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學生會體育部面試問題及答案
對于一些熱愛運動的大學生來說，能夠在學生會體育部擔任一員是很激動人心的一件事情，那么 學生會體育部面試問題都有哪些呢？以下是小編收集整理的學生會體育部面試問題，希望對您有所幫助。
人際溝通(樂群性，交際性，合作性)
1.你已經(jīng)定下一個約會，可到時你卻疲憊不堪，你會怎么做?去赴約并且盡量顯得高興
2.對于同學的惡作劇你會怎么對待?和他們一起大笑
3.你希望一位執(zhí)拗的同事按你的建議去做，應該怎么辦?盡量使他相信這個建議至少有一部分是出自他的頭腦
4.你如何與那些背景和價值觀與自己相差很大的人相處?
5.請舉例說明你在1項團隊活動中如何采取主動性，并且起到領導者的作用，最終獲得你所希望的結(jié)果。
6.請你舉1個例子，說明在完成1項任務時，你是怎樣和他人進行有效合作的。
整體印象(口才)
1.把這張桌子或我手中的鋼筆推銷給我?
2.到自由市場去購買貨物，你是否能想夠通過討價還價，以最便宜的市場價買到你想買的東西?你是如何做到的?
3.談談你對“三個臭皮匠，勝過諸葛亮”的理解。
聰慧性(限時1分鐘)
1.本題后面列出的三個分數(shù)，那一個分數(shù)與其他兩個分數(shù)不類同：B
A、3/7;B、3/9;C、3/11。
2.本題后面列的哪一項應該在“×0000××000×××”的后面：B
A、×0×;B、00×;C、0××。
3.打滿水缸要11桶水。王林每次只能提兩桶水，要提滿水缸他需要走幾趟?6
4.按規(guī)律填數(shù)字。9，16，25，36，__49___。
5.“時間變成了永恒”這是比喻：C
A、時間過得很慢;B、往了時間;C、光陰一去不復返。
6.什么東西又黑又白又紅?一匹害羞的斑馬。
7.找出眾不同的一個：C
A 畫家 B排球運動員 C播音員 D舞蹈演員 E化妝師
8.如果所有的甲都是乙，沒有一個乙是丙，那么一定沒有一個丙是甲，這句話對嗎? 對
創(chuàng)造力(靈活性，發(fā)散思維)
1.當你一腳踩住落在地上的一粒葡萄，葡萄會說什么呢?
2.當李白遇到莎士比亞，他會說什么?
3.如果一個力氣很大的人，用自己的手掐死自己可能嗎?
4.一個房間里有炭爐，煤油燈和蠟燭，火柴只有一根，應該先點燃哪一樣?(限1分鐘)火柴
5.要把電燈熄滅，打算在房間變暗之前能上床休息。假如電燈開關離床有6米遠，怎么樣才能做到這一點?當然不能把燈繩接長。(限1分鐘)未說明是在晚上
自我管理素質(zhì)(自信心，責任心，穩(wěn)定性)
1.說出你最大的優(yōu)點和最大的缺點?
2.對你的身高和外貌有何評價?
3.健康保養(yǎng)方面做何種努力呢?
4.為什么選擇體育部?進體育部后你想做什么?
5.請你舉1個具體的例子，說明你是如何設定1個目標然后達到它。
6.假設要做某一個活動，其可行性已經(jīng)得到確認，資金也有保證的情況下，我們需要做哪些準備工作?
7.如果提到宣傳，以何種宣傳形式才能讓更多的人了解和參與到活動中?
EQ(情感智商)
1.如果你是一個學生干部，正想用創(chuàng)造性的辦法來解決工作中的一個棘手的問題，此時你做的第一件事是什么? 給一些時間大家彼此了解
2.假如你是一個保險公司的推銷員，正同你要發(fā)展的客戶打電話，但已有15個客戶拒絕你了，你十分沮喪，你會怎么辦? 再等下一個新電話
3.當你帶一群4歲小孩上公園的時候，其中一個小孩因為別人不跟他玩而哭起來，你會怎么做?同他談話，幫助他回到孩子的身邊
4.在將來的學習中，你很想某門課怎么得到“優(yōu)秀”，但考試中你只得到“及格”，你會辦?擬出一個改進分數(shù)的計劃，然后發(fā)誓實現(xiàn)它
5.當你乘飛機時，突然感到氣流使飛機上下顛簸，此時你會怎么做?(不理會/有緊迫感)最糟糕的答案：不好說，從未注意過
6.假如你三歲的兒子非常膽小，在陌生地方和陌生人面前相當害怕，你會怎么幫他?
給他安排一系列的挑戰(zhàn)，教他如何面對陌生的地方和人
7.假如在一場比賽進行過程中雙方球員因為發(fā)生爭執(zhí)而導致比賽局面失控，裁判束手無策時，身為場外工作人員的你該做些什么呢?
學生會面試技巧
1、在高中階段你有沒有擔任什么職務，這些工作對你有什么影響？
這個問題主要是考察你有沒有經(jīng)驗，如果高中階段有擔任某些職務當然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重！
2、談談你對自己的認識？（以組織部為例）
該問題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非�，嵥椋枰鷮嵱心芰陀幸欢^腦的學生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的能力等！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，要說重點
3、既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？
這個問題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說明你不是盲目的進組織部。
4、你進學生會的目的是什么？
這個問題基本每個部門都會問�；卮疬@個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然后積極的表明自己是來服務同學，而不是被同學服務的對象，并且表示希望在為大家服務的同時，自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進入的原因，又說出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。
5、你對學生會的理解和認識？
學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學服務，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己、充實自己！
6、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？
這個是個很尖銳的問題，可以不正面回答。大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。還可以說是我的學長是學生會這個優(yōu)秀的集體，我很尊敬他，他有很多地方值得我學習，我更相信學生會有更多值得我學習的地方，我會很努力地完成學生會的工作，同時很虛心的向?qū)W長們學習。他們不但是我的學長，還是我的良師益友！
7、談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓！
對于這個問題不要亂吹，有經(jīng)驗談經(jīng)驗，沒有經(jīng)驗就談談你見到或聽到過的一些失敗的經(jīng)驗對自己的啟發(fā)，切不可直接說沒有，沒有經(jīng)歷的人，會讓人懷疑他的能力和觀察力。
8、對你影響最深的一句話。
我的格言是：方正最人，圓滑處世。如果實在沒有對你影響最深的一句話，就想一句比較經(jīng)典的，什么老子、孔子、孫子等等的話都可以，但前提要是正面的，而且自己要理解著句話，要能講出道理來！
9、對你影響最深的一個人。
我面試的時候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實我很感激我的母親。當然你回答的人一定要給你有很深的影響，而且在回答的時候要表現(xiàn)出對此人的感情！
10、一場長跑比賽中，當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名，那么你是第幾名？
這個問題沒有固定答案問題，主要是看自己的思維反應能力�？梢赃@樣回答：我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，我就是第一名！這樣回答可以給人一種很樂觀、很自信的感覺！
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