有關中國的制造業(yè)的人才戰(zhàn)略與發(fā)展規(guī)劃，下面就是小編收集的相關的資訊，歡迎大家閱讀！

　　制造業(yè)人才發(fā)展面臨六大問題

　　建議為潛在產(chǎn)業(yè)增設新專業(yè)方向，跑贏產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;建議啟動“專業(yè)+”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)復合型人才;建立專業(yè)預警機制，“亮紅牌”專業(yè)停止招生。中國制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃座談會昨天在深圳職業(yè)技術學院舉行，來自全國各地的嘉賓為“中國制造2025”人才培養(yǎng)建言獻策。

　　教育部職成司司長葛道凱說：“目前中國制造業(yè)人才發(fā)展主要面臨六大問題：一、人才結(jié)構不合理和一線人才的流失;二、基礎制造領域人才缺失;三、高端制造領域人缺失;四、學科專業(yè)不合理、針對性不強問題凸顯;五、培養(yǎng)人才的力度不夠;六、職業(yè)精神培養(yǎng)不足、合格率低。”他說，要重點加強創(chuàng)新型人才、經(jīng)營管理型人才、專業(yè)型人才，技術型人才的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)規(guī)模和人才的質(zhì)量，為中國制造業(yè)服務。

　　與會的教育部領導和專家、職業(yè)院校代表、企業(yè)代表、行業(yè)代表為“中國制造2025”人才培養(yǎng)建言獻策。針對目前我市高校專業(yè)設置靈活性和市場化程度還不高的現(xiàn)狀，與會嘉賓建議高職院校建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，服務制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，對不適應產(chǎn)業(yè)和市場需求的過時專業(yè)及時關、停、并、轉(zhuǎn)，為潛在產(chǎn)業(yè)和市場增設新專業(yè)方向，跑贏產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;建立完善可行的專業(yè)預警機制，引入獨立的第三方對畢業(yè)生就業(yè)及工作情況進行調(diào)查，將評價結(jié)果作為專業(yè)設置和調(diào)整、招生計劃分配的主要依據(jù)。

　　有與會企業(yè)代表反映企業(yè)到學校招人，有些專業(yè)太飽和，有些專業(yè)吃不飽。“比如高鐵行業(yè)，現(xiàn)在很多運用歐洲的技術，對員工的職業(yè)技能素質(zhì)提出了很高要求。但是企業(yè)從學校招回畢業(yè)生之后，對其要一到兩年的培養(yǎng)才能上手，用人培養(yǎng)周期比較長。”與會嘉賓建議深化產(chǎn)教融合，引導企業(yè)、高校、科研院所產(chǎn)需對接，解決人才培養(yǎng)與社會需求脫節(jié)、教學與科研脫節(jié)、科研與應用服務脫節(jié)等“兩張皮”痼疾，培養(yǎng)制造業(yè)急需的技術技能人才和復合型人才。

　　目前我國專業(yè)劃分過細，《高職高專教育指導性專業(yè)目錄(2014)》有專業(yè)1167個，這種基于傳統(tǒng)學科體系和傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)的過細化專業(yè)分工，無法適應“中國制造2025”提出的各項新要求。與會專家認為高職教育亟須打破傳統(tǒng)專業(yè)界限，積極啟動“專業(yè)+”人才培養(yǎng)模式，構建跨學科、跨專業(yè)的復合型人才。

　　深圳職業(yè)技術學院近年在全國率先推出的一些人才創(chuàng)新舉措受到關注。深圳職業(yè)技術學院黨委書記、院長劉洪一介紹，該學院近年來把市場需求作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的標尺，每年對畢業(yè)生和雇主進行追蹤調(diào)查，以此劃分綠牌專業(yè)、預警專業(yè)、黃牌專業(yè)和紅牌專業(yè)，在中國高職院校首次開展專業(yè)招生計劃動態(tài)調(diào)整評價。此外，在全國率先推行“專業(yè)+”復合型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)改革，要求學生除了要學好本專業(yè)外，還必須學另外一個拓展專業(yè)，率先探索建立跨院系、跨學科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新型人才新機制。

　　大力實施人才強國戰(zhàn)略

　　一、XXX總書記的重要論述是強大思想理論武器

　　XXX總書記關于人才工作的一系列重要論述，是在科學分析人才成長規(guī)律、準確把握國際國內(nèi)發(fā)展大勢的基礎上作出的重要論斷，視野開闊、思想深刻、內(nèi)涵豐富。既有深邃的歷史眼光，又有深刻的時代洞察力;既有立足于國家發(fā)展全局的戰(zhàn)略把握和宏觀指導，又有著眼于人才工作的具體部署;既有思想理論創(chuàng)新，又有管用務實的思想方法、工作方法和工作要求，是指導我們扎實做好各項人才工作、實現(xiàn)由人口大國向人才強國轉(zhuǎn)變的強大思想理論武器。

　　XXX總書記深刻指出，國家的強盛，歸根到底必須依靠人才;我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才;沒有一支宏大的高素質(zhì)人才隊伍，全面建成小康社會的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢就難以順利實現(xiàn)。這些重要論述，將人才作為我們黨治國理政的關鍵資源，深刻揭示了人才對于民族振興、國家富強的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，吹響了全面推進人才強國戰(zhàn)略的戰(zhàn)斗號角。深入學習領會XXX總書記重要講話精神，就是要從黨和國家戰(zhàn)略全局出發(fā)，切實增強人才工作的機遇意識和憂患意識，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，更好發(fā)揮人才資源對經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性、決定性作用。

　　XXX總書記反復強調(diào)，要樹立強烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能;要擇天下英才而用之;不唯地域引進人才，不求所有開發(fā)人才，不拘一格用好人才;人是科技創(chuàng)新最關鍵的因素，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才;創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動。這些重要論斷，進一步闡釋了做好人才工作的戰(zhàn)略思維和科學理念，是進一步做好人才工作的重要遵循。深入學習領會XXX總書記重要講話精神，就是要把服務發(fā)展作為人才工作的方向，以強烈的人才意識，善于培養(yǎng)人才、凝聚人才、使用人才，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。

　　XXX總書記要求，要用好用活人才，建立更為靈活的人才管理機制，打通人才流動、使用、發(fā)揮作用中的體制機制障礙;要著力破除束縛人才發(fā)展的思想觀念，推進體制機制改革和政策創(chuàng)新;各級黨委、政府要繼續(xù)完善凝聚人才、發(fā)揮人才作用的體制機制，進一步調(diào)動優(yōu)秀人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性;為了加快形成一支規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔風險的創(chuàng)新型人才隊伍，要重點在用好、吸引、培養(yǎng)上下功夫。這些新要求，緊緊抓住制約人才工作的瓶頸和要害，科學分析了亟待破除的體制壁壘和政策障礙，進一步明確了人才事業(yè)改革發(fā)展的目標任務。深入學習領會XXX總書記重要講話精神，就是要進一步解放思想，牢固樹立責任擔當意識，把改革創(chuàng)新體制機制作為政府人才工作的著力點，創(chuàng)造人盡其才的政策環(huán)境。

　　二、向人才強國轉(zhuǎn)變是時代賦予的重要使命

　　實施人才強國戰(zhàn)略，實現(xiàn)由人口大國向人才強國轉(zhuǎn)變，是形勢發(fā)展的必然要求，是以XXX為總書記的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大戰(zhàn)略部署。

　　從全球范圍看，日趨激烈的國際競爭對加快建設人才強國提出新挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界范圍內(nèi)創(chuàng)新要素加速流動，知識創(chuàng)造和技術創(chuàng)新進程不斷加快，新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革呈現(xiàn)加速態(tài)勢，正在深刻影響和改變著世界經(jīng)濟格局。為在新一輪全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整中搶占制高點，贏得未來發(fā)展先機，許多國家都把大力引進開發(fā)高端人才、增強核心領域創(chuàng)新能力提升到國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心層面。世界主要國家制定了新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，啟動了百余項專門計劃，各國對人才的爭奪日趨白熱化，這對我國參與國際人才競爭、引進和留住人才形成巨大挑戰(zhàn)。深入實施人才強國戰(zhàn)略，加快向人才強國轉(zhuǎn)變，統(tǒng)籌開發(fā)利用國際國內(nèi)人才資源，打造更具國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，是增強國家核心競爭力的必然選擇。

　　從國內(nèi)發(fā)展看，經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)對加快建設人才強國提出新的更高要求。隨著人口和勞動力結(jié)構的逐步變化，人口紅利和要素驅(qū)動力減弱，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)供給能力大幅超出需求，我國經(jīng)濟結(jié)構亟需調(diào)整優(yōu)化，向中高端邁進。經(jīng)濟發(fā)展要實現(xiàn)新動力、優(yōu)結(jié)構、可持續(xù)，將更多依靠人力資本質(zhì)量和技術進步，必須讓創(chuàng)新成為驅(qū)動發(fā)展的新引擎。人才是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新的核心要素，我們必須堅持人才優(yōu)先發(fā)展，創(chuàng)新人才體制機制，主動調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構，做好人才培養(yǎng)、評價、使用工作，全面提升人力資源素質(zhì)，加快建設一支規(guī)模宏大、結(jié)構合理的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍和高素質(zhì)技能人才隊伍，最大限度釋放創(chuàng)新活力，積極推動人才強國建設。

　　從人才工作自身看，加快實現(xiàn)向人才強國轉(zhuǎn)變是我們面臨的重要課題。人才特別是科學家、科技人才、企業(yè)家和技能人才等創(chuàng)新型人才是實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的主力軍。這些年我國的人才隊伍規(guī)模日益壯大，人才體制機制改革和政策創(chuàng)新穩(wěn)步推進，人才環(huán)境日益優(yōu)化，重大人才工程引領示范作用不斷增強，人才服務體系逐步健全，各項人才工作取得積極進展。但也必須清醒地看到，我國人才發(fā)展總體水平與世界先進水平相比仍有較大差距，人才隊伍的整體規(guī)模、素質(zhì)能力、結(jié)構分布與經(jīng)濟社會發(fā)展需求還不相適應。我國科技創(chuàng)新人才分布失衡，企業(yè)科技人員比例較低;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力不強，許多人才難以實現(xiàn)技術與商業(yè)之間的對接;科技人才供給與經(jīng)濟發(fā)展需求脫節(jié)，“科學家和工程師的可獲得性”在全球排名靠后;科技人力資源大而不強，創(chuàng)新產(chǎn)出低下、轉(zhuǎn)化不足;產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的實用型技能人才普遍缺乏，高技能人才占比較低。同時，制約人才發(fā)展和發(fā)揮作用的體制機制障礙尚未消除，人才公共服務體系還不健全。這些都是制約我國向人才強國轉(zhuǎn)變的難點，需要我們在工作中深入研究，著力破解。

　　三、著力推進人口大國向人才強國轉(zhuǎn)變

　　做好新形勢下人才工作，推動我國由人口大國向人才強國轉(zhuǎn)變，必須堅持黨管人才原則，尊重勞動、知識、人才、創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，扎實推進人才工作邁上新臺階。

　　以高層次、高技能人才為重點建設一支高素質(zhì)人才隊伍。這是整個人才隊伍建設的戰(zhàn)略重點，要緊緊圍繞創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，主動跟進和對接經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整，大規(guī)模開發(fā)培養(yǎng)“兩高”人才，進而帶動整體人才隊伍不斷發(fā)展壯大。要以經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈、科技鏈打造人才培養(yǎng)鏈，增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力，完善產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新體系，著力打造一批能夠突破關鍵技術、引領學科發(fā)展、帶動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的領軍人才。加大高技能人才培養(yǎng)力度，健全和完善以企業(yè)行業(yè)為主體、職業(yè)院校為基礎、學校教育與企業(yè)培養(yǎng)緊密聯(lián)系、政府推動與社會支持相互結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)體系，加快培育支撐中國制造、中國創(chuàng)造的高技能人才隊伍。

　　扎實推進人才體制機制和政策創(chuàng)新。要堅持以用好用活人才為核心，緊緊圍繞重點領域和關鍵環(huán)節(jié)推進改革創(chuàng)新，破除人才成長和發(fā)揮作用的體制機制障礙。改革人才評價機制，破除論資排輩、頭銜崇拜，加快分類推進職稱制度改革步伐，將科技成果轉(zhuǎn)化運用實施納入考評范圍;繼續(xù)改革完善職業(yè)資格管理，深化事業(yè)單位人事制度改革，進一步推行技師、高級技師聘任制度，探索建立企業(yè)首席技師制度;完善人才流動機制，打破地域、所有制、身份等制度性障礙;完善激勵保障機制，推動工資收入分配制度改革，推動知識、技術、管理、技能等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配，完善人才評選表彰制度;完善各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，改善基層人才工作、生活條件，拓展職業(yè)發(fā)展空間。

　　建立健全人才公共服務體系。強化人才公共服務是轉(zhuǎn)變政府職能的基本要求，也是人才工作的本質(zhì)屬性。要推動政府人才管理職能向創(chuàng)造良好環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)服務、營造創(chuàng)新生態(tài)體系轉(zhuǎn)變。建立健全人力資源市場服務體系，培育專業(yè)化人才服務機構，開發(fā)公共服務產(chǎn)品。圍繞重點領域人才需求，制定發(fā)布緊缺急需人才目錄。加強人才創(chuàng)業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)服務指導，提高創(chuàng)業(yè)成功率。積極打造以留學人員創(chuàng)業(yè)園、博士后工作站和流動站、專家服務基地、繼續(xù)教育基地為主體的高層次人才服務平臺，加快國家級高技能人才培訓基地、公共實訓基地、技能大師工作室等高技能人才服務平臺建設。健全職業(yè)技能鑒定公共服務體系。建立健全全國一體化的人才公共服務網(wǎng)絡，為各類人才提供全方位、個性化、便捷性的服務。

　　加大國外人才和智力引進工作力度。堅持高端引領、需求導向、以用為本，重點引進能夠帶動突破關鍵技術、發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)、帶動新興學科的戰(zhàn)略型人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的領軍人才，大力引進一批重點領域急需緊缺的高層次人才和專門人才。抓緊研究制定引進國外人才和智力工作的指導意見，堅持實施更加開放的人才政策，研究提出引進國外人才和智力工作的總體思路、主要目標、重點任務、保障措施和實施機制，加快制定中國特色的人才簽證、綠卡和居留政策，探索制定技術移民法律制度，逐步形成國際人才競爭制度優(yōu)勢。完善引進國外人才和智力的政策體系和服務體系，制定并定期調(diào)整外國人在中國境內(nèi)工作指導目錄。樹立人才引進柔性觀念，不斷拓寬吸引國外人才和智力的渠道。

　　不斷提高政府人才工作綜合管理水平。堅持黨管人才原則，加強與黨委組織部門的配合，圍繞國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟結(jié)構優(yōu)化升級，充分發(fā)揮人力資源社會保障部門作為政府人才工作綜合管理部門的職能作用。實施更加積極的人才政策，正確處理政府與市場的關系，以發(fā)揮各類創(chuàng)新主體作用為核心，加強政府人才工作的頂層設計和總體規(guī)劃，加快制定人才政策法規(guī)，深化人才管理制度改革，構建人才公共服務體系，培育和發(fā)展人力資源市場，積極破解人才工作重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的重大問題和難點問題。加強政府部門的密切配合，加快建立健全上下貫通、系統(tǒng)聯(lián)動、部門協(xié)作的政府人才工作機制。