、學習、堅持國家的方針、政策、法規(guī)。

  2、認真?zhèn)湔n(要求做到五備:①備教學大綱。掌握教學的總體要求與各年級分階段的要求;②備教材。熟悉全冊教材,明確單元教學重點、難點;③備學生實際。訂出明確的教學要求;④備教法、學法與教具;⑤備習題與答案。作業(yè)注重效果,要求精心設(shè)計,狠抓基礎(chǔ)題,培養(yǎng)自能批改作業(yè)的能力,認真負責,堅持有針對性地面批,基礎(chǔ)訓練的作文應全部批改;要注意反饋,及時補缺補漏;要偏愛差生,用愛心幫助他們提高學習質(zhì)量;嚴禁體罰或變相體罰學生),提前寫好教案。

  3、嚴格按照課程表上課,不把技能科挪作他用,不隨便調(diào)課。

  4、遵守作息制度。上課前要關(guān)好手機、呼機;提倡侯課(即上課鈴一響,就要到教室門口等候),不拖課,不隨便離開教室。

  5、遵循教學規(guī)律,采用啟發(fā)式教學。上課要精講、巧練,努力提高課堂四十分鐘的教學效率。教學堅持以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,要求做到目的明確,重點難點突出,形象直觀,啟發(fā)質(zhì)疑,講究密度,環(huán)環(huán)相扣,指導得法,發(fā)展思維,講、練結(jié)合,條理清楚,面向全體學生,因材施教。

  6、完成教學任務,提高教學質(zhì)量。認真做好“備、教、批、輔、研、考、評”等教學過程的基本環(huán)節(jié)工作。積極參加教研活動,互相聽課,互相交流,按教參要求的節(jié)數(shù)完成教學任務。

  7、做好學習輔導工作。對自控能力差的學生,要嚴格督促,及時教育、輔導,培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣;對冒尖生則重視培養(yǎng)他們的主動探索精神,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的.前提下,發(fā)展他們的個性。

  8、教書育人,關(guān)心愛護學生,做好學生的思想品德教育工作,組織學生課外活動,促進學生的身心健康。

  9、積極參加學校管理。協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系,做好家校聯(lián)系工作。

  10、按時完成學科的工作計劃,按時做好期中、學期的質(zhì)量分析,寫好學期工作總結(jié),積極撰寫教育教學論文。

教師崗位職責9

  一.基本資料

  單位名稱:江蘇大學所屬部門:工商管理學院

  崗位名稱:大學教師直接上級:工商系主任

  崗位類別:講師 分析日期:20xx年4月

  二.崗位職責

  (一).概述 根據(jù)人事部、教育部相關(guān)文件精神,教師崗位包括具有教育教學、科學研究工作職責和相應能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。教師崗位的工作職責主要包括教學、科研、學科建設(shè)、社會服務和其他工作等幾個方面。

  (二).工作職責

  1. 教師應為人師表,有良好的職業(yè)道德、勇挑重擔、服從分配、遵紀守法、實事求是、認真負責、愛護學生、言傳身教。

  2. 教師要努力提高教學科研水平,探索教學方法,掌握教育規(guī)律,了解青年學生的生理心理特點,勇于進行教學改革,不斷提高教學質(zhì)量。

  3. 獨立擔任一門課的教學工作,組織與指導實習、指導畢業(yè)論文。

  4.擔任一年以上的班主任或輔導員工作。必須擔任導師工作。

  5.參加科學研究,提交學術(shù)論文(包括教學研究方面的論文)或提供科研成果;參加編寫、審議教材和教學參考書,翻譯外文專業(yè)資料、審閱專業(yè)稿件或?qū)W術(shù)論文。年均在公開出版的學術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇以上,聘期內(nèi)至少在重要學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文1篇;或參加學術(shù)專著、編著、教材、習題集的編寫工作,個人撰寫3萬字以上;或獲得校級及以上教學、科研成果獎;或獲得校級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎;或獲得校級優(yōu)秀教師稱號。

  6.協(xié)助教授、副教授指導研究生和青年教師的進修。

  7. 專業(yè)(課程)建設(shè)與基地及實驗室建設(shè)

  參與完成申報重點學科、重點課程工作;參與完成專業(yè)(教學、課程)改革工作;參與完成教學基地建設(shè)工作。

  8. 學術(shù)交流與繼續(xù)教育聘期內(nèi)力爭參加一次國內(nèi)學術(shù)會議;或進修課程、參加外語、計算機培訓并成績合格。

  9. 完成規(guī)定教學工作量和其他工作任務。

  三.與其他崗位關(guān)系

  1. 內(nèi)部關(guān)系:本崗位對教授、副教授、院系主任有協(xié)調(diào)配合關(guān)系,對青年教師、學生具有指導關(guān)系。

  2. 外部關(guān)系:參與國內(nèi)外學術(shù)交流,參加國內(nèi)外學術(shù)會議。

  教師崗位說明書

  一、 基本資料

  崗位名稱:教師 崗位編號: 定編人數(shù):

  直接上級:教務處副處長 所屬部門:教務處

  二、 崗位職責

  1、履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應盡的義務和職責,履行學校規(guī)定的“教師評估細則”的要求;

  2、承擔相應的教學任務,每年承擔四門(及以上)科目的教學任務,并被評為良好以上,無教學事故發(fā)生

  3、編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學生參加學業(yè)評價,并并做好教學分析,及時報送各類教學資料。

  4、在完成相應的教學任務后,完成相應的'科研并每年要有至少一篇發(fā)表在所研究領(lǐng)域的核心期刊上

  5、參加所在院系的教學討論以及與之相關(guān)的活動。

  6、密切關(guān)注本學科和相近學科領(lǐng)域的前沿發(fā)展,對本部門課程建設(shè)提出建設(shè)性意見

  7、積極協(xié)助和服從學校及部門的工作安排

  三、監(jiān)督和崗位關(guān)系

 。ㄒ唬┧鼙O(jiān)督和所施監(jiān)督

  所受監(jiān)督:學生對其課堂質(zhì)量的監(jiān)督,教務處對其課堂考察

  所施監(jiān)督:監(jiān)督學生是否認真上課,監(jiān)督學校提供的教學實施是否齊全完好

  (二)與其他崗位的關(guān)系

  內(nèi)部關(guān)系:與教務處協(xié)調(diào)課程安排事宜

  外部關(guān)系:與后勤協(xié)調(diào)教學地點以及與其他學院教師的溝通以及外部企業(yè)的一些相關(guān)課題

  的接洽

  四、 工作條件和地點

  工作條件:擁有教學所需的一切教學實施

  工作地點:相應課程的教學教師以及實驗室

  五、工作時間

  本崗位實行動態(tài)工作時間制,已完成相應的教學任務為標準

  六、資歷

  博士以上文化程度

  七、所需的知識和專業(yè)技能

  具有本專業(yè)的專業(yè)知識

  掌握一定的心理知識

  八、 心里品質(zhì)及能力要求

  具有較好的語言表達能力

  具有很好的交流溝通能力

  九、 考核方法

教師崗位職責10

  (一)熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律,遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針,愛崗敬業(yè),恪守師德、為人師表,治學嚴謹、誨人不倦,關(guān)愛學生、教書育人。

  (二)遵守校院的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度,避免教學事故。

  (三)認真落實全校大學英語、俄語,專業(yè)英語、俄語教學和四級過級輔導工作,根據(jù)每學期教務處下達的教學任務,制定課程教學計劃和過級輔導方案。

  (四)根據(jù)教學計劃制定教案,教案應按照學校的.要求,包括教學目的、教學內(nèi)容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業(yè)等。

  (五)科學合理安排每一堂課,保質(zhì)保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體,重點突出,恰當運用各種教學方法和先進教學手段,合理組織教學活動,注重學生英語、俄語實踐能力的培養(yǎng)。

  (六)積極承擔并完成學校和學院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學任務,認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作,并注意試卷的保密和保管工作。

  (七)根據(jù)學院規(guī)劃和年度工作計劃,積極申報各級教學改革項目,參與學校、學院、教學部門組織的教研、科研、學術(shù)交流等活動,因病、因事不能參加者,應嚴格遵守請假制度。

  (八)注重個人發(fā)展,不斷學習新知識,積極參加各種培訓,提高自身教學、科研水平和教學實踐能力。

  (九)完成學院、系領(lǐng)導交給的其它工作。

教師崗位職責11

  一、服從學校領(lǐng)導,遵守學校規(guī)章制度,按時上課、下課、參加集體活動,積極維護學校的正常教育教學秩序。

  二、按照大綱要求和教研組制定的教學計劃,按時完成教育教學任務,努力提高教育教學質(zhì)量。

  三、非班主任教師經(jīng)常主動與班主任聯(lián)系,教書育人,加強對學生學習的目的性教育,提高學生的學習積極性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  四、遵循教育教學規(guī)律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率,積極進行教改實驗,認真撰寫經(jīng)驗總結(jié)或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>

  五、按照教務處、教科室、教研組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導學生,開展學科課外活動,開拓學生的視野,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的整體素質(zhì)。

  六、根據(jù)學校要求,定期檢查和分析教學質(zhì)量,及時查漏補缺。

  七、按照學校的要求,認真進行政治理論學習、新教育理論學習和學科專業(yè)知識學習,積極學習外校教改經(jīng)驗,了解教育教學改革信息;認真參加校內(nèi)外的教研活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修,自覺進行教學基本功訓練,積極主動地參加學校組織的互聽互評活動,取長補短,共同提高.

  八、按照學校的要求,認真參與學校組織的各種類型的`競賽輔導。美術(shù)教師要配合學校中心工作,做好學校環(huán)境的布置、宣傳等工作;音樂教師要負責組織和輔導學校的文化娛樂活動,學生文藝活動興趣小組;信息技術(shù)教師要負責組織和輔導學校的信息技術(shù)興趣小組;同時各學科教師還要加強本學科特長生的訓練和培養(yǎng).

  九、完成學校分配的其他任務。

教師崗位職責12

  崗位職責:

  1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);

  2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;

  3、定期參加部門的.教培訓,集中備課;

  4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;

  5、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

  任職資格:

  1、本科及以上學歷,理科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

  2、功底扎實,具有良好的解題能力及解題思路;

  3、熟悉教材,了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;

  4、普通話標準,溝通表達能力強,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心。

教師崗位職責13

  崗位職責:

  1、負責初高中物理科目vip個性化教學工作;

  2、參與課程教案的編寫,完成教學流程并保證課程質(zhì)量;

  3、積極參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

  4、配合學校其它非教學部門的`各項相關(guān)工作。

  崗位要求:

  1、統(tǒng)招本科及以上學歷,專業(yè)不限,相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

  2、物理功底扎實,邏輯思維能力強;

  3、普通話標準,表達能力強,善于與人溝通,形象整潔大方;

  4、對學生耐心、細心、有愛心、有責任心;

  5、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

教師崗位職責14

  1、負責本中心室內(nèi)清潔衛(wèi)生工作,為孩子創(chuàng)設(shè)清潔整齊的生活環(huán)境。按照中心衛(wèi)生制度,做好日常消毒工作。保管班級孩子的衣服和,清潔孩子在中心時弄臟的.衣服、被褥等。調(diào)節(jié)室溫,按時通風,保證室內(nèi)空氣清新

  2、負責班級孩子的飯菜、茶水的領(lǐng)取及供應,照顧孩子飲食。照顧孩子洗漱、入廁。照顧孩子睡眠,根據(jù)氣溫變化,給少兒增減衣服和被褥

  3、配合教師的教學活動,培養(yǎng)少兒良好的行為習慣

  4、完成領(lǐng)導交待的其他工作

教師崗位職責15

  第一章總則

  第一條教師是高校辦學的主體,教師在教學工作中占主導地位。為了使教師更加明確在各項教學活動中的職責和工作規(guī)范,激勵和督促教師在學院實施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用,特制定本職責規(guī)范。

  第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學院華瑞學院從事教育教學工作所有相關(guān)教師。

  第二章教師基本職責

  第三條遵紀守法,服從政令,恪盡職守,注重師德修養(yǎng),為人師表,以身立教,文明執(zhí)教,以嚴謹治學的態(tài)度,強烈的事業(yè)心和責任感,教育和影響學生。

  第四條貫徹黨和國家的教育方針,遵守學院的規(guī)章制度,執(zhí)行教學計劃,履行教師聘約,克服困難創(chuàng)造性地認真做好本職工作。

  第五條以學生為本,關(guān)心、愛護全體學生,尊重學生人格,嚴格要求學生,注意規(guī)范學生的學習行為,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。

  第六條刻苦學習鉆研學科知識和專業(yè)技能,努力提高學術(shù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng)。

  第七條努力學習教育教學理念和先進教學技術(shù),不斷總結(jié)和研究教育教學規(guī)律,促進教學水平提高。

  第八條加強政治理論學習,不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平,要以高尚的師德風范、端正的品格行為、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和淵博的學識技藝潛移默化地影響學生,做學生的楷模。努力做學生的良師益友。

  第三章主講教師職責

  第九條主講教師應具有講師以上職務或碩士以上學位,且應通過崗前培訓并取得合格證書。主講教師對課程教學質(zhì)量負責。

  第十條主講教師的主要職責

  (一)負責制訂該課程的教學基本文件(主持或參與教學大綱、考試大綱的制訂或修訂,獨立制定教學日歷),能夠獨立或指導教輔人員安排本課程的習題、實驗、作業(yè)、課程設(shè)計、實習等教學環(huán)節(jié)。

  (二)負責該課程的主講,擔任部分或全部(無助課教師的情況下)輔導、答疑、批改作業(yè)等工作,對課程教學的組織、秩序、質(zhì)量全面負責;若課程含實驗內(nèi)容,主講教師應至少參加一輪實驗指導工作。

  (三)檢查輔導教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,嚴把質(zhì)量關(guān)。

  (四)主持該課程的考核工作,科學、規(guī)范公平公正的核定平時成績,嚴格認真地進行結(jié)業(yè)考試,并做好試卷或成績分析工作。要嚴格學生考勤。

  (五)負責指導、幫助輔導教師不斷提高業(yè)務水平和教學能力;負責與學生所在系主管領(lǐng)導、輔導員、班主任、系秘書交流教學信息,處理教學活動中出現(xiàn)的各種問題。

  (六)主講教師要注重為人師表,以身示教,認真做好教書育人工作,自覺地通過各教學環(huán)節(jié)對學生進行思想、人格、品行、作風等方面的教育。

  (七)能客觀地進行評學和教學自我評價,課程結(jié)束時要對教學全過程進行認真總結(jié)分析,并提交文字材料。

  第四章輔導教師職責

  第十一條輔導教師(包括輔導理論、實驗、實習等)即是主講教師的助手,也是有關(guān)教學環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。

  第十二條輔導教師的主要職責

  (一)必須跟班隨堂聽課,了解學生學習情況,及時向主講教師反映學生的意見和要求,并認真做好輔導工作。

  (二)應在主講教師指導下試做學生作業(yè)等并提交主講教師審查。

  (三)應根據(jù)主講教師的要求提前準備好課堂上使用的教具、掛圖、實驗儀器等。

  (四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學生班級,掌握學生學習狀態(tài),并與主講教師共同研究改進教學工作,提高課程教學質(zhì)量。

  (五)必須虛心向主講教師學習,認真完成主講教師安排的各項教學工作,共同研究教學方法和教學內(nèi)容的改革,提出改進教學工作的意見和建議。

  (六)輔導教師應通過輔導工作提高自己的業(yè)務水平和教學能力。擔任兩年以上助教職務,初步掌握擬開課堂的教學方法和手段,了解各教學環(huán)節(jié)的工作程序,并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好,在寫出課程全部講稿,經(jīng)系主任審查,學院批準后可擔任主講教師。

  (七)學期完成教學任務后,要認真進行總結(jié)分析,形成書面材料。

  第五章實習指導教師職責

  第十三條實習指導教師由各系選派有實踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任。

  第十四條實習包括課程實習(認識實習、生產(chǎn)實習)學年實習、畢業(yè)實習、社會實踐等各類實習活動。校外實習指導教師對實習點負全面管理責任,其他實習指導教師應按分工負責相應的責任。

  第十五條實習指導教師的'主要職責

  (一)校外實習指導教師要按實習大綱和實施方案要求,提前與實習單位有關(guān)人員安排實習日程和具體工作,包括:

  1、實習崗位;

  2、實習內(nèi)容和要求;

  3、實習程序和時間分配;

  4、實習報告內(nèi)容及時間安排;

  5、參觀的內(nèi)容和要求等。

  (二)實習前做好學生動員和安全教育工作。

  (三)指導實習期間不得擅離崗位從事其他工作,不得私自找人頂替指導,特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準后,報教務處備案。

  (四)負責組織和指導學生完成實習任務,解答學生在實習中遇到疑難問題,要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)定,要主動幫助學生解決實習中遇到思想和生活困難,嚴格執(zhí)行考勤制度,對違紀情節(jié)嚴重的學生要及時向院、系匯報,及時處理。

  (五)審閱實習報告,進行成績考核,評定實習成績。

  (六)實習結(jié)束后要做好實習總結(jié)工作,形成文字材料,填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。

  第六章課程設(shè)計指導教師職責

  第十六條課程設(shè)計指導教師一般由具有講師以上職務的教師擔任,助教一般不能獨立承擔指導工作。

  第十七條課程設(shè)計指導教師的主要職責

  (一)根據(jù)教學大綱要求,選擇題目、編寫課程設(shè)計任務書,做必要的資料準備,并對課程設(shè)計進行試做。制定指導計劃,向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計指導書,說明工作要求、評分標準等管理規(guī)定。

  (二)認真指導,嚴格要求,督促每個學生獨立完成設(shè)計任務,注重培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力,及時解答和處理學生提出的問題。

  (三)有計劃地對學生進行輔導,指導學生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計報告或計劃書。

  (四)審查學生完成的課程設(shè)計的資料與文件,根據(jù)學生設(shè)計成果、獨立工作能力、平時表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況,綜合評定學生的課程設(shè)計成績。

  (五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計檢查并及時處理出現(xiàn)的問題,參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計管理途徑和方法的研討活動。

  (六)課程設(shè)計完成后形成書面工作總結(jié)材料。

  第七章實驗教師職責

  第十八條實驗教師需根據(jù)教學需要和科學技術(shù)的發(fā)展,開展教學研究,不斷改革實驗教學方法,開發(fā)引進新技術(shù)、新器件,促進實驗教學水平不斷提高。

  第十九條首次指導實驗的教師必須經(jīng)系認可后方可有指導資格。

  第二十條實驗教師的主要職責

  (一)對于新開實驗項目或首次指導的實驗,教師在實驗課前必須先試做,并寫出完整的實驗報告。

  (二)實驗教師根據(jù)實驗教學大綱、實驗計劃制定實驗教學日歷,執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實驗項目。

  (三)對首次進入實驗室的學生宣講學生實驗守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項,對學生進行遵規(guī)守紀教育,對破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導的學生,應責令其停止實驗。

  (四)實驗前要重點講清每項實驗的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程,系統(tǒng)講授實驗中涉及的基本理論。

  (五)實驗進行中不得離開實驗室,要不停地巡視指導,及時指導學生分析和解決實驗中遇到實際問題,著力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  (六)實驗前抽查學生預習情況,實驗后及時批閱實驗報告,將實驗報告中出現(xiàn)的普遍性問題及時反饋給學生。

  (七)將不單獨列課的實驗部分成績折算后提交給該課程的任課教師。

  (八)在完成教學任務的前提下,積極開展大學生課外科技活動。

  (九)對實驗中發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)I(yè)負責人提出改進建議。課后形成書面總結(jié)材料。

  第八章上機指導教師職責

  第二十一條計算機上機指導教師負責計算機基礎(chǔ)類課程,計算機專業(yè)類課程和其他形式學生的上機指導工作。

  第二十二條上機指導教師的主要職責

  (一)嚴格按照課程教學大綱要求或培養(yǎng)計劃中實踐性教學規(guī)定及時安排上課內(nèi)容,不得隨意增減上機學時數(shù)。

  (二)有上機操作的課程須在開課的上一個學期放假前的3周將排課情況報教務處,課表排定后一般不再調(diào)整。

  (三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程,指導教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件,聯(lián)系機房負責人協(xié)助安裝。

  (四)嚴格按照上機課表上課,不得私自調(diào)課;不能按課表上課,須按教務處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),調(diào)后課程安排由本系或指導教師通知選課學生。

  (五)上課期間指導教師必須在場指導,為學生解疑排難,不得隨意離開機房從事其他工作或脫離對學生的指導和監(jiān)管。

  (六)要嚴肅課堂紀律,維護正常秩序,及時制止上機人員玩電子游戲或其他與教學內(nèi)容無關(guān)的行為。嚴禁上網(wǎng)聊天或瀏覽不健康網(wǎng)站。

  (七)遇有突發(fā)問題,應及時與機房工作人員聯(lián)系,并服從機房人員安排。協(xié)助機房人員排除非預見性干擾,避免實驗中斷。

  第九章畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師職責

  第二十三條畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔任,如情況特殊,也可由助教擔任,但應有副教授以上教師協(xié)助指導。

  第二十四條畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師主要職責

  (一)按培養(yǎng)計劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,填寫題目申報表。

  (二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求,編寫(論文)任務書,經(jīng)系主任批準后下達給學生。

  (三)指導學生依據(jù)任務書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度計劃表,審核學生擬定的設(shè)計方案。

  (四)要嚴格執(zhí)行工作計劃,認真負責地對學生進行輔導和指導,每周不能少于10小時,并作詳細記錄。

  (五)指導學生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)。

  (六)要按華瑞學院提出的撰寫規(guī)范和任務書的要求,審核學生畢業(yè)設(shè)計(論文)的完成情況,指導學生修改、定稿,并指導學生參加答辯。

  (七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師評語,指出存在問題,寫明是否同意答辯,同時根據(jù)各系具體評分細則給出成績。

  (八)校外指導教師應按我院對指導教師的要求進行工作,應與專業(yè)負責人經(jīng)常保持聯(lián)系,每周定時定點對學生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作情況進行檢查、指導,記錄檢查情況。

  (九)將學生畢業(yè)設(shè)計(論文)資料整理交系(部)歸檔。

  第十章監(jiān)考教師職責

  第二十五條監(jiān)考教師肩負著嚴肅考風考紀、維護考場秩序,保證考試順利進行的重要任務,必須認真規(guī)范地組織所在考場的考試活動和考務工作。

  第二十六條監(jiān)考教師的主要職責

  (一)應提前15分鐘進入考場進行考試前清場,所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機等)通訊設(shè)備一律放在講臺或窗臺上,學生座位上只留筆、計算器等文具。

  (二)要宣讀考試紀律,指導學生規(guī)范應考。要檢查考試證件,并要求學生將相關(guān)證件放在桌子左上角。

  (三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學生問題外,不對試題內(nèi)容作任何解釋,更不準啟發(fā)學生答卷。

  (四)要認真負責,嚴格維護考場紀律。要實行站立式監(jiān)考,將全體考生考試情況納入自己的視野之中,發(fā)現(xiàn)違紀的考生,要將其清出考場,并按考試違紀處理程序填寫好監(jiān)考記事。

  (五)監(jiān)考教師不準在考場內(nèi)吸煙,不準做與監(jiān)考無關(guān)的事(如看書、看報、扎堆說話等),不準接聽電話,不準擅離考場。

  (六)監(jiān)考教師不準在考場內(nèi)議論考題和學生答卷情況,不埋頭解答試卷,不得干擾、影響學生正常答卷。

  (七)要認真準確地掌握考試時間,不得提前或拖后。考試結(jié)束后要立即清點答卷份數(shù),并按規(guī)范要裝訂成冊,做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時報考生所在系和教務處。

  (八)對不負責任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學院關(guān)于教學事故、教學差錯處理中與之相關(guān)的條例進行處理。

  第二十七條本規(guī)范由教務處解釋

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