關于無領導小組的面試經(jīng)驗

關于無領導小組的面試經(jīng)驗1

　　經(jīng)歷了一場失敗的面試，也給了我很多的經(jīng)驗。

　　1、面試完，一位考官如是說，整個考場就是個舞臺，你要注意每一個細節(jié)。他問我們，有幾個考生在最后撤場的時候注意把椅子放到原位。的確，在兩個多小時的時間里，你的每一個細節(jié)都被考官看在眼里，這不同于結構化面試，從進到出不超過15分鐘，這就要求我們有更強的“表演能力”。

　　2、千萬不要提前給自己定角色。在無結構面試這個大舞臺上，每個人沒有固定的角色，你也不要提前給自己定位為領導者，因為這事個互動的組織，你無法料到別人會怎么表現(xiàn)，要根據(jù)情勢的發(fā)展隨時改變自己的角色。我們有個隊友就是很強勢，以領導者自居，接過她得到的分數(shù)最低。

　　3、千萬不要受他人的影響。在這個互動的過程中，學習和借鑒是不可避免的，不要刻意追求創(chuàng)新。無領導小組面試的題目都很簡單，考官關注的不是你說了什么，而是在意你怎么說出來，你所要做的就是條理清晰的陳述你的觀點。有個隊友就是他的排序和最后形成的結果差別很大，但是并不影響他得高分。

　　4、但求無過。你無法預料你自我創(chuàng)造的閃光點是不是合乎所有考官的口味兒，因為每一個考官的品味都不一樣，所以不要刻意追求特別。但是，你的任何錯誤所有考官都在時刻關注著。

關于無領導小組的面試經(jīng)驗2

　　無領導小組討論是評價中心技術中經(jīng)常使用的一種測評技術，對于面試者的組織協(xié)調能力、口頭表達能力、辯論說服能力以及語言表達技巧、人際關系處理技巧來說都是全面考驗。無

　　領導小組討論既能應用于挑選領導者，又能應用于選拔營銷人員、行政管理人員等等，是較為準確的評價與診斷工具。

　　因此，越來越多的用人單位在校園招聘面試的首輪或第二輪采取無領導小組討論的形式。

　　但據(jù)調查了解，很大一部分畢業(yè)生同學對這種形式不太了解，一些自認為表達能力欠佳的同學對這種形式大感頭痛，其實這種畏懼只能增添緊張，下面，看看本文如何為你破解“無領導小組討論”的密碼，教你制勝全場!

　　企業(yè)選人的`4大難題：

　　畢業(yè)生在為找工作煩惱的同時企業(yè)也在為找員工而煩惱。

　　找到合適的員工是一件非常困難的事，原因在于如下幾點：

　　1.人本身的復雜性。每個人的性格以及行為方式都受不同因素的影響，如何找到與招聘職位相符合的人才需要諸多考量。

　　2.“知人知面不知心”——缺乏必要的信息。應聘者可能經(jīng)過訓練、經(jīng)由專業(yè)人員包裝之后，看上去能力非常強，但本身其實并沒有什么才能，而有真才實學的應聘者有時卻無法真正的表達出自己的才能。

　　3.決策者和擁有信息或擁有信息時間分析者之間的分離。

　　4.決策者之間難以達成一致，缺乏明確的價值取舍以及決策者個人因素。

　　基于以上幾點，人力資源管理專家與學者創(chuàng)造了多種評價技術來衡量人才，而無領導小組討論擁有最高的準確度，換言之，無領導小組討論可以最大程度的避免一種失誤，即由于應聘者因表演與包裝而表現(xiàn)出與自身真正能力不符合的能力而導致的企業(yè)選人失誤。

　　這也就是無領導小組討論的形式越來越受到企業(yè)青睞的原因。

　　“剖析”無領導小組討論——職位與表現(xiàn)出的能力的匹配

　　能力素質模型認為一個人的能力可以分為三個維度：

　�、侏毩⒐ぷ髂芰Γ喝缲熑胃�、嚴謹性、目標導向、主動性、挑戰(zhàn)性、自信心、分析能力、洞察力、創(chuàng)新能力、適應能力、服務導向與自我發(fā)展能力。

　　②人際工作能力：如傾聽能力、語言表達能力、書面表達能力、人際關系能力、協(xié)作精神、利他精神、獲得勝任能力、會議發(fā)言能力、會議主持能力、沖突處理能力、組織團隊意識與工作家庭平衡能力。

　　③管理領導能力：決策能力、計劃能力、組織能力、領導能力、控制能力、授權能力、預案開發(fā)能力、下屬指導能力、下屬開發(fā)能力、結構塑造能力、文化建設能力和變革發(fā)動能力。

　　企業(yè)在選擇不同崗位的員工的時候，往往有不同的側重點。如選拔高層管理者，更為看重管理領導能力;選擇中層領導者，更為看重人際溝通能能力;選擇基層工作者，則更為看重獨立工作能力。在無領導小組討論中，順利通過者不一定是發(fā)言最積極的，也可以是展現(xiàn)出的能力最為適合崗位的。

　　如何提高表達能力

　　一個人的能力可以分為三個部分：知識、技能與自我。知識即我們課堂講授所學，對于知識，我們只需學習甚至只需記憶即可;技能即某種實際操作的能力，這時記憶便不再有效，只有不斷的練習與重復才能提高技能;自我即某種氣質與性格，這種自我往往是以某人為偶像，不斷地模仿與感悟而最終形成的。

　　表達能力更多的是一種技能而不是知識，唯一的提高方法就是多練習，打破心理的障礙，將技巧內化為自身能力，當能力達到一定程度，自然便養(yǎng)成了自信的氣質。

　　參加“無領導小組討論”前的準備

　　如何為無領導小組面試做準備?以下是付曉聞老師給出的建議：

　　1.從崗位描述到考察維度：在應聘前首先了解所有面試的職位，分析考察維度，以便于向HR表現(xiàn)自己對于本職位的適合度。

　　2.討論中的角色：在討論中往往會自覺不自覺的進行角色的劃分，比如說為了討論的順利進行會有成員站出來推動整個面試過程的發(fā)展，這就是進入一個領導者的角色。當然在過程中不會只有領導者還有各位成員為了解決問題出謀劃策。根據(jù)自身的能力與特點，選擇合適的角色，提高面試的通過率。

　　3.題目的理解：對于題目的理解可以看出成員思維與邏輯的嚴謹性，對于題目的理解一定要全面、深入。

　　4.關注過程：無領導小組討論的題目自身往往就充滿矛盾，而討論也不是為了得出一個絕對的答案，因而討論的過程遠比討論的結果重要。

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