對(duì)于新SAT寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，論據(jù)是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。好的SAT寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)找到適合的論據(jù)，對(duì)于新SAT寫(xiě)作提分是非常有利的。那么SAT寫(xiě)作學(xué)習(xí)常用的論據(jù)有哪些呢?下面大家就隨小編一起去看看吧!
1. 事實(shí)(Fact / Example)
凡是真實(shí)存在或發(fā)生的事，都可以用「事實(shí)」論據(jù)指代。
例如：Thousands of homes were flooded in Poyang county, Jiangxi province, late on Monday after Bintian Reservoir overflowed as torrential rain continued to wreak havoc in South China.這段文字描述了江西省鄱陽(yáng)縣的洪澇災(zāi)害：暴雨導(dǎo)致水庫(kù)絕提，數(shù)千房屋被淹沒(méi)。這些都是已經(jīng)或正在發(fā)生的事實(shí)，可以用來(lái)證明中國(guó)南方地區(qū)夏季易發(fā)生洪澇災(zāi)害這一論點(diǎn)。
2. 數(shù)據(jù) Statistics/ Data
Data are sets of facts gathered together in one place for your reader. Data can be any kind of information, but we usually think of data as numbers.
3. 研究成果(Research Result)
研究成果多源于權(quán)威機(jī)構(gòu)，屬于強(qiáng)論據(jù)，很有說(shuō)服力，值得信賴。
例如：The U.S. Surgeon General recently stated that "a later start to the school day could have marked positive impact on student learning outcomes."美國(guó)公共衛(wèi)生部近期指出，延遲入學(xué)時(shí)間有助于學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。這一結(jié)論如果出自某個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，就很值得懷疑，但如果是國(guó)家級(jí)的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威機(jī)構(gòu)，就有很強(qiáng)的說(shuō)服力，因而更值得信任。美國(guó)公共衛(wèi)生部屬于后者，所以此論據(jù)非常適合用來(lái)證明延遲入學(xué)的好處。
對(duì)于新SAT寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，它更像是一種分析原文章，然后理解透徹之后的寫(xiě)作。它要求學(xué)生們?cè)谧约旱膶?xiě)作過(guò)程中必須評(píng)析以下項(xiàng)目：作者使用的證據(jù)、推理、風(fēng)格/體裁上和說(shuō)服方法上的元素、以及/或者考生所選擇的其它寫(xiě)作特點(diǎn)，就相當(dāng)于書(shū)寫(xiě)一份書(shū)評(píng)。無(wú)疑這種情況對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較陌生的，因此SAT寫(xiě)作學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要重視這個(gè)方面。而想要訓(xùn)練好得到理想的SAT寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，一定得先明白議論文的寫(xiě)作中作者常用的論據(jù)有哪幾種類(lèi)型，因此本文介紹的幾種常見(jiàn)論據(jù)同學(xué)們和一定要掌握。
4. 專(zhuān)家建議(Expert testimony)
和研究成果一樣，專(zhuān)家建議也具有權(quán)威性，只不過(guò)其主體是個(gè)人而不是某個(gè)機(jī)構(gòu)。
Quotes or paraphrased ideas from experts in a field
5. 個(gè)人經(jīng)歷(Personal Anecdote)
Anecdote 的本意是「趣聞、軼事」，但在 SAT 寫(xiě)作中，只要是涉及作者個(gè)人的故事，都可以歸類(lèi)為這一手法。
例如：At my family's cabin on a Minnesota lake, I knew woods so dark that my hands disappeared before my eyes. I knew night skies in which meteors left smoky trails across sugary spreads of stars. (Let There Be Dark, paragraph 1)
這段材料選自官方模擬題，作者在此描述了自己小時(shí)候在明尼蘇達(dá)湖畔的切身經(jīng)歷：夜幕降臨后，天空中繁星顯現(xiàn)，偶爾還能看到流星拖著尾巴劃過(guò)天際。這是作者對(duì)小時(shí)候經(jīng)歷的回憶，刻畫(huà)具體、有感染力，既可以用來(lái)突出夜空之美，也可以用來(lái)證明黑暗可以留給人無(wú)可取代的美好回憶。