考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)：英語(yǔ)作文常見(jiàn)的四大問(wèn)題！
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)：英語(yǔ)作文常見(jiàn)的四大問(wèn)題！，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、單詞和語(yǔ)法應(yīng)用
考研英語(yǔ)寫(xiě)作方面相信一直是許多考生的阻礙，特別是對(duì)于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生更像是一座大山壓在考研的道路中間，讓許多人喘不過(guò)氣來(lái)，其中單詞和語(yǔ)法占據(jù)著半壁江山，一是中英在思路上表達(dá)方式不一樣，二是單詞和中文漢字一樣存在一詞多意，掌握起來(lái)也是困難重重。
在英語(yǔ)考研的復(fù)習(xí)中，單詞和語(yǔ)法復(fù)習(xí)一定需要講究方法，用復(fù)習(xí)考研真題的方式來(lái)代替單詞和語(yǔ)法是一件性?xún)r(jià)比較高的.方式，如果基礎(chǔ)較差還可以選一些真題講解的復(fù)習(xí)書(shū)，這樣掌握起來(lái)也更加的方便。
二、中式思路
相信大家都干過(guò)中式思路英式寫(xiě)作的事情，這樣寫(xiě)起來(lái)雖然很流暢也很舒服，但這樣的做法導(dǎo)致的結(jié)果就是，除了不符合英文的寫(xiě)作思路，讀起來(lái)更是有一種難以言喻的感覺(jué)，所以無(wú)論是英語(yǔ)寫(xiě)作方面，還是其他的英語(yǔ)應(yīng)用方面我們都需要糾正一下中式思維，具體技巧關(guān)鍵還是平時(shí)的讀寫(xiě)積累培養(yǎng)語(yǔ)感。
三、字?jǐn)?shù)的把握
英語(yǔ)寫(xiě)作一般來(lái)說(shuō)字?jǐn)?shù)需要多少個(gè)？以大作文為例子，最少需要寫(xiě)到11-13的位置，因?yàn)樵u(píng)卷人首要印象會(huì)根據(jù)你的寫(xiě)作是否達(dá)到位置，如果連基本的字?jǐn)?shù)要求都沒(méi)有達(dá)到，會(huì)降低文章的評(píng)分，其次也不是寫(xiě)的越多越好，言多必有失同樣可以應(yīng)用到寫(xiě)作當(dāng)中，寫(xiě)的越多越容易暴露缺點(diǎn)，也越容易給扣分點(diǎn)，所以平時(shí)對(duì)于字?jǐn)?shù)把握需要練習(xí)。
四、審題構(gòu)思
考研英語(yǔ)任何一篇作文的出題都包含著出題人的意圖和道理，所在在寫(xiě)作之前先明白題目材料的立意之后在進(jìn)行思路框架的搭建和內(nèi)容的填充，很多同學(xué)并沒(méi)有搞清楚這一道理，普遍存在著一個(gè)情況，那就是沒(méi)有明白題目的立意和組織自己的思想框架，寫(xiě)的文章看起來(lái)毫無(wú)條理性，在單詞和語(yǔ)法的運(yùn)用同樣會(huì)容易出現(xiàn)問(wèn)題，所以小編在此建議大家，面對(duì)作文題目先別著急下筆，先弄清楚題目的立意以及揣摩思考出題人的意圖，在進(jìn)行文章框架的構(gòu)思，再到內(nèi)容如何去組織語(yǔ)言、組織觀點(diǎn)等等這樣文章寫(xiě)出來(lái)才更加有深度。
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