托�？谡Z部分的很多模板是可以借鑒的很重要的資料，有時候可以通過模板的整理，去套用起來，先充實自己的口語庫素材，然后在結合題目帶入自己的思考和想法下面是小編為大家整理收集的關于托�？谡Ztask6模板的相關整理，希望對大家有所幫助。

　　1、In the lecture, the professor discusses/argues/demonstrates *** in several points/aspects

　　First, he says that and he gives an example of

　　Second, he mentioned that and he shows some data/researchs about

　　Finally, he discusses that

　　2、(1)Topic: The professor talks about…..(重要原理或概念)

　　TASK 6

　　1、涉及的范圍為：經濟，社科，文教。難度只相當于科普。

　　2、對于聽力材料，教授先講一個話題(概念，現(xiàn)象，問題)，然后從話題相關的兩方面分別舉例說明(或者兩個例子具體描述，解釋)

　　3、概念(可以是學術名詞)都會重讀、慢讀，并且會換一種方法重新闡述概念。

　　4、概念之后會舉例說明，舉例的標志是FOR EXAMPLE，F(xiàn)OR INSTANCE。概念大多是生活中熟悉的事物。

　　5、例子講完后會有轉折詞BUT，HOWEVER，NEVERTHELESS，STILL，YET等提出一個例子已經結束，要開始講述另一個例子。

　　6、問題永遠是： Using examples and points from the talk to explain how the topic is explained?(復述教授的觀點，例子)

　　按照答題順序，帶著問題聽記

　　總的話題是什么?

　　兩個側面是什么?

　　如何分別舉例的/例子是什么?

　　PATTERN：

　　1) Topic:

　　The professor talks about…..(重要原理或概念)

　　2). Point:

　　The first point he/she raises is……

　　For example…….

　　The second point he/she mentions is……

　　For example……

　　即：T+P|E+P|E
 

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