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資金不足創(chuàng)業(yè)難
資金不足創(chuàng)業(yè)難
調(diào)查顯示，以上海市為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中99%的人認(rèn)為最大障礙來(lái)源于“資金不足”，比例遠(yuǎn)高于“經(jīng)驗(yàn)不足”、“缺乏好項(xiàng)目”、“沒(méi)有好的團(tuán)隊(duì)”等其他選項(xiàng)。
“目前很多地區(qū)都有針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專(zhuān)設(shè)的資金扶持政策，比如創(chuàng)業(yè)基金、小額貸款等，但是落實(shí)起來(lái)很難。”肖明政說(shuō)，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者到處尋求政策支持，跑遍了所有部門(mén)，一個(gè)部門(mén)一種說(shuō)法，最后還是一分錢(qián)也拿不到。”
《白皮書(shū)》顯示，目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金多數(shù)依靠家庭或同學(xué)拼湊，有73.47%的大學(xué)生所能承受的自主創(chuàng)業(yè)資金不足10萬(wàn)元，61.63%的大學(xué)生認(rèn)為“缺乏啟動(dòng)資金”是創(chuàng)業(yè)的最大障礙。
“大二時(shí)，我和宿舍兩個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校附近租了一間小門(mén)面，開(kāi)了家水吧。”曾經(jīng)在校園創(chuàng)業(yè)的北京高校畢業(yè)生王曉潔說(shuō)，“讀書(shū)期間，因?yàn)樽∷蕖⑸钊砸詫W(xué)校為基礎(chǔ)，感覺(jué)創(chuàng)業(yè)壓力并不大。但是畢業(yè)后，必須脫離學(xué)校獨(dú)自承擔(dān)所有創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力時(shí)，我明顯感覺(jué)到資金方面有些吃不消了，最終堅(jiān)持了半年還是放棄。”
“能夠自己當(dāng)老板，對(duì)于大多數(shù)年輕人來(lái)說(shuō)還是很有吸引力的事。”肖明政說(shuō)，“然而，真正著手后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，‘手里沒(méi)錢(qián)’是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的巨大障礙。”
據(jù)了解，目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遭遇資金困境的成因主要有三點(diǎn)：首先是各級(jí)政府投入難以在短時(shí)間內(nèi)滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要；其次是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平限制，以及缺少相應(yīng)捐贈(zèng)法規(guī)，社會(huì)捐贈(zèng)有限；最后是銀行缺少風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，創(chuàng)業(yè)青年缺乏財(cái)產(chǎn)抵押擔(dān)保，融資困難。
在采訪中，部分大學(xué)生甚至無(wú)奈地表示，在目前的融資條件下，“要?jiǎng)?chuàng)業(yè)最好是家庭條件寬裕，才能經(jīng)得起孩子折騰，不然還是先找個(gè)工作解決生計(jì)問(wèn)題比較現(xiàn)實(shí)”。
“針對(duì)大學(xué)生滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情，首先要做的就是降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的門(mén)檻。剛剛走向社會(huì)，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者手中沒(méi)有多少閑錢(qián)，家庭也很難給予支持，這就需要政府先從‘準(zhǔn)入門(mén)檻’上降低標(biāo)準(zhǔn)；其次，社會(huì)融、投資體系包括風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度也需要加大。”肖明政說(shuō)。
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