通信設(shè)備維護(hù)求職簡(jiǎn)歷模板
導(dǎo)語(yǔ)：在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意哪些技巧，怎樣才能吸引用人單位的眼球，增加面試的機(jī)會(huì)呢?我們來列舉通信設(shè)備維護(hù)求職簡(jiǎn)歷模板，進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。
通信設(shè)備維護(hù)求職簡(jiǎn)歷模板
教育背景
2007.09 - 2011.06
xxx大學(xué)
信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
通信工程
本科
2008.09 - 2010.06
xxx大學(xué)
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
財(cái)務(wù)管理
輔修
擔(dān)任學(xué)院信計(jì)2班團(tuán)支部書記兼副班長(zhǎng) (2008.09 - 2009.08)
通信相關(guān)經(jīng)歷
2010.09 - 至今
中國(guó)聯(lián)通
網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員
從大二時(shí)開始，維護(hù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的學(xué)生組長(zhǎng)
維護(hù)在信網(wǎng)關(guān)和企信通平臺(tái)的硬件及軟件，制作數(shù)據(jù)并查詢數(shù)據(jù)指標(biāo)
巡檢傳輸和接入設(shè)備的資編，維修簡(jiǎn)單的設(shè)備
完成告警監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、話務(wù)統(tǒng)計(jì)、路測(cè)、3G維護(hù)、故障檢測(cè)與處理等相關(guān)工作
更新南平分公司傳輸線路的資料
協(xié)助管理傳輸網(wǎng)網(wǎng)管系統(tǒng)，參加華為通信軟件的`相關(guān)培訓(xùn)
2009.06-2009.08
WCDMA終端射頻一致性測(cè)試入網(wǎng)檢測(cè)測(cè)試
工程師助理
使用羅德施瓦茨公司TS8950W測(cè)試系統(tǒng)
檢測(cè)各家設(shè)備廠商送樣的WCDMA終端樣機(jī)的射頻一致性
與各家測(cè)試儀表廠商及終端設(shè)備制造商的工程師溝通交流，解決終端射頻測(cè)試中遇到的技術(shù)問題
專業(yè)技能
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)(CET6)
通過
計(jì)算機(jī)等級(jí)考試3級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù))
通過
MS Office辦公套件，Photoshop， Dreamweaver
熟練運(yùn)用
溫馨提示：一些令人啼笑皆非的簡(jiǎn)歷
1、非主流的名字
簡(jiǎn)歷里肯定有自己的名字，但有些人就是不寫自己的真實(shí)姓名，而是用英文名，網(wǎng)絡(luò)名，昵稱，寶貝精靈之類的。還有簡(jiǎn)歷文檔的名字，一般都是寫應(yīng)屆畢業(yè)生某某而他卻偏要寫“今年前程似錦”來寄托希望。看到這些，HR要不就是不知道怎么稱呼你而不想給你打電話，要不就是覺得你很幼稚。
2、亂投簡(jiǎn)歷搗亂
在招聘會(huì)上適合應(yīng)屆生的職位并不多，那么就可以嘗試去投需要一兩年經(jīng)驗(yàn)的職位，也許對(duì)方也可以接受應(yīng)屆生。但是有些人卻海投到一些需要四五年經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理、總監(jiān)職位。這屬于蓄意搗亂，讓HR以這種方式記住你，真不是一個(gè)好消息。
3、自薦信偏題
一般小編不推薦大家寫自薦信，但是如果真的要寫，一篇簡(jiǎn)明扼要的自薦信也許可以起到很好的引導(dǎo)作用。但有的同學(xué)不知是在炫耀自己的文筆還是文章寫多了。自薦信最后變成了散文、小說等。比如“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，天氣轉(zhuǎn)冷，請(qǐng)您多穿些衣服。我們老家現(xiàn)在已經(jīng)下雪…..”，還有“我出身于農(nóng)村家庭，自小生活窮苦….”。其實(shí)這樣的自薦信，通常HR看完就直接關(guān)了。社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，要獲得機(jī)會(huì)，只有用實(shí)力來爭(zhēng)取。
4、簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化
有一個(gè)日語(yǔ)系的應(yīng)屆生，他的簡(jiǎn)歷上看不到公元紀(jì)年，都是平成幾幾年到幾幾年如何如何。如果你真很厲害，不如直接用日語(yǔ)寫簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷上的東西能簡(jiǎn)潔就簡(jiǎn)潔，要知道并不是每一個(gè)日企的HR都能知道這是實(shí)際哪一年。把簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化只會(huì)造成別人的厭惡而不是覺得你很厲害。
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