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小學(xué)勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-02-16 11:07:58 勵(lì)志作文 我要投稿

小學(xué)勵(lì)志作文集錦五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)勵(lì)志作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)勵(lì)志作文集錦五篇

小學(xué)勵(lì)志作文 篇1

  佛于是把我化作一棵樹/長在你必經(jīng)的路旁/陽光下慎重的開滿了花/朵朵都是我前世的期盼。

  我對(duì)身邊的每一朵花輕笑,我們一起在陽光下舞蹈。我相信綻放在我身邊的每一朵花都為我而閃耀,他們都在等待我,等我轉(zhuǎn)身,等我回眸,所以,別辜負(fù)了花開。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那片矢車菊。

  大概因?yàn)槲沂莻(gè)文弱的女孩吧,從小一直沒有人罵過我,所以,在同學(xué)罵我的那一次,我會(huì)那么憤怒與不解,現(xiàn)在想來也不值得我生那么大氣,可是那個(gè)時(shí)候,我氣得連哭都不知道怎么哭了,我跑出了教室,想要擺脫他?墒撬f的話像影子一樣跟著我,在我腦海里發(fā)酵,燃燒。我像一輛無人駕駛的車,在學(xué)校的花園里到處亂跑,拼命想掙脫,卻感覺被捆緊,恥辱、悲傷、憤怒升騰出我的腦海,彌漫在我原本明亮而清靈的天空,我的世界就這樣一點(diǎn)點(diǎn)灰了下來。

  那片矢車菊救了我。

  我瘋狂的腳步在矢車菊的面前剎了閘,我被驚呆了,被它們無與倫比的美麗而震撼了,這些小小的矢車菊緊緊的擠挨著,雖然高低不齊,但卻齊刷刷的臉向著太陽,承接著陽光,輕舞翩躚,在一方貧瘠的土地上綻放成小小的太陽。它們也是會(huì)發(fā)光的.,比陽光更加溫柔和緩。它們的光芒像水一樣流淌著。我站在花叢中,被這光芒所裹挾所擁抱。它們慢慢涌進(jìn)了我身體里的每一個(gè)角落,緩緩的溶解了我所有的悲傷與憤怒。在它的懷抱里,我感到自己是那么舒適與快樂,好像這片矢車菊是潘朵拉寶盒里最后的那片綠葉——希望。

  我不禁想起紅樓夢中的賈寶玉,寶玉一次生病了,當(dāng)他病愈出來散步之時(shí),看見掛滿青杏的杏樹,跌足嘆道:“不想我病這幾日,竟將杏花辜負(fù)!倍夷兀乙搽U(xiǎn)些辜負(fù)了這片燦爛的矢車菊。

  我從羞憤之中轉(zhuǎn)過身來,靜靜漫步在這花園之中。正值春日,海棠花正開得濃艷,讓我想起當(dāng)初在海棠花下醉臥的湘云。當(dāng)初必也是如此嬌意動(dòng)人吧!還有那一團(tuán)團(tuán)雪白的繡球,正簇成一杯淺淺的新雪,凝結(jié)在五月溫?zé)岬奶炜罩。想自己,又何苦生氣呢?倘若我仍在自己的世界里莽撞前行,又將錯(cuò)過多少花開呢?

  當(dāng)你走進(jìn)請(qǐng)你細(xì)聽,那顫抖葉的是我等待的熱情。

  別讓匆匆的腳步帶過匆匆的心情,有時(shí)候,只要輕輕的一轉(zhuǎn)身,便會(huì)收獲最美好的感動(dòng)。

  一陣風(fēng)吹過,我們互相致意,謝謝,謝謝你的美麗。

小學(xué)勵(lì)志作文 篇2

  小時(shí),我總在電視上見到一批批穿著運(yùn)動(dòng)服、戴著頭盔、在賽場上互相競爭的一群人------自行車手。

  不知打什么時(shí)候起,我就越來越想成為一名自行車手在賽場上馳騁,這樣的想法使我不到5歲就學(xué)會(huì)了起帶有兩個(gè)輔助輪的自行車。

  但在我七歲那一年,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,他把我那輛四輪、生銹的自行車推到了一邊‘‘以后你就騎著一輛吧’’爸爸笑呵呵的說道。走近一看,這輛車沒有兩個(gè)輔助輪,而且比我原先那一輛輕了許多,這擺明就是一輛纖維自行車;那時(shí)的我還 從來沒有騎過這種兩輪的自行車,可想而知,當(dāng)我剛上去時(shí),還 沒來得及踩上踏板,就一臉懵的摔倒了地上,我坐在地上,無助的看著躺在地上的自行車,臉上掛滿了問好:怎么還 會(huì)摔跤呢?于是我猶豫了一小會(huì),又坐上了自行車,可這就像脫韁的野馬,一直不肯聽我的話,我再一次下了馬,但我依然是‘‘搟面杖吹火-----一竅不通’’‘‘明明電視里那些人都是兩個(gè)輪子還 不會(huì)摔跤,怎么換成了我,就不一樣了?’’于是我一次次上去,又一次次的摔下來······

  經(jīng)過了一次次的嘗試,我終于領(lǐng)悟出了要點(diǎn)。

  那時(shí)終于領(lǐng)悟出了道理的我,不知道是因?yàn)橛辛诵萝嚕 是知道了要領(lǐng),開心的上蹦下跳,而爸爸就只在一邊看著,什么也沒有說,只是微笑著看著我.......

  再接著就不怎么記得了,只是知道我從那以后騎車不再那么快了,生怕再讓車子多了一道傷口。

  夢想宛如一條路,一條看不到邊的漫漫長路,每當(dāng)自己為了夢想而奮斗時(shí)也是離夢想又進(jìn)了一步,我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車也使我離夢想進(jìn)了一步,總有一天,這一條漫漫長路會(huì)走到頭!

小學(xué)勵(lì)志作文 篇3

  從20xx年開始,今年是《開學(xué)第一課》播出第五年了,而這次的主題是“乘著夢想的翅膀”分“有夢就有動(dòng)力”、“有夢就要堅(jiān)持”、“有夢就能出彩”三個(gè)篇章。邀請(qǐng)了加油站媽媽鄭亞波,退休教師潘其華等,與航天員王亞平,鋼琴家郎朗一同詮釋夢想。

  片中一位熱愛舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿,在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢!而她卻堅(jiān)持追逐著自己的舞蹈夢,用假肢來練習(xí)舞蹈,甚至學(xué)會(huì)了輪椅舞,加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復(fù),自學(xué)鋼琴再教給兒子,他們都在為夢想奮斗,追逐,一步步的朝著夢想逼近,從而慢慢的實(shí)現(xiàn)夢想。

  而有些人卻認(rèn)為夢想是虛無縹緲的,是空想的,而事實(shí)卻不是如此。

  古今中外,哪一個(gè)人的成功,不都是懷揣夢想,再去一步步實(shí)現(xiàn)。司馬遷發(fā)憤寫《史記》,居里夫人懷著夢想讓她發(fā)現(xiàn)了鐳,諾貝爾有夢想,發(fā)明了炸藥,即使獻(xiàn)出自己的生命也義不容辭,為全人類做著貢獻(xiàn),霍金,魯迅,伽利略……這一個(gè)個(gè)人難道不都是有著夢想,才成功的嗎?

  所以,讓我們放飛夢想,讓夢飛翔,為夢想去努力,去奮斗。

小學(xué)勵(lì)志作文 篇4

  在這幾天看了一些關(guān)于雷鋒的事跡,特別感動(dòng),真是人們說的活雷鋒,一個(gè)人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的人做,而且做的一絲不茍,對(duì)56個(gè)民族都是那么熱愛,所以我們要向他學(xué)習(xí)這種精神。使我感覺的是:有一天,他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著一小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背著個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”膛著泥水,在大雨中吃力地走著。

  雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來她性紀(jì),從哈爾濱來的,要到樟子溝去。她發(fā)愁地說;“兄弟呀,叫雨曉的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”后來雷鋒叫那位大嫂,你在這里等等……。他連忙跑到宿舍,拿來雨衣給這位大嫂披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。

  我覺得雷鋒在這個(gè)世上做了無數(shù)件的好事,做每件事都勤奮刻苦,雷鋒叔叔我們向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種無私奉獻(xiàn)的精神,你永遠(yuǎn)活在人民的心中!

小學(xué)勵(lì)志作文 篇5

  在人生的道路上,有著無數(shù)個(gè)第一次,那種第一次的感覺是特別的,是緊張的,是新鮮的。

  就在前幾個(gè)星期一,我們?nèi)缤R粯舆M(jìn)行升旗儀式?蛇@天我卻特別緊張,因?yàn)槲覍⒁砦覀儼嘣谌T诩t旗下講話;在這的前幾天,老師問了我的想法,誰都知道我在我們辦膽子是最小的,而且聲音也小,所以我本來不想去,但我知道,機(jī)會(huì)難得,我卻又沒有這勇氣,經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,我答應(yīng)了老師?僧(dāng)這一刻到來的時(shí)候,我的心像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,但我不可以打退堂鼓,我不能給我們班丟臉,于是我從容鎮(zhèn)定的走了上去,在上面的表現(xiàn)怎么樣我也不清楚,但我知道,我盡力了!

  我終于戰(zhàn)勝了自己!我想,在以后的路上,會(huì)有更多,更難的考驗(yàn)等著我,但我一定會(huì)勇往直前!

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