愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感（精選16篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇1
1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，北京大學(xué)在天安門(mén)前舉行演講大會(huì)，李大釗就在這次大會(huì)上發(fā)表了這篇有名的講演。這篇演講在當(dāng)時(shí)算得上是具有開(kāi)拓意義的演講，該演講主題鮮明，條理清晰，無(wú)論是論證還是論據(jù)都極為嚴(yán)謹(jǐn)有力，體現(xiàn)了相當(dāng)前衛(wèi)的思想，而演講者李大釗本人更是高瞻遠(yuǎn)矚，氣度非凡。
當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景是俄國(guó)十月革命成功，共產(chǎn)主義思想被引進(jìn)中國(guó)，李大釗等先進(jìn)分子接受并學(xué)習(xí)了這種新的思想，并將其運(yùn)用到了中國(guó)的革命事業(yè)中，以共產(chǎn)主義思想來(lái)指導(dǎo)革命運(yùn)動(dòng)。在演講中，李大釗連連發(fā)出設(shè)問(wèn)句，用排比的手法強(qiáng)有力地指出自己的論點(diǎn)，并且語(yǔ)氣斬釘截鐵，令聽(tīng)者信服。批判了“大……主義”的專制，十月革命的勝利是民主主義的勝利，是勞工主義的勝利。作者分別從政治、社會(huì)兩個(gè)角度闡述了十月革命的勝利帶來(lái)影響。充滿激情，充滿興奮的演說(shuō)，浮現(xiàn)在我的眼前。犀利的言辭，精辟而獨(dú)到的見(jiàn)解讓人印象深刻，這充分體現(xiàn)了李大釗的真知灼見(jiàn)。李大釗指出第一次世界大戰(zhàn)的勝利是“全世界庶民”的勝利。他說(shuō)：“勞工主義的戰(zhàn)勝，也是庶民的勝利。”他提倡中國(guó)也走俄國(guó)的革命道路這是歷史的潮流。這一主張對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代歷史發(fā)展意義深遠(yuǎn)，對(duì)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)走上歷史舞臺(tái)影響巨大，起到了極其重要的啟迪作用。
李大釗是中國(guó)率先采用馬克思主義觀點(diǎn)并傳播馬克思主義的第一人，他是對(duì)時(shí)代具有重大影響力的人，從他的講演中我聽(tīng)出了新紀(jì)元第一聲歡呼。
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇2
一代革命先驅(qū)李大釗的英雄事跡感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。我讀了《李大釗的故事》之后，有很深的感觸，李大釗在爺爺?shù)膰?yán)格指導(dǎo)下，成為全才的神童。可他并沒(méi)有驕傲，而是更加的努力學(xué)習(xí)。
為了尋找救國(guó)之路，孤身前往日本留學(xué)，結(jié)識(shí)了章士釗、吳弱男等革命朋友，尋找救國(guó)之路，獻(xiàn)出了他38歲的偉大生命。六年后，為了給李大釗烈士的葬墓，魯迅、李田光等一百多個(gè)知名人士捐款在墓前立起墓碑，人民永遠(yuǎn)記著——這就是革命史上的豐碑。
我們?cè)谶@幸福的今天，不愁吃穿，但是我們中間能有多少像李大釗烈士那樣的精神。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。不應(yīng)該浪費(fèi)光陰。在我們身邊，愛(ài)國(guó)也許不需要像李大釗烈士那樣奉獻(xiàn)一生，但我們勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家也是愛(ài)國(guó)行為呀。我們身邊像這樣的烈士很多，也有許多人不知道他（她）們的名字，也許沒(méi)有多少人了解他（她）們的歷史，但是，他們永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)活在我們的烈士豐碑上。愛(ài)國(guó)有很多表現(xiàn)方式，我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上就是愛(ài)國(guó)。長(zhǎng)大了，奉獻(xiàn)我們的成績(jī)，報(bào)效祖國(guó)也是愛(ài)國(guó)。也許你默默無(wú)聞，也許你沒(méi)有什么功績(jī)讓人紀(jì)念，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上總有一天，你也會(huì)成為敬仰的愛(ài)國(guó)之士。
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇3
今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這一篇文章，讀完之后受益匪淺。
《我的伯父魯迅先生》這一篇文章是作家周曄為紀(jì)念伯父魯迅先生而寫(xiě)的一篇回憶性文章，相信很多讀過(guò)這一篇文章的讀者都被文章所寫(xiě)的魯迅先生的形象所震撼了，我也不例外，我從文章的字里行間看到了一個(gè)愛(ài)、憎分明，為自己想得少、為別人想得多的魯迅先生，我們從作者對(duì)伯父的回憶的一系列描寫(xiě)，我們感受到了作者周曄對(duì)伯父魯迅先生的深切懷念、熱愛(ài)以及敬仰之情。
讀了《我的伯父魯迅先生》這一篇文章，我被震撼了，我被感動(dòng)了，我還受到了很大的啟發(fā)。魯迅先生是我國(guó)偉大的思想家、革命家，他是中國(guó)文學(xué)的奠基人，他是一個(gè)真正的大文豪。我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)魯迅先生：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向�！庇擅珴蓶|主席這一句話中，我們可以看到魯迅先生這一個(gè)人、魯迅先生身上所代表的文化素養(yǎng)在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代所具有的地位是多么高和號(hào)召力是多么大，就連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)毛澤東領(lǐng)袖也對(duì)他贊不絕口。多少年來(lái)，魯迅先生所寫(xiě)的文章，激勵(lì)著多少讀者前進(jìn)，他寫(xiě)的的名詩(shī)——“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，更是中華兒女學(xué)習(xí)的榜樣。他是人民眼中真正的“民族魂”。
魯迅先生去世了，多少人民百姓冒著生命的危險(xiǎn)也要來(lái)吊唁他，不正告訴了我們，魯迅先生愛(ài)人民百姓，而魯迅先生也同樣受到了人民百姓的愛(ài)戴嗎？是的，沒(méi)錯(cuò)，魯迅先生為人民所做的一切，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，魯迅精神永垂不朽，魯迅先生雖死猶生，他永遠(yuǎn)活在人民的心中！
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇4
這兩天我在家里讀了錢(qián)學(xué)森傳，錢(qián)學(xué)森那優(yōu)秀的品質(zhì)和遠(yuǎn)大的理想讓我感受頗深。
錢(qián)學(xué)森天姿聰穎，是我國(guó)著名的科學(xué)家。他1935年便考取公費(fèi)留學(xué)，前往美國(guó)，獲得了碩士學(xué)位。最先我認(rèn)為錢(qián)學(xué)森會(huì)憑借他的才華在美國(guó)吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想錯(cuò)了。錢(qián)學(xué)森學(xué)而不厭，拜了馮·卡門(mén)為師。馮·卡門(mén)是大名鼎鼎的空氣動(dòng)力學(xué)教授，他是航天科學(xué)起步時(shí)的頂尖人物。錢(qián)學(xué)森拜這樣有名氣的人為師，我看見(jiàn)了他那遠(yuǎn)大理想，我想要在這樣的大人物面前還能出風(fēng)頭，那么錢(qián)學(xué)森可真是才華橫溢了。可是錢(qián)學(xué)森上大學(xué)時(shí)有許多東西沒(méi)有學(xué)到，這給了他很多困難，但他勤能補(bǔ)拙，難題漸漸變得得心應(yīng)手，錢(qián)學(xué)森的學(xué)習(xí)精神值得贊揚(yáng)，他的愛(ài)國(guó)主義精神更是令人敬佩不己。
在錢(qián)學(xué)森未歸國(guó)時(shí)，他己做出了奉獻(xiàn)：用研究出的火箭導(dǎo)彈狠狠教訓(xùn)了法西斯侵略者。錢(qián)學(xué)森提出要回去報(bào)效祖國(guó)時(shí)，美國(guó)軍官竟把他關(guān)在牢里，讓他繼續(xù)為美國(guó)效力。我讀到這兒時(shí)感到無(wú)比氣憤，也十分惋惜錢(qián)學(xué)森暫時(shí)不能回國(guó)。聰明的他把自己想要回國(guó)的愿望寫(xiě)成信夾在書(shū)里悄悄地寄給周總理。這使我對(duì)他的愛(ài)國(guó)之心敬佩得五體投地。當(dāng)知道錢(qián)學(xué)森成功回國(guó)，我真是“欣喜若狂”。錢(qián)學(xué)森回國(guó)后不僅報(bào)效了祖國(guó)為祖國(guó)制造了多種高科技的武器，還為國(guó)家下一代的青少年做宣傳與幫助，積極支持國(guó)內(nèi)下一代的學(xué)習(xí)。
《錢(qián)學(xué)森傳》這本書(shū)中錢(qián)學(xué)森的頑強(qiáng)努力的學(xué)習(xí)精神和愛(ài)國(guó)主義精神，使我銘記在心，有朝一日，我也要像錢(qián)學(xué)森那樣成為一個(gè)對(duì)國(guó)家真正有用的人才。
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇5
錢(qián)學(xué)森，1934年畢業(yè)，去了美國(guó)留學(xué)。他在美國(guó)享受優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件，可他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人，我現(xiàn)在所做的一切，都是在準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。”
讀完這個(gè)故事，我感受到了錢(qián)學(xué)森的偉大。他為了回到自己的祖國(guó)，在美國(guó)受了很多苦，才達(dá)到了自己的心愿——回國(guó)，并在中國(guó)科技發(fā)展中做出偉大的貢獻(xiàn)，特別是為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制發(fā)射做出巨大的貢獻(xiàn)。為了回國(guó)，錢(qián)學(xué)森放棄了自己在美國(guó)的金錢(qián)、地位和榮譽(yù)。我想，只有深深愛(ài)國(guó)的人，才能做出這個(gè)舉動(dòng)��！為了回國(guó)，他奮斗了整整五年。五年啊！對(duì)于一個(gè)沒(méi)有意志的人來(lái)說(shuō)隨時(shí)都會(huì)放棄，隨時(shí)都會(huì)改變，可他沒(méi)有，一直懷著對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)，一直堅(jiān)持著這種信念。確實(shí)，錢(qián)學(xué)森的這種執(zhí)著的愛(ài)國(guó)之心是無(wú)人能比的。
說(shuō)起錢(qián)學(xué)森，我想起了邱少云。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，他為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，痛苦地忍受著烈火的煎熬，一直伏在地上一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有發(fā)出一聲叫喊和呻吟，保證了潛伏部隊(duì)勝利完成任務(wù)，可他自己卻活活被燒死。邱少云在烈火燒身時(shí)不痛苦嗎？不思念家人嗎？不思念他的戰(zhàn)友嗎？但他以國(guó)家利益為重，為了朝鮮人民，為了全中國(guó)人民，他舍己為人。他的死是值得的，是光榮的，是永遠(yuǎn)讓我們懷念的。
讀了錢(qián)學(xué)森的故事，也許你和我一樣會(huì)被主人公那么熾熱的愛(ài)國(guó)精神深深地打動(dòng)。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，再想一想我們自己，做事情只要遇到一點(diǎn)困難就退縮了，更不會(huì)舉一反三。我以后要向像錢(qián)學(xué)森那樣，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后報(bào)效我們的祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇6
傳記前言中有一段：錢(qián)學(xué)森的朋友、普林斯頓大學(xué)航空系教授Martin Summerfield說(shuō)：“在科學(xué)的預(yù)見(jiàn)性上，錢(qián)學(xué)森不像馮。卡門(mén)、愛(ài)因斯坦和特勒等科學(xué)巨人一樣，富有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。他可以幫助他們完成計(jì)算工作，成為他們的左膀右臂，但卻無(wú)法成為大師。我認(rèn)為，錢(qián)學(xué)森的長(zhǎng)處在于復(fù)制，復(fù)制大師們所創(chuàng)造的東西�！�
在第7章又有一段：馮�？ㄩT(mén)即使在大庭廣眾下也能解答難題，事實(shí)上，群體的互動(dòng)和在眾目睽睽下頂著壓力解決問(wèn)題的情景甚至能夠讓馮�？ㄩT(mén)興奮起來(lái)，從而思如泉涌。與之相反，錢(qián)學(xué)森可不愿意當(dāng)著別人的面絞盡腦汁，他會(huì)把問(wèn)題帶回家，在夜深人靜的時(shí)候思考周全后，才得出答案。
在第9章有一段：錢(qián)學(xué)森和他的學(xué)生會(huì)去旁聽(tīng)馮�？ㄩT(mén)的講演。馮�？ㄩT(mén)有時(shí)會(huì)在黑板上推演一些他從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的理論，錢(qián)學(xué)森埋頭抄錄下來(lái)所有內(nèi)容。在快結(jié)束時(shí)，馮�？ㄩT(mén)會(huì)看著表，說(shuō)：“我認(rèn)為結(jié)果可能應(yīng)該是這樣的�！比缓箅S手在黑板上寫(xiě)下一個(gè)公式。大約在一周后，錢(qián)學(xué)森會(huì)走進(jìn)來(lái)，把整個(gè)計(jì)算做完，然后說(shuō)：“馮。卡門(mén)是對(duì)的，結(jié)果就是這樣的！”錢(qián)學(xué)森對(duì)自己老師馮。卡門(mén)的天資卓越深為嘆服。
說(shuō)實(shí)話，看了這些，讓我感到十分沮喪。錢(qián)老是我心目中的大師，但是，在他的同學(xué)、同事和學(xué)生看來(lái)，他與馮�？ㄩT(mén)這樣的大師有非常大距離。尤其“長(zhǎng)處在于復(fù)制”深深地刺痛了我。中國(guó)的大師與國(guó)際大師到底差距有多大？現(xiàn)在再回想“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”，我們應(yīng)該怎么想？！我們正在嘗試辦的“尖子班”應(yīng)該怎么辦？
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇7
寒假期間我看了《錢(qián)學(xué)森傳》，錢(qián)學(xué)森是我國(guó)導(dǎo)彈、火前以及航天事業(yè)的莫基人，是人們心中的“科學(xué)圣人”。他的愛(ài)國(guó)之心、堅(jiān)定信念和創(chuàng)新精神，使我心懷崇敬、感觸良多，印象最深的還是錢(qián)學(xué)森的堅(jiān)持不懈的精神！
錢(qián)學(xué)森身上有看中華民族濃厚的傳統(tǒng)美德。他的奉獻(xiàn)精神，他的民族氣節(jié)，他的艱苦樸素，還有他的高尚品格，無(wú)不令人敬仰。其中給我最深的觸動(dòng)是他愛(ài)國(guó)主義者的情懷，書(shū)中講述的愛(ài)國(guó)主義情懷是貫穿他整個(gè)生命的主旋律，當(dāng)他身在異國(guó)他鄉(xiāng)，羈絆難歸時(shí)，他至始至終都堅(jiān)持著“我要回國(guó)”的信念，時(shí)刻不肯松懈……還在美國(guó)法庭上大聲宣告：“我是大唐的后代，我的一腔熱血只報(bào)國(guó)，我的根在中國(guó)。”在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)五年的囚禁后，終于回到了祖國(guó)的懷抱。還顧不上洗去一路的風(fēng)塵就立刻投身到了新中國(guó)的科技建設(shè)中，以一個(gè)普通科學(xué)工作者的姿態(tài)積極工作。在條件艱苦的荒漠，成功研發(fā)了“兩彈一星”，為中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)發(fā)展做岀了杰出的貢獻(xiàn)。錢(qián)學(xué)森28歲時(shí)就與導(dǎo)師一起完成“卡門(mén)錢(qián)近似”公式，創(chuàng)立火箭與航空領(lǐng)域中的若干重要概念，開(kāi)創(chuàng)工程控制論、物理力學(xué)兩門(mén)學(xué)科，為人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做岀了重要貢獻(xiàn)，展現(xiàn)了科學(xué)的力量和價(jià)值。
我豐常地敬佩錢(qián)學(xué)森堅(jiān)持不懈的精神，與他所遇到的困難相比，我們這些生活在蜜罐、搖籃的孩子們所遇到的挫折好比是沙灘上的一粒碎沙一樣不起眼！當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)“難題”是，總是很輕松地放棄了，轉(zhuǎn)而問(wèn)家長(zhǎng)，問(wèn)老師�？墒牵@一點(diǎn)點(diǎn)的'挫折與錢(qián)學(xué)森所遇到的那樣多而且十分艱難的挫折相比，自已的那些掛折又能算些什么！
所以，我們要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神，努力克服一切挫折，勇住直前！
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇8
今年暑假我讀了《錢(qián)學(xué)森傳》，這本書(shū)讓我了解了著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的事跡。
1911年，是一個(gè)災(zāi)難深重的年代，錢(qián)學(xué)森出生在杭州，后來(lái)隨父親全家搬到了北京，在北京度過(guò)了少年的學(xué)習(xí)生涯。他從小立志成為一個(gè)有用的人，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。于是他勤奮刻苦，埋頭苦讀，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于上海交通大學(xué)，并得到了去美國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。
留美期間，深知中國(guó)科學(xué)技術(shù)落后的錢(qián)學(xué)森，更加刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并立志學(xué)成后回國(guó)，拯救中國(guó)科技。在美國(guó)，他致力于前沿科技——宇宙火箭技術(shù)的研究，很快他就成了知名的火箭專家。就在錢(qián)學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，于是有人指控他加入了共產(chǎn)黨，他很快就被FBI抓了起來(lái)。通過(guò)多方努力，F(xiàn)BI不得不釋放了他，重獲自由后，他拋棄了在美國(guó)的優(yōu)厚待遇，懷著滿腔的愛(ài)國(guó)熱情毅然回國(guó)，因?yàn)樗獙?shí)現(xiàn)少年時(shí)的志向，盡自己所能報(bào)效祖國(guó)。
一回國(guó)，錢(qián)學(xué)森就全身心地投入了他熱愛(ài)的科技工作，不僅造出了中國(guó)第一枚火箭，把中國(guó)的第一顆衛(wèi)星發(fā)射上了太空，還為國(guó)家培養(yǎng)了很多的科技人才，為中國(guó)的導(dǎo)彈技術(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢(qián)學(xué)森是一個(gè)充滿愛(ài)國(guó)思想的偉人，他為中國(guó)航天事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)，所以人們尊稱他為“火箭之父”，“導(dǎo)彈之父”，“航天之父”等等。
錢(qián)學(xué)森之所以有這么多的成就，是因?yàn)樗麩釔?ài)祖國(guó)，從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我們作為祖國(guó)的接班人，也要以錢(qián)學(xué)森爺爺為榜樣，熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，以后才能像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣為祖國(guó)的偉大復(fù)興出一份力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇9
錢(qián)學(xué)森，是我們耳熟能詳?shù)目茖W(xué)家，而我，非常的崇拜錢(qián)學(xué)森，所以，我在暑假，看了一本《錢(qián)學(xué)森傳》，這讓我非常的有感悟。
同許多偉人一樣，錢(qián)老也留下了許多經(jīng)典話語(yǔ)，讓人印象深刻！他說(shuō)：“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)�！睆�1935年到1955年，錢(qián)學(xué)森在美國(guó)整整20年，20年里，他在學(xué)術(shù)上取得了輝煌的成就，生活上擁有豐厚的待遇，美國(guó)給了他很高的榮譽(yù)。然而，錢(qián)老始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國(guó)，依然放棄一切決定回國(guó)。時(shí)任美國(guó)海軍部次長(zhǎng)金布爾聲稱“一個(gè)錢(qián)學(xué)森抵得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個(gè)家伙槍斃了，也不能放他回中國(guó)去！”從此，美國(guó)對(duì)他的政治迫害接踵而至，移民局抄了他的家，對(duì)他實(shí)施監(jiān)視拘禁。1955年10月，經(jīng)過(guò)周恩來(lái)總理在與美國(guó)外交談判上的不斷努力，甚至不惜提前釋放15名在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中俘獲的美軍飛行員作為交換，錢(qián)學(xué)森終于沖破重重阻力回到了祖國(guó)懷抱。在他心里“國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國(guó)路，十年兩彈成。”他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范，是偉大的人民科學(xué)家。這是2007年感動(dòng)中國(guó)人物組委會(huì)給錢(qián)老的頒獎(jiǎng)詞，也是他一生的真實(shí)寫(xiě)照。
今天的我們是幸運(yùn)的，我們出身在和平年代，看到的是一個(gè)蒸蒸日上逐步發(fā)展壯大的中國(guó)。我們有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難。相比錢(qián)學(xué)森，他身處那樣惡劣的壞境依然忠貞愛(ài)國(guó)，堅(jiān)持奮斗，自強(qiáng)不息，我們以他為榮，以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏實(shí)實(shí)做人！
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇10
今天，我讀了錢(qián)學(xué)森人生故事，看完之后，我被錢(qián)學(xué)森熱烈的愛(ài)國(guó)精神和崇高的人格魅力深深地感動(dòng)。
錢(qián)學(xué)森從小就非常聰明，被人們稱為“神童”，1936年，他去美國(guó)的加州理工大學(xué)學(xué)習(xí)航空事業(yè)，拜擁有“超音速飛行之父”稱號(hào)的馮�？ㄩT(mén)為師。錢(qián)學(xué)森在他的老師馮�？ㄩT(mén)的指導(dǎo)下，完成了美國(guó)第一枚導(dǎo)彈研制的設(shè)計(jì)工作。
1947年，錢(qián)學(xué)森被評(píng)為美國(guó)麻省理工大學(xué)最年輕的教授。錢(qián)學(xué)森不僅是科壇巨星，還是科苑辛勤的園丁。錢(qián)學(xué)森對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)厲，堅(jiān)信“嚴(yán)師出高徒”。事實(shí)也證明，錢(qián)學(xué)森所教的學(xué)生有不少成為美國(guó)，中國(guó)，還有其他西方國(guó)家航空，航天領(lǐng)域的優(yōu)異天才。
1950年，錢(qián)學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)服務(wù)，但是因?yàn)樗莆樟撕芏嚓P(guān)于火箭導(dǎo)彈方面的知識(shí)，遭到美國(guó)麥卡西主義者的迫害，甚至做了一個(gè)月牢，歸期被拖了整整五年。美國(guó)國(guó)防部次長(zhǎng)金布爾說(shuō)：“絕不能放走錢(qián)學(xué)森！無(wú)論在哪里，他都抵得上五個(gè)師。”但在被軟禁的五年里，他不僅沒(méi)有退縮，而且繼續(xù)研究新領(lǐng)域撰寫(xiě)了《工程控制論》，成了世界工程控制論的鼻祖。
1955年，錢(qián)學(xué)森終于回到了中國(guó)，為中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。他用了“兩彈結(jié)合”，制造出了核導(dǎo)彈，發(fā)射了中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，獲得了“兩彈一星”的功勛獎(jiǎng)?wù)隆ｅX(qián)學(xué)森聰明伶俐，反應(yīng)敏捷，而且對(duì)自己很?chē)?yán)格，負(fù)責(zé)任。錢(qián)學(xué)森對(duì)他下面研制導(dǎo)彈的人說(shuō)：“你們只管動(dòng)手，意外發(fā)生的后果由我來(lái)負(fù)擔(dān)。成功了，功勞是大家的，出了問(wèn)題，則由我來(lái)承擔(dān)責(zé)任�！边@真正體現(xiàn)了他的人格偉大。錢(qián)學(xué)森一生榮譽(yù)如海，但他淡泊人生。偉大的人物無(wú)一不是謙虛的。因?yàn)橹挥兄t虛，才能永不自滿，最終成就其偉大。這些精神很值得我們學(xué)習(xí)。
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇11
我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)——題記
今天，我讀了《錢(qián)學(xué)森》這本書(shū)。這本書(shū)講述錢(qián)學(xué)森作為一名中國(guó)人時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó)的故事讓我深受感染。
合上書(shū)，我的心久久不能平靜。文中錢(qián)學(xué)森學(xué)業(yè)有成，卻時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó)，沖破層層阻礙，終于實(shí)現(xiàn)愿望的感人事跡，讓我永遠(yuǎn)記住——“我是中國(guó)人！”
新中國(guó)那時(shí)剛剛成立，戰(zhàn)事不斷，積貧積弱，經(jīng)濟(jì)落后，內(nèi)外交困。為求發(fā)展也曾走出一批留學(xué)生�？伤麄兇蠖剂魬賴�(guó)外的優(yōu)越生活，不肯回來(lái)。錢(qián)學(xué)森由于學(xué)習(xí)優(yōu)秀，受到美國(guó)方面的重用，并有著極好的待遇，可他還是不顧勸阻，回到了我們祖國(guó)，他為什么要回來(lái)呀？因?yàn)樗侵袊?guó)人，他愛(ài)自己的祖國(guó)，為了祖國(guó)的富強(qiáng)昌盛，所以他義無(wú)返顧的回到祖國(guó)母親的懷抱。這時(shí)刻提醒我“我是中國(guó)人！”
正是有了錢(qián)學(xué)森這樣的人，才有了我們今天航天事業(yè)的迅速發(fā)展，正是有了像錢(qián)學(xué)森這樣有一腔愛(ài)國(guó)熱情的中華兒女，我們的國(guó)家才有進(jìn)步。這是每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣！黑眼睛，黃皮膚告訴人們——“我們是中國(guó)人！”
當(dāng)我讀到錢(qián)學(xué)森受了監(jiān)視、軟禁時(shí)，不禁感到了悲傷，感受到了錢(qián)學(xué)森在異國(guó)他鄉(xiāng)遇到困難時(shí)的無(wú)助�？墒牵�(dāng)我讀到錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“祖國(guó)現(xiàn)在很窮，需要我們——中華兒女去創(chuàng)造。我是中國(guó)人，我們應(yīng)該回去！”時(shí)，人仿佛看到了他堅(jiān)定剛毅的眼神，聽(tīng)到了他鏗鏘有力的聲音！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——“我是中國(guó)人！”
“我是中國(guó)人！”我也要像錢(qián)學(xué)森一樣為了祖國(guó)的發(fā)展而努力，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，時(shí)刻心懷報(bào)國(guó)之志。要學(xué)習(xí)他百折不回的精神，永示言敗！
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇12
在暗淡的燈光下，我翻開(kāi)了這本帶著油墨香的語(yǔ)文書(shū)。隨手一翻，就翻到了到了這篇課文――《詹天佑》。讀了《詹天佑》這篇文章，我的心久久不能平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年，他在清政府腐敗無(wú)比時(shí)，他挺身而出，不顧條件的艱苦，接受了任務(wù)。比詹天佑，我多慚愧呀!他多偉大啊!
文章主要講了詹天佑是中國(guó)首位鐵路工程師。主持修筑成功第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線――京張鐵路。給藐視之國(guó)人的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
詹天佑是因?yàn)樘珓诶哿瞬潘懒�，僅活了58歲。在勘測(cè)過(guò)程中，詹天佑常勉勵(lì)工作人員：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，‘大概、’‘差不多’這類說(shuō)法不能工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。像這一類的事情還有很多，他不像其他工程師一樣只坐在辦公室里，而是自己與工人們同吃同祝他真是吃苦耐勞啊!
像詹天佑一樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多。比如岳飛：精忠報(bào)國(guó)，屢破金兵;辛棄疾：奇襲金營(yíng)，生擒叛徒;文天祥：寧死不屈，“留取丹心照汗青”!;康有為：一心變法，百日維新;楊虎成：國(guó)難當(dāng)頭，共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多，看到了那么多的愛(ài)國(guó)人士我十分愧疚!
我回想:每周的國(guó)旗下講話我不是在干自己的事情就是河北恩講話;我的中國(guó)字寫(xiě)得十分難看，橫不平豎不直，歪歪扭扭，很不整齊;語(yǔ)文這門(mén)沐浴課是一節(jié)我學(xué)的比較差的科目。讀了這邊文章我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)這門(mén)母語(yǔ)課，雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情，但我可以做的是讓國(guó)家為我花的學(xué)費(fèi)不白花。我會(huì)學(xué)習(xí)更加努力的!
天佑為了尋找一條合適的線路，晚上在油燈下繪圖計(jì)算，和工人同吃同住，還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難，使鐵路提前兩年竣工。想想自己，做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候，常常害怕困難，比比詹天佑，我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣，長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。
看完《詹天佑》，我被詹天佑感動(dòng)了，我深深地被他一腔赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義情感所感動(dòng)了。詹天佑，讓我振奮，給我力量。
詹天佑在內(nèi)憂外患的舊中國(guó)，在層層重壓之下，他沒(méi)有彷徨，沒(méi)有膽怯，而是毅然決然地接受了任務(wù)，給蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力地回?fù)�，為腐敗無(wú)能的清朝政府挽回了尊嚴(yán)，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。詹天佑真是好樣的!他的行為讓我激動(dòng)，讓我心潮翻滾。我靜下心來(lái)思索，詹天佑為什么能夠頂住重重壓力，克服重重困難出色地完成主持修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)?顯而易見(jiàn)，那是因?yàn)樗幸活w祖國(guó)利益高于一切的愛(ài)國(guó)心。所以，他能在祖國(guó)危難之時(shí)毅然接受任務(wù);所以，他能夠克服一切困難做好每一件工作;所以，他敢于創(chuàng)新敢于實(shí)踐做出鐵路史上的偉大創(chuàng)舉。
作為21世紀(jì)一代新人，我們遇上了好時(shí)代，不需要親歷詹天佑那艱難的創(chuàng)業(yè)之路，但是我們應(yīng)該培養(yǎng)詹天佑那種為國(guó)爭(zhēng)光的使命感，培養(yǎng)詹天佑那種完成使命的責(zé)任感。我們這一代人不愁吃，不愁穿，所缺少的就是使命感和責(zé)任感。“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”昔日，我們的先輩用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福;今日，我們應(yīng)該樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)。”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我們應(yīng)該用青春和熱情書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的輝煌。
憧憬明天燦爛美好，但是明天的路不會(huì)是一帆風(fēng)順，會(huì)有曲折崎嶇，會(huì)有坎坷荊棘。我們現(xiàn)在應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。挑戰(zhàn)自我，超越自我，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)豐厚的文化知識(shí)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。請(qǐng)想一想，假若詹天佑僅有一腔愛(ài)國(guó)熱情，沒(méi)有知識(shí)和才能，他能主持修筑好京張鐵路嗎?他的愛(ài)國(guó)理想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?厚積才能博發(fā)，今日的學(xué)習(xí)就是為明天的運(yùn)用作準(zhǔn)備。所以，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是“學(xué)習(xí)――學(xué)習(xí)――再學(xué)習(xí)。”也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我害怕學(xué)習(xí)，我討厭學(xué)習(xí)，請(qǐng)你不要再提學(xué)習(xí)�！蔽乙\(chéng)摯地對(duì)你說(shuō)：“好同學(xué)，別泄氣，振奮起來(lái)，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)的�！蔽疫^(guò)去愛(ài)學(xué)習(xí)，所以我感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。如今，我會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)，我會(huì)用我的心，用我的情去學(xué)習(xí)，我相信明天我會(huì)更加體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的幸福。
祖國(guó)的利益高于一切，同學(xué)們，請(qǐng)駕馭好自己，遠(yuǎn)離游戲機(jī)室，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍惜寶貴的青春年華，把充沛的精力用到學(xué)習(xí)中去吧。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。同學(xué)們，為我們美好的未來(lái)而學(xué)習(xí)吧，為祖國(guó)燦爛的明天而讀書(shū)吧!
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇13
就在今天，我讀了一本書(shū)。它的名字叫《我的祖國(guó)》。這本書(shū)講了我們祖國(guó)這67年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨和所獲得的成就。這本書(shū)形象地描寫(xiě)了祖國(guó)67年來(lái)的大事，讓我們這些小孩子了解到祖國(guó)發(fā)生的事情。
其中，抗震救災(zāi)的那一部分至今讓我記憶猶新。中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士和武警部隊(duì)勇往直前，奮不顧身的去救人，就算山崩地裂他們也不畏懼。我們的總理—，以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)家—也隨后趕到。立即指揮救災(zāi)人員投入到救災(zāi)工作中。解放軍戰(zhàn)士不畏生死，勇往直前地工作著。就連外國(guó)的報(bào)刊雜志也都刊登了我們中國(guó)解放軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏，抗震救災(zāi)的頑強(qiáng)意志。
讀到這里，我想起了一件事情：就在昨天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，學(xué)了一篇課文《天鵝的故事》。這篇課文講述了一年早春，一些天鵝從南方飛來(lái)，突然寒潮降臨，湖面又上凍了，沒(méi)有吃的。一會(huì)兒，一只老天鵝騰空而起，然后利用下落的沖力，飛快地像石頭似的用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟阽R子般的冰面上，接著是第二次，第三次……別的天鵝在這只老天鵝的感召下，也一起加入了破冰工作。它們干得那樣齊心，終于冰面塌陷了。它們勝利了！
從這里，我聯(lián)想到天鵝也和人一樣有著頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的精神，都一樣能夠戰(zhàn)勝各種困難，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇14
最近讀了周英杰先生的大作《我之愛(ài)國(guó)觀》深受啟發(fā)，感慨良多。因此產(chǎn)生了討論愛(ài)國(guó)觀的欲望，從而寫(xiě)成本文。
周英杰先生認(rèn)為愛(ài)國(guó)是人的感情，不能成為一種主義。愛(ài)國(guó)不能強(qiáng)迫，人民有愛(ài)國(guó)或不愛(ài)國(guó)的自由。愛(ài)國(guó)必須是雙向的，即祖國(guó)首先必須愛(ài)人民，然后人民才會(huì)愛(ài)祖國(guó)。這些觀點(diǎn)都非常精辟、非常深刻，歷史也完全證明了一點(diǎn)。
我以為在中國(guó)歷史上人民基本是不愛(ài)國(guó)的，起碼是對(duì)此漠不關(guān)心的。他們只愛(ài)清官和所謂的明君。至于誰(shuí)當(dāng)政，誰(shuí)得天下，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)橐贿@個(gè)“國(guó)”根本不是他的，他在其中毫無(wú)權(quán)利，只更不等于愛(ài)某個(gè)政黨。因?yàn)閲?guó)家、政府、政黨這三者決不能畫(huà)等號(hào)。我非常同意此觀點(diǎn)。
我也相信這是他的真心話，但由此我得出一個(gè)與周先生相反的命題：愛(ài)黨不一定是愛(ài)國(guó)。我的證明是這樣的：貪官們是愛(ài)黨的，而數(shù)以千計(jì)的貪官們已經(jīng)逃往國(guó)外，這證明了他們是不愛(ài)國(guó)的。但是那些聲稱愛(ài)國(guó)的人，那些當(dāng)國(guó)的國(guó)君是否就是一定愛(ài)國(guó)的嗎？這我們就無(wú)從得知了。
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇15
中國(guó)是一個(gè)具有五千年?duì)N爛文化的國(guó)度，老祖宗給我們留下了彌足珍貴的精神財(cái)富，我們稱之為“傳統(tǒng)文化”.它是中國(guó)作為四大文明古國(guó)展示給西方人的一面民族旗幟，讓中國(guó)傲立于世界之林而不倒！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一個(gè)很博大精深的系統(tǒng)，它包含的思想體系諸如儒、釋、道等家；包括的文學(xué)作品諸如唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等。它在神州大地上熠熠發(fā)光，滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫，華夏兒女！
我是一個(gè)傳統(tǒng)文化的維護(hù)者。我一度認(rèn)為中國(guó)的古代文化是其他國(guó)家無(wú)法比擬的。從《周易》的樸素哲思到《論語(yǔ)》的仁智禮義；從《春秋三傳》的史學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健对?shī)經(jīng)》的興觀群怨；從漢樂(lè)府的以小見(jiàn)大到魏晉的風(fēng)流瀟灑；從唐宋的詩(shī)詞巔峰到四大名著的氣勢(shì)恢宏，每個(gè)時(shí)代都有中國(guó)文化的瑰寶，燦爛奪目。
但是！如今時(shí)代發(fā)展了，物質(zhì)進(jìn)步了，我們的精神卻在退步！在熙熙攘攘的利益爭(zhēng)奪中，中國(guó)傳統(tǒng)文化黯然失色，中國(guó)傳統(tǒng)文化被冷落、被破壞，甚至被拋棄。這怎么能不叫人痛心疾首？怎么能不叫人痛哭流涕。
中國(guó)，我為你哭泣。我哭你的被“冷落”.漢語(yǔ)是我們中華民族說(shuō)的話，平上去入，擲地有聲！而如今，我們的漢語(yǔ)教育幾乎被忽視。在校園里，你隨處聽(tīng)到的，必定是英語(yǔ)！過(guò)分地提高英語(yǔ)的地位實(shí)在可笑：中高考且不說(shuō)、研究生、博士生也需要英語(yǔ)考試，就連中文系教師的職稱評(píng)比也需要英語(yǔ)考試，可以說(shuō)，不會(huì)英語(yǔ)你在中國(guó)就沒(méi)有立足之地了！讓外來(lái)語(yǔ)取代國(guó)語(yǔ)，這是為什么？這樣的做法是不是崇洋？這個(gè)的做法是不是本末倒置？文化交流不是文化取代！漢語(yǔ)讓位于英語(yǔ)，這在神州大地是多么的諷刺。漢語(yǔ)，我哭，哭你的“被冷落”!
中國(guó)，我為你哭泣。我哭你的“被破壞”.我們中國(guó)的漢字是方方正正的，就像一個(gè)人正直的品質(zhì)，而且繁體字更是能體現(xiàn)這一特點(diǎn)。但是現(xiàn)在的漢字被簡(jiǎn)化成毫無(wú)個(gè)性的字形：“愛(ài)”沒(méi)有了心，怎么去愛(ài)？“親”人不常見(jiàn)，怎么親的起來(lái)？“戀”沒(méi)有絲絲相系，怎么兩人一心？諸如此類，不勝枚舉！這樣的破壞只是為了簡(jiǎn)便，然后冠冕堂皇地說(shuō)是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展！錢(qián)，為了錢(qián)，可以改成這樣，可以破壞漢字的完整性！漢字，我哭，哭你的“被破壞”!
中國(guó)，我為你哭泣。我哭泣你的“被拋棄”.幾千年來(lái)，我們的孩子接受的是蒙學(xué)教育，諸如《弟子規(guī)》《增廣賢文》《幼學(xué)瓊林》等蒙學(xué)教材；我們的少年聽(tīng)的是《高山流水》、《漢宮秋月》等十大名曲；我們的子孫看的是圣賢經(jīng)傳道義文章；而如今，我們的孩子沒(méi)有了蒙學(xué)教育，卻學(xué)起了西方的鋼琴、小提琴；我們的青年不聽(tīng)十大名曲，而是聽(tīng)著帶有“頹廢傷感”情緒的歌曲；我們的子孫不看圣賢經(jīng)傳，而看的是日韓偶像劇，他們崇拜明星，自以為很時(shí)尚潮流。我們的孩子失去了信仰，失去了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的文化的熱愛(ài)，轉(zhuǎn)而投向流俗、鄙夷的垃圾文化。這是傳統(tǒng)文化的式微！這是一個(gè)民族的悲哀！中國(guó)，我哭，哭你的被“拋棄”!中國(guó)！她像一個(gè)知書(shū)達(dá)理的母親，她有美麗的容貌；她有良好的品德；這位母親以五千年的人文積淀培養(yǎng)了一代又一代的圣賢子孫。而如今的炎黃子孫、華夏兒女，你們是怎么啦？你們有這樣一位母親卻不珍惜、不感恩、反倒是去冷落、破壞、拋棄她。這怎么能不叫人痛心疾首？這怎么能不叫人痛哭流涕？
今天，我在這里發(fā)表了悲憤激昂的演講，我的目的很明確，為的就是喚醒沉睡的國(guó)人！讓我們的子孫愛(ài)護(hù)我們偉大的中國(guó)母親，珍惜我們母親給我們留下的寶貴財(cái)富！任何時(shí)候，我們都不能數(shù)典忘祖，我們是中國(guó)人。是禮儀之邦，不是利益之邦！我們不能只顧經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而斷了精神文化的根本。
如果，我們每一個(gè)中國(guó)人都能熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，我們的祖國(guó)母親一定會(huì)開(kāi)心笑著，她不會(huì)再哭泣，我們，也不會(huì)哭泣！
愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感 篇16
我懷著崇敬的情緒一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛(ài)國(guó)者》這一本書(shū)。
故事梗概是這樣的：一個(gè)貧窮的意大利少年，從小被賣(mài)到馬戲班，受盡了班主的虐待，過(guò)著悲慘的生活。一次，馬戲班到西班牙演出。他趁機(jī)逃了出來(lái)，坐上開(kāi)往意大利的輪船，準(zhǔn)備回到祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他，送給他一些錢(qián)。晚上，那些外國(guó)乘客露骨的攻擊意大利人是土匪，意大利是騙子的居住地……
這位瀕于死亡邊緣的意大利少年聽(tīng)到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后，怒不可遏。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，民族的氣節(jié)，他毅然將錢(qián)扔在地上，并高聲怒吼：“我不好收說(shuō)中國(guó)人壞話人的東西！”。小小年紀(jì)，個(gè)性是漂流異鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，饑寒交迫之時(shí)，他卻舍棄了憐憫，維護(hù)了祖國(guó)的榮譽(yù)，真是可欽可敬�。∥业男谋灰獯罄倌陮�(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)所打動(dòng)。
對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是一種偉大而深沉的愛(ài)。古往今來(lái)，有多少人為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切。憶往昔，民族英雄鄧世昌，為了祖國(guó)，率艦隊(duì)向艦撞去；南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志：“精忠報(bào)國(guó)”，曾激勵(lì)過(guò)多少有為青年奮發(fā)向上……看今朝，女排大姐姐刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，最后在三大球中為祖國(guó)贏得了一個(gè)個(gè)冠軍；邊防軍叔叔，為了保衛(wèi)祖國(guó)，不怕流血犧牲，趕走了入侵我邊境的外國(guó)軍隊(duì)……
但此刻也有極少數(shù)人不愛(ài)自己的祖國(guó)。他們嫌他窮，一味地追求資產(chǎn)階級(jí)的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失中國(guó)人的尊嚴(yán)。他們?yōu)榱藗�(gè)人的享受不惜損害國(guó)家的利益。這些人多么渺�。∷麄兊撵`魂是多么丑陋��！
“愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)增添榮譽(yù)！”這就是我讀了《少年愛(ài)國(guó)者》的主要感想。
【愛(ài)國(guó)名人故事的初中讀后感】相關(guān)文章：
名人愛(ài)國(guó)的故事09-30
愛(ài)國(guó)名人故事讀后感07-17
愛(ài)國(guó)名人的故事04-27
愛(ài)國(guó)名人故事11-17
愛(ài)國(guó)名人故事07-29
名人愛(ài)國(guó)故事讀后感作文12-29