一、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)掌握現(xiàn)代項目管理基本理論、方法和手段，為社會主義市場經(jīng)濟建設服務的高級項目管理人才。他們能夠應用數(shù)學、管理學、社會科學的理論、方法和項目管理的專門知識，為各類現(xiàn)代企業(yè)、各種服務機構以至各級政府部門，將人力、資源、質(zhì)量、時間、技術和信息加以綜合，進行組織、決策、計劃、設計、控制各類項目，并使項目得以成功。

　　二、 研究方向

　　工程項目管理

　　工程項目管理是項目管理的一個重要分支。工程項目管理是以工程項目為對象的系統(tǒng)管理方法，通過一個臨時性的專門性的柔性組織，對項目進行高效率的計劃、組織、指導和控制，以實現(xiàn)項目全過程的動態(tài)管理和項目目標的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化，它是一項巨大而復雜的管理過程。

　　IT項目管理

　　IT技術日新月異的飛速發(fā)展帶給社會強大的沖擊力，已成為政府部門和企事業(yè)單位管理者無法回避的現(xiàn)實。IT技術已經(jīng)滲透到各行各業(yè)的日常工作中，IT項目管理作為一種全新的管理技術和工具，帶給人們的不僅僅是觀念上的更新，更多的是管理和戰(zhàn)略上的轉(zhuǎn)變，也將成為影響管理者自身職業(yè)發(fā)展的重要因素。

　　金融服務項目管理

　　近年來，由于金融產(chǎn)品和服務創(chuàng)新層出不窮，金融市場發(fā)展越來越復雜，競爭愈發(fā)激烈，金融機構已逐漸成為隨需應變的服務型公司，金融服務項目管理正是在這樣的社會大環(huán)境下應運而生。通過采用項目管理的理念、方法和工具，能更好地加強對客戶的管理，更快地響應客戶、合作伙伴、供應商及員工的需求，有效地防范金融風險，達到能夠調(diào)整優(yōu)先級，以適應市場、需求和競爭中各種可預測和不可預測的變化的目的。

　　政府項目管理

　　政府投資建設項目因其社會的公益性及總體規(guī)模巨大，一直是我國固定資產(chǎn)投資的重要部分，為社會公眾所矚目。政府投資項目在由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌的過程中，仍不同程度地存在著一部分項目管理在政府有關部門內(nèi)封閉運作，有時甚至出現(xiàn)違反項目建設程序的操作。在具體項目的建設實施過程中，也不同程度的存在著對項目功能與方案審核不力、政企不分、專業(yè)技術人員缺乏、管理粗放、地方壟斷和地方保護、缺乏競爭等問題，往往造成工程周期較長、造價較高、預算超概算、決算超預算、有些項目的質(zhì)量與功能不夠理想的后果，過高的工程造價明顯地加重了政府的財政負擔。因此，從根本上提高政府、公共事業(yè)單位的項目管理水平，加速培養(yǎng)高水準的政府、公共企事業(yè)單位項目管理高級人才，成為當務之急。

　　三、培養(yǎng)方式與學習期限

　　1、在職攻讀項目管理領域工程碩士專業(yè)學位的研究生采取進校不離崗的方式，課程學習實行學分制，但要求在校學習的時間累計不少于6個月。

　　2、學位論文由校內(nèi)具有項目管理領域工程實踐經(jīng)驗的導師與企業(yè)或管理部門內(nèi)經(jīng)單位推薦的業(yè)務水平高、責任心強的具有高級技術職稱的人員聯(lián)合指導。

　　3、攻讀項目管理領域工程碩士專業(yè)學位的學習年限最長不超過5年。

　　四、課程設置及學分要求

　　項目管理領域工程碩士專業(yè)學位的課程針對項目管理領域工程特點和項目管理需求設置。教學內(nèi)容具有寬廣性和綜合性，反映當代項目管理領域工程科學技術發(fā)展前沿。攻讀項目管理領域工程碩士專業(yè)學位的研究生，應獲得的總學分不少于32學分，其中學位課學分不少于24學分。