企業(yè)文化建設(shè)的根本要義在于建立既深刻體現(xiàn)企業(yè)家戰(zhàn)略思考、又全面反映員工共同意志的全員認(rèn)同的價(jià)值體系，這是建設(shè)高績(jī)效、強(qiáng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的根本基石。那么為何把企業(yè)文化比喻為“六只猴子”呢?下面是小編收集的相關(guān)的資訊，歡迎大家閱讀!

　　美國(guó)動(dòng)物學(xué)家一次著名的實(shí)驗(yàn)——六只猴子的實(shí)驗(yàn)

　　美國(guó)的一組動(dòng)物學(xué)家為了深入剖析猴子的行為特點(diǎn)，以及與人類(lèi)相比它們的智力水平，做了如下的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

　　首先，打造了一個(gè)猴子出不來(lái)的大鐵籠子，猴子可以在鐵籠子里盡情的嬉戲玩耍。

　　其次，在鐵籠子的正上方掛了一串誘人的香蕉，但是這串香蕉聯(lián)動(dòng)了一個(gè)靈敏的開(kāi)關(guān)，這個(gè)開(kāi)關(guān)指揮著香蕉邊上的一個(gè)可以噴發(fā)出滾燙熱水的噴頭。

　　就是說(shuō)，如果猴子一碰到香蕉一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)引發(fā)開(kāi)關(guān)，噴頭自動(dòng)地噴發(fā)出滾燙的熱水出來(lái)。總之，在這套裝備下，任何猴子都不會(huì)拿到或者吃到這串誘人的香蕉。

　　第一周開(kāi)始

　　隨機(jī)選取六只猴子進(jìn)來(lái)，猴子一看——頭上有一串誘人的香蕉，歡欣雀躍，爭(zhēng)先恐后地去采摘香蕉，但是各個(gè)被燙，雖然如此，猴子們不甘心，連續(xù)采摘三天，每只猴子都被燙的遍體鱗傷。終于，從第四天開(kāi)始，猴子們明白了這串香蕉是吃不得的，就安靜下來(lái)，對(duì)這串香蕉熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)。

　　第二周開(kāi)始

　　實(shí)驗(yàn)人員隨機(jī)從籠子里取出兩只猴子，再隨機(jī)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)兩只新的猴子。這時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的新老比例就變成了2:4——2只新猴子，4只老猴子——動(dòng)物學(xué)家原以為這兩只新猴子會(huì)去采摘，然后挨燙，然后安靜下來(lái)。

　　但是奇怪的事情發(fā)生了——原來(lái)籠子里的四只老猴子聯(lián)合起來(lái)，把這兩只新猴子攔截下來(lái)，一頓亂打。

　　這兩只新猴子非常納悶，還是趁著四只老猴子不注意，還是去采摘香蕉，但是還是被四只老猴子攔截下來(lái)，劈頭蓋臉的打來(lái)打去，連續(xù)打了三天，兩只新猴子被打得鼻青臉腫。

　　第四天認(rèn)命了，開(kāi)始安靜了下來(lái)。

　　第三周開(kāi)始

　　實(shí)驗(yàn)人員隨機(jī)再?gòu)牡谝恢芫瓦M(jìn)入籠子的老猴子中隨機(jī)取出兩只，再隨機(jī)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)兩只。注意!這時(shí)團(tuán)隊(duì)的比例再次發(fā)生變化，新老比例變?yōu)?:2:2——2只挨過(guò)燙的;2只沒(méi)有挨過(guò)燙，但是挨過(guò)打的;2只新猴子。

　　實(shí)驗(yàn)人員以為一定是第二次進(jìn)來(lái)挨過(guò)打的兩只和另外剛剛進(jìn)來(lái)的兩只猴子聯(lián)合起來(lái)，去對(duì)付那兩只第一周進(jìn)來(lái)的兩只老猴子。

　　那么后進(jìn)來(lái)的四只猴子就會(huì)去采摘香蕉——但是奇怪的事情再次發(fā)生——剛剛進(jìn)來(lái)的兩只新猴子去采摘香蕉，被第一周、第二周進(jìn)來(lái)的四只猴子攔截下來(lái)，一頓亂打，新猴子再去采摘，再次挨打。

　　第二周的故事重復(fù)了一遍，打了3天，兩只新猴子折服了，第四天開(kāi)始安靜下來(lái)，不再去采摘香蕉。實(shí)驗(yàn)人員感覺(jué)非常奇怪。決定繼續(xù)試驗(yàn)。

　　第四周開(kāi)始

　　實(shí)驗(yàn)人員把唯一知道真相的兩只猴子取出來(lái)，就是第一周挨過(guò)燙的那兩只猴子。再隨機(jī)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)兩只新的猴子。

　　注意!沒(méi)有猴子知道真相了，這時(shí)團(tuán)隊(duì)的比例變成了4:2——就是4只挨過(guò)打的，2只新猴子。

　　實(shí)驗(yàn)人員想知道在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中會(huì)發(fā)生什么——結(jié)果，還是重復(fù)了第三周的故事——新猴子想吃香蕉，被攔截下來(lái)一頓亂打，直至第四天屈服安靜下來(lái)。實(shí)驗(yàn)人員愈加納悶起來(lái)，就想出一個(gè)新的辦法。

　　第五周開(kāi)始

　　實(shí)驗(yàn)人員沒(méi)有取出任何一只猴子，保留第四周的六只猴子。

　　實(shí)驗(yàn)人員知道猴子具有模仿人類(lèi)的習(xí)慣，就當(dāng)著六只猴子的面，取下開(kāi)關(guān)，關(guān)掉噴頭。取了一支香蕉當(dāng)著它們的面，大搖大擺的吃下去。

　　但是，令人不解的是——這一周，六只猴子誰(shuí)也沒(méi)有去采摘香蕉。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了

　　但是動(dòng)物學(xué)家回答不了這種現(xiàn)象。就把實(shí)驗(yàn)過(guò)程公布于眾，征詢答案。動(dòng)物學(xué)家們得到了200多種答案，但是都沒(méi)有得到公眾的信服。

　　只有一組管理學(xué)家的答案，被全社會(huì)所認(rèn)可，并在企業(yè)界迅速的傳播開(kāi)來(lái)。他們回答了前四條，后面兩條由金藍(lán)盟專(zhuān)家組根據(jù)改造企業(yè)中咨詢經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)的。

　　第一周起作用的是開(kāi)關(guān)、噴頭和熱水。就如同團(tuán)隊(duì)里的制度——別碰香蕉，碰了就燙你沒(méi)商量，不管你是誰(shuí)。